關(guān)于想象的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的想象的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
“我是一片小葉子,快樂(lè)的生活在世界上……”瞧!我又忍不住唱起歌來(lái)了。因?yàn)榘,我是一片幸運(yùn)的小葉子。這兩天,我的兄弟姐妹們都被風(fēng)吹到了世界的四面八方,唯獨(dú)我和幾個(gè)姐姐還留在媽媽的母體上。我知道,雖然我現(xiàn)在還沒(méi)被風(fēng)吹走,但我的一生終究會(huì)在這個(gè)冬季結(jié)束。正因?yàn)檫@樣,我才要在這生命的最后幾天讓自己快樂(lè)起來(lái)。
好景不長(zhǎng),就在那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,一場(chǎng)大雪是我的生命就此結(jié)束:當(dāng)雪花來(lái)到世界上,使所有建筑物都裹上了一層銀裝,我便被厚厚的雪壓住了,我弱小的身軀頂不住這個(gè)“龐然大物”,重重的摔到地上,離開(kāi)了母體。
此后,我隨風(fēng)四處飄零。一天,我被一陣大風(fēng)刮到了一個(gè)居民小區(qū),在一個(gè)花盆中停了下來(lái),花盆中盛開(kāi)著一朵鮮艷的梅花,她傲慢的昂著頭。我躺在泥土中,覺(jué)得她是那么高大,她不怕凜冽刺骨的寒風(fēng),傲然挺立在風(fēng)中。忽然間她看到了我,“小葉子,這點(diǎn)兒困難都堅(jiān)持不住?瞧我,我可以點(diǎn)兒困難也不怕,你怎么就那么弱呢?不過(guò)你也怪可憐,干脆和我在這里一起生活吧!蔽覄傁朦c(diǎn)點(diǎn)頭,可一使勁,一陣大風(fēng)就把我刮走了。
漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了,我的一生又重新開(kāi)始,我又回到了樹(shù)媽媽的懷抱,又重新和兄弟姐妹們生活在一起了。
媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季,顯得更加蒼老,樹(shù)干上的紋痕也相對(duì)變多了。媽媽安慰我們:“孩子們,看到你們?cè)陲L(fēng)雪中的表現(xiàn),媽媽真為你們自豪!孩子們,記住,遇到困難要盡全力去戰(zhàn)勝它,千萬(wàn)不要退縮,媽媽用遠(yuǎn)支持你們的做法!”
聽(tīng)到這親切的話(huà)語(yǔ),我們對(duì)世界恐懼的心理漸漸消失的無(wú)影無(wú)蹤。幾天后,世界不再是一片茫茫的白色,冰雪融化了,小河解凍了,世間萬(wàn)物恢復(fù)了無(wú)限的生機(jī),我的心情變好了,給媽媽講起了笑話(huà),媽媽笑逐顏開(kāi),喜上眉梢……
綠草從大地上探出頭來(lái)!按禾靵(lái)了~~”我歡呼道,花朵們聽(tīng)到了我的聲音,蘇醒過(guò)來(lái),伸了伸懶腰;柳樹(shù)聽(tīng)到了我的聲音,叫孩子們趕快鉆破樹(shù)皮,看看這生機(jī)盎然的世界……
想象的作文 篇2
我是一顆長(zhǎng)在馬路邊銀杏?jì)寢屩﹃P(guān)的小白果。
我認(rèn)為,我的媽媽是世界上最美的銀杏樹(shù),墨綠色的小樹(shù)葉,鑲嵌著淡淡的金黃色的邊,像女孩卑鄙的漂亮的扇子;蒼勁的枝條看上去十分有力,托著幾百個(gè)小白果,我也是其中的一員。
作為今年的新生命,我一睜開(kāi)雙眼就急切地環(huán)顧四周,觀察這個(gè)世界。
馬路上,各種顏色、各種款式的車(chē)輛井然有序地行駛著。
幾個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶拿著花扇,在美麗的廣場(chǎng)上跳舞。她們的扇子比我媽媽的大多了,綴有金片,還帶有花邊,顏色也更鮮艷。
遠(yuǎn)處,乒乒乓乓的建筑工地上勞作著忙碌的工人,無(wú)數(shù)的高樓大廈拔地而起。
面對(duì)著這個(gè)五顏六色,奇妙多彩的世界,我的心里不禁一陣激動(dòng)——哇!我生活的地方多么美好。∥乙欢ㄒ湎,珍惜這么好的人和事!
