校園一角的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園一角的作文，歡迎大家分享。
校園一角的作文1
校園一角——希望園
走進校園，希望園第一個映入你的眼簾。
前方的雕塑是最顯眼的。它的外邊有一個花壇。這個花壇里不但有學校的花，還有同學們自己栽種的鳳仙花哩！花壇的外圈是個水池。水池里可以隱約看見幾條游動的金魚。
在向前走的同時，你可以看一看左邊右邊。哦！是四個大花壇，里面種著牽牛花和蝴蝶花，美不勝收。
校園一角——操場
學校肯定少不了操場。我們的操場在希望園前方。跑道是藍色的中間是綠色的塑膠地。
在操場中，各種器材應有盡有。單杠、爬桿、籃筐、足球、籃球、排球、跳繩……同學們歡樂地用它們游戲。
校園一角——天鵝園
我們學校的天鵝園非常漂亮。
這里的花木比希望園多得多。左右前全是灌木，前方還有天鵝雕塑，因此名為“天鵝園。
我們的后方是竹林，有很多樹里面還有幾個座位，可以休息。
校園一角的作文2
我的學校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。
夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
校園一角的作文3
春天來了，到處一片春意盎然的景色，我們的校園也變得更加生機勃勃。
走進校園，就能聞到一股泥土散發出清香的氣息。
花壇里的小樹都悄悄地換上了翠綠的新衣裳，五彩繽紛的花朵正含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。兩棵巨大的雪松長得蒼翠而又挺拔，遠遠望去，就像兩位巨人在保衛著我們美麗的校園。
上課鈴聲響起，教室里響起了一陣陣朗朗的讀書聲，小鳥也時不時過來湊個熱鬧，嘰嘰喳喳叫個不停，和我們一起奏響了一曲春天的贊歌。
下課了，同學們沖出教室，來到了寬闊的操場，追逐打鬧。草坪上的小草，偷偷地睜開眼睛，像一個個頑皮的小孩，爭先恐后地探出頭來，和我們一起享受春天帶來的歡樂。
這就是我們校園春天的景色，我愛這美麗的如畫的校園。
校園一角的作文4
我是客村小學的一名四年級學生，我在這間學校讀了四年。學校的校門是一扇不銹鋼大門，站在學校門口看，迎面而來的是個圓形的花壇。
花壇的花，每個時候不是同一個樣子。早上，她剛剛開放，好像說：“同學們，新的一天又來了，加油！”中午她開得像一個小太陽，好像說：“同學們，現在過了一半，同學們，再接再厲喲！”下午，她有變成花蕊，好像說：“同學們，希望你們明天又有新的進步喲，再見！”花壇的中間有個叫“明日之星”的雕塑，它是銀色的，上面有一個球，一個彎刀形，五顆星和七只和平鴿，寓意我們在上一代的關心下茁壯成長。花壇后面是寬闊的校道，旁邊是多功能室，外墻上有八個大字，是：愛國、尚美、樂學、創新。花壇左邊是草坪，幾棵高大的樹，家長等候區和游泳池，右邊是草坪和墻報，上面有同學們的得意之作，上面是一墻雕塑，雕塑中有幾個同學在跳、唱、跑，說明了我們是體藝特色學校。
花壇是學校最美的，也是最吸引人的地方，我時常在這跟同學談心和玩耍，在這里，我留下了很多美好的童年回憶。
校園一角的作文5
我們的學校是洛陽市澗西區天津路小學。它是一個美麗的地方，校園的南側更是一個漂亮而又熱鬧的地方。
在跑道的南側，有一排翠綠的柳樹。春天，那里生機勃勃，柳樹等待了一個冬天，終于穿上了它美麗的盛裝。夏日，柳樹變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風中飄蕩，像在梳理著她長長的秀發。冬天，它又像一個堅強的戰士，在寒風中依然紋絲不動。
在柳樹的南側是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色（白色是白玉蘭；粉色是紫玉蘭）。校園的玉蘭花真香呀！它在微風中散發著獨有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭芳斗艷；還有的更奇特倒著生長，猛一看還以為是一個小鐘呢！
玉蘭花的南側有幾個乒乓球臺，那是乒乓球愛好者的樂園。再往西一點，安裝了一套運動器械，那是最吸引我們的地方，一有機會我們就在上面攀爬、跳躍、說笑．．．．．．別提多開心了！
校園的一角真美呀！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。
校園一角的作文6
我的學校七小，雖然小，但她處處閃耀著迷人的光芒。
