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考題作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的考題作文8篇，希望對大家有所幫助。

考題作文8篇

考題作文篇1

　　人生如考場，生活如試卷。其實，一件小事就是一道考題。在試卷中，難免會出現一兩道難題。

　　難題一：扶？還是不扶？這道題考倒了不少人，就連不少頂呱呱的尖子生們也被考倒了。話說原因出于一篇報導：在一條公路上，一位老太太在路上正走著，突然被別人撞倒在地上，身上負了重傷。路過的一位大學生看見了，就快步地走上前，把她扶起來。可沒想到，這位老太太卻一口咬定是那位大學生撞倒的。結果大學生被告上法院，最后法院判他賠好幾萬元給老太太。可見，那位大學生也夠倒霉的，遇上這樣一位腦子糊涂的老太太，好心沒好報，反而遭賠償。許多學生一看題目馬上寫出答案：不扶。是的，有哪一個想好心喜歡被罰呢？但他們都被評卷老師打了一個大大的、鮮紅的ｘ。

　　后來出題人品德公布了答案：扶。原因：樂于助人是中華民族的優良傳統，是社會的公德，是每一個人都應該有的思想品質。即使需要賠錢，也不能違背良心！

　　難題二：在狂風暴雨、雷電交加中，可你與朋友約定時間見面，朋友不會來，你會不會去約定的地點等他？學生們一致認為：那么大雨，朋友不會來的，不去沒關系。大家都寫上不去。

　　守信改完卷題，無奈地嘆了一口氣道：答案是必須去的。即使朋友不來也必須去，與朋友有約定，就應當一諾千金，不能欺騙朋友。這真是體現了一個人的內在品質，是一個人應該有的最基本的品質。哎，如今的學生真是難教呀！

　　品德深有感觸道：守信老兄，你說的太對了，如今的學生太難教了。你看這題，難嗎？

　　同學們，生活中的考題說難不難，說容易有不少人卻一錯再錯。其實，這些考題考的只是幾個內容：一個人要有良好的思想品質、誠實守信、樂于助人等高尚品質。

考題作文篇2

　　在我，當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時候，我覺得我長大了。

　　11歲的我上初二了，無論我做了什么應該被批評的事，別人總會說，她還小，長大就好了。

　　而我媽媽總嘆息：不知道她什么時候才能長大!我不知道我的長大到底意味著什么，但從她說這句話的頻率，我斷定，我能快點長大應該是她目前最大的心愿。

　　媽媽是我這學期成為我的語文老師的，她是一個很優秀的老師，我的同學近乎崇拜她。可是我不是媽媽滿意的學生，她老說她教過許多學生，都很優秀，要是我能像他們那樣就好了。媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開的抵觸她，但我并像我的同學們那樣敬重她。她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服氣的。

　　直到那一夜，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志。我看過之后幾乎就可以背下的一篇日志：

　　親愛的孩子，請允許我說聲對不起

　　看著女兒在臺上主持元旦文藝演出，心里感慨萬千。11歲的她已經是第三次支持學校的大型演出了。其實她是一個不錯的孩子。善良，有孝心，獨立，各方面的能力也不錯。可是面對她，無論她做得如何，我幾乎都可以找到批評的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒有時間去指導她如何的培養良好的習慣，可我們老是責怪她這個習慣不好，那個習慣差，還總是把她和別人比。原本是我們疏于教育，可我們卻總是不知道反省，反而責怪她，想起來真是內疚!

　　我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結果。為人父母，我們不能以愛為幌子，我們真愛孩子，就應該要注意愛表達的方式，一切都應有利于孩子的健康成長。

　　新的一年即將來臨，我特寫下這篇日志，希望時時提醒自己，也向我深愛的女兒說聲對不起。

　　我哭了，我第一次很傷心。想起媽媽為我做的一切，鮮美的'鯽魚湯，昂貴的《哈利波特》VCD全集，枕頭上媽媽編寫的《枕著書香入眠》……媽媽真的很愛我，就是她打了我，她別過身自己也會掉淚的。可惜我從來都不曾用心去體會，應該我說還不懂得用心去體會。

考題作文篇3

　　上世紀20年代，一個年輕小伙子在大學畢業后，走上了東京街頭，他想要為自己尋找一份工作。

　　后來他看到一個招聘廣告，說是一家保險公司要招聘業務員，他就來到了那家保險公司，他敲了敲經理的辦公室門，被允許進入后，小伙子禮貌地問：“您好，這里是招聘辦公室嗎？”經理不經意地看了他一眼說：“不好意思，這里不是你要找的地方。”小伙子再次核對了一下辦公室門上的號碼，確定地說：“對不起，報紙上寫的就是這個辦公室。”

