【精】花開的季節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的花開的季節(jié)作文，歡迎大家分享。
花開的季節(jié)作文1
曾經(jīng)在刺槐花開的季節(jié)，暖風(fēng)采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉(zhuǎn)，折射著天使帶來的光芒，點(diǎn)點(diǎn)如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時(shí)蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實(shí)的寶塔松，相對(duì)而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……
那個(gè)時(shí)節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的！”在屬于兒時(shí)的記憶中，這些最明晰不過了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠(yuǎn)能給我?guī)砦宜信d趣的東西……
曾經(jīng)在奮發(fā)拼搏的歲月，陽光直射著教學(xué)樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個(gè)大字：“知識(shí)就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時(shí)地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學(xué)的老師……”，腦海中也不時(shí)地閃現(xiàn)在父母期盼的眼神。
這又是一度槐花盛開的季節(jié)，花兒開得還是那么嬌嫩，暖風(fēng)卻似乎少了往日的細(xì)膩和柔和。父母不再像我兒時(shí)那樣，常常給我?guī)眢@喜。明顯地，他們言語少了，忙碌中動(dòng)作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。
窗外，飄過一陣陣槐花香，香氣隨微風(fēng)潛入明凈的教室，撲鼻而來，讓我心醉。面對(duì)著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開始了我的演講：“我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事……”
故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)比一個(gè)更讓我的內(nèi)心受到某種來自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見到父母日漸蒼老的面容，他們?nèi)諠u多的白發(fā)和皺紋……離開家的日子，執(zhí)著地堅(jiān)持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠(yuǎn)離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過度的操勞，讀出了殷切的期盼……
好久沒有聞到槐花的香味了，那曾經(jīng)讓我自豪過的，讓我心醉過的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來越茂盛了，想象著開滿花兒的樣子，似乎剛下了一場(chǎng)漫天的瑞雪，風(fēng)兒拂過，雪花片片飄落，點(diǎn)綴著伴我成長(zhǎng)的院落，別有一番情趣。
花開花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……
花開的季節(jié)作文2
花開的時(shí)候，是我回姥姥家的時(shí)候，也是我最開心的時(shí)候。可是去年夏天，盛開的花卻不再美麗，凋零的花瓣灑滿整個(gè)小院，顯得那么凄涼……
小學(xué)時(shí)，每次回姥姥家的時(shí)候，恰逢趕上姥姥親手種的地瓜花開得正艷，那花瓣粉的發(fā)紫，招蜂引蝶，煞是美麗，我總想著去摘一朵帶在身旁，因畏懼母親，就偷偷地跑去趴在姥姥耳朵上說“姥姥，我想要那個(gè)粉花。”
姥姥總會(huì)放下手里的針線活，笑瞇瞇的用雙手捧著我的臉說“走，姥姥給寶貝兒摘朵最俊的花。”到了院子里，姥姥怕蜜蜂蟄傷我，就不讓我靠近。姥姥有些駝背，腿腳又不很麻利，卻像變戲法似的從背后“變”出一朵花來，那朵花的莖在姥姥手心里握著，它也是姥姥的“孩子”，可姥姥卻沒有因?yàn)槲业牟缓侠硪蠖薪z毫猶豫和對(duì)那花的心疼，反而在我頭插那朵花在姥姥面前時(shí)，她那更加燦爛的笑容和滿是寵溺的眼神是我至今不能忘記的。
每到晚飯后，我們都會(huì)搬出小板凳在院子里乘涼，五六點(diǎn)鐘的晚風(fēng)，和著門前潺潺的小溪，院里隱隱的花香，大家都靜靜的聽姥爺講故事，聲情并茂！而姥姥依舊放不下她那針線活兒，穿過去，勾回來，動(dòng)作如行云流水，卻又那么扎扎實(shí)實(shí)，不急不躁。她的安詳，是我最喜歡的。
就纏著姥姥，讓她陪我一起散步，去田地里看姥爺種下的麥子，我挎著她，伴著余暉，一起走在鄉(xiāng)間的小路上。也許是隔輩親，在姥姥身邊，就是舒服，開心。
一直到去年，姥姥生了一場(chǎng)大病，在我暑假回姥姥家時(shí)，媽媽也要帶著姥姥去做化療，家里就留下了我和姥爺。
院子里依舊盛開著姥姥初春時(shí)種下的花，卻不再那么嬌艷，不再那么“挺胸昂揚(yáng)”，不再有蜂蝶。我想，是因?yàn)槔牙褯]有在家吧！它們和我一樣，也在偷偷地哭泣吧！花期那么短暫，花瓣灑落一地，那么孤單！
