我最熟悉的老師作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我最熟悉的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的老師作文1
如果我是青翠欲滴的嫩芽，那老師就會(huì)是滋潤(rùn)我們的甘露。我悄悄告訴你，我最喜歡的老師其實(shí)是數(shù)學(xué)郭老師哩！想知道嗎？那就聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)吧！
no.1 幽默風(fēng)趣。“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容：數(shù)軸。”“哦，數(shù)軸是什么？”艾秋一起身問(wèn)道“很好，我們現(xiàn)在就來(lái)一起解決這個(gè)問(wèn)題。首先，我需要三個(gè)人肉道具。”“啊？”同學(xué)們驚恐萬(wàn)分地盯著老師看，仿佛這不是上一節(jié)數(shù)學(xué)課，而是在做一項(xiàng)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的試驗(yàn)。隨著我們驚愕的目光，老師快步走到我們面前，“捉”住了三個(gè)同學(xué)，硬是把他們拉上了講臺(tái)，正當(dāng)我們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著可憐兮兮地站在講臺(tái)的同學(xué)時(shí)，郭老師發(fā)話了：“現(xiàn)在這位同學(xué)站的地方當(dāng)作原點(diǎn)。”暈，原來(lái)是這樣一個(gè)“人肉道具”呀！虛驚一場(chǎng)。
no.2花樣眾多，數(shù)不勝數(shù)。“下課嘍！”一下課，我們班的教室就變成飛機(jī)展了。不信？你瞧，飛機(jī)在我們頭頂上空飛翔，盤(pán)旋。以張宇雷為首的男生一下課就開(kāi)始放飛飛機(jī)了，這個(gè)張宇雷可真“雷”呀！他不僅用紙折紙飛機(jī)，還用筷子，筆，橡皮來(lái)做飛機(jī)，真是千姿百態(tài)呀！雖然他們只在老師不在的時(shí)候放，但始終紙包不住火，這不，被老師發(fā)現(xiàn)了呢，只好等待老師發(fā)落。郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了嗎？”張宇雷還想做最后的垂死掙扎：“可是，別人也和我一樣玩的呀，有羅瑞杰。”“哦？你還知道什么?”郭老師面無(wú)表情地問(wèn)，“我還知道，我要倒霉了。”郭老師終于忍不住“嘻。”地一聲笑出聲來(lái)，我們一見(jiàn)氣氛緩和了，也跟著哈哈大笑起來(lái)了。郭老師的處罰真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者呀！折100架紙飛機(jī)，上面各寫(xiě)一條名人名言，誒！可憐的張宇雷，事已至此，你只好認(rèn)栽吧！
這就是我們最熟悉的老師，幽默風(fēng)趣，童心未泯，怎能不叫我們喜歡呢？
我最熟悉的老師作文2
黎老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，黝黑的皮膚，留著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的眼睛，對(duì)待我們時(shí)，總是那么溫柔、慈祥、和藹可親，我們都可喜歡您了！雖然，你現(xiàn)在不在這里教書(shū)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您。
我剛到博雅學(xué)校的時(shí)候，膽子特別小，不敢和同學(xué)們交流，更不敢在上課的時(shí)候發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我，您會(huì)批評(píng)我、瞧不起我。
記得有一次，您提出問(wèn)題讓我們回答，同學(xué)們有的遲疑的舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默的坐著……這是，老師卻叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小得像蚊子的叫聲一樣。同學(xué)們都笑我了。我把頭也埋得更低了，臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果似的。可這時(shí)，老師您非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切和藹地說(shuō)：“別害怕，別著急，膽子放大些，就是你回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你的。只要敢于回答你就是最棒的！”這時(shí)，老師的眼睛里流露出了鼓勵(lì)的目光。看著您的目光，我心中仿佛有一股暖流緩緩流過(guò)。我知道您一定特別希望我能自信地回答問(wèn)題吧，可是，我害怕，我怕同學(xué)們笑話我，我更怕自己的回答是錯(cuò)誤的……可是，您看我的眼神依然充滿著期待和鼓勵(lì)，我拍拍自己的胸膛，小聲的告訴自己：我肯定能行！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音回答了問(wèn)題。聽(tīng)到我的回答，您特別高興！并當(dāng)著全班的面鼓勵(lì)了我。從那以后，我變得越來(lái)越自信，課堂上也經(jīng)常能聽(tīng)到我響亮回答問(wèn)題的聲音。
