實用的計劃書學生集合6篇
計劃書學生 篇1
1、溝通工具
創業計劃書可以用來介紹企業的價值,從而吸引到投資、信貸、員工、戰略合作伙伴,或包括政府在內的其他利益相關者。
一份成熟的創業計劃書不但能夠能描述出你公司的成長歷史,展現出未來的成長方向和愿景,還將量化出潛在盈利能力。這都需要你對自己公司有一個通盤的了解,對所有存在的問題都有所思考,對可能存在的隱患做好預案,并能夠提出行之有效的工作計劃。
2、管理工具
創業計劃書首先是一個計劃工具,它能引導你走過公司發展的不同階段。
一份有想法的計劃書能幫助你認清擋路石,從而讓你繞過它。很多創業者都與他們的雇員分享創業計劃書,以便讓團隊更深刻的'理解自己的業務到底走向何方。
大公司也在利用商業計劃,通過年度周期性的反復討論和仔細推敲,最終確定組織未來的行動綱要和當年的行動計劃,并讓上級和下級的意志得到統一。
創業計劃書也能幫助你跟蹤、監督、反饋和度量你的業務流程。
優秀的創業計劃書將是一份有生命的文檔,隨著團隊知識與經驗的不斷增加,它也會隨之成長。
當你建立好公司的時間軸及里程碑,并在一個時間段后,你就能衡量公司實際的路徑與開始的計劃有什么不同了。越來越多的公司都在開始利用年度周期性的計劃工作,總結上一周期的成功與不足,以便調整集體的方向與步驟,并進而獎優罰劣,激勵團隊的成長。
3、承諾工具
最容易被人忽略的是,創業計劃書也是一個承諾的工具。這點,在企業利用創業計劃書執行融資工作的時候體現最為明顯。
和其他的法律文檔一樣,在企業和投資人簽署融資合同的同時,創業計劃書往往將作為一份合同附件存在。與這份附件相對應的,是主合同中的對賭條款。對賭條款和創業計劃書,將共同構成了一個業績承諾:當管理人完成或沒有完成創業計劃書中所約定的目標,投資人和企業家之間將在利益上如何重新分配。
在輔助執行公司內部管理時,創業計劃書也是一個有效的承諾工具。
在上級和下級就某一特定目標達成一致以后,他們合作完成的創業計劃書就記錄下了對目標的約定。這樣的約定,將成為各類激勵工具得以實施的重要基礎。
創業計劃書也體現了上級對下級的承諾。
公司戰略的得以展開,必然意味著必要的資源投入。只有經過慎重思考的戰略,才能夠讓領導人具有必要投入的決心。人們可以原諒因為具體環境的變化、知識的增長而帶來行動計劃乃至戰略的調整,但是,卻沒有任何人愿意和一個朝三暮四、朝令夕改的,不具備戰略思考能力的領導人共同工作。
計劃書學生 篇2
一、活動主題:
xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼
二、活動目的:
開學以后,經過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力。親和力和戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三、活動時間:
四、活動地點:
森林公園柚子樹農莊
五、策劃人 xx
六、參加人員:
網工1101班全體人員
七、組織方式:
班級集體活動
八、具體活動方式:
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的'另行安排)
九、活動流程:
1。 提前聯系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)
2。 出發的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合
3。 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。
4。 到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。
5。 自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始
6。 視當時的氣氛。條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7。 大約在15:30—16:00返校
十、經費預算:
精肉。(大學生植樹節策劃書)火腿腸。蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調料若干,油一瓶
十一、可行性分析:
本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。
十二、活動注意:
1。 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合
2。 各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮
3。 各班干部要以身做責,起到帶頭作用
4。 注意安全
5。 班內活動,請勿帶家屬
6。 各成員以集體為單位,勿個人行動
7。 各負責人認真負責的做好本職工作
8。 活動過程中注意衛生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水