現在，就讓我們去看看她東南面的小花壇吧！
剛到花園，映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹。樹干粗的幾個人都抱不住，像一個個撐著宮殿的巨柱一樣；樹也很高，樹干都碰到第四層樓了；樹綠綠的，明亮的照耀著我們的眼睛。
王椰樹的對面就是花壇了。這里是花的世界，花的海洋。花壇里什么花兒都有：有月季花、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的野花；花壇里的花兒不僅品種多，顏色也不少：有黃的、有綠的、有紫的、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的‥‥‥就像一個大大的調色盤；花壇的花兒姿態萬千：有的才吐出兩三片花蕊，有的一枝獨秀，有的開成一片，有的還是花骨朵兒‥‥‥
成片的花兒引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，也引來了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧，那樹蔭下石凳上的`幾個小小人兒，正在聚精會神地寫寫畫畫。花香伴著書香，引來許許多多的“舞者”在上面嬉戲。
怎么樣，我們的學校美嗎？你們有空就來看看吧！
校園一角的作文7
我們的學校非常美麗，有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺。
升旗臺在操場的前面，教書樓的后面，是由四個朱紅的臺階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺上，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗，升旗臺的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹，就像兩個戰士守衛著他的“大王”。升旗臺兩旁還有幾株山茶花。山茶樹葉真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；山茶樹葉真密啊，密得不透一點風；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統一排著整齊的隊伍來到操場，隨著國歌的響起，我們行動一致的舉起手向著莊嚴的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當我上課不認真時，窗邊的五星紅旗好像對我說：“一定要認真學習啊！你向著的生活條件已經很好了，千萬不要辜負爸爸媽媽對你的期望啊！”每當我們來上學時，都會看到五星紅旗向我們點點頭，放學后，它也默默地望著我們離去。
我愛我們的學校，更愛我們的莊嚴的升旗臺！
校園一角的作文8
人們都說：“桂林山水甲天下”但我說：“校園的一角甲天下”
我看著炮仗花那多姿多彩的“身子”就被陶醉了，炮仗花真奇啊，一點一點的繞著大樹，把大樹繞得死去活來，像爬山虎似的；炮仗花真美啊，一簇挨著一簇，像一朵美麗的玫瑰；炮仗花真甜啊，摘一朵來吸，就像糖一樣甜蜜，可能是勤勞的蜜蜂采蜜時掉下來的蜜吧！炮仗花有的像炸彈仗開了；有的像染了頭發了，頭發卷卷的；有的炮仗花還沒開花；有的還是花骨朵兒，小小的，綠綠的像剛生出來的小寶寶似的。
往左走，我看見一棵參天大樹——榕樹，榕樹真高啊，高得要和云妹妹問個好了；榕樹真密啊，一簇堆在另一簇上面，葉子茂盛，在強的陽光都照不進來；榕樹真爽啊，夏天在榕樹下，時而有風，輕輕飄過，爽極了！大樹上還有鳥巢，隱隱約約看見一個東西在動，聽別人講是小鳥，鳥媽媽去找東西。
我們陸續看見了仙人掌大哥，石頭向它扔就被彈出來，就放紙在上面都被劃破。還有香噴噴的桂花，還有……
現在我才知道花草有那么美麗的地方，請大家好好保護它們。
校園一角的作文9
校園的左側有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個玉盤里盛著無數的珍珠;有的卷成了一個長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經舒展開了;有的已經展開了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加嬌艷了。
啊!我們的校園多么美麗呀!!!
