我最敬愛的老師作文 合集15篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我最敬愛的老師作文 ,希望對大家有所幫助。
我最敬愛的老師作文 1
她留著中長的頭發,有時候會扎成一條短短的馬尾,一雙大大的眼睛,說起話來眼睛一眨一眨的,聲音很清脆,這就是我們現在三年8班的班主任兼數學老師——衛老師。
衛老師是在我們二年級的時候來的,開學的第一天我們見到了她,她先跟我們自我介紹,她說:她姓衛,是這個班的數學老師,而且也是這個班的班主任,還有跟我們講要遵守學校以及班級的紀律。剛開始的時候,我們還是很怕她的,慢慢的有些同學開始不以為然,偶爾會犯小錯誤,例如:課間會在走廊追逐打鬧,玩教學用品,排隊打鬧,有時還會動起武,就像一群無法無天的猴子,老師就像西游記的唐憎,不斷地跟我們講道理,強調紀律,遇到實在很調皮的同學,就會采取嚴厲的處罰。由于我的調皮,我也曾經被老師嚴厲地批評過,還寫過檢討,通過老師的教導,我也認識到自己的錯誤,我很慚愧。在整整的二年級里,我們班在老師嚴厲教導下,慢慢地一天比一天有進步,得到學校評比“文明班級獎”,校長還特意在全校的升旗儀式上表揚了我們班,我們很開心,大家都很興奮。我們的榮譽來之不易,它是老師辛苦的結果,它是我們進步的肯定。
我喜歡我的老師,我們像鮮花開在春天里,老師就像陽光和雨露,溫暖著我們,滋潤著我們,我們在老師的愛護下慢慢成長。感謝我的老師—衛老師,老師辛苦了!
我最敬愛的老師作文 2
若說起我最敬愛的老師,相信我一定會第一個想起他──林國明老師。
林老師是我就讀小學時的班主任,若說我們之間的回憶,可真多了,但如果真的要說最難忘的片段,就非那兩次莫屬。
還記得那日是二零零七年五月十叁日,是我小學一年一度的六年級畢業營,在這天的前一個晚上,我還因太緊張而失眠呢!
在那短短的叁日兩夜的畢業營中,我和一眾同學都感到十分開心,更有一次,在玩樂中有位男同學不小心把林老師叫作爸爸呢!
而在另外的一次,就要回到我五年級圣誕假期后的那一日。一大早,同學們就各自忙著,突然,校長板起臉走了進課室,我心想:「不會有什么事吧!」塬來是林老師在假期最后一日練習足球的時候不慎弄傷眼睛,入了醫院。
大家一聽到那消息,一時接受不來,有幾位眼淺的同學還哭了出來,因為那時考試快要來臨,所以大家都不知道該怎辦。
幸好各位同學都沒有令老師失望,考取到好成績,林老師知道后很高興呢!
林老師和我們的點點滴滴實在太多,將來我一定要努力工作,做一個像他一樣的好老師!
我最敬愛的老師作文 3
我永遠忘不掉的,是我最敬愛的老師——薛老師。
一頭烏黑的秀發,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當然她還有著豐富的知識。
薛老師的知識淵博,對語文教學研究很深,她上課時旁征博引。薛老師總會根據不同課文的意思,面容從而改變。最重要的是,她總會全神貫注地講,所以同學們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內容之中,繪聲繪色地引導我們進入語文的海洋,盡情地歡樂!
有一次,老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說:“陳燁,你的握筆姿勢不對呀!要改過來。”
“知道了……”我答道。
回家后,我便在心里埋怨道:“不就是握個筆嗎,要多簡單有多簡單,哼!”
媽媽看出了我的心思,拍了一下我的肩說:“握筆很重要,不管你寫得再好,不會握也是不行的!”
我從這點可以知道老師用心良苦啊,薛老師還會像父母一樣關心我們。
薛老師會在危急時刻幫我們出主意,冬天老師會用下課時間,帶我們去跑一會兒步;夏天,老師會讓我們一樹下涼快一會兒……
薛老師,我會記得你的關愛和用心良苦,我會永遠記得你!