　　“哦，你是來應聘業務員的吧？面試的時間還沒到呢，你等會兒再來。”經理說。

　　小伙子覺得一旦離開可能就會失去這個機會，就對經理說：“對不起，我可以在這里等一下嗎？”

　　“如果你愿意，就坐在沙發上等吧，但你不準說話。”經理說。就這樣，小伙子干巴巴地坐在沙發上，一直等了半個多小時。突然，辦公室的電話響了，經理接了電話后對小伙子聳聳肩說：“不好意思，總部剛剛通知我，公司已經不再招人了，你回去吧！”

　　小伙子非常沮喪，不過他覺得這么大個公司多招一個人應該無所謂，就接著問：“可以給我一個機會試試嗎？您可以給我出一些面試題，如果答不上來我就走，如果我答得上來，可以讓我留下來試試，我或許可以勝任這份工作。”

　　經理想了想問：“日本《保險法》第8條是什么內容？”

　　“這個我真不知道，我還沒有學過《保險法》。”小伙子回答說。經理指了指辦公室的門說：“既然你回答不出來，那你就離開吧。”但是小伙子并沒有要離開的意思，他接著又說：“我回家去讀一讀《保險法》，再來回答可以嗎？”話音落下，沒想到那個經理哈哈大笑著說：“恭喜你，你被錄取了！”

　　小伙子吃驚地張大了嘴巴，經理卻笑笑說：“不用吃驚，我們想要的就是和你一樣堅韌不拔的業務員，不是三言兩語就能輕易被人打發的。”

　　小伙子這才明白，原來前面所有的“拒絕”，都只是這家公司的招聘考題。進入這家保險公司以后，小伙子就靠著這種堅韌不拔的精神，很快就成為了一名優秀的保險業務員。他就是日本著名的保險推銷大師——原一平。

　　“世界上沒有什么東西可以打敗你，除非你自己選擇放棄。”后來，原一平經常這樣說。

考題作文篇4

　　名家傳：易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風云人物”，其白話式的幽默講解風格受到追捧，被稱為“學術超男”。

　　我當大學教師，給研究生出入學考試題時，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復興時期美術三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標準答案的。

　　有一道題我是這樣出的：

　　有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人，警車和電視轉播車都開來了，大家在下面跟女孩對話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背后張開了一個紅色的降落傘。忽地一下，這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個女孩說：“我剛才做的是一次行為藝術，我的名字叫白云。這次行為藝術非常成功，謝謝諸位的合作。”警察氣壞了：“為了救你，整個交通都堵塞了，你還在這兒說什么行為藝術？”然后警察把她關了起來。女藝術家就在監獄里抗議，說警察不懂行為藝術。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的房間里面，然后把門一鎖，說：“白云，我也是一個藝術家，我今天也有一個行為藝術，叫作把女藝術家關進牢房。”

　　我的問題是這樣的：“請以此例談一談你對藝術的看法。”我出的考題沒有標準答案，學生可以隨便談，我只看誰談得好。

　　人類對世界的認識是微不足道的，千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學生能力遠比知識重要，也遠比專業重要。

考題作文篇5

　　你聽說過思考題也會被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你，我家前幾天就發生了思考題失竊案。

　　星期三傍晚，我十分認真地在做數學思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙，先把第一張背面的雙面膠撕開，貼在本子上。這道題比較簡單，我輕而易舉就做出來了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看，居然發現另一張思考題紙不見了。左瞧瞧，右看看，卻不見它的蹤影，我心中十分焦急。完不成作業，該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍，都沒有發現它的蹤跡。心急如焚的我十分無奈，只好請媽媽幫忙找一找。我倆開始了地毯式搜索，電燈下面，鉛筆盒里面，衣褲袋子里，都仔細察看了一遍，仍一無所獲。

　　這可怎么辦呀·我忐忑不安，為什么思考題紙會突然消失·太奇怪了！難道它還長了腳自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真沒想到，在我身邊還會發生思考題失竊案！為了完成作業，我只好求助同學了。打電話給同學問清題目，我總算完成了作業，心里舒暢多了。

　　第二天早上，我洗臉的時候，剛準備挽袖口，突然發現衣服袖口上粘著一張白色的紙條，撕下來一看，才發現這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！

