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學(xué)吹泡泡糖作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學(xué)吹泡泡糖作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)吹泡泡糖作文1
星期天,我買了十幾個泡泡糖,沒事就吃一個,當(dāng)零食一樣吃。
爸爸回到家,問我:“你嘴里吃的是什么?口香糖嗎?”“不是的,是泡泡糖。”我回答道。“你會吐泡泡嗎?”爸爸說道。“我,我不會。”爸爸笑瞇瞇地說:“那我教你吧!”“好啊!”我高興地大叫起來。我看著爸爸,只見他一吐舌頭,一個拳頭大的泡泡吐了出來,又炸開了,弄得爸爸滿臉都是泡泡糖,好像立刻就變成了白胡子老爺爺,我“撲”一聲地笑了。笑歸笑 ,我笑完了以后,爸爸對我說:“你先要把泡泡糖弄平了,放一點在舌頭上面,放一點在舌頭下面,你試一下。”我把泡泡糖弄平了,按著爸爸教的方法試了一下,爸爸讓我把舌頭吐出來一點點,爸爸接著說“對,就這樣,現(xiàn)在你稍微卷一點舌頭,然后吹氣,聽懂了嗎”我點點頭,卷舌頭、吹氣。“嘟嘟”一連串放屁的聲音后,我哈哈大笑,說“我吹的勁太大,像放屁一樣!”“哈哈哈,那你再看我做一遍吧!”爸爸說完之后,“砰!”一個泡泡炸開來的聲音,我心相:通道我吹起來了?這時,爸爸說:“我剛剛吹了一個特別大的泡泡,你還沒看到就炸了!”我心想:原來是爸爸吹的,不是我,隨后轉(zhuǎn)念又想肯定是我和爸爸同時炸的.。我又試著吹了一個,拍拍爸爸得意地讓他看,這一次泡泡炸得慢了一些,我興備地叫道:“我成功啦,我會吹泡泡糖啦!”爸爸的嘴成了“O”字形,隨后,他贊嘆說:“成功后第一次就吹這么大!”我糾正說:“是第二次!”
學(xué)會吹泡泡糖,我準(zhǔn)備來一個家庭吹泡泡糖大賽,看誰吹得大,你覺得怎么樣?有興趣的歡迎參賽哦!
學(xué)吹泡泡糖作文2
以前,我不會吹泡泡糖,只能像吃口香糖一樣嚼完了就吐,太可惜了。我會吹泡泡糖是因為在弟弟家遇到了文杰表哥,我分給文杰表哥幾塊泡泡糖后,他教會我的。用了半個月才練好。吹泡泡糖的要點是“穩(wěn)”,氣流要均衡,不然的話泡泡會成為半邊肥胖半邊削瘦的怪泡泡,更嚴(yán)重的話,會直接爆炸,把你的嘴糊上一層扯也扯不掉的泡泡糖皮。
現(xiàn)在,我吹的泡泡糖可大了,足夠遮住半邊臉。我吹的最大的`一次泡泡受到了爸爸媽媽的表揚,也鬧了一個大笑話,有點丟人。
那一天,我興沖沖地找到爸爸媽媽表演。我從口袋里拿出幾塊泡泡糖,嚼了又嚼,醞釀了很久,終于開始吹了。
我先用舌頭把已經(jīng)柔軟的泡泡糖壓平,倒吸了一口氣,兩邊的腮幫子鼓得大大的,像氣球似的,又蓄了很長時間的氣,只見我輕輕一吹,泡泡就越來越大,越來越大,最后大得遮住了我的臉。媽媽給我了熱烈的掌聲,我搖頭晃腦,得意忘形起來。
突然,因為分心或是大意,我嘴里的氣流不均勻了,泡泡猛地爆炸,“啪”的一聲,泡泡糖糊了我一頭一臉,我難堪極了,爸爸媽媽被泡泡糖的“爆炸”嚇呆了,直發(fā)愣。
頓時,我像忘了臺詞的小丑一樣,呆呆地站在那里。看見我滑稽的樣子,爸爸媽媽捶足頓胸地笑了起來,我們家成了歡樂的海洋。
悄悄告訴你,現(xiàn)在我絕不會把泡泡糖再糊在臉上了,因為我吹泡泡糖的本領(lǐng)練好了。
學(xué)吹泡泡糖作文3
上課了,教室里彌漫著一股糖果的味道,這是為什么呢?原來是泡泡糖的味道。這節(jié)課,我們吃泡泡糖,學(xué)吹泡泡。同學(xué)們開心極了!
一上課,覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里,我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。
接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示范。只見她咀嚼著泡泡糖,然后再用舌頭把它給捋平,接著再用舌頭抵住泡泡糖,直至泡泡糖把舌頭完全裹住,最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣,一個大大的泡泡就神奇般的出現(xiàn)了。
同學(xué)們立即模仿覃老師的動作,你瞧,潘茜吹出了一個很大的泡泡,只見她嘴巴在用力地咀嚼,一直在做同樣的動作,然后她調(diào)勻了呼吸,慢慢地吐了一口氣,最后她吹起了一個又大又圓的'泡泡,真是太棒了。
而我旁邊的同學(xué)小明,他鼓起腮幫子,憋足了氣,臉漲的通紅,只聽“噗”的一聲,泡泡糖像子彈一樣飛了出去,直接打到了我臉上,小明尷尬的笑了。
而我呢,我也學(xué)著老師的樣子,把泡泡糖在嘴里嚼軟,然后用舌頭把它給捋平,調(diào)整好呼吸,使勁一吹,一個小泡泡出來了,經(jīng)過幾次嘗試,我也可以吹出大大的泡泡了。
我期盼著快點下課,回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦!
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