我最敬愛的老師作文 4
我最敬愛的老師是莫湘軍老師。
我與莫湘軍老師相處得并不多,也不很了解她的為人,但她確實是一位令人敬愛的老師。
第一天見到莫老師,我覺得她應該還年輕,第一次聽到她的名字,我感覺十分怪怪的,乍一聽聽成了“抹香鯨”。但第一次聽她講課時,我真的陶醉了。她的課堂就像是在歷史的長河中漫游,比起以前的陳老師,課堂上少了一股枯燥,陳舊的味道。曾經對歷史不感興趣甚至是感到厭煩的我開始對歷史感興趣了。
每一次聽莫老師的課都是享受。她能在課上很快地進入主題,帶領我們在走進歷史的長廊。她豐富的'歷史知識也總是讓我感到驚訝。我文她學歷史學了幾年,她只淡淡的一句:“四年”把我給驚呆了。我們現在起碼要學6年以上的歷史,她卻只用了四年,而且還每一個年份,每一個事件都記得清清楚楚,不簡單。我也從此對她懷滿了敬佩之情。
體藝節前夕,全班幾乎都去了排練方陣,只有我和少數幾個人在班。恰好莫老師來了,我們幾個趕緊想莫老師聊天并取經。交談中,我們得知莫老師來自湖南,他還親切地僵了幾句家鄉話給我們聽(可惜我一句都聽不懂)。我們還知道他有個兒子在我們學校的初二,我很是驚訝啊——這個看起來十分年輕的老師,竟已經有也個十三四歲的兒子了!跟她交談總是離不開歷史,長遠歷史把師生的距離拉近了。這么一個親切、知識淵博的老師,正是我最敬愛的老師。
我最敬愛的老師作文 5
今天我想和大家聊聊我的班主任宋老師,她既嚴厲又慈愛,讓我們在愛她的同時又特別的敬重她!每當我們學習懈怠或是調皮的時候,宋老師便會一臉嚴肅,不怒自威地對我們教導一番,讓原本抱有僥幸心理的“肇事者”自慚形穢。可當我們遇到任何問題的時候,她又會想方設法地幫我們解決難題,當我們受到傷害的時候又會像媽媽一樣,無微不至地照顧著我們。
有一天,我和同學們在玩游戲,正在關鍵時刻,同學一激動不小心手抓到了我的臉,我頓時感覺臉上刺痛,這時其他同學趕緊跑過來,七手八腳的把我送到教師辦公室,宋老師看到了一個箭步走上前急切地問:"曹辰,你怎么受傷了?走,我帶你到醫務室去!"我一邊走一邊慌慌張張地向老師解釋了一番,老師皺著眉頭說:"這種游戲太危險了,下次可不能這么玩了,玩點安全的游戲就不會受傷了。"我點著頭說:"宋老師,我錯了,下次我再也不玩危險的游戲了,我也會和同學們說,這樣危險的游戲不能玩。"這時我們來到了醫務室,做了處理之后老師還是不放心,聯系了我媽媽,把事情的經過詳細的說了一遍。
臨走時老師一遍又一遍的囑咐我不能用手碰傷口,手上有細菌會感染,回家洗臉后一定要再抹藥,這樣可以好的快點,還時不時地問我疼不疼,此時此刻我真地很感動,宋老師,您就像媽媽一樣關心著我溫暖著我!
我最敬愛的老師作文 6
我認識很多老師,但是最讓我敬愛的還是我四年級的班主任——陳老師。那時同學們都認為陳老師有魔法,不然怎么會讓同學們都喜歡她、敬愛她呢?但只有我一個人知道,她是用她的行動來贏得同學們的喜歡的。
記得有一次,班里的“調皮二人組”在課堂上亂起哄,把我們的課堂搞成了一鍋粥。這件事要發生在別的老師身上,老師早就對“調皮二人組”做出懲罰了。可陳老師不但沒懲罰他們,反而溫柔地對他們說:“想要講話不是不可以,可是要分時候啊!這樣會打擾到別的同學聽講的,老師希望你們能改正這個壞習慣。”“調皮二人組”聽了臉都紅了,安安靜靜地坐在座位上認真聽講了。從此,無論什么老師的課都聽不到“調皮二人組”的起哄聲了。
還有一次,陳老師病了,但她還堅持來上課。她時不時地咳嗽聲讓氣氛十分壓抑,但她還是想辦法,讓這堂課變得有趣起來。這一切,我們都看在眼里。下課了,我們紛紛往陳老師的辦公桌上放紙巾和慰問信。
敬愛的陳老師,下個學期可能不教我了。但她永遠都是我最敬愛的老師。
我最敬愛的老師作文 7
如果你問我,我敬愛的人是誰?我會回答:“老師!”如果你問我,我最敬愛的老師是誰?我的會脫口而出:“當然是我們的班主任——王老師啦!”