姥姥再做不動(dòng)針線活了，而我家里的那一幅幅鞋墊，成為她以前針線活水平高的寫照；更多得，承載著姥姥用那布滿老年斑的手構(gòu)織起來的愛……
花開了，那么美麗的綻放，值得我們好好去珍惜，用心去體會(huì)美，用行動(dòng)去滋潤(rùn)花兒；不要等到花落了，再去追悔莫及。相信我，因?yàn)槭中g(shù)室外等待的幾個(gè)小時(shí)就像過去了一個(gè)世紀(jì)，回憶以前發(fā)生的事：幸福，感動(dòng)。后悔……都回不到過去：以往花開的季節(jié)，那一幅幅鞋墊！
而如今，正如老師所說，與姥姥相處，更多得，則是憂了！
花開的季節(jié)作文3
我始終相信，你的花，會(huì)同別人的不一樣。
——題記
奶奶是鎮(zhèn)江的女孩兒，她的手指間，會(huì)開花！
奶奶會(huì)刺繡，總能繡出各種好看的圖案。兒時(shí)的書包上總有奶奶繡的幾個(gè)大字，當(dāng)然是我的名字，沒錯(cuò)！奶奶還會(huì)在上面繡上我喜歡的圖案，像機(jī)器貓啦，凱蒂貓啦，等等許多。
那是一年夏季，微雨過，小荷翻，榴花開欲燃，小區(qū)里的小伙伴們邀請(qǐng)我們?nèi)ネ嫔嘲５俏覜]有，我只好回到家中求我的奶奶幫我做一個(gè)，奶奶二話不說立馬答應(yīng)了。于是我和奶奶就坐在床頭，我在一旁靜靜的看著奶奶做我的“小沙包”，這時(shí)我想起來一件事“嘶，家里沒沙子，該怎么辦呢？”我問道，奶奶笑著對(duì)我說：“唉，我們本來就不要用沙子做了，沙子太細(xì)了，容易漏，我們用大豆。”我二話不說，立馬沖到廚房抓了一把大豆。過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，沙包充于做好了，我還求奶奶幫繡了一對(duì)花在上面，一只花快凋謝了，一只花含苞欲放，此時(shí)我的心思已不在沙包上了，我的心思全都落到，“怎么刺繡？”這個(gè)問題上來了，于是我向奶奶撒了個(gè)嬌，“奶奶，奶奶，世界上最好的奶奶，你可不可以教我怎么繡花？”奶奶笑了，她一臉寵溺地對(duì)我說：“你現(xiàn)在太小了，學(xué)不會(huì)，以后再教你好不好？”我立馬把頭搖得像一個(gè)波浪鼓，“不行，不行，我就想現(xiàn)在學(xué)！”“好吧，但不要戳到手哦，扎到手很痛的。”“嗯嗯嗯！”，我迫不及待的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“首先，你繡一個(gè)花，你先要想到要繡什么花。”“我要繡荷花”“好好好，先聽奶奶講完，你繡個(gè)花，首先就像你畫一個(gè)圓，心要定，你要想到這花開得最艷的時(shí)候，就像奶奶18歲時(shí)，第一次在上海遇到你爺爺一樣，當(dāng)然啦！我們婷婷現(xiàn)在奶奶繡的這個(gè)含苞待放的花，我們婷婷一定要好好上進(jìn)，不可以辜負(fù)自己花一般的年華。”那一天我不知為何，估計(jì)是太困了，聽著聽著竟然睡著了。
后來我上了五年級(jí)，作業(yè)開始多了，就再也無法像之前一樣盡情撒歡了，那是一個(gè)夏天，我正在寫作業(yè)，奶奶敲了敲我的門，進(jìn)來了，激動(dòng)的對(duì)我說：“婷婷我教你刺繡吧！”我皺起了眉頭說：“我還要寫作業(yè)呢，沒工夫。”之后奶奶先是愣了一會(huì)兒，然后紅了眼，走了，她一定很失落，誰知這一去，即永恒，我想起了奶奶之前對(duì)我說的話：“好好上進(jìn)，別辜負(fù)了自己花一般的年華！”
就因?yàn)椤盎ǖ哪耆A”辜負(fù)不起，我不停的上進(jìn)，前年夏天我取得了上海市青少年演講賽的第二名。
在夏天我們見證了太多的離別與眼淚，但往往會(huì)有一個(gè)夏天見證屬于你自己的花開與喜悅。
雖說一顆流星的墜落，黯淡不了整片星空，但，你怎忍心，讓自己的如花般的年華，墜落，即使是墜落，也應(yīng)該披上落日的余暉吧！
——《后記》
花開的季節(jié)作文4
雪，輕輕的下，很快鋪滿了整個(gè)花園，那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數(shù)次。
我種了一株梅，這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的，可它遲遲沒開。
“不可能，我根本就不是什么好學(xué)生，我的學(xué)習(xí)只會(huì)慢慢下降，這樣耗著，只會(huì)令我更加討厭學(xué)習(xí)！你們夠了吧，這次的失利不正好可以代表我的‘實(shí)力’嘛，看到了吧，我不行，我真的不行，還是放棄吧。”我決定放棄了，一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。
今年的冬天已經(jīng)過了多半，院里的梅花還未開，好吧，我決定放棄它了，它可能永遠(yuǎn)不會(huì)開了吧。
朋友來家里，看看我這暫時(shí)的離校生活過得怎樣。
“我不能相信，你為什么要離校，你明明是很好的學(xué)生啊，小學(xué)時(shí)我們真的很羨慕你啊，我認(rèn)為，不論怎么樣，你自己不能放棄自己啊，你是有實(shí)力的，你明明可以......”
“夠了，”朋友的話被我打斷“我們，能不能......說點(diǎn)別的。”我是有為她的話動(dòng)容的，可是我徹底對(duì)自己失去了信心，我不想在同一個(gè)雪坑里摔倒兩次。
還好她能理解我，也不再說了，開始和我談起院里的梅花，我告訴她這花一直沒開過。
她走過去撫摸那沒有一個(gè)花苞的枝丫，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你，知道了些什么嗎？”我試探的問問她。
她笑笑：“沒有。”
于是，我不再問她。
她打斷了這沉默：“嘿，你真的不打算......”