黎老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；你像一支粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞。您在我的心中是多么的偉大，多么的慈祥。您是我心中最敬愛(ài)的一位老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
我敬愛(ài)的老師——黎老師！
我最熟悉的老師作文3
我的小妹妹王紫萱今年已經(jīng)快四歲了，一對(duì)又大又亮的眼睛，一張紅潤(rùn)的‘‘櫻桃小嘴’’，湊成了那樣一張胖乎乎的臉蛋。她笑起來(lái)時(shí)，會(huì)撲閃著烏黑發(fā)亮的`眼睛，白里透紅的小臉蛋會(huì)鼓成小球那般大，顯得更加可愛(ài)。
可是，她非常調(diào)皮。去年暑假萱萱來(lái)我家，聽(tīng)外公說(shuō)，來(lái)的兩天前，萱萱就急著把要帶的東西準(zhǔn)備好了，比如：奶粉、玩具、畫(huà)筆……害得外公晚上泡奶時(shí)，連奶粉都找不到了。
來(lái)到我家，她又差點(diǎn)把我家鬧翻天了，洗手時(shí)，她用肥皂擦了一遍又一遍，沒(méi)玩沒(méi)了，其實(shí)，她是趁著洗手時(shí)玩水。更‘‘可惡’’的是，她還偷偷地用礦泉手來(lái)吸收，洗澡，把我家整桶水都快用光了。她最喜歡吃零食了，一到我家就翻箱倒柜的找東西吃，我們只好把東西都藏起來(lái)。
吃飯時(shí)，她很喜歡自己吃，可是吃了半天，飯還沒(méi)進(jìn)嘴里，卻灑了滿地。
不過(guò)，她也非常聰明，什么都會(huì)，比如：會(huì)唱英語(yǔ)歌、會(huì)畫(huà)太陽(yáng)、會(huì)背十多首兒歌和古詩(shī)、會(huì)自編自舞、還會(huì)練‘‘瑜伽功’’呢！你瞧，每天睡覺(jué)前，她就會(huì)在床上扭動(dòng)身體，瞇著眼睛，不停地咬牙，還會(huì)發(fā)出‘‘咯咯’’的響聲，直到睡著為止，如果我們問(wèn)她‘‘你在干什么？’’她就會(huì)說(shuō)：‘‘我在練‘瑜伽功’！這時(shí)，我們總會(huì)哭笑不得’’萱萱很愛(ài)干凈，每天晚上刷好牙，都會(huì)張著小嘴讓大家聞聞香不香，一定要我們夸她刷得干凈她才肯罷休。
萱萱還非常愛(ài)管閑事，因?yàn)樗垃F(xiàn)在的股票跌了，所以每天報(bào)紙來(lái)了，她就把股票類(lèi)的報(bào)紙交給外公，嘴里還大喊：‘‘外公 ，外公，股票跌了。’’然后，把體育類(lèi)的報(bào)紙交給爸爸。她對(duì)每個(gè)人的鞋子都分辨的很清楚，一旦有人穿錯(cuò)了，她就一定要我們換回來(lái)。所以，大家給萱萱取了一個(gè)外號(hào)，叫‘‘閑事婆’’。
你瞧！這就是我可愛(ài)的、聰明的萱萱妹妹。
我最熟悉的老師作文4
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，一位甘于奉獻(xiàn)，知識(shí)淵博的人。她在我的眼中，是一位崇高、厚道、耐心的好老師。
印象最深刻的是您的眼睛，雖小，卻有著別樣的風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露出對(duì)我們的一腔期望，也會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而變化。
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，她的眼里流露出滿意的神色和收不住的笑意，能溫暖整個(gè)冬季；當(dāng)我因貪玩而受傷時(shí)，她的眼里裝滿了責(zé)怪，卻掩飾不住擔(dān)憂……當(dāng)我上課走神時(shí)，她的眼睛會(huì)說(shuō)‘聽(tīng)課啦’；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她的眼睛會(huì)說(shuō)‘注意啦’；當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，‘不錯(cuò)哦’，隨之浮起滿意的笑容。總之，她的眼睛會(huì)說(shuō)話，一個(gè)眼神就讓你秒懂。
就在昨天，一個(gè)語(yǔ)法我沒(méi)懂，我急急忙忙的跑過(guò)去，看著她的手上有如此多的作業(yè)要改，我是問(wèn)還是不問(wèn)呢？正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，老師說(shuō)：“怎么了，小彤？”我答道：“這道題選什么呢？”老師不緩不慢，不厭其煩的說(shuō)到，hope+to do sth。明白了嗎？這時(shí)，我突然恍然大悟，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊！
我們的英語(yǔ)老師上課十分有趣，經(jīng)常用一些特殊的方法來(lái)教我們?nèi)绾慰焖僬莆諏W(xué)習(xí)要領(lǐng)。其它老師講三遍的我們不一定記住，但她只需一遍，就能讓我們茅塞頓開(kāi)，再也不會(huì)忘記。但她上課該嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)肅，講話的同學(xué)全部站起來(lái)，加以批評(píng)。
雖然，我和她才相處一個(gè)多月的時(shí)間，但她的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話就能讓我受益匪淺。一次英語(yǔ)課就能讓我學(xué)到許多語(yǔ)法，收獲滿滿。在軍訓(xùn)時(shí)，她無(wú)微不至地照顧我們，在學(xué)習(xí)時(shí)，她不厭其煩地耐心解答。所以，她是我最熟悉、最了解的好老師。
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