9。 保護環境,所有垃圾全部帶回學校處理
十三、人員安排:
主持人:xx
負責人:xx
后勤組:xx
計劃書學生 篇3
一個嶄新的學期如期而至。很幸運的是我作為大一新生,進入的學生會的生活部,成為干事。我想這必定是我大學生活一個全新的開始,這給予了我莫大的鼓勵,讓我對接下來的大學生活充滿了期待。
進入學生會,我們會迎來艱巨的任務。而對于生活部來說,寢室和學校的衛生是我們的工作重點,寢室作為同學們生活、居住的場所,安全、衛生文化工作十分重要。為全院學生創作一個良好的學習生活工作環境,促進全院學生的全面和諧發展,為我院的學生工作打下良好基礎,我們會積極動員各班生活委員和寢室長,并組織各班生活委員每月配合定時開展衛生檢查,形成優良傳統,從整體上提高我院學生寢室的水平,讓全體同學在寢室中找到家的感覺。
我們生活部準備在這一學期內至少一次次寢室文化活動,增強學生的衛生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動。要定期對全院衛生大檢查,并嚴格實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生,為配合學校檢查衛生,對各寢室不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。
在衛生檢查標準中,盡可能與校衛生檢查標準一致,在衛生人員的安排上固定班次,靈活調整,新生老生相結合,在檢查衛生中,各個部門要講求效率、分工明確、職責明確、細心到位、杜絕“人情分”,實際工作中,進一步完善獎懲制度,使監督與激勵同時起作用,使我院衛生工作大踏步前進。 作為生活部在學生會的又一個重點工作,我部還要發揚上屆生活部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合生活部的特點和優點,積極協作其他兄弟部門的工作。本學期除了學習部的辯論大賽、體育部的籃球賽等這些傳統活動外,我們還要召開盛大的運動會,運動會不僅豐富了同學們的課余生活,而且還可以讓同學在身體得到鍛煉的同時還增強了同學之間的凝聚力,工作非常緊張,作為學生會的一個幕后工作部門,我們首先要為各項活動保證后勤工作,為其他部門服務,為同學們服務,各項活動的'后勤保障工作是生活部的工作重點之一。在這項工作中,要以十足的熱情投入其中,成為活動的組織者與參與者之一,為這個集體增添一份力量。
在上屆的學生干部里,學生會的全體成員吃苦耐勞、勤于工作、認真負責,為學院和學生會的各項工作的開展做出了應有的貢獻,為同學們提供了諸多的便利。總體來說,學長學姐們為我們作了優秀的榜樣。在新的一年里,我們要繼續發揚上屆生活部的優良傳統,在繼續做好本職工作的同時,本著服務同學的原則,在全心全意為學院和全院同學服務的同時,努力將生活部由幕后推向臺前,打造生活部的精品。
以下便是我對自己接下來工作中的要求:
(一)作為校生活部,必須總攬全局.協調各方的原則;必須在各級組織中發揮積極指導作用,體現校學生干部先進模范作用;必須全心全意為同學服務;必須適應形勢的發展和情況的變化完善自己,改進工作方式,增強工作能力;同心協力,協調一致,共同創造美好生活環境。
1.遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。
2.我們工作旨在“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學”
3.生活部每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。
4.生活部成員應積極主動,細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。
5.平時多觀察生活,多聯系同學,多發現問題,多思考,多反映。
6.生活部成員都要嚴格要求自己,不論是在工作,學習,還是生活方面,時刻注意自己在同 學中的形象,不應發生有損學生會及生活部名譽和形象的事件,處處起到模范帶頭作用。
7.因有重要事不能參加例會或工作時,應提前向部長請假
(二) 加強自身建設、明確工作思路,完善自身管理 在院學生會的指導下,我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規范更有效率。
1.根據上屆生活部的工作情況進行經驗總結,繼續組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點。
2.實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。
3.教室衛生的管理。 我們定會盡全力做好。
4.晚修檢查。我們生活部負責大一的晚修,要對每個院系作出打分評比,對自修質量好的班別進行表揚,對差的班別進行批評,要求改正。
以上是我對生活部的一點認識,希望能得到各位師兄師姐的批評指正。
學生干部不是一種榮譽,而是一份責任、一種鍛煉、一分汗水。”加入學生會鍛煉自己、為同學們服務一直是我的理想。現在我能成為學生會大家庭中的一員。我一定會竭盡所能、盡心盡力為同學們服務。