可是,車(chē)尾突突地冒著黑煙——好嗆。
可是,廣場(chǎng)上的音樂(lè)震耳欲聾——好吵!
可是,建筑工地上黃煙彌漫——好臟!
我開(kāi)始有一種窒息的感覺(jué),這世界是怎么了?
我正沉浸在自己的幻想中,游離在現(xiàn)實(shí)生活之外。
突然,我感到身下一陣極其猛烈的搖晃——頭頂?shù)男∩茸觽兗娂姷袈。我身邊的幾個(gè)小白果也掉了去,蒼勁的樹(shù)干劇烈地來(lái)回晃動(dòng)——我晃來(lái)晃去,急忙往下一看:一個(gè)年輕力壯的叔叔在抱著媽媽的樹(shù)干晃個(gè)不住,一個(gè)漂亮的阿姨從地上撿起掉落的伙伴扔進(jìn)一個(gè)白布袋,一個(gè)小男孩兒蹲在地上撕那些可愛(ài)的小扇子!
這怎么行!他們破壞了我們的家園,傷害了我們的朋友,如此行徑,我們豈能容忍!我和同伴們開(kāi)始振臂高呼:“住手!不要再晃了!”
可沒(méi)喊兩句,我就脫離了媽媽的懷抱,暈乎乎地掉在骯臟的地面上,一股刺鼻的氣味襲來(lái),我又掉進(jìn)了那個(gè)白布袋子。
我的身下,是數(shù)也數(shù)不清的同伴;我的身上,又掉上了幾個(gè)小白果;布袋外,我隱約聽(tīng)到了伙伴的高呼和媽媽的嘆息。
唉!原來(lái),在如此美妙的世界上,竟有這么不和諧的音符,不文明的行為!
我希望能盡自己的最后一口氣,對(duì)全世界吶喊:“愛(ài)護(hù)自然,不要傷害任何生命!”
想象的作文 篇3
下午放學(xué)了,我整理好書(shū)包快要走的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很微小的聲音,我四周望了望,原來(lái)是從書(shū)簽?zāi)抢飩鱽?lái)的,我躲在桌子下面傾聽(tīng)著:
“哎!他們都走了,兄弟姐妹們快起來(lái)吧!币粡埵切切堑男(shū)簽說(shuō)。
“好呀,起來(lái)啦。”一張小豬書(shū)簽說(shuō)。
“大家好!”書(shū)簽們一回頭,原來(lái)是位新朋友─一張很大很漂亮的書(shū)簽。
“好好漂亮喲!”大家一齊說(shuō)。
那張書(shū)簽身上五顏六色,還發(fā)著耀眼的光芒,大家你一言我一語(yǔ)的稱(chēng)贊著,可他一點(diǎn)也不驕傲,還謙虛的說(shuō),過(guò)獎(jiǎng)了。
這時(shí)一張小貓書(shū)簽跑過(guò)來(lái)頑皮的說(shuō):“大家好,我是頑皮花花貓!薄笆放取币瞾(lái)了很高興的介紹自己。話(huà)音剛落“多啦a夢(mèng)”就插嘴很天真的說(shuō)了自己的愛(ài)好,還拉了拉他的大口袋,大家好奇的往里看,還有加菲貓、小鳥(niǎo)、蝴蝶。
大家在一起討論著:“我今天看到了班長(zhǎng)管人老是偏心!薄鞍ィ铱吹胶枚嗳送嬲渲榻z,那很不好!薄熬褪蔷褪堑。”“今天上課還有人吃東西!彼麄兤咦彀松嗟、一個(gè)接一個(gè)的搶著說(shuō)。
“你們?cè)谡f(shuō)什么呀?”哦,原來(lái)是受人尊敬的圣誕老人書(shū)簽來(lái)了。
