季節初中作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的季節初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
季節初中作文1
周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑。“治療啊，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章啊？”
“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間。”監考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“啊？嗯。”她環視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪。“那字帖是你寫的嗎？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經典的一句話啊。”我點了點頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的后腦勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏。”
我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。
季節初中作文2
一年有四季，春，夏，秋，冬各有不同的特點，要問我最喜歡的季節，不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天，也不是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的秋天，而是寒風刺骨，滿地白雪的冬天。
每當我看見漫天的白雪，我的思緒就回到了幾年前的冬天。
那天，馬路上只有少量的車，和雪白的積雪。“唉，又只有這么點分。”我緊握手中試卷，拖著沉重的身子，往家的方向緩緩移動。我的心情就和這天氣一樣，糟透了。
一路上，我連摔了3次，我心里不禁暗暗的詛咒這“可惡”的季節，在一個沒人的地方，我大吼一聲：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！！”那次真是倒霉到家了，剛喊完，便下起猛烈的雨加雪，而我如同《巴黎圣母院》里的卡西莫多一樣可憐的四處亂撞。終于摸到了家門。
樓道中一片漆黑，我在黑暗中慢慢的去碰觸控燈，燈卻沒亮，我當時鼻子一酸，一路上的倒霉事如放電影一樣出現在腦海中，我默默的抽泣著，樓道中的回音，嚇得我停止哭泣。
我突然想起：“老師不是說要勇于接受挑戰嗎，這也是挑戰啊。”于是我毅然背起書包，往樓上走去，并用記憶回想樓道的樣子，每一層的應急燈還是亮著的，沒看到應急燈發出的綠光，我的心里便多了一份安心。
“9，10，11… …15。”終于到家了，我長喘了一口氣，向前走去。“啊！”我被樓道的雜物絆倒，但我并沒有悲傷，我知道這就是生活的一部分。
人的一生不可能全是春天，感謝上蒼賜予我的冬天，縱使有寒風，我也要學會堅強，直到聞見撲鼻的梅香。就算是冬天，我也感謝它讓我學會堅強，即使生活在寒冬里，暴雪里，只要還有希望，便可重來。
我的季節縱使是寒冬，我也要讓它美麗。
季節初中作文3
季節變遷，人事沉浮。在微涼的午后，我靜靜地坐在室內，燃起一爐沉香屑。一卷卷散發著墨香的書籍，在我的手中慢慢翻閱，時間仿佛走得很快，任思緒在不停地漂浮……
不知不覺中，我來到了春天。春天，是一個百花齊放的季節，此時，我正被“碧玉妝成一樹高”的柳樹們那婀娜的身姿陶醉著。這是一個哀怨的季節，李煜、鄭愁予、溫飛卿都曾在此揮灑筆墨。春雨纏纏綿綿地下著，更為人們增添了無限的愁緒。我在這愁緒中掙扎，可轉眼間，這愁緒沒了，取而代之的是那炎炎的烈日——夏天來了！
隨著一聲聲蟬鳴，我獨自去散步，欣賞那“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的田園風光，感受那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的悠遠意境。杜甫，一個身著破爛衣衫的詩人向我走來，臉上滿是憂愁與歲月的痕跡。他在盛夏里，在草屋中，吟詠著流傳至今的名句，訴說著自己那悲慘的身世。
