【熱門】快樂作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂作文 篇1
“哈哈哈……”是哪里傳來了孩子們歡快的笑聲？
事情發生在我6歲的時候。那天剛從幼兒園出來，就與微風來了個親密的擁抱，爺爺抱著我坐上了三輪車，行進在回家的路上，一路上我總是不停催促："開快點、開快點……”“這已經是最快了，再快車都要飛起來了。”爺爺大聲吼道。
終于到家了，哎呀！這可真是等到花兒都謝了、等到老虎都睡著了呢！我不管三七二十一，快速跳下車一路小跑便到了小平地。小平地早已是人來人往，我努力睜大眼睛四處尋找，找了足足五分鐘，才找到了我的小伙伴。我們快樂地捉迷藏、老鷹捉小雞、跳房子，玩的是滿大汗，直到天黑了我們也不愿離開，因為這是我們一天里最開心的時刻。
這件事已過去五年了，重新想起那開心的時刻，依然是清晰無比。如今，每個周末我們完成了作業以后，還會在小平地那里準時集合。
這個小平地帶給了我們無數的快樂和幸福，多想再回到那無憂無慮的童年啊！但是過去的時光又怎能返回？開心的往事只能停留在回憶里了。
雖然童年的快樂是找不回來了，但是那份美好卻永遠銘記在我的腦海里……
快樂作文 篇2
快樂是在春天蝴蝶載歌載舞的花叢里；在夏天螢火蟲提的燈籠里；在秋天金黃的稻田里；在冬天飄舞的雪花里。簡簡單單的，這樣也很快樂。
寒冬中的一天，伴隨著大雨的來襲。此時也恰巧夜幕降臨，突然燈光在一聲雷鳴中而熄滅了——停電了。這一刻，整個小區都似乎被黑暗籠罩著，伸手不見五指，我就像受驚的兔子，那時慌得很。幸虧媽媽及時點燃了蠟燭，屋子里又呈現出光亮。雖然比不上燈光的亮，但好比被黑暗吞噬著這一切。
靜靜地坐在桌子前，靜靜地凝望著蠟燭一點點燃燒著。窗外的雨靜靜地下著，我不禁陷入了沉思。然而在這寂靜的中一陣呻吟聲從樓梯間飄進我耳里。我心里一怔，急忙拿起手電匆匆出去看看怎么回事。原來，在樓梯間那里一位戴著老花鏡的老爺子，在黑漆漆中不甚跌倒扭了腳。我二話不說立馬走過去扶起那老爺子。近距離一看才發現原來是隔壁家的老爺爺。他依靠著我的攙扶小心翼翼地走過臺階。直到把送到家門口后，我才緩緩離開。臨走前，他道謝了我的幫助，還感嘆道：“希望走這黑夜里的人都能走過這段夜路，一切安好吧。”我聽罷，沒有說什么，只是笑了笑。下雨天，確實是讓人發自內心里的愁悶。他的話更讓我深思。
回到家后，我望了一下鐘表，然后躊躇了一會兒，又拿起幾根蠟燭在每個樓梯間的一旁分別點燃了。直到把蠟燭點到隔壁老爺爺家那時，在蠟燭點燃的那一刻，在燭光下的影子顯得很高大。他沒有說些什么，他嚴肅的臉上笑了，然后一拐一拐地消失在燭光中。周圍的一切光明代替了黑暗，即使它只有那么的絲絲明亮。晚歸回來的人臉上的微笑替代了一副的愁眉苦臉，即使只有那么的點點欣慰。我想，對于我而言，這樣其實也是快樂，即使它代表不了著什么。
做不了太陽，就做一顆小星星，在自己的.星座上發光發亮；做不了大樹，就做一株小草，用自己的綠色一樣可以裝點大地…贈人玫瑰，手有余香，這樣也很快樂。
快樂作文 篇3
記得一年級以前的時候，我還是一個極其靦碘的小女孩，那時候，老師說：同學們，現在我們已經是小學生了喲，千萬要學會大方，現在，就請一個一個地給同學們來個自我介紹吧，同學們一個個都大方地做了自我介紹，輪到了我，我頓時面紅耳赤，心撲通撲通地跳，慢吞吞地走上了講臺，老師說：大家歡迎！同學們就開始為我鼓掌，我想：做個自我介紹就這么困難嗎？我在家里不是天不怕地不怕的嗎？難道就做個自我介紹就會把我嚇到了嗎？不可能！同學們的鼓掌聲為我增強了勇氣，我便大膽地做出了自我介紹，而且，老師還表揚我，說我說得非常，我心里不禁感到了一種自豪感，所以，在小學中，我格外地努力，盡管我在班里不算是最好的，但是，在自己的心里，我仍舊是最棒的！