時至今日,我依然記得那天的情景。
開學之初,驕陽似火,萬里無云,天空雖十分晴朗,但顯得格外悶熱,我們在操場舉行一個學期一次的開學典禮。我的臉上洋溢著歡樂的笑容,但陽光這樣照射在身上,而且一動不動的站了幾十分鐘,沒多久就感到腰酸背疼,有點堅持不住了!
這時,我感到嗓子干干的,頭頂仿佛在冒煙,眼前的事物模糊了起來。王老師發現我有些不對勁,連忙走到我身邊,問我:“怎么了?不舒服嗎?要不要回班休息一下?”我看到王老師的臉上掛滿了焦急,默默地回答道:“不用了,王老師,我還能堅持會!”王老師對我微笑,露出了她那兩個迷人的酒窩,她的眼神好像在說:“我就知道你能行,加油!”我點了點頭,渾身充滿了力量。
從那以后,無論我遇到了什么困難,腦海里都會浮現出王老師那溫暖人心的微笑,然后,我就有了動力把困難克服。
這就是我最敬愛的老師,一位長著娃娃臉,一笑會露出兩個迷人酒窩的班主任——王老師!
我最敬愛的老師作文 8
有人說老師如星星,指引著我們人生的道路。有人說老師如園丁,把我們培養成參天大樹。我覺得老師如一束陽光,是她給予我溫暖與幸福。
“叮鈴鈴”放學了,外面下著傾盆大雨,大雨“嘩啦啦”一直往下落,可我沒帶傘呀。無奈之下,我淋著雨往外跑,冒著豆大雨滴我跑到校門口,見媽媽遲遲沒有來,難道媽媽忘記了,還是正在來的路上呢?突然,一把傘放在我的頭上,我以為媽媽來了,激動地轉過身一看,居然是我們的班主任——語文老師呀。為什么語文老師把傘給我遮雨呢?還沒等我緩過神來,老師露出了笑臉,和顏悅色地說:“你的家長呢?是不是還沒來接你?”“是……的。”我結結巴巴不好意思地回答道。老師二話沒說拿起手機,打了電話,咦?老師打電話干嘛?就當我疑惑不解的時候,老師溫和地說:“你媽媽電話打不通,我送你回家吧。”我害羞地地點點頭,心里美滋滋的。
一路上,老師把傘給了我,自己卻一直淋著雨,我覺得身上好似被陽光照耀著,暖洋洋的。到家后,還沒等我好好謝過老師,她已經消失在茫茫的夜幕中。
我最敬愛的語文老師,我想對您說一聲:“是您讓我從懵懂不知到能說會道;是您讓我學會了自知和感恩;是您給了我溫暖與幸福;謝謝您。”
我最敬愛的老師作文 9
有人說,您像春蠶,吐盡銀絲,有人說,您如蠟燭,照亮別人,甘于奉獻,我要說,您永遠是我們心中最可愛的人!也是我最敬重的人——那老師。
她中等身材,清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛所表達的感情是復雜的:有贊譽,有愛撫,有責備,有鼓勵,卻沒有索取的乞求,哪怕是一點點‘嚴厲中帶著一種慈愛。在這六年的時間里,那種慈愛是我們永遠也無法忘懷的。
在我的記憶中,有一次老師生病了,帶病給我們上課,老師一夜的疲勞還沒有消除,拖著疲憊的身體走進教室,來到我們身邊。可是我們看不到她一絲疲倦,看不到困頓,看到的是知識的光芒,照亮了我們攀登的路徑,當放學時我看到老師蹣跚的走出教室,疲憊的身影漸漸遠去。
我們在畢業時,她還對我們千叮嚀萬囑咐,要我們在以后要尊敬每一位老師,好好學習,做一個品學兼優的學生。
每當我想起以往我和老師相處的點點滴滴。老師的話語如同春天的腳步,是您陪我走過一路。您送走一批學生,又迎來一批,守候的是您,放飛的是希望。您的皺紋深了,把美麗的青春給了我們,敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您的辛苦,哪來明天祖國的棟梁。
敬愛的那老師,謝謝您用辛勤的`汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長,愿您所有的日子都充滿幸福,歡樂與溫馨!您是我們人類靈魂的工程師,是我們心中最可愛的人。
我最敬愛的老師作文 10
讓我感動的老師就是我最敬愛的曾老師。四年了,她陪著我們一路走來,辛勤地教育我們,鼓勵著我們。