杜甫走了沒多久，樹上就掉開了落葉——頓時，書中那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句仿佛又把我帶到秋天散步。看著那火紅的楓葉，我不禁浮想聯翩……秋天，是一個多愁的季節。它有著張繼的“欲作家書意萬重”的心切，也有著王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的孤獨與思鄉之情。
沉香屑繼續燃燒。時間走過了深秋，來到了寒冬。梅花、白雪，這兩樣純潔的東西，是這個季節的象征。此時，我又想起了毛主席對梅花和雪那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的評論和世人對這兩樣東西的贊美。
沉香屑已經燃盡，唯余幾縷青煙在室中繚繞，手中的書籍仍在不停地翻，兒時間也將從頭開始進行……
季節初中作文4
她們倆，在同一所學校，有著共同的愛好——愛櫻花。每當櫻花盛開的季節，她們都會來到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒遇見過……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開時，就在你一刻，她們意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“沒什么……”“看來，她不是靈靈。”八年前，一場大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長的求學之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號，就是她們倆后背上，都有一個紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無間的好友，而她們倆卻從沒向對方談過自己的身世……
“莉莉，長達后你想做什么？”“我想成為一名作家，用語言來描寫這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的手心，她滿臉洋溢著幸福與期待。“那你哪？”莉莉問悠悠。“我想做一名服裝設計師，將美麗的櫻花應用到服裝上去，讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。
班主任來說班里來了一名新同學，悠悠沒注意，正在專心寫作業，可當知道是莉莉來了時，高興得不亦樂乎。
一節課后，悠悠見莉莉眼圈紅了，問道：“你怎么了？”莉莉說道：“我……我……的繼母走了，永遠地走了，再也不會回來。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母。”“好了，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一個飛速奔來的汽車撞上了，生命垂危，急需輸血，可是，她偏偏是熊貓血……
季節初中作文5
我喜歡夏天，不僅僅是因為它那粉紅的荷花，不僅僅是那傾盆的大雨。我喜歡夏，喜歡它的一切。
夏天，是個神圣的季節。八月太陽炙烤著柏油路，踩在上面腳底就會有一層粘粘的長絲。公路兩旁的花花草草都無精打采的，就像霜打的茄子?蔫了。咦，哪里傳來了一陣淡淡的清香?我走過去，忽然聽到上方有一陣“嗡嗡”的聲響。抬頭一看，原來是山楂樹上的花朵引來了小蜜蜂。這時，我開始端詳起這一朵朵小花來，這是一朵朵十分潔白的小花，都是四五朵小花住一個美麗的玻璃花房。
“喀嚓”閃電伯伯向我們s威了!拔出了它那把鋒利的寶劍，在天空中劃了一道。“轟隆隆”雷公公也來湊熱鬧了!它先在天空中吼了一嗓子，然后就出現了洪亮的聲音。“嘩啦啦”小雨從天空中敲著小鼓落了下來，躲進了大地媽媽的懷抱里。
“滴答滴答”小雨點滴在了土地上，大地滲出了一個個小酒窩。
小樹在雨里洗了個澡，小雨使它變得更加翠綠了，就像穿上了一件綠色的鎧甲。
一會兒，雨停了。在天空中，我看見一條七色彩虹，就像南，北兩邊架上了一座由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的彩虹橋十分漂亮。
啊，雨后的空氣是多么清新!雨后的空氣中彌漫著淡淡的泥土清香。小花、小草上都掛滿了晶瑩剔透的小水珠，亮晶晶的就像一個個水晶珠。
到了晚上，人們都喜歡到院子里乘涼，聊天，有時還會打撲克，熱鬧非凡。這時月夜下的荷花十分妖嬈迷人了。夏之夜，明月下，這美麗潔白的荷花穿著縞白的衣裳!在荷塘里，荷花被綠色的荷葉襯托著，十分俊麗。
霎時，天空中有一點微弱的綠光。仔細一看，原來是一只只漂亮的螢火蟲在空中玩耍嬉戲。它們有時圍成一個圓圈，有時組成一個“一”字形……總之，它們組成的形狀總是變化多端，讓人捉摸不定。
夏，你是一座神奇的大宮殿，讓我們許多愛夏的孩子置身與這個大宮殿中不愿離開。啊夏天，你是個讓人留連忘返的季節.