“爺爺,您好!這幾天怎么不見(jiàn)您來(lái)呀?”小星星問(wèn)。
“忙呀。這些天都在為你們的朋友東奔西走,他們不是沒(méi)有了家,就是沒(méi)有了吃的,都是人們?cè)斐傻,也是可憐呀!笔フQ老人說(shuō)。
小豬往里面躲了躲,嘆氣的說(shuō),“咱們以前都是森林的一部分,生活的很開(kāi)心也很快樂(lè),還有很多的'小松鼠在咱們身上玩,自從有了紙以后,又成了書(shū)簽,放在這兒真難受,不自由不說(shuō),我的主人還在我的身上寫(xiě)字,你們看。”大家看了看,上面寫(xiě)著書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,寫(xiě)的歪歪扭扭的,還一會(huì)是中文一會(huì)是英文,字寫(xiě)的不像字。
“唉!”大家一同看過(guò)去,是又一只小星星在說(shuō)話(huà),“我的身上更臟更亂,你們看,什么東西粘在上面臟死了,一點(diǎn)也不珍惜我,那字更是在跳舞。”
大家開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,在想著以前幸福的日子和現(xiàn)在的處境。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小星星問(wèn)月亮,“月亮姑姑,你這些天怎么了,臉色這么差,身體這么虛弱?”“別提了,這些天灰塵特別多,弄的我很臟,空氣里還有細(xì)菌,把我給病倒了,外面的風(fēng)一吹,我的身上更是毛病!贝蠹铱粗铝猎僖矝](méi)有了青春的皮膚。
圣誕老人說(shuō),“我這幾天也感冒了,咱們大家沒(méi)有健康的身體,原因就是這,沒(méi)有良好的空氣和環(huán)境,咱們的身體素質(zhì)變差,再也活潑不起來(lái)了,我也在為這些事忙碌,呼吁人們給咱們一個(gè)良好的環(huán)境和一個(gè)溫暖的家,同時(shí)也是為人們著想,他們也應(yīng)該有一個(gè)舒適的環(huán)境!
“唉,怎么辦?怎么辦?”
聽(tīng)到這里,我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,我輕輕的給他們“洗了洗澡”,把窗戶(hù)關(guān)了,背著書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校。書(shū)簽朋友們,我要把你們的苦衷告訴人們,告訴給我的朋友們,讓他們愛(ài)護(hù)你們,保護(hù)你們,同時(shí)給你們也給我們一個(gè)舒適的環(huán)境,給我們一個(gè)共同溫馨的家。
想象的作文 篇4
我不是風(fēng),不能給大家?guī)?lái)涼爽;我不是太陽(yáng),不能給大家溫暖;我不是鮮花,不能給大家?guī)?lái)芳香。我,只是一滴快樂(lè)的小露珠。
每天早上,我醒來(lái)就能呼吸到新鮮的空氣,這是新的一天的開(kāi)始,對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一天都非常美好!