記得上一年級的第一天,剛走進教室,她就是我第一個認識的老師。當時她站在講臺上,笑容滿面地迎接著每一位新來的同學。那時候的她,跟現在一樣,還是那么漂亮。每天出現在我們面前,都是神采奕奕,給我們帶來了無限的活力。她從一年級起,就教我們的語文,同學們都非常喜歡她上的課。因為她每節課都講得有聲有色,把每一個知識要點講得十分詳細,課堂上十分活躍,同學們都爭著舉手發言。
曾老師讓我感動的是:在我們剛上一年級的時候,做值日什么都不會,是她拿著掃把,手把手地教我們掃地;拿著拖把,手把手地教我們拖地;拿著抹布,手把手地教我們擦桌椅、窗戶,點點滴滴都是她教會了我們。她就像母親一樣,把我們當做自己的孩子,一直以來愛護著我們,關心著我們。她還讓我最感動的是:四年來,她從來沒有因為自己的事情請過一天假,即使生病了,也帶病來給我們上課。有一次,她喉嚨痛,講話特別困難,還咳得很厲害,她仍然拿著擴音器堅持著給我們講課,那沙啞的聲音,教室里的每個角落都能聽得到,令我和同學們都非常感動……
這就是讓我感動的老師,也就是我最敬愛的曾老師。不管我長大以后,走到哪里,我永遠忘不了她!
我最敬愛的老師作文 11
在我心里有許許多多讓我敬佩的人,有不怕嚴寒酷暑的交警叔叔、勤學苦練的同學、辛勤勞動的“園丁”……在他們之中,讓我最敬佩的還是黃老師。
她個子高高的,一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經綸。我雖然與她年齡上有代溝,但他能深深地理解我的心思。
在課堂上,她洪亮的聲音能扣動我的心弦,把我們同學的注意力都集中到一個地方。在黑板上寫字,她總是寫得又好又大,讓一些視力不好的學生都看得清清楚楚。在課后,她了解學生,和我們打成一片。
不管上課還是下課,她總是那么認真。有時候她下課還要幫我們批改作業,連一口水也顧不上喝,到了上課時又那么認真辛苦的為我們上課,她真是為我們花費了很多汗水。
記得有一次,我有一道難題怎么想也答不出,我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時候,發現她正在為我們批改作業。突然黃老師發現我正在旁邊等她,就趕緊放下正在手中批改的作業來教我。
老師拿著我的本子看了一下,又讓我拿著本子把課文多看幾遍,讀完后我豁然開朗,就跑到教室里等她。等到收本子的時候,老師把我的本子先翻開,看了看我,并對我說題目:“你一定不要驕傲,要保持這個狀態。”
黃老師總是先放下手頭上的工作,然后教會我,等教到我學會了才開始忙起自己的工作。
我最敬愛的老師作文 12
我最敬愛的老師是林老師。記得三年級時,我跟蘇涵、呂偉一起去科學競賽,雖然沒有得名,但是老師仍然鼓勵我們,所以請我們吃麥當勞的兒童餐。老師說成績并不是最重要的,因為看到我們努力的付出,所以值得鼓勵。這件事讓我一直很感動。
我最喜歡上老師的體育課了,因為不用做令人厭煩的熱身操,而改以四圈操場慢跑代替,慢跑完還有60米的短跑、200米的長跑競賽,對于喜歡跑步的我來說,真的很過癮。跑完了,再來看是要打乒乓球、玩籃球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,讓我很滿足。再來還有數學課,我也很喜歡,老師會用各種方法來教我們,然后讓我們選擇自己最能理解的方法來作答,而非一味的限制只用哪一個方法,讓我覺得很靈活;如果還是不會的,老師也會個別叫過來講解。
生活上老師常說:“走廊上不奔跑,要不然會撞到別人,害人害己。”雖然同學們都說好,但是一下課馬上就把這句話拋到九霄云外去了,然后老師就會不斷的勸告,真是用心良苦啊!老師也會教我們與人相處不要愛計較,假如不小心被別人撞到、碰到或踩到,不要反擊回去,小事不計較,嚴重的就跟老師報告;對方也要說對不起,不是故意的,這樣才不會因此而吵架。受到老師的教導,同學之間的意外事故減少了,大家也更和氣相處了。
老師教我們好多做人做事的道理,讓我們在學校學了好多的知識,長大后可以當個有用的人,不會在社會上作亂,謝謝老師的教導。
