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寫什么的作文

高中寫事作文

時間:2021-03-11 18:22:27 寫什么的作文 我要投稿

【必備】高中寫事作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的高中寫事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中寫事作文 篇1

  對你的記憶,最多的還是那雙手。

  小時候,我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手,我睜著一雙好奇的大眼睛,看著那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然,我總愛到處亂跑。卻忘記了,你跟在我的身后不停地走著。到了回去時,我玩累了,你讓我趴在你的背上,把我背回家。夕陽把我們的影子拉得好長好長。我小小的身影與你重疊在一起,交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我帶來了濃濃的溫暖。我把小手覆蓋在上面,柔軟又溫暖,握著你的大手,感受那溫暖的源泉。

  我慢慢地長大了。記得有一次我犯了錯,害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來。本以為,你會像從前一樣,握住我的.手,把我保護在你的羽翼下。可是,你并沒有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我,一下又一下。我哭著、喊著要你別打了,說我知道錯了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著,連帶著身體也像枯葉般,風一吹便要倒下的樣子。你無力地跌坐進椅子中,抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面,你的手依舊顫抖著,握著你的大手,感受那嚴厲的慈愛。

  又是幾年,我已經讀初中了。你親自來接我放學。每當放學,我總看見你站在馬路對面的紅綠燈旁等我,朝我微笑。我興奮地朝你招手,沒等跳到綠燈,就急急忙忙地沖了過去。里你還有幾步之隔,就聽到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一邊。回過神來,看到你的手緊緊地拉住我的袖子,那堅定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強自鎮定地對你說道:“我沒事了。別擔心。”可是衣服上微小的震動告訴我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面,你的手早已冰涼,握著你的大手,感受那堅定的守護。

  曾幾何時,你那雙光滑細膩的手已經變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地擁緊我,給我溫暖的時候;在你重重地打了我,卻默默流淚的時候;在你緊緊地保護我,堅定地守護著我的時候:這一切都是因為我啊。

  外婆,你那雙溫暖、嚴厲以及堅定的手啊,在成長的道路上,一直呵護著我。而現在,我已經長大了,大到足以為你的后半生保駕護航了。

  所以,親愛的外婆,讓我握住你的手,為你的未來帶來快樂。

高中寫事作文 篇2

  外婆住在一個離我家有點遠的村莊里,她是我還不怎么會說話、還不怎么懂事的時候就開始喜歡親近的人了.她從不嚴肅、常掛笑容的臉,總是那么平易近人;她老鬢班花、溫聲細語的樣子讓人第一眼看到都會感覺到溫暖…… 聽媽說,我生下來才三天就一直跟著外婆過,直到三歲.從我記事起,外婆一直都是我撒嬌時的對象,可她好像總是很容易就可以滿足我.于是,我慢慢對她有一種依賴感,總會調皮的會想方設法的來博取她更多的愛!我三歲那年,爸媽來接我回家了,我想哭,外婆卻摸著我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動作)叫我不要哭.她告訴我那時對我來說幾乎還很陌生的爸媽會對我很好的,她們那里才是我的家.而且她也很忙的,要照顧外公(外公臥病多年了)。于是,我很聽話、很乖。因為我知道外婆是不會騙我的。就這樣我離開了外婆…… 回家以后,我就一直生活在這個有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我記得,爸媽好像一直都很忙,她們沒有時間帶我去看外婆,我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得,過節的時候我就會去一趟外婆的小村莊。

  那時候外婆就會忙著給我弄吃的,好像準備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃,忘記了她在背后望著我的眼神…… 到以后,我出來了到城里來讀高中了。更少有時間去看外婆,偶爾會打個電話問候她老人家。到了放月假的時候才會有一兩天時間去看她,但在她眼里我們好像永遠都是那種不會做錯事的乖孩子,她永遠都是面帶笑容,看不出一絲生氣的樣子。只是發覺她喜歡握我們的手,習慣緊緊的握著…… 現在才知道,我們小孩子的心總會被別的事物所分擔,從而會忽略對親人的關愛,而他們不會,在他們心底會永遠留一份關心和愛在我們身上,不管我們身在何處…… 今天是她老人家的生日,我不能回去跟她老人家一起過,只能在這里這里祝她老人家生日快樂,家和萬事興! 同時,也說一聲抱歉!

高中寫事作文 篇3

  星期天,太陽帶來了暖暖的春意,是一個戶外運動的好天氣。我們一家決定外出去踏青。

  一路上,春風拂面。路邊婀娜多姿的垂柳隨著風兒翩翩起舞;燕子嘰嘰喳喳地疾飛掠過水面。我們很快就上了山,我拿出小鐵撬子和爸爸媽媽尋找扎耳根。扎耳根是我們家最愛吃的野菜。我對扎耳根簡直就是“了如指掌”。我立刻對扎耳根展開了“地毯式”的搜索,果然,功夫不負有心人,在茂密的雜草中,挖出了幾株“扎耳根”,我歡呼著說:“我立一等功了!”爸爸聞聲而來,看見我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑,說:“這就是我們平時吃的扎耳根嗎?你聞聞有沒有它的香味。”我立刻仔細瞧了瞧,又放在鼻子邊聞了聞,沒有我們平時吃的香味,居然挖到的是野草。看來,我平時只知道吃,沒有認真觀察過扎耳根。爸爸對我說了扎耳根和其他野草的區別,又耐心地告訴我扎耳根常常長在什么地方……我點了點頭。在爸爸的“科普知識”引導下,我很快地找到了幾株惹人喜愛的扎耳根,并用小鐵撬,將扎耳根撬了出來。我看到手中的“戰利品”,感覺玩得真有趣。

  挖完扎耳根后,爸爸媽媽找了一塊陰涼的草坪休息。我耐不住寂寞就四處找地方玩,我忽然看見一塊表面似乎是干了的田里有一株好看的野花,就決定把它摘下送給媽媽。我拿起身旁的一根樹棍作了個武打動作就“勇猛”地跳下去,我跳進去了才知道自己是多么的無知——我為自己這愚蠢的一跳付出了狼狽不堪的代價,我的雙腳陷入了深深的淤泥中,越想動就陷得越深,我大聲地向爸爸媽媽求救。媽媽說:“兒子,你怎么這么無知啊?農村比你小得多的小朋友都知道這田是不能穿著鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身邊,讓我踩在谷草上,才走出了淤泥。爸爸既生氣又驚訝地說:“這個田你也敢往下跳啊!我們原以為你懂得這些小常識,可你卻……看來是我們讓你接觸大自然太少了。”在回家的路上,爸爸又給我說:“陷進淤泥里多放些稻草為什么就能脫險,以后你學物理就能明白這個道理……這也是為什么農民伯伯不用馬耕田,而用牛耕田的原因。”

  這次踏青親身經歷的有趣事兒讓我終生難忘。它讓我明白了:人不能只呆在家里看看書學習,其實大自然也是我們的好老師!我們要多與它親近,多與它接觸!多親身走進它!

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