季節初中作文6
媽媽說：春天是播種的季節，秋天是收獲的季節成長也有季節嗎？我天真地問，媽媽說：有的，不過在那之前你要反復地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的季節。哦，這樣啊！我茫然的點點頭。
小學時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對爸爸說：你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。我已經到了成長的季節了嗎？我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。
成長的季節到底還要等多長時間啊？是不是我付出的太少呢？我帶著這個問題來到了六年級。
六年級的日子，現在想想，很輕松，那時就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。
而現在，我已經上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭。現在到我品嘗這杯酒的時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興，她說我現在不能過兒童節了，因為我現在是個少年，是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話：你們已經長大了，應該知道發奮圖強了。我現在還在猶豫我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內心發出了一個聲音，它在說：對，你已經處在成長的季節了。
但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節里不斷地耕耘。
季節初中作文7
冬天，我最喜歡的季節。
幾乎我身邊的人都會這樣說：“為什么會喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養不活！”而我看來冬天根本就沒有那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，相反，我倒覺得冬天四季中最美的！
冬天美，冬天湖面還未結冰時，湖水清澈見底，在陽光的照射下，泛著五顏六色的光環，四周襯著翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點兒小雪，紛紛揚揚，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹上、地上、屋頂上，每一處，每一個角落都不放過，從高空向下俯視，就會覺得像給大地披了一層薄薄的輕紗，整個世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩情畫意！我喜愛冬天的景！
冬天是孩子們的季節，大雪過后，整個世界都仿佛活躍起來，孩子們三五個一群，七八個一伙，一起圍著打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時，悄悄拿著一個雪球往他衣領里塞，讓他來個“透心涼”！這時候，認識的，不認識的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時間，整個天空中都回蕩著我們銀鈴般的笑聲！
下雪了，不堆個雪人留做紀念怎么行？說干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊，開始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來找材料，我來滾雪球，一個個都忙得不亦樂乎！時間過得真快，不一會兒一個個小雪人就堆好了！瞧，多可愛，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個個從天而降的可愛的小精靈，給我們帶來了許許多多的樂趣！我喜愛冬天那大雪紛飛的世界！
冬天，是一幅充滿著詩情畫意的畫卷，是孩子們那充滿歡聲笑語的樂園！
我喜歡冬天！
季節初中作文8
哎！這個暑假，可真是一個旅游的季節。