計劃書學生 篇4
一、項目介紹
現今的21世紀人們對于衣食住行的要求越來越高。社會的不斷進步,人們對對于穿不只是簡簡單單的保暖了,靚麗光鮮的外表對與他人也將是一種尊重。服裝行業的投資資金比較小,盈利的金額可觀,并且資金回收較快。
但是這個行業競爭力很大,猶如一塊奶烙上,己有了無數的螞蟻,都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣,自己能不能成為這塊蛋糕主要占據者,要看咱們選擇什么樣的市場定位,及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品,是最重要的;這就是咱們即將面對的最重要的根本。只要你的產品迎合了大多的消費群體,在一夜之間,你就是贏家。
同時創新也將是引領成功的指明燈,我們不能只是區于傳統的服裝業只有不段的創新才能適應社會的發展。
二、項目群體
我們把我們的消費群體定為18到26歲的女性,首先她們的消費水平并不是很高由于我們的資金不是很充足,所以我將面對的是這一群年輕的消費群體。而且她們有很強的`購買欲,并且時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。
商品定品
由于本店的目標對象是18-26歲年齡段的女性群體,因此款式應相應時尚、新穎、前衛、夸張。價位將定在中、低檔次上,大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺,能吸引他人眼球引領時尚。
三、店面的選址
我們將選定于商業繁華地帶商業街、居民區附近開店,人流量大,各年齡層和社會階層的人都有,對于服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。經營同類商品的店鋪越多,顧客在這里進行比較和選擇的機會就越多,因此若能集中在某一地段或街區則更能招攬顧客。
四、選貨及進貨的渠道
需找一些較為優質的服裝生產廠家。
五、營銷策略
首先我們要不同于傳統服裝業的是我們服裝是由自己設計,這樣既能體現我們的服裝獨一無二,并且與廠家聯系生產這樣減少了一道工序降低了成本。
同時我們將推出收購二手衣服經過我們的修改也將變成另種時尚,經濟實惠又環保。而且我們將會在各大網站上發布我們征詢更多服裝設計,這樣的話既能發現新的設計師同時新的設計師的薪資不會太高。因此,定制服裝店更適合思想前衛、能迅速消化吸收流行趨勢、同時雇傭有經驗的裁縫可以彌補裁剪技術不足的缺陷。
顧客除了可以拿著雜志上的樣子去店鋪里定做外,也可根據喜歡的面料,向店中的設計師談自己的想法,通過溝通,使想法成真。所以,與買成衣的一次定型不同,定做服裝一般都要經過量身、設計、制版、修改到認可等多個步驟。
計劃書學生 篇5
一、調查目的
隨著國民經濟的發展,大學生的消費水平不斷提高,外出旅游已成為不少大學生課余活動的選擇之一,旅游產品從經濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閑暇時間充足,旅游意識和旅游的動機較強,使之成為了巨大的潛在的旅游市場,發展前景廣闊。但是由于收入所限,大學生旅游市場低消費、低利潤也是不爭的事實。為了更好了的了解大學生旅游市場的現狀和特點,我們以蕪湖大學的在校大學生為調查對象,分析他們的消費結構,旅游現狀等多方面的特點,然后從側面折射大學生旅游的動機,旅游消費,最后根據分析結果提出開發大學生旅游市場的建議。
二、調查內容
調查內容包括:大學生對旅游所持有的態度,選擇出游的方式、時間、地點,獲取旅游信息的渠道,影響大學生旅游的主要因素,大學生希望旅行社提供的服務項目。
三、調查對象
蕪湖市有大學、專科院校數十所,本次調查選取其中的四所院校,以這四所院校的學生作為調查對象。每所學校的問卷比例均為25%。 大學 問卷比例 安徽工程大學 25% 安徽師范大學 25% 皖南醫學院 25% 安徽商貿職業技術學校 25%
四、調查項目
大學生旅游的意向 大學生旅游消費方式 大學生旅游時間 大學生獲取旅游信息的渠道 大學生旅游對地點的選擇 大學生可接受的旅游價格 大學生旅游的其它情況 8、大學生希望旅行社提供的服務
五、調查方式和方法
調查方式:抽樣調查。抽樣調查具有經濟、高效、準確的特點。本次調查采用的是抽樣調查中的非隨機抽樣。 調查方法:攔截式訪問。是指在某個場所攔截一些在場的人,進行面訪調查。本次調查中,調查員會隨機在校園中尋找一些同學,征得其同意后,在現場請他們填寫問卷。
質量控制:調查數據的質量決定著調查結果的客觀性,因此,在調查中應采取一定的方式保證調查的質量。 對訪問員的要求:所有的訪問人員要熟悉調查問卷,了解問卷的'結構和內容;在正式調查之前,進行模擬調查,讓訪問員熟悉問卷流程。要求訪問員在進行調查時要文明禮貌。 給每份問卷編號,要求訪問員在問卷上簽字,明確責任。 在調查結束后,對收回的問卷進行閱卷和審核。審查問卷的完整性、有效性和真實性。從中抽取部分問卷,進行電話回訪。
六、調查資料的整理和分析