　　我哭笑不得，這時，媽媽走過來也發現了我從袖口上撕下來的思考題紙，忍俊不禁，哈哈大笑起來。

考題作文篇6

　　隨時間退縮，剛剛步入屠園小學的我，童稚，天真。那時我五年級，不知道未來五年我的變化，現在想起來，這五年來我會永遠記住那段美麗的往事。

　　時光總是短暫而易逝的，它不會因為我們倆而猶豫地停步，所以，我腦海里留下的只有五年以內的回憶了，只剩這些回憶了。縱使每天上學還能看到你，但，看到的只有你對別的人展開的笑顏。

　　那時候，我已忘卻了熱忱，只剩滿心的凄寒，是你，是你內心深處的活潑開朗喚回了我。也許是因為涵吧，我們才玩到了一起。我沒有想過，之后的我們關系會好的似親姐妹一樣，形影不離。我們成了無話不聊的同學。室友。朋友。甚至是親人。那段日子，我過得好開心，活得好自由，即使沒有什么人關注過我們，即使沒有過什么事輪到過我們。記得有那么一次，我們三個被夏雪。鄧純慧等一灘人所排斥。淚，無聲無息地從我的眼眶里奔出。你只是在安慰著我和涵，一直沒有哭。晚上睡覺時，我聽到你小小的啼泣聲。這時，我才明白，你更需要安慰。我不知道自己那時發的什么瘋，一直沒有安慰你，直到你小聲的對我說我把你捏疼了，我才發現，我一直緊攥著你的手。你是我的福星，我的知己，我與你三年無話不說，你我之間的事多多少少拋個眼神就知道。或許你現在不再記得這些細微的點點滴滴，但我記得，永遠記得!

　　你我的友誼支持了三年，可我卻不想放縱這段友誼逝去，讓它消失，我心痛，的是悔恨。懊惱。我當初為了你，留在了這個學校上初中，原來，到了頭，竟是一場空。我不奢求你能嘲笑的說一句“又沒人讓你留下來”，希望你心中也別做它想，只要記住別忘了我，即使，友誼，淡了;花，開了謝了;人，逐漸長大了。但最終卻是回憶美好，再也回不去了。

　　時間可以沖淡一切。包括朋友之間最純厚的友誼。時間的飛速前進，令我不再懂你的心思了，也無法再和你好無顧忌的談天說地，甚至我有時候都不敢正視你，就怕你一個“陌生”的眼神會見我徹底擊垮，讓我奔潰。沒有溫暖，只有淡漠，那種冰冷的感覺你感受過嗎?有感受過嗎?

　　我終于明白，為什么有些人，曾經那樣的親近，如膠似漆，分隔在倆地之后，卻漸漸淡了感情，因為遠距離的思念，解不了身邊的孤寂，代替說話的，只不過是這幾頁的書信。文字代替不了語言，無顧忌的談天說地，永遠勝過那些沒有靈魂，毫無生機的只言片語。

　　有句話是距離產生美。我認為那時不可能的，至少友誼是不可能的友誼需要時間的培養，但更需要近距離的灌溉。每一個靈魂，都有屬于自己的瀟灑追求!知道么?這追求可能是親情。友情。愛情，我卻獨獨把友情看重。

　　那段往事，既傷著我，又愈合著我。單純的朋友，我只想留下一點點，擁有一點點，一點就好。

考題作文篇7

　　中專的最后一年，學校開了一門課程《人生》。

　　第一節課，李老師說要摸底考試。“只有三道題目，都很簡單。”李老師笑瞇瞇地說：“你們記得父母的生日嗎？”只有少數幾個女生舉起了手。李老師并不作評論，繼續問道：“教學樓有三個清潔工，誰能叫出其中兩個人的名字？”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目：“你是否打過自己的耳光？”這一問，所有的同學都吃吃地笑了起來。

　　李老師說話了：“《人生》這門課程，旨在引導我們樹立正確的人生觀和世界觀，教導我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題，可以說是對同學們作了一個大致的檢驗。”

　　第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個字。孝道教人善良。心存孝道的人，才會有“善”的根苗，有善的根苗，才可能開出善花，結出善果。

　　第二題——記住你身邊每一個人的名字，尊重你身邊的每一個人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負重 , 人心寬厚方可立業。

　　“最后一題”，李老師說，“如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工的名字，那么，你就該打自己一記耳光了。”李老師又在黑板上寫下了“反省”兩字。反省促人進步。有反省才會有悔悟，有悔悟才會有上進，才會有成才的可能。

　　教室里一片肅靜。