暑假一開始，我就風風火火的報了一個夏令營。一開始，這個夏令營就給我一個“下馬威”。我們坐了整整一天的車！早晨五點出發，可等到了的時候，已經是晚上十一點多了。疲憊不堪的我拿到房卡，倒頭便睡過去了。
雖然累點，但是這個夏令營生活還是十分充實的，我們玩得不亦說乎。特別是第五天和第六天，第五天我們去了具有“國人自己的迪士尼”之稱的發現王國那里真是名不虛傳啊。單說鬼屋吧，鬼屋里時常傳來鬼哭狼嚎的聲音，嚇得我們毛骨悚然，之后，又不時的出現一些嚇人的骷髏頭之類的，最后，我們還是看著“安全出口”的'提示才摸索著出來的。我們又去挑戰極限，玩了刺激的“太空梭”和“海盜船”，這幾項十分驚險的運動，真是讓人心驚肉跳啊！第六天，我們去了動物園，跟動物進行了親密接觸。等到第七天，該回家的時候，我倒是有點戀戀不舍了這幾天啊過的如白駒過隙啊。沒辦法，我只好化悲痛為力量，寫了幾篇小文了。
還沒等我“元氣”恢復，第二天，媽媽就帶著我上了北京去參加“葉圣陶杯全國十佳小作家”評選賽，我非常緊張，但是，演講的時候我侃侃而談，寫現場作文的時候我筆走龍蛇，所以嘛，我成功的成了十佳小作家的一員。第三天，是我們大家出去玩的時候，我們先去了天安門，又游覽的故宮和清華大學，最后，我們去了令人向往已久的鳥巢。這天雖然累點，但也是不虛此行啊。不是嗎？
近段時間，我又獲得了“陽光姐姐”主持的一次大賽的一等獎，獲得了常州免費三天的親子游的機會。我想等過幾天，我就又要去常州了。這不，這個行程還沒開始，爸爸媽媽還策劃要到云南玩幾天呢！
哎，這個旅游的季節！去旅游，可以游山玩水，增長見識；可以放松身心，陶冶情操。通過這幾次旅游，我的感受頗多，古人云：“行萬里路，讀萬卷書”，所以，我們要適當的出去看看，增長一些見識，可不要成為“井底之蛙”啊！但也不能全天旅游，凡事啊，都得有個度！
季節初中作文9
夏季，那刺眼的陽光，總是硬生生的刺痛我的雙眼。每一個夏季，也仿佛是該告別的時候。
臨近期末，但身邊的人卻好像約好一樣，紛紛說走，甚至連我也不例外。心，淡然，看著其中一個即將休學的同學在寫走后的一封信，看著大家不舍而落下的淚水，一瞬間，淚盈滿眶。不禁問起為什么，為什么。。。每一個夏季都有人離開，而每一個冬季就有人來，這是宿命嗎？我，不知道，只知到眼淚流下的那刻，淚水模糊了視線。。看不清眼前的路，剩下的只有迷茫。
我討厭夏季，討厭那刺眼的陽光，討厭啦離開的字眼。那同學，無論我們如何挽留，最終還是意志堅決的走了，送她上車那刻，原本答應好不哭的淚水，再次落下。直至車離開了，心卻仿佛依舊在迷茫的路上，不知何去何從。
走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以為這樣會讓時間也如我腳步一樣，可以微微停留，然而，我的以為真的是我以為而已，時間依舊在走，重未為誰而停留過。陽光刺眼的撒在我身上，習慣性的我就低下了頭，日逐漸落末，而我也即將到家，希望在日完全落末時，能許下個愿，愿她往后的日子平平安安。
夏季，那離別的季節，在最后一抹陽光落下時，我也想通了，也許這如同生態鏈，是一個規則，一個注定。。。誰又能擾亂這平衡呢？
季節初中作文10
冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什么？
春天姍姍來遲，那綠，綠得是那么清純，那么自然，這青翠的綠色屬于誰呢？
炎熱隨著最后一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈里。
秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？
我的季節我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。
冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創造與追求中變得美麗，執著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！
春天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？
夏天，是過程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發弄扁舟”呢？
秋天，豐收的季節，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。