校園一角的作文10
我的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，到處都有令人喜愛的景色，但我最喜歡的卻是校園西北角的那一片竹園。
來到西北角，首先映入眼簾的是一條小徑，小徑的旁邊有一些長椅，供學生、老師休息。小徑的左邊有一個花壇，花壇一年四季都鮮花盛開，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人看了眼花繚亂。小徑的右邊有一塊石碑，上面寫者——竹園。
竹園里最引人注目的當然是那一棵棵蒼翠的竹子了。竹子的主干筆直，墨綠色的葉子密密層層地長在淺褐色作的枝條上，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，真是美不勝收。
在竹園的四周，種著一些樹，它們莊嚴挺立，像一個威武雄壯的戰士守衛在竹園的周圍。
校園的竹園不僅美麗動人，而且是同學們休閑的好場所。同學們坐在小徑兩旁的長椅上，聞者沁人心脾的芳香，看者翠綠的竹子和綠茵的草地，享受這屬于他們的寧靜時光，讓人每一根緊崩的神經都放松了下來。
西北角的竹園，不盡為校園增添了無限色彩，而且為同學們提供了休閑場地，是我們的天堂。
校園一角的作文11
今天晴空萬里，藍藍的天上，斷斷續續地飄來朵朵白云，千姿百態，非常美麗。
看，天空中跑來了三只小雞，還有一塊大石頭堵在前面。一只小雞伸開了小翅膀，好像要飛過大石塊；一只張牙舞爪，好像要跟石頭打架；還有一只看著石頭，似乎在和它說話。然而，頑皮的小雞竟一邊跑一邊“搬”起大石頭，飛快地躲在樓房后，怎么找也找不著了。
不一會兒，天空中游來了一條魚。它又瘦又長，像是一個“減肥”了的扁片魚，頭和尾巴差不多大，兩個魚頭的寬就頂得上一個身子寬。魚鰭只有一個，看起來游得不怎么快，可不到一分鐘，它便游下了地平線。
繼而又飛來了兩只潔白的和平鴿。一只翅膀向上撲，一只翅膀向下撲，顯得和諧而有力。我正仔細地看著有沒有小和平鴿，可是，它們是那樣的“性急”，也許要給處在戰爭中的人們帶去和平吧，一轉眼就飛走了。
這美麗的白云，雖然沒有夜空中絢麗多彩的星云光彩奪目，也沒有火燒云那么紅紅火火，但它們變幻無窮、千姿百態。我愛那一塵不染的白云！
校園一角的作文12
我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場四周有四季常青的樹，在教學樓左邊有一排長長的綠化帶，也是四季常青的。下來我給大家說一說我認為我們學校最美麗的地方吧你們一定會喜歡。
我們一年級的天景園里有一個小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個個都像是人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。他們在春天里還會發出小芽，在我們一年級學習春筍這一課的時候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來了。他從土里努力向上長，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個懶腰，打了一個大哈欠，努力向上長，他想快一點長大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。
看著這生機勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機勃勃嗎？
校園一角的作文13
我們學校的電教室前有一條藝術走廊，那里的植物品種很多，它們個個都像美麗的公主一樣楚楚動人。
走到長廊前，抬起頭放眼望去，那綠里透黃的葉子，是爬山虎的葉子，葉子收到了秋姑娘的撫摸，害羞地微微低下頭，均勻地沒有重疊地鋪滿墻壁，好像給電教室包上了一個黃綠色是頭巾。
順著爬山虎的藤蔓把眼神往下移動，看到的是一片深綠色。這是一棵結紅果子的樹，我叫不出它的名字，可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛，葉子是墨綠色的，再加上葉子間紅果子的點綴，好像是一塊很美的花布，一條為電教室特制的漂亮的絲巾。
走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈，那香味可以代替音樂來為我們解憂，一旦你聞到紫藤的芳香，你就會無憂無慮地沉醉其中。
只有下面的冬青不怕嚴寒，挺直著身子站立著，好像一列士兵，護衛著我們的校園。深秋的冬青顯得特別美，別的植物深秋時臉色已經干枯了，只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔著。
啊！這只是我們校園的一角。我愛它，應為它的美麗，它的多姿多彩。
校園一角的作文14
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來了，校園的花壇雖然沒有開花，但是還能看見含苞。這時綠油油的小草一探出了頭，微風一吹小草就像擺著自己的小腦袋似的。
到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。就像爭著讓同學們看見他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態萬千的蝴蝶也來了，它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。
秋天一來，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學們的贊賞。
冬天來到了，花壇就像長大了，變得堅硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，我更愛我美麗的校園！
校園一角的作文15
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因為那里一年四季都非常美麗！”
兩個花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進校門向右走，你就會看到一個種桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃，花圃中間種三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風中翩翩起舞；花圃四周也種葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落零零星星的小草。
夏天，桂花樹長得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點點細碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當中午，太陽高照的時候，同學們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹與鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃！
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