整理調查問卷,確定有效問卷的數量。對問卷進行定性和定量分析。將有效問卷上的原始信息輸入電腦使用Excel
軟件進行數據匯總,計算統計數據,繪制統計圖表。對得到的統計數據進行分析說明。
七、時間安排
資料收集: 3天 編寫調查計劃: 5天 問卷調查: 2天 問卷整理: 2天 撰寫調查報告: 5天 八.經費預算 打印費 打印問卷120份,每份兩頁0.6元,總計72元。 市場調查策劃書、市場調查報告 50元 交通費 60元 禮品費 300元 其他 100元
附表1 調查問卷
親愛的同學:你好! 隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。現在我們我們想要對大學生旅游情況情況進行一項調查,請您認真回答下列問題。問題沒有真確與錯誤之分,關鍵是能真實表達您的看法,非常感謝您的合作! 以下問題,如沒有特殊提醒,均為單選!
1、請問你的性別是: A、男 B、女
2、請問你的年級是:
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、你每月的生活費(元)為:
A、500以下 B、500—800 C、800—1000 D、1000以上
4、你喜歡外出旅游嗎?
A、不喜歡 B、一般 C、喜歡 D、非常喜歡
5、你在大學期間有外出旅游的經歷嗎?
A、有 B、沒有
6、你旅游的目的是:
A、休閑娛樂 B、欣賞風景 C、增加閱歷,獲取知識 D、探險 E、結交朋友 F、其他
7、你通常選擇的旅游形式或者未來計劃出游方式是:
A、旅行社 B、班級或社團集體出游 C、和朋友結伴 D、個人出游 E、自助游 F、其他(請注明)
8、你最喜歡在那個時間出游? A、寒暑假 B、五一、國慶等節假日 C、周末 D、任何時間
9、你通過那些渠道獲得旅游信息?(可多選) A、宣傳單 電視、報紙等新聞媒體 C、身邊朋友、同學的介紹 D、上網搜索廣告 E 、旅游機構的營銷推介 F、其它 其中最主要的渠道是 ( )
10、你個人向往哪種景區?(可多選) A 名勝古跡 B 園林景區 C 海濱沙灘 D 主題樂園 E 探險 F名山大川 G其它
11、影響你對旅游地點選擇的主要因素是: A、時間(休假時間的長短) B、旅游費用 C、目的地資源吸引力 D、交通便捷程度 E、當地有朋友、同學
12、您在旅行中最關注的服務要素是什么? A 住宿 B 餐飲 C 交通工具 D 導游 E 購物 F 娛樂 G 其它
13、你在旅途中主要選擇何種住宿方式: A、住在朋友、同學的住處 B、中小型旅館 C、連鎖酒店 D、其他
14、你外出旅游可接受的價格為 A、200以下 B、200--500 C、500--1000 D、1000—1500
15、你認為阻礙大學生出游的最大問題所在 A、資金不足 B、閑暇時間不夠 C、不信任某些旅行社 D、個人不喜歡參加旅行 E、沒有合適的出游伙伴 F、其它,例如
16、你認為制約學生選擇旅行社跟團旅游的最主要因素是 A、價格貴 B、線路固定 C、每個地點停留時間短、很趕 D、其它,例如
17、你是如何看待大學生外出旅游的? A 提倡 增長見識 B 一般 可有可無 C 不提倡,影響學習,增加經濟負擔
再次感謝你參與答卷!
計劃書學生 篇6
創業項目緣由:
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。
創業機構設置:
大學飲食聯盟為總部,在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場,建立配送車隊,為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量,降低成本。
大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員,并送培訓部門培訓。
大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查,保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。
創業細節:
1。大學飲食聯盟的經因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的`搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2。大學飲食聯盟的經營理念是一切為了大學生吃的更好。
3。大學飲食聯盟以提供助學崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。
4。大學飲食聯盟招收的管理人員為本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作,切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。
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