我最敬愛的老師作文 13
從困難中幫我解脫的人是誰?是老師。幫我擺脫傷心的困境中的人是誰?是老師。讓我把不開心的事忘得一干二凈?是老師。她就是我們的班主任——葉老師。
別瞧葉老師課堂上罵過我們,其實他并不喜歡罵我們。看,葉老師和我們玩得多開心呀!是的,葉老師一下課就把上課的事忘了,一起開心的玩。之后我們學習更加努力,因為我們要報答葉老師對我們的寬容。這就是我們寬容的葉老師。
記得有一次,是葉老師帶我們去踢足球。還沒到操場男生就興奮地大叫起來:“哈哈!太好了,男生踢足球絕對比女生好!絕對是男生贏!”我們剛到操場就聽見一聲哨聲,緊接著聽到:“開始。”大家你擁我擠,奮力的踢著“球”。突然所有的人都倒了,原來是因為太擠了,所以里面的人全都倒了。這是葉老師急匆匆的趕過來了,一個個看,一個個扶著去醫療室,自己親自跑上跑下找醫務人員,自己幫同學們一個一個擦,邊擦邊吹。有些同學忍不住了,說:“葉老師我來吧,我能行的。”“不,這是我犯下的錯誤,必須我自己做。”這就是我們溫柔的葉老師。
雖然老師會罵我們,可他們是不得不罵。但每個老師都會有令你喜歡的一面,只不過你并沒有發現。
我最敬愛的老師作文 14
時間過得真快呀,不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里,有一位老師時刻在鼓勵我進步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學一年級的時候,我對學校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發現了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關系,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么好,老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次,才使我在以后的學習中增添了勇氣,增強了信心。
郁老師放假時她也不閑著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅持每天幫我批改作業,認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。
郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!
我最敬愛的老師作文 15
我最敬愛的老師是韓老師,她金黃色的頭發卷成一個個毛絨絨的小球,猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上,架上了一副靚麗的鏡架,讓人一看就知道她是一位有學問的老師。
韓老師是一位科學老師,她的科學知識非常淵博。
那次,我們去看星星。我們躺在毛毯上,仰望夜空。只見滿天閃亮的小星星眨著小眼睛,它們把夜空照得閃閃發光,真神奇呀!韓老師給我們講解了好多的星座,還告訴我們這些星座的結構,為了讓我們更了解這些星座的由來,她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事。看!這是溫柔可愛的白羊座!那是美麗善良的處女座!咦?我的獅子座在哪兒了?我連忙問韓老師,只見韓老師拿著指星筆指向了夜空的一角,說:“瞧!那就是獅子座!”我睜大眼睛望去,哇!我的獅子座真像一頭威風凜凜的獅子王!后來,我又問了韓老師一些關于星座的問題,韓老師都耐心的一一給我解答,讓我收獲多多!
我很喜歡科學,我也要像韓老師那樣,多看科學書,多學科學知識,長大成為科學家!
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