我知道她說的是什么，也許是故作堅(jiān)定的語氣吧：“不打算。”
她嘆嘆氣。
我說：“看吧，我就像這株梅，不會(huì)再開了。”
“呵呵，”竟是有點(diǎn)俏皮的語氣：“是嗎，那咱們來打個(gè)賭。”“嗯？賭什么。”
“就賭這盆梅，如果我可以讓它開出花來，你就重新振作，準(zhǔn)備下一次的考試，如果我失敗了，我就再也不在你面前提起這些事。”
“好啊。”反正我對(duì)這盆花沒什么信心，正好可以借此換來耳根的清凈。
過了三天，就是三天，她叫我去她家，我沒想那么多，反正也閑著，就去了。沒想到，在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞：“天，開什么玩笑。”
她看著我張得很大的嘴，說：“我覺得你不是那種說話不算數(shù)的人吧。”
“當(dāng)，當(dāng)然不是。”好吧，我只能認(rèn)命了，看來，我注定要好好學(xué)吧。
又一次考試成績(jī)出來了，我不相信，我竟然考得這么好。
“我說的吧，一定可以的，也不看看你自己是什么人。”
對(duì)啊，不管怎么樣，花該開總是要開的，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的決定，毀了花的一生，怎么樣也不能放棄。
就讓我在這飄雪的季節(jié)，慢慢等待這花的開放吧，我知道它不會(huì)再凋謝了。
花開的季節(jié)作文5
我們有時(shí)候刻意尋找一種感動(dòng)，那種失去希望后渺茫的感動(dòng)。流浪就像是在尋找希望。即使是渺茫的,荒涼的,但我始終有一種信念--只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生。--題記
我把我的青春期比作是飄雪的季節(jié)。或許有很多人會(huì)不解，但我的理解是：青春期的我們特有的叛逆就像是冬日里的雪花那樣必不可少，而當(dāng)下的我們正是處于這樣一個(gè)“飄雪的季節(jié)”。
我們犯下許多錯(cuò)誤，我們也擁有許多夢(mèng)想，成年人的快樂在于實(shí)現(xiàn)少年時(shí)代的夢(mèng)想，而等雪白爬上我們的雙鬢，皺紋侵襲我們的臉龐的時(shí)候，我們快樂的意義就成了不再犯成年時(shí)代的錯(cuò)誤。
20xx年的最后一場(chǎng)雪結(jié)束了這忙碌而又充實(shí)的一年。我張開手接窗外冰冷的雪花，可一到手里就立刻融化了。大約是手暖，是接不住雪的。
“快關(guān)上窗，冷都不知道了嗎?整天就知道做些無用功，什么時(shí)候能把心思放在學(xué)習(xí)上就好了。”聽著這些刺耳的言語。心頭憋屈著一股火。心想：她，又更了，真是青春期撞上更年期。打開門，砰地一聲，我奪門而逃。門外，我任由著雪花拍打著我的額頭和肩膀以及一切我裸露在外的肌膚。冰冷，冰冷，冰冷。
“老天要是給你關(guān)上了一扇門定會(huì)給你開一扇窗”，這話到底是誰說的，此時(shí)的我只有冰冷的感覺充斥著我，其余的，都沒有。在沒有“人”會(huì)給我開“窗”。
陪伴我的是瑟瑟的寒風(fēng)和片片的雪花。雪花打在臉上，就好像是一個(gè)個(gè)鋒利的刀片在割我的肌膚。再次伸手，雪花停留在我的掌中，久久不肯化去，依舊向我展示著它美麗的容顏—大約是手冷了，心冷了，就能接住雪花了。
當(dāng)我還停留在雪花的美麗時(shí)，不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—我的母親。她撐著傘，向我揮著她那雙勤勞又蒼老的手，在她的臉上顯露出的`已不再是先前的嚴(yán)肅，取而代之的只是一個(gè)在尋找女兒的普通母親的擔(dān)心。
我看到她這樣，心頭除了懊悔還是懊悔。為什么自己就是要和母親對(duì)著干，為什么要和她置氣?
我和母親撐著一把傘，走在雪中。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，消失在這片雪的世界里……
其實(shí)，我無法詮釋叛逆，或許是年齡的必然產(chǎn)物。但是叛逆給予了我什么和奪走了我什么我已經(jīng)明白了。一個(gè)用感情記錄文字的人是困苦的，他需要一身無助的恐懼,需要不斷地自我否定和悲哀,只有在這種感情中,才能找到永恒的文字。
蹉跎歲月，希望之中;
盡管夜色朦朧，星光依舊燦爛;
我依舊會(huì)在飄雪的季節(jié)守候花開;
花開的季節(jié)作文6
我愛花，尤其愛初春時(shí)節(jié)含苞欲放的花骨朵兒，它如少女一般閉月含羞，讓我插上了幻想的雙翼，飛翔在無邊無際的遐想的世界里。
校園的某個(gè)角落，有一棵樹。在那棵樹上，一朵黃嫩嫩的花朵，在陽光的沐浴下，在春風(fēng)的撫摸下立在那里，高傲中透著孤獨(dú)。它堅(jiān)強(qiáng)的守在學(xué)校路旁，迎風(fēng)招展，向每一位來到學(xué)校的學(xué)子報(bào)以最迷人的微笑。我至今叫不上它的名字，但也終究忘不了那第一朵花開的情景。
那天跑操時(shí)路過，同學(xué)欣喜地說“看那呀，花開啦”，當(dāng)我把目光投向那唯一的一朵花時(shí)，我深深的被它的美麗和堅(jiān)強(qiáng)所震撼了。也許幾個(gè)月后，它并不是校園里最靚麗的花朵，也許明天它就會(huì)成為最平凡的一朵花，但如今，它贏得了整個(gè)校園三千多名學(xué)子的目光。我沒有機(jī)會(huì)仔細(xì)端詳，但在那一刻，當(dāng)我的目光與花兒對(duì)視時(shí)，透過它黃白的花瓣，我分明讀懂了它的心。真真切切讀懂了它如此堅(jiān)強(qiáng)的緣故。此時(shí)，一抹陽光在遠(yuǎn)處照射著它，顯得那么耀眼，那是春天的足跡。我想可以這樣理解，花朵被春天所深深吸引而不能自已，情不自禁的張開懷抱，接受春姑娘的第一個(gè)擁抱。
春姑娘的第一個(gè)擁抱，就像一股力量，那是生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的力量。它讓校園的草地上，很快就像打翻的綠色墨水瓶，到處寫滿了綠色。小草在陽光的呵護(hù)下成長(zhǎng)著、成長(zhǎng)著。我們?cè)诖汗媚锏囊龑?dǎo)下，更加堅(jiān)定了自己的人生追求，更加緊腳步追趕自己的那一份夢(mèng)想。