面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節我做主！
季節初中作文11
如果用春夏秋冬來詮釋人生，那么生機是夏的代言，清爽是秋的形象，冷漠是冬的標志，而希望就是春的名片，行云流水般的抒發自如，透出一股沁人心脾的新意，讓人心生眷戀這是春的優雅和神韻。
曾經，我喜歡夏天，但她太過驕縱：我喜歡秋天，但她太過多情：我喜歡冬天，但她太過冷漠。所以我喜歡春天，她是我的季節。
春天很美，美在一份單純，沒有夸張的燦爛，沒有做作的矜持，該萌芽便生長，該成熟便收獲。
從韓愈的”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。“到朱熹的”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”及葉紹及的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”……從各色的詩句中不難讀出詩人們對春天的贊美，期待及感嘆。
在人們心目中，春，似乎一直都是一個天真活潑，充滿青春氣息的小姑娘，但在我看來，她更是一位愛護生命，溫柔體貼的母親。
不經意的瞥過那個不起眼的角落，竟發現被我冷落已久的滴水觀音竟長出了一卷新葉，我愣了愣神，懷疑自己是不是眼花了，再一看，那卷嫩嫩的葉子，綠得仿佛會滴出水一般，葉脈條路清晰可辨，真是太神奇了，幾個月前就枯萎了，可現在又活過來了，是感到春天的腳步近了，還是春天提前趕來安撫它了？是啊，冬天來了，春天還會遠嗎？
是春天給予了這株植物新的生命，但也因為植物的信心、勇氣和對春天的向往才重新萌發新芽，不正是要有這些品質才能在自己的季節中大放光彩嗎？
有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天，有“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”的秋天，還有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的冬天，但不要忘記，還有這屬于我的季節——春天！
季節初中作文12
三年了，我的初中生活就快結束了！三年，那時候覺得是那么地漫長啊，漫長得就像一個世紀那么長。可是真正經歷了后，卻又覺得三年時光像耳邊掠過的那陣無聲的風，難以捕捉！靜靜地走在校園里，風吹亂了所有的思緒，靜靜地感受這校園的每一花、每一草、每一個角落、每一個有過我們歡聲笑語的角落。
稚嫩的季節
初一，一個稚嫩的季節，你們的臉上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差點忘了，我也如同這般地，因為我們一般大呀！我們興致勃勃地交換了信息，雖然彼此并不熟悉，但感覺我們注定是要成為好朋友的一樣，那種感覺不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我們就這樣渡過了，準確地說，是我只記得我們剛剛認識的那種美好的感覺……
成長的季節
初二，漸漸地我們開始變化，個子長高了，聲音變厚重了，心理也漸漸成熟了。男生們那稚氣未脫的臉也有了銳氣，長了喉結；女生們好像有了許多的小秘密，不再和我們嘻嘻哈哈。但是，我相信這種友誼并沒有變質……
畢業的季節
初三，畢業季。或許這個季節對我來說才是印象深刻吧！上學期時，大家都還在一起沒心沒肺地開玩笑，或是引發矛盾沖突。可到了下學期了，同學們個個比親兄弟親姊妹還要親。因為大家都知道，在一起的時間不多了，我想你們當然還有我，都學會了珍惜，珍惜這花樣年華時青澀的友情。說它是青澀的，或許吧，也許大家也不是真的懂友情，但這一種互相舍不得的情懷也算是一種友情吧！
我們哭過、笑過、感動過、鬧過、快樂過……
輕輕的風像一只溫柔手撫去我內心的憂傷，斜陽下，那棵梧桐樹上還環繞著動人的旋律。離別是注定的，友情卻是不會褪色的……
季節初中作文13
秋天永遠讓人感覺是個失落的季節。哪一地樹葉，也是一地悲涼。
不知道走過了多少路口，竟然把愛情遺失了，帶走了歡樂，帶走了心痛的感覺，溫度一降再降，象秋雨涼涼的打在臉上，很多的困惑圍繞在左右，很多的為什么，變的無意義！涼涼的天，你的溫度還在嗎？溫暖的感覺走的好遠好遠，就算有很深的愛，沒有了回應，就等于把自己的心放進一個無盡的黑洞。無奈又心酸。