我在鮮花上滑來(lái)滑去,聞著花朵的香氣;我在樹(shù)葉上蹦來(lái)蹦去,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲;我在草叢里滾動(dòng)著,看小螞蟻搬家。就這樣度過(guò)了美好的一天又一天。
可有一天,我厭倦了這種生活,我決定去旅游,去尋找更多的小伙伴,去尋找需要我?guī)椭娜,我決定出發(fā)了。
我在樹(shù)葉間跳動(dòng),在草地上翻滾,在荷葉上彈來(lái)彈去。突然來(lái)了一陣風(fēng),我被吹到了天上,我看見(jiàn)的一切都那么新鮮,藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,還有許多小伙伴。我不再是一滴露珠了,我變成了一滴雨水,我要尋找需要我的地方。
我跟著白云叔叔去了許多地方,來(lái)到了中國(guó),看見(jiàn)了中國(guó)人民的母親河----黃河,彎彎曲曲地流向大海,許多小伙伴看見(jiàn)了黃河都興奮地跳了下去,可我卻搖搖頭走了。
我們來(lái)到泰國(guó),看見(jiàn)了湄南河,河里有許多鴨子歡快地游著,還有許多游船呢,又有許多小伙伴心動(dòng)了,跳了下去,在那兒安家,可我還是搖搖頭走了。
我們來(lái)到了非洲,那兒真是太可怕了,許多孩子在爭(zhēng)一碗臟得不能再臟的水,小伙伴搖了搖頭,讓云叔叔趕快離開(kāi)這里。但我把云叔叔勸住了,我說(shuō):“各位同伴們,我們應(yīng)該給這些孩子們一些干凈的水,黃河是非常壯觀,湄南河是非常熱鬧,但我們對(duì)于它們來(lái)說(shuō)都是可有可無(wú)的,可這些非洲的孩子們卻非常需要我們,我們應(yīng)該幫助他們!
說(shuō)完,小伙伴們和我一起跳了下去,我們看見(jiàn)孩子們喝了清涼的水后綻出了比花還燦爛的笑臉。
想象的作文 篇5
小魚(yú)的煩惱
現(xiàn)在,因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)達(dá)環(huán)境就直接被破壞了。
天沒(méi)有以前那么藍(lán),花草樹(shù)木全都枯死了。兩條小魚(yú)本來(lái)住在清澈見(jiàn)底的河水里面,但是現(xiàn)在卻住到了污水里,小魚(yú)說(shuō):“姐姐,咱們搬家吧!”但是姐姐說(shuō):“不行啊,因?yàn)檫@個(gè)城市的水都變成很臟的污水了。”小魚(yú)說(shuō):“是啊!咱們這的水的確都變成污水了!
小魚(yú)說(shuō):以前的生活多好啊,天那么藍(lán),草那么綠,樹(shù)那么高,花兒那么鮮艷,水涼涼的喝一口甜甜的。小魚(yú)和它的姐姐打算再找個(gè)充滿(mǎn)綠地的地方。它們離開(kāi)了這座城市,開(kāi)始尋找新的大路,它們找啊找,最后終于找到了一個(gè)沒(méi)有工廠和大樓的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)唱著歌,蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們?cè)谇宄旱暮锵丛韬人,慢慢的就把城市里喝不著凈水洗不了澡的苦惱忘得一干二凈?/p>
從此它們過(guò)上了快樂(lè)的生活,這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,并且也要多種一點(diǎn)綠化帶,少建高樓大廈,給動(dòng)物和人類(lèi)一個(gè)美好的家園。
小魚(yú)的煩惱
最近小魚(yú)有了新的煩惱,那就是無(wú)法逃避人類(lèi)倒在小河的垃圾。
因?yàn)槿祟?lèi)傾倒的垃圾,小魚(yú)的伙伴死亡了很多,有的是被垃圾砸死的,有的是被熏死的,有的是被毒死的……真是慘不忍睹呀!
記得那條小河,河水清澈,是人們非常喜歡的一條小河,可是后來(lái)有的人卻把水瓶、蘋(píng)果核、水杯、垃圾袋、扔在小河里,小魚(yú)的伙伴,小魚(yú)的親人,都這樣死去,小魚(yú)該有多么的傷心和難過(guò)呀!