雨后的清晨，新鮮的空氣讓我覺得極為舒暢。來到學(xué)校，我繞了遠(yuǎn)路，為的是再一次能看一眼那朵花，它仍然獨(dú)自一花般的立在那里，眼神里透著享受。這次，我湊過去，那黃嫩嫩的花瓣上，是一顆顆細(xì)小的露珠，它裝點(diǎn)著那朵花。我忽然迷茫了，似乎覺得雨水已經(jīng)和花融合在了一起，那朵花，像雨水般清涼，又不失原來的恣意。
地理課本擺在我的面前，書上的文字告訴我，此地屬于溫帶氣候區(qū)。熱帶有熱帶的自豪，他們有四季常青的蒼天大樹，溫帶有溫帶的驕傲，我們有花開時(shí)那一瞬間的美妙。看花開，心不能平靜，我沉浸在幻想的世界里，同學(xué)高曉琳拍了拍我“發(fā)什么呆？傻啦？有什么好看的？紅的墻瓦、灰的土地、綠的草，這有什么好看的?”我笑笑，不語，她怎可能猜到此時(shí)我正在想什么呢？我對(duì)那朵花的迷戀，她又怎可能知道呢？
第四天的跑操，當(dāng)我再一次從那里經(jīng)過時(shí)，同學(xué)透露出的眼神不再是欣喜，而是失望“怎還是一朵花君子?”我默默的想，此時(shí)的它是否猜到了一位普通的學(xué)生對(duì)它的著迷，而也唯獨(dú)只有它感受到了呢？
花，只因有你，讓我在春天的學(xué)校生活中不再那樣的單調(diào)。
我愿永遠(yuǎn)成長(zhǎng)在花開的季節(jié)，永遠(yuǎn)在你周圍，贊賞你、欣賞你、關(guān)注你……
花開的季節(jié)作文7
奶奶又坐在家門邊補(bǔ)那一雙舊布鞋，爺爺望著那棵已快凋落的木棉，深邃的目光如同遙遠(yuǎn)的時(shí)光。
“爺爺，你在想什么？”
“我在想……花開時(shí)節(jié)。”
一
1946的夏天，我爺爺出生了。稍大一點(diǎn)，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，給他留下了對(duì)世界的悲慘印象。他是家中長(zhǎng)子，四歲時(shí)要在背上背著兩個(gè)月的幼弟，一邊扯著三歲的二弟去山上拾柴草。我不知道當(dāng)暮色降臨，他因柴草沒拾夠而不敢回家的時(shí)候心中是何種心情，擔(dān)心？懼怕？但這都不是一個(gè)四歲應(yīng)該承受的。
所幸，爺爺堅(jiān)持了下來，他堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地將這一切埋藏在心，只有一個(gè)愿望，他說了出來：
“我要上學(xué)。”
路邊的木棉剛發(fā)新芽，綠的一片，甚是歡喜。
二
爺爺終于進(jìn)了學(xué)校。然而命運(yùn)弄人，沒上幾年學(xué)，就爆發(fā)了全國(guó)饑荒。人們?cè)趹?zhàn)亂與饑荒中顛沛流離。但是，爺爺沒有輟學(xué)，學(xué)校也沒有停課。他每天餓著肚子走到八公里外的學(xué)校，放學(xué)后又餓著肚子走八公里回來，回到家還來不及拍拍那個(gè)小破布包上的塵土，就下田幫家里種田。
一天，他在放學(xué)路上，突然眼前一黑，暈在小路上。偏僻的小路人跡罕至。他靜靜地躺了很久，直至斜陽的最后一抹余暉散盡。不知過了多久，他醒了，冷靜地爬起來。他太餓了，可當(dāng)他回到家，什么也沒說，照舊下地種田。太爺爺、太奶奶沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)——連他這么晚回家也沒時(shí)間過問。
爺爺清晰地記得，那時(shí)木棉的花苞剛剛開放，淡紅，很悲壯的樣子。
三
爺爺常說他是極幸運(yùn)的。他不僅沒有因?yàn)樯钬毨П惶珷敔斔妥撸喾矗珷敔攲?duì)這個(gè)長(zhǎng)子極其照顧，爺爺一直念書念到高中，所以成為了一名教書育人的老師。雖未得桃李滿天，至少他是識(shí)文認(rèn)字的。
造化弄人，政府的強(qiáng)征兵讓爺爺成為了一名軍人，他孤身一人，背井離鄉(xiāng)，踏上了行軍之旅。
爺爺一直都不是個(gè)膽小的人。他身經(jīng)百戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。短短幾年后，他成為了一名排長(zhǎng)。越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后他被派往前線支援，路上一顆子彈進(jìn)入了他的肩膀。他被護(hù)送到廣西療傷，療傷過程中，有消息傳來，他們排在進(jìn)程中遭敵軍埋伏，全軍覆沒。滄海桑田，世事變遷。有一種離別叫訣別。木棉花開花落，像血流成河。
四
傷愈后他回到家鄉(xiāng)。冬天，木棉花也掉光了，枝頭再無色彩，極其丑陋，看上去是一片凄涼。但春天要來了，樹下的那名美麗女子，正是我的奶奶。在爺爺奶奶的辛勤勞作下，日子漸漸美滿。
春天，枝頭綠茵茵，空氣中是清新的新葉味兒。
爺爺知道，正是花開時(shí)節(jié)……
花開的季節(jié)作文8
每個(gè)季節(jié)，都串滿我豐富經(jīng)歷的足跡，每一次經(jīng)歷都給我巨大的收獲，它不是金錢所能比及的，因?yàn)樗屛疑钌畹伢w會(huì)到什么叫做愛。
春天，正是播種的季節(jié)，當(dāng)一切生物都充滿生機(jī)，而我卻要忍受離別之苦。爸和姐要遠(yuǎn)出，爸也許半年回來，也許一年。沒有爸的陪伴，我才深感父愛的可貴，那種渴望溫暖的心情是多么地難熬。而姐在離別前，她送我一枝柳條，當(dāng)時(shí)我心里還責(zé)怪姐不愛護(hù)植物，直到學(xué)了無名氏《送別》里的“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。”我終于明白，這就是愛。經(jīng)歷送我一筆巨大的財(cái)富。