在六年級當中，我有幸參加了遵義市的語數聯賽，參加的是語文，得到了一個２等獎，最開始我對自己一點信心也沒有，老是說我的作文走題了，絕對得不到獎了，哎！可是，過了２天，我的班主任王老師給我打了一個電話，說我得到了２等獎，當時我興奮極了，因為，我們學校有１３個同學參加，卻規定只能有４個同學得獎，所以，必須進入學校前四名，才能有得獎的機會，那時，我心里激動極了，然而，我那時侯最想感謝的人是我的班主任－－王老師，我真想對她說一聲發自內心的感謝，因為，我能得到獎都是因為她六年來對我的教育，若沒有她，也不可能有今天的我！
如今，我已離開的六年來與我朝夕相處的同學們，離開了六年來教會我知識，教育我應該怎樣做人的老師，離開了那所讓我找到快樂，交到許許多多好朋友的母校，可是，又能怎么樣呢？時光又不能倒流，我也不可能再回到小學去了，現在，就只能夠回憶，只能慢慢地回憶小學中的快樂時光：回憶在小學里和同學們一起快樂的嬉戲時的喜悅；回憶小學里與老師一起交流心事，老師為我解開心結的快感；回憶小學中學校舉行運動會，同學們一起加油，一起努力的情景．這些點點滴滴的情景令人永遠也無法再忘記，更不可能忘記！
盡管畢業了，但是，在小學的那一段段快樂的時光，我會將它永遠留在我的內心深出，也就是－－－－將快樂留在我的心中！
快樂作文 篇4
我學過笛聲悠揚的口笛；學過安靜優雅的繪畫；學過美麗動人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個烈日炎炎的夏天，那個孤獨的暑假，我一個人在家，看看這，看看那，一點兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會再孤單了，因為我給你報了個韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了。”鋼琴？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優雅姿勢深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個星期以后，我就已經可以彈奏一些簡單的小兒歌了。
我學到第三個月的時候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對我來說，這可是一筆很大的數目了。”從此，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會感到孤獨了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現在，我已經過了好幾級了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實的學習和生活。
快樂作文 篇5
又到了月圓人團圓的日子。每逢農歷八月十五日中秋節，全家人都會聚在一起，一塊兒烤肉、一塊兒賞月、一塊兒聊天，是多么溫馨、快樂呀！
中午爺爺從鄉下搭車來我們這里，大家決定去吃烤肉。牛肉、豬肉、羊肉、雞肉一盤盤的送來，我拿起夾子開始在烤肉架上烤了起來。嗯，這一面熟了，再翻面，翻個幾次之后，哇！好香喔！沾一沾醬汁再吃，真是美味可口呀！有時候，肉的油汁滴到炭火，火焰就變得很旺盛，肉片馬上焦黑，不能吃了，好可惜。餐后當然有甜點，媽媽叫了五盒巧克力冰淇淋，大家都吃得津津有味，結束中午這一餐。
我們社區在晚上有中秋節晚會，現場有卡拉ＯＫ、飲料、點心和烤山豬肉呢！我拿著盤子排隊拿山豬肉，拿完后，我跟媽媽說我不太敢吃，看那只山豬的身體被剝開，豬頭還看得清清楚楚，而這只山豬的肉就在我手上的盤子上，越看越覺得恐怖。后來媽媽跟鄰居阿姨聊天，而我則在旁邊安靜的聽她們說話。
皎潔的明月，讓我想起蘇軾的中秋懷子由，低聲的吟唱，讓我回憶起中秋節的種種。
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