小魚(yú)后來(lái)搬走了,可是那里也是一樣的遭糕。后來(lái)它來(lái)到警局,狀告了人類(lèi)的錯(cuò)誤做法,警魚(yú)們出警后,親眼看到這個(gè)世界的主宰人類(lèi)正在向海里傾倒垃圾的情景。他們也搖搖頭,無(wú)可奈何。后來(lái)孤獨(dú)的小魚(yú)出門(mén)只有拿了把傘打上。
終于有一天,小魚(yú)把這事告訴了上帝,上帝讓人類(lèi)的飲用水也受到了污染,結(jié)果死了很多人,人類(lèi)受到了應(yīng)有的懲罰后,意識(shí)到環(huán)保的重要,不再往水里扔垃圾。
想象的作文 篇6
星期五的上午,李老師當(dāng)著大家的面讀了小林同學(xué)寫(xiě)的一個(gè)句子:今天我校舉行了撥(bo)河比賽。同學(xué)們聽(tīng)了都笑得前仰后合。小林不知道這是怎么回事,經(jīng)過(guò)李老師的講解,小林才明白了原來(lái)他把“撥”和“拔”混淆了。但是他還是不服氣,心想:“哼!李老師每次都講我的笑話(huà),我以后不學(xué)漢語(yǔ)了!”
下午小林回到家,把語(yǔ)文老師布置的作業(yè)放到一邊兒,只管做其他老師布置的作業(yè)。
晚上,他夢(mèng)見(jiàn)自己去了一個(gè)美麗的公園,那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。鮮花隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻,吸引了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。身著華麗盛裝的蝴蝶在花叢中飛舞,好象在給花兒表演節(jié)日呢!
正在這時(shí),小林看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正捧著語(yǔ)文書(shū)坐在樹(shù)底下讀課文:“我寫(xiě)作的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它們象一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開(kāi)格子舒展身體,去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈!焙⒆油蝗煌O铝,問(wèn)旁邊坐著的媽媽?zhuān)骸盀槭裁礉h字是一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈呢?”媽媽說(shuō):“中國(guó)的漢字是由偏旁部首結(jié)合而成的,而這些偏旁部首各有各的特點(diǎn),組合在一起形成一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的文字。比如“鳥(niǎo)”字活象一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),“馬”字象一匹駿馬等等?粗@些字就象看到一些活潑可愛(ài)的精靈在嬉戲玩耍!焙⒆诱f(shuō):“原來(lái)漢字是有生命的,你寫(xiě)錯(cuò)了它,它會(huì)在紙上傷心得哭泣呢!不學(xué)好漢字,就不配做一個(gè)中國(guó)人!
小林聽(tīng)著、聽(tīng)著,慢慢地紅了臉。他悄悄地離開(kāi)了這里。
第二天,小林一起床就想起了昨晚的夢(mèng),他下定決心以后要學(xué)好語(yǔ)文!
想象的作文 篇7
當(dāng)某一天,森林變成了海洋,生活在森林的動(dòng)物是不是會(huì)適應(yīng)海里的生活。當(dāng)某一天,黑夜變成白天,是不是地球上就充滿(mǎn)了光和熱。
曾經(jīng),有一只老虎,遠(yuǎn)離森林,活在海洋里。他知道在森林里,他不在是占山的王。鹿吃完了草,也餓死了,間接的也能餓是他自己。他喜歡到海邊看海,那里可以找到,他想要的藍(lán)和綠。最后,來(lái)到海洋,認(rèn)識(shí)了海里的生命。殘忍的性格也變得溫和,他知道,海里有比他厲害的鯊魚(yú),有比他大幾百倍的白鯨。這里也有小得很小的魚(yú),也有奇奇怪怪的尖尖固體。
他想過(guò)回到森林,但他驕傲的心想著征服海洋。事實(shí)告訴了他,不可能。
遇到鯨魚(yú),他沒(méi)了勇氣;遇到鯊魚(yú),牙齒沒(méi)了力氣;哪怕是小小的螃蟹,也有一雙銳利的鉗子。然而他不會(huì)放棄,依然努力著,盡管他不會(huì)游泳,盡管他沒(méi)有以往的速度。相信曾經(jīng)的自己也是兇猛的魚(yú)。
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