夏天，天氣炎熱。太陽這個(gè)火球把我烤得渾身不自在。又是媽媽送我清涼，她輕輕地為我扇涼，褒蓮藕湯給我喝。然而，它卻更讓我藕斷絲連。沒有父親在家，家中一切重?fù)?dān)都落在弱不禁風(fēng)的媽媽身上，媽為了不讓我受苦讓我有個(gè)快樂的童年，媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)，從來沒有向我訴過一丁點(diǎn)苦。媽，您那么辛苦卻不讓我分擔(dān)，您知道我心中有多擔(dān)憂您的身體嗎？那不是在透支您的身體嗎？我怎么忍心呢？經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，愛他人。愛的種子播在我的心田。
秋天，豐收的季節(jié)。面對(duì)到處金燦燦的一片，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。可我怎么也感受不到豐收的喜悅。因?yàn)椋淙~漫漫攪天飛。這個(gè)季節(jié)，我將要升入新的學(xué)府，離開愛我、疼我的老師，離開了相伴七年一起走過風(fēng)雨的同學(xué)。龔自珍曰：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”何況是人呢？而我卻不能為教育、輔導(dǎo)了我七年的老師做些什么。我深感遺憾，心中只有深深的不舍。離開時(shí)，老師鄭重地送我一個(gè)陳舊的錦盒，里面裝的竟是陪了老師半輩子的鋼筆，我的手有些顫抖。啊！如此貴重的禮物。不知怎么，那時(shí)我竟連一句感謝的話也說不出口。有一種東西在我心靈深處跳動(dòng)，從此，愛的種子在我的心田生根發(fā)芽。
冬季，憂郁的一片天，大雪紛飛的雪夜。悲從苦中來，淚滿衣裳，留下愛的痕跡。那串滿成長(zhǎng)足跡的愛，使我百感交集，難以言狀。遠(yuǎn)方的親人何時(shí)能趕回來與我相聚，我盼你的心盼的好苦啊。母親的身體是越來越不好了，而她為了我，為了這個(gè)家，她總是強(qiáng)撐著。我親愛的老師，他那雙粗糙的手，哪里才是他溫暖的巢，我可真擔(dān)心這個(gè)冬季，老師的手再次裂開……從此，愛的花朵在我心中盛開。
那些終生難忘的經(jīng)歷，將是我畢生一筆難以計(jì)算的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜。因?yàn)槲颐靼祝砷L(zhǎng)的經(jīng)歷不是虛構(gòu)的，它灌溉了無數(shù)的情和愛，每一次經(jīng)歷都是幸福花開的時(shí)刻，我會(huì)更加努力，醞釀幸福之花開得更加長(zhǎng)久，更加燦爛。
花開的季節(jié)作文9
灰蒙蒙的天空，飄著稀疏的小雨，陽光已無聲地謝幕，披著五彩的歐若拉也已逝去，只是在凄涼的雨中，站著失落的人兒和桂花……
淡淡的桂花香，屬于思念的季節(jié)，那些濃濃的回憶在這個(gè)季節(jié)——秋天。我仰望天空，還是一片陰暗，飄落下來的小雨，滴在身上也侵入心里，幾朵桂花經(jīng)受不住擊打，悄悄落地……
我的思念在桂花香中悠悠飄放。
“嘎吱，嘎吱……開門。”門外有人敲到，“哇，是外公來了！”我高興地打開門，外公騎著他那“飽受風(fēng)霜”的自行車，出現(xiàn)在我面前，那時(shí)候，只要耳聞這“嘎吱”的響聲就可想而知——外公來了。小時(shí)候，我總是期待著，讓外公教我騎自行車。每次車子發(fā)出響聲時(shí)，心情便莫名其妙的爽快，久而久之，這也變成了一種習(xí)慣。
外公對(duì)其他人很冷漠，別人都說他是個(gè)不善言詞的人，而我卻感覺外公是個(gè)十分樂觀開朗的人，就像那桂花一樣“香飄十里”，讓人心里布滿了溫馨。他愛下象棋，每次來我家都少不了與我這“強(qiáng)敵”殺一盤！因?yàn)椋看挝叶急亍皠佟薄．?dāng)外公正全神貫注怎樣擊敗我時(shí)，只要情況不對(duì)勁了，我總會(huì)耍賴不玩了，最后外公也只能無奈的笑笑，說：“小莉真厲害，把外公都打敗了。”我笑瞇了眼，“謙虛”的承認(rèn)了。然后得到“戰(zhàn)利品”——糖。
外公喜歡桂花，自己家也種了幾株呢。他說過：“桂花可是個(gè)好東西，即使落地了，它也香……”受外公的影響，我對(duì)桂花也有種說不出來的感覺。
一次我去外公家，正趕上花開時(shí)，走進(jìn)那小小的院子時(shí)，在那高大的桂花樹下安放著那架老舊的自行車，我發(fā)現(xiàn)，樹上的桂花因風(fēng)雨的吹打而凋落了許多，外公笑瞇瞇地出來迎接我這個(gè)可愛的外孫女，我發(fā)現(xiàn)他頭上冒出了刺眼的白發(fā)，很多，很多……外公老了。我心內(nèi)被狠狠的揪了一下，卻又展開笑臉迎去，那一次，心里有些不安，卻不知噩夢(mèng)醒了……
那天，我看見桂花樹上，只有幾許殘余的花朵，樹葉也落了，散了一地，而那天，我的“天使”也一起離開了我。哭聲已淹沉了一切。
外公，您會(huì)在天上看著我對(duì)嗎？每天晚上，您都會(huì)來看我，在夢(mèng)里，我還會(huì)和您一起下象棋，還會(huì)耍賴，我會(huì)拉著你的手玩，我也答應(yīng)您不會(huì)哭的。
我會(huì)在秋天，把桂花輕輕埋在土里，好好收藏，我想對(duì)您說的都埋在桂花里……
我習(xí)慣走在濛濛小雨中，伴隨著桂花香，我知道，雨水中含有外公的淚與思念，那是永不變的愛，也承載著我對(duì)您的愛。
又是一個(gè)秋天，還是濛濛的小雨，淡淡桂花香，聽見了嗎？我對(duì)您的思念。在花開的季節(jié)里……
花開的季節(jié)作文10
我們生活在大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。]，有太多名人的光環(huán)在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏[注: 畏：恐懼，害怕。看見了就害怕。]，我們認(rèn)為那些成功太偉大也太遙遠(yuǎn)。似乎只有居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，只有愛因斯坦才會(huì)提出“相對(duì)論”，只有牛頓才會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬有引力”，只有愛迪生才會(huì)有那么多造福千秋萬代[注: 一千年，一萬代。指世世代代，時(shí)間久長(zhǎng)。]的偉大發(fā)明……我們開始對(duì)自己的能力，對(duì)自己的價(jià)值有所懷疑，像我們這些后生小子也可以成功嗎?可以。我們會(huì)聽到這種堅(jiān)定的回答，因?yàn)槲覀兯械娜硕际且环N草，而沒有一種草是不會(huì)開花的!?
