【必備】寫難忘的事作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫難忘的事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫難忘的事作文 篇1
我的童年是豐富多彩的，有快樂，也有難過，其中有一件事令我至今難忘。
那是一個陽光明媚的中午，我和同學們正井然有序地下樓放學時，我發現了一個廢紙團孤零零地躺在走廊上，剛想俯身把它撿起來，突然，一個高年級同學箭一般飛速沖了過來，把我撞了個人仰馬翻，疼得我呲牙咧嘴。他連看也沒看我一眼，繼續奮力往前沖。我頓時火冒三丈，他怎么這么沒禮貌，撞了人也不說聲對不起。我趕緊撿起紙團，去追放學隊伍。順便把廢紙團扔進了垃圾桶。
回到家我才猛然發現，自己抱著的數學同步不見了！完了，完了，那可是作業啊！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，努力回想丟哪里了？這時，我突然想起放學時發生的事，懷疑是那時候掉的。媽媽也跟著著急，第一時間到學校保安室詢問，但保安大爺說沒有人撿到。我們沒有放棄尋找，進入校園里，沿著我走過的路線，瞪大了眼睛，緊緊盯著地面，仔仔細細地不放過每一個角落。當我來到教學樓三四樓之間樓梯拐角時，眼前一亮，我的同步正靜靜地躺在窗臺上等待它的主人。我欣喜若狂地抓著它往門口飛奔，看見媽媽大喊：媽媽，我找到了！找到了！心里暗暗感激那位幫我把同步放在窗臺上的熱心同學，真想對他說一聲：謝謝！。
雖然同步找到了，但我的心情就像過山車一樣，百感交集。大哥哥撞倒了我，還不講禮貌，但我的言行卻沒有因為他受到什么影響。不過我確實有丟三落四的壞毛病，但自從這件事過去后，我再也沒有丟三落四過。所以這件事讓我至今難忘。
寫難忘的事作文 篇2
哈哈，說到助人為樂大家一定都會有一次難忘的幫助別人的事情吧！如果沒有，那就來看看我助“魚”為樂的故事吧！
記得有一次，我和妹妹正在家看電視，突然門鈴響了，我極不情愿地去開了門，門口放著一個魚缸，魚缸里面有一條娃娃魚。我仔細一看，里面有一張紙條，上面寫著：奚可超，這條魚給你和你姐姐吃。我心里想：這是大自然的動物，我應該將它回歸大自然！再說了，娃娃魚是國家一級保護動物，不能傷害。
到了中午，媽媽回來了，看見了娃娃魚和紙條準備晚上煮著吃。下午，媽媽出去了，我偷偷地跑出去把娃娃魚放到了河里，然后一溜煙地跑回了家。晚上，媽媽發現娃娃魚不見了就問我：“你看見娃娃魚了嗎？”我回答道：“是我在上廁所時，不小心把娃娃魚掉進馬桶里了，被水沖走了。”媽媽失望地向廚房走去，做晚飯去了。
睡覺時，我想：雖然我沒能嘗一嘗娃娃魚的味道，但我也很高興，因為我救了一條可愛的小生命！
聽了這么多，你是不是也想到了你助人為樂的故事呢？
寫難忘的事作文 篇3
生活就像五彩斑 的夢，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。
今日，收拾房間時，發現了一本很舊的相冊，打開相冊，映入眼簾的是一張我在長城照的照片。回想起那時情景，還真有點舍不得，至今我還忘不了呢！
那時，我第一次去到中國的首都——北京，作為一個只有8歲的小女孩，當然對這一個陌生的城市充滿了好奇。次日，咱們就來到八達嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環抱，延綿不斷的長城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫。
好了，咱們開始登長城了。一開始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，就因為這樣，越走上去，人就越少。慢慢地，咱們旅行團里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀。看著這情景，站在我旁邊的爸爸就說：“小慧，要不咱們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”。“不好，我要繼續登。”盡管我自己這樣說，但我已經沒多少力氣了，再看看前面的路，還長著呢！“你真的要繼續登上去嗎？”爸爸再一次問我。這時，我顯然有點膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點了點頭。“好吧，我陪你去登，但你不能半途放棄哦！”爸爸說。“好”，我響亮地回答著。
寫難忘的事作文 篇4
今天是最后一天，也是我小學第一天。上課了，這是我們第一節課--數學課。
老師先說了一些事，我們都很耐心聽著，不一會兒就有同學開始說上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個同學還在說。老師走下了講臺，走到他兩中間，可是他兩還在說。老師實在是忍不下去了，將他兩抓出來說；“你們是什么東西開學第一天就說話，你們還當不當我這個老師在這。”這時有人小聲說你才是東西呢我們可是人，盡管他說話聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說；“我看你們不是人，今天是你們最后一天你們就想給我留下不美好印象嗎？”這時我們全班同學都低下了頭，老師有開始講課，不大一會兒又有同學說話，老師說：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師面子，我才不會來給你們加課。”這時有人說：“是你自己來不是我們請你來你愿意！”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學習，不一會代課老師來了說：“數學老師呢？”沒有人回答，老師有看了看前面兩個同學說；“你們班主任走了你們就無法無天了是不是？”這時我們班長站起來對老師說：“老師我能說幾句嗎？”老師點了點頭，班長說：“你們真以為王老師去玩了嗎？那你們就錯了。為什么？她堅持一直在堅持著到了最后一天她堅持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？”說到這只聽見滴答滴答眼淚掉在桌子上。班長又說：“如果王老師知道你們現在這樣她肯定氣壞了。”
這時下課鈴響了，班長走去教室有進來說：“你們自己好好想想吧！”同學們都出了教室向數學辦公室走去我們在門外站著，老師說：“都進來吧！”我們都看見班長在老師辦公室。老師說：“今天是我不對，我不應該說你們：”班長說：“老師今天是我們不對我們錯了。”就這樣我們將我們最后一天過去了。
時間過很快轉眼見我都上初中了。我和我同學們在這最后一天里我們學習到了許多東西。
在這里我想對我老師說：“老師我永遠都不會將你忘記。”
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