輾轉網絡各個角落，大多空間都是傷感的音樂，傷感的文字，傷感的顏色，透過這些，我似乎可以看到隱藏在這背后的那個傷感的人和他那傷感的心情，想伸出手，透過手心的溫度傳遞給他，告訴他，這個世界沒有把他遺忘，但他需要嗎？不知是到底是錯誤的時間、錯誤的地點、錯誤的牽手，注定了有緣無份的凄美傷痛？還是在正確的時間、正確的地點、正確的人，那場充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊！如果說分離是你我命中注定，但你是否還會偶爾回憶那份糾纏不休的情感。
有的人說，傷感也是一種美麗，我現在也有所感。傷感，只是一種態度，一種最真實的情感表露。在傷感里思索，可體會出另一種別樣的真實的美麗，一種最真、最純、至情至性的美。
傷感是生活中的綠葉，常常會在不經意間點綴著生活的美麗。傷感，雖然有點痛楚，有點寂寞，但仍以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中片斷精彩。
秋天，是個收獲的季節，收獲愛情，收獲果實……可是這個季節帶給人們更多的是傷感，淡淡的，帶著一些美麗和憂傷。
季節初中作文14
慢慢承受著，學著不訴哀傷。是的，隱忍。當現實赤。裸裸地告訴你必須去面對的時候，除了微笑，只能微笑。
——題記
不知什么時候，嫩生生，綠油油的小草悄悄地鉆出地面，讓這群山，變得蒼綠了。柔和的春風喚醒了那一串串的花，它們也一叢叢，一簇簇地打了個哈欠，探出了個小腦袋，百花爭艷，五彩繽紛。路過此處的人都不禁為它們的點點姿色而贊不絕口，絲毫沒有注意到樹根邊小小的我……
一池的綠，一池無聲的歌。夏的到來，春的離去。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實的。夏季的角色卻仍是那朵朵雨荷。我，才長高了那么一點兒，仍是那么不起眼。
當月光灑在我身上留下了那悲涼的溫度，我亦只能慢慢承受著，學著不訴哀傷。我，只能告訴自己，屬于我的季節還未到，但終究會有那么一天的。
九月的到來，帶來了濃濃的秋意。放眼望去，一片黃澄澄的，屬于我的季節終于來到。滿山遍野的，當屬于其他花的花季過去了，當我終于熬過了這段隱忍的日子。我的足跡，遍布了我眼前的一片世界。我終于應證了那句“耐寒唯有東籬菊，金栗初開曉更滑。”
不必說人人贊我“淺紅淡白向深黃，簇簇新妝陪陪香”，也不必說這秋節為我菊之季，單是我那隱忍后的收獲，就足以讓我笑逐顏開了。
慢慢承受著，學著不訴哀傷。是的，隱忍。當現實赤。裸裸地告訴自己，除了微笑，只能微笑。微笑著等待屬于我的季節。
季節初中作文15
春天，我們一家三口去了太爺家。太爺家的院子里有一大片雜草叢生的空地，看著怪可惜的。
我和爸爸拿來了鋤頭開始鋤草，草叢里有許多蚱蜢被驚得又蹦又跳，四處逃竄。我就抓了許多蚱蜢，想把它們作為午飯，媽媽說有很多地方都把這種東西當作美食，不過她不吃，也不讓我吃，只好算了。
鋤完草后，地面平平整整的。這地也太空了吧！我想到。和爸爸商量了一下以后，我們就找來許多玉米種子，這可是頂呱呱的良種玉米粒。先松土，居然挖出五條大蚯蚓，每條足足有15厘米長呢。不過我又找了一個地方把它們都埋到土了，因為我們都知道，蚯蚓是益蟲哦！松完了土，我們就開始播種，我往每個坑里撒上四五粒種子，爸爸負責蓋上土，最后是澆水，我和爸爸一起抬水，均勻地澆在每一個有種子的地方。干完活后，看著這一片濕潤的黑黑的土地，我別提有多高興了。后來，我又在院子邊上種了一顆西瓜籽，誰知道是不是能長得出來，先種上再說。
夏天，我們又回到太爺家，院子里已經長滿了綠油油的玉米桿，每顆玉米上都結了一穗或兩穗老玉米，媽媽高興地給我掰了幾穗，上鍋煮了，哇！又甜又粘又香，好吃極了！
西瓜居然也長出來了，不大的一個，圓溜溜的，我毫不留情的就把西瓜切開吃了。一邊看電視，一邊啃著又沙又甜的西瓜，心里那叫一個美！
收獲的季節，我也有收獲！
【季節初中作文15篇】相關文章：
在花開的季節初中作文12-20
季節1000字作文01-28
【熱門】花開的季節作文11-16
花開的季節作文【推薦】11-16
花開的季節作文【薦】11-16
花開的季節作文【熱】11-15
【熱】花開的季節作文11-15
【推薦】花開的季節作文11-14
花開的季節作文【精】11-14
【精】花開的季節作文11-14