有人會(huì)疑惑，既然我們是會(huì)開花的草，為什么到現(xiàn)在我還沒有開過花呢?其實(shí)每一朵絢麗的花開放，都是它在做小草的時(shí)候打下過堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。小草努力地吸取水分和養(yǎng)分，才能醞釀出最美的花蕾，然后在開放時(shí)才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們?nèi)祟悾挥性谧约喝松凶蠲篮玫臅r(shí)光里勤奮刻苦，孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，才可以積蓄力量，迎接自己花開的季節(jié)。若是養(yǎng)分汲取得不夠，那么有可能自己的小花才剛剛開放，還沒有來得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。?
我曾經(jīng)也不相信自己是一棵會(huì)開花的小草。我一直是個(gè)很靦腆的女孩，在人多的時(shí)候說話都會(huì)臉紅，我覺得自己如此怯懦，一定不會(huì)有什么大作為。可是就有那么一次，讓我改變了對(duì)自己的看法。那次學(xué)校舉行演講比賽，我本不想?yún)⒓樱蓩寢屢欢ㄒ屛覅⒓樱粩嗟毓膭?lì)我，還幫我一起準(zhǔn)備發(fā)言稿，我不想辜負(fù)她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺(tái)上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發(fā)不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對(duì)，我不能讓她失望。于是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結(jié)果可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]，我一定不會(huì)獲獎(jiǎng)，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開。?
所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍(lán)天下都會(huì)開花的小草，我們沒有理由不相信自己。只要我們努力過奮斗過，就一定會(huì)迎來自己花開的季節(jié)，并一定會(huì)綻放出最美的花朵。
花開的季節(jié)作文11
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開的季節(jié)來了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)校——沙井中學(xué)。
來到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽光，我見到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書，在他的背影中，看到了種種說不來，道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過去了，他對(duì)我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對(duì)我，幾個(gè)月的相處以來，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌鳂I(yè)，被你留下來了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見過你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭(zhēng)上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒有用華麗的語言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。
一個(gè)期中考過去了，你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿，你在放學(xué)后，跟我語重心長(zhǎng)的說了些話：“澤鵬，考試過去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽了這些話，我甚是感動(dòng)的說了聲恩。過了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見天色不早了，便說：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的。”我聽了，跟老師說了聲：“再見！”老師便微笑的回應(yīng)了我。
在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿的句號(hào)。
回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
金秋的時(shí)期來了，每次在陽臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來。梔子花開得季節(jié)，老師的愛，在無言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過四季的輪回。——后記
花開的季節(jié)作文12
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。轉(zhuǎn)眼間，他已成了高一的學(xué)生了。他時(shí)常在想，“那些花開的季節(jié)已不存在了嗎？等待我的只有花落嗎？”
他曾經(jīng)是一所中學(xué)的學(xué)生，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師同學(xué)都非常喜歡他。在老師們眼里他是一個(gè)“寶”，在同學(xué)們眼里他是一塊“料”。他雖然在學(xué)校沒當(dāng)過什么官，但當(dāng)過幾年班干部，也挺有名氣的。大概是因?yàn)樗麤]有“官腔”“官調(diào)”，同學(xué)們都跟非常合得來。他一向樂于助人，同學(xué)有什么困難，他都會(huì)幫助。一下課，他的座位旁就會(huì)被同學(xué)們圍住，說的、笑的，應(yīng)有盡有。他曾經(jīng)幻想過，要是這樣的生活一直持續(xù)下去那該多好。他也很喜歡與老師和同學(xué)們交流，他的成績(jī)也一直保持在全班前茅。不管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，都有他的身影——那個(gè)活潑可愛的小男孩。初中的三年轉(zhuǎn)眼間就要過去了，馬上就要中考了，大家都要各奔東西了，他也不例外。但他們似乎都相信不會(huì)隔得太遠(yuǎn)，因?yàn)檫�沒中考之前他和他的幾個(gè)同學(xué)約好到同一所中學(xué)去，但他沒有去，他也不知道那些同學(xué)會(huì)不會(huì)生他氣。其實(shí)他心里面也不好受，畢竟大家曾經(jīng)一起努力過，一起拼搏過。他之所以沒去，是因?yàn)槭撬司俗屗搅硪凰袑W(xué)去考試，那所學(xué)校他心儀很久了。當(dāng)然，他去了，還考上了，他心里面既歡喜又悲傷。
歡喜呢，是因?yàn)樗忌狭耍槐瘋兀鸵退瑢W(xué)分別了。他進(jìn)入了那所高中，被分到了一個(gè)外縣班，從此他就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)。但他沒有做到，他開始變得非常放縱起來，上課也沒有以前那么認(rèn)真聽了，他認(rèn)為他會(huì)像以前那么優(yōu)秀，但他錯(cuò)了，等到考試完了之后，他才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是多么糟。他開始變得失落了，慢慢地他的成績(jī)也一降再降。世界如此美妙，他卻如此悲傷，他再也沒有以前那種優(yōu)越感了，最后他甚至想過不讀書了。自從他看了一本書之后，他覺得自己是愚蠢的，應(yīng)該改變自己的觀點(diǎn)，不要老想著自己以前是多么的優(yōu)秀，應(yīng)該想辦法怎么把自己的成績(jī)提高，不要在原地徘徊。后來，他終于明白了，其實(shí)人生不如意之事十有八九。他又變得開朗起來，他也不再像以前那么悲傷了，他知道“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣。”他相信，只要自己努力過，就不會(huì)后悔。祝福他吧！不要悔恨過去，即是創(chuàng)傷，也是財(cái)富；不要感嘆多變，即有風(fēng)雨，也有彩虹；不要埋怨人生，即有花開，又有花落。
花開的季節(jié)作文13
那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆結(jié)般晶瑩閃亮，我獨(dú)自漫步在校園的水泥路上。正是初夏季節(jié)，校園里的月季開得正歡，可是黑暗中又不見它們的顏色，稍有亮度的地方看見一簇簇花的影子，如凝固的精美雕像。風(fēng)吹來，它便活了，微微顫動(dòng)，如正在呼吸一般，"正是花開的季節(jié)呢"，我想… 那是我十二歲的一個(gè)初夏之夜，是我和我的紅領(lǐng)巾伙伴們最后的一個(gè)"六一節(jié)"，學(xué)校為我們舉辦了告別晚會(huì)。那真是個(gè)熱鬧的晚會(huì)，歌聲、掌聲和笑聲交融在一起，燈光和燭光映紅了同學(xué)們的臉，染亮了同學(xué)們的眼，個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)。而在與大家暢歡了一番之后，我忽然覺得心里很不平靜，似乎有一種微微失落的情緒在膨脹。我想獨(dú)自靜靜，便偷偷從喧鬧的人群中溜出來，在美麗的校園里到處游蕩。 在花下站著，我轉(zhuǎn)過身去，看那燈光中的橫幅"告別十二歲，走向明天。"我的心被觸動(dòng)了一下，果真是告別了嗎?告別今天的少年與昨天的童年嗎?是不能再在媽媽懷里撒嬌了嗎?是不能再在空地上和伙伴們像野孩子一樣奔跑，等到媽媽跑來揪耳朵了嗎?是不能再在放學(xué)路上看見一串紅就扯下來吮吸里面的甜汁了嗎?是不能再有去海里和重魚交朋友的念頭了嗎?是不能再為一件新衣服而歡呼也不能再為老師的頻頻表揚(yáng)而激動(dòng)不已了嗎?
把心中的問號(hào)穿成一串，那便是答案了，是不會(huì)再有少年時(shí)無憂無慮的快樂了。
心中有些黯然。
然而，遠(yuǎn)處的人群沸騰了，隨著一聲清脆的鳴響，一團(tuán)火花從地面蹄上高空，一一哦，放煙花了，那是盛開的花啊，每個(gè)花瓣都閃著光，帶著笑，在空中旋轉(zhuǎn)著、追逐著、嬉笑著，盡情炫耀它們的生命之火。接著，第二朵、第三朵……剎那間，校園的空中開滿了花。五彩繽紛如春天最美麗的校園。
這是一種熱情，強(qiáng)烈地撞擊著我的心一一我們正是青春好年華呢!帶著童年的一份稚氣，帶著年少的沖動(dòng)，我們正將我們的青春之火點(diǎn)燃，熱烈奔放地迎接花開的時(shí)節(jié)。站在花下的我忽然醒悟了，何必為已逝的過去傷感呢?
我不禁激動(dòng)起來，快步走向同學(xué)們，走向那快樂的人群，那花兒似的海洋……如今，每當(dāng)我憶起那美麗的夜晚，一種熟悉的熱情又向我襲來，叩擊著我的心扉。是啊，花季已來，花正盛開，我應(yīng)邁著更堅(jiān)實(shí)的步伐，走向明天。
花開的季節(jié)作文14
一年，又一個(gè)梔子花開的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽光的色彩，帶來?xiàng)蠲返乃崽穑瑸⒅臈d子花的香味向我走來了。
走在人來人往的街道上，一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過飄揚(yáng)著一路的芳香；一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花，留下一個(gè)從容的笑臉；一個(gè)天真無邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花，一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花；這樣的場(chǎng)景提醒了我：又一個(gè)梔子花開的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的；去年的今天，辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花，整個(gè)室內(nèi)花香四溢，我靜做在電腦旁聽著那首＜四季歌＞，我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說的第一句話：”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái)；梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友； 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔，因?yàn)闂d子花我快樂的心情更加的快樂，因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常，因?yàn)槲业拿纸袟d子樹！
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字，是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹的筆名嗎？是因?yàn)閺男【蛺圻@潔白的花嗎？是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里，在那個(gè)有松林的山坡上開滿了梔子花嗎？是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開的小道上，朗讀一首首朦朧詩嗎？是因?yàn)槟莻�(gè)無憂無濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎？
有 太多對(duì)于那花，對(duì)于那些青春的笑容，對(duì)于那些激昂詩情的懷想，我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界；走進(jìn)另一個(gè)心靈開著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)，還是黑色的高考的季節(jié)，其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng)：是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試，是理性和感性的較量，是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺，是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試，是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人，盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中，盡管你不時(shí)的提醒自己：別迷失網(wǎng)中；盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人，盡管你帶著厚厚的盔甲，固步自封。但，你最終理解那句話最真實(shí)的含義：“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智，更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一次高考的來臨，我走過了一年的網(wǎng)路，走向新的一年。
花開的季節(jié)作文15
桃花落滿一地，你輕輕撿起一瓣桃花，嗅著清香，似勾起往事，早已僵硬的心，冰封的意，隨著幾條淚痕，心頭萌動(dòng)，你柳眉微皺，輕吟道：“桃花落盡香滿園，眼前朦朧淚流連。”發(fā)梢隨風(fēng)飄搖，淚濺落桃花，指尖輕觸枝頭，心頭微涼。
檐下躲雨，一句“顰顰”溢起了四濺的情，他手執(zhí)竹傘，你輕抿朱唇，相隨相伴，天昏雨蒙，你細(xì)步跟隨，蕩起層層水漣，埋頭細(xì)語，靦腆帶著情意，他方步輕邁，言語中透著沉穩(wěn)，你笑而不語，心卻似被暖陽輕撫。
在這夏荷初放之際，蓮花在水輕浮，你身著白裙，手中隨意撥動(dòng)水紋。淡色蓮花，優(yōu)雅依舊，似你潔而不染，清而不妖，烏云聳動(dòng)，天下細(xì)雨，你心似有感，修長(zhǎng)的手揮動(dòng)著，雨打池潭，聲音清脆悅耳。一聲馬叫長(zhǎng)嘶，你回眸細(xì)視，心頭微喜，見他信步走來，你興口詩語：“青荷夢(mèng)蓮池中現(xiàn)，細(xì)雨絲絲君末情。”他一襲青衣，深邃眼瞳，宛如豆冠枝頭溫柔的舊夢(mèng)，執(zhí)傘依舊，多了份情深意重。
朵朵菊花綻放，秋雨蕭瑟，打落枝頭，花容未變，似不懼秋雨驚打。你神色凄涼，面朝窗外，望著朵朵白菊，滾下癡淚，滴落信紙，濺起淚花，離別未曾謀面，只留信紙秀字。蒼天似冥冥中婉落，天空泛起秋黃，云縫中打下雨淚，悲寂傷情。雙眸望眼欲穿，手執(zhí)竹墨，寫下段段思念；“手中筆落云秋色，君去巢傾情也空。”天色漸黑，你靜倚竹椅，一夜無風(fēng)，一夜無眠。
寒風(fēng)冷冽，綻放已久的梅花，在風(fēng)中顫顫巍巍，雪壓枝頭，茫茫中只見幾點(diǎn)紅艷格外易見，你身披白裘，靜立輕踩雪面，雪層層疊厚，馬蹄人聲輕響，耳畔傳來一陣歡笑，一股酸意涌上心頭，友終究是友，你輕嘆：“汝若歸來心似暖，短燭輕搖人間情。”抖去肩上白雪，轉(zhuǎn)身竹屋，心有不甘，將幾封信紙丟進(jìn)火中，紙如花蝶般飛逝，烈焰窮窮，不曾融化心中的那抹情。
竹屋內(nèi)春意昂然，春風(fēng)輕晃垂柳，蕩起濃濃情意，你心意起伏，幾處早鶯鳴叫，遠(yuǎn)方傳來潺潺流水聲，柳屋簾內(nèi)詩意正濃，白櫍的纖手輕研筆硯，朱唇微啟：“窗門緊鎖雙關(guān)路，春意南來柳輕扶。何苦錯(cuò)付情中事，簾隨風(fēng)去暖心同。若見曇蕓失落魄……”話語未落，屋外腳步聲響起，你輕整花容，柔弱起身，寂滿臉龐，凄凄慘慘。一俊俏男子快步走來，見你紅袍鳳簪，輕擁你入懷中，滴滴熱淚劃過，你多希望是他。還記曾日，他為你題詩：“龍吟鳳噦佳人現(xiàn)，百鳥齊唱蓮丹花。”短短詩句，你也心潮起伏，但你們終歸無緣，今日出嫁，你卻悲痛欲絕，似無言命運(yùn)坎坷。
八抬大轎，晃不開你心中的意，紅巾薄紗，遮不住你心中的情，一聲輕喝，一匹白馬掠過，還來不及抹去眼眶晶瑩，人影閃過，你微微發(fā)愣，在迷茫中被攜上白馬，身后傳來句句怒喝，你眼神迷離，如夢(mèng)中意景，你抱緊腰間，你輕閉雙眸，笑滿容顏，多年來的風(fēng)霜節(jié)節(jié)瓦解，桃花正艷，春意正濃。
【【精】花開的季節(jié)作文】相關(guān)文章：
花開的季節(jié)作文【精】11-14
花開的季節(jié)06-29
【熱門】花開的季節(jié)作文11-16
花開的季節(jié)作文【推薦】11-16
花開的季節(jié)作文【薦】11-16
花開的季節(jié)作文【熱】11-15
【熱】花開的季節(jié)作文11-15
【推薦】花開的季節(jié)作文11-14
花開的季節(jié)作文【熱門】11-14