【必備】寫難忘的事作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫難忘的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫難忘的事作文 篇1
年年有寒假，每每皆不同。以往，在寒假我都只忙著吃喝玩樂，可這次不同，不但我沒玩成，還差點關禁閉。問我如何落的如此下場，哎，都是貪玩惹的禍呀!
那一天晴空萬里，太陽格外的明媚，我興沖沖的跑到外婆家，爸爸媽媽和親友們好久不見了，所以分外激動。吃完午飯閑聊一會后，他們就興致勃勃的打起了撲克，我一個人閑著無事，就一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并隨身帶了一只打火機、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒見什么有趣的東西，于是我就一個人在院子上放起了炮仗�？墒悄翘祜L特大，我本想丟在地上的爆竹卻偏偏和我做對，乘風而去飛到了旁邊的草堆上，一爆炸，竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了，我頓時驚出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水，再加上那風在一旁為虎作倀，火苗霎時間竄得老高，我頓時慌了神，忽然靈機一動發(fā)現(xiàn)井邊有一個水盆，趕忙用水滅火，剛澆了一盆，那壓水機也壓不上水了，真要命，這老天好像在有意和我作對似的，我急的眼淚都掉下來了，想放開喉嚨喊，可怎么也喊不出聲;碰巧妹妹出來找我玩，她趕忙把人都叫了來，頓時大家都忙開了，一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來這水是可以壓制火的，可這火和風成了盟友，火借風勢，風助火威，情形越來越不妙了。
雖然這時大火燒的是草垛但卻像是燒著我的心，從四面八方趕來救火的村民也到了，他們不知從哪里抬來了一臺小型抽水機，終于，這抽水機抽上來的水都供應了過來，眼看著這火就要被澆滅了，可不知怎么的，水突然斷了。我們跑去一看，原來水源遠，那拼接起來的管子接頭處散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。當我們修好管子時，這快被澆滅的火又死灰復燃了起來。不好了，此時的風又大起來了，再不采取措施，不但這個草堆不保了，連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關頭，只見姨夫拿起管子，沖上了正在燃燒的草堆，他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火，又讓外公用鋤頭扒開草堆，用水向有火星的地方澆去，而最緊張的當然是我了，我一邊搶著滅火，一邊不斷地口念“阿門”，真是病急亂投醫(yī)了，可是，這一招好像還挺奏效的，不久，風真的停了下來，這火也自然而然地滅了。我長噓一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。
雖然火滅了，但是我的責任怕是跑不了了，我作好了充分的心理準備，不一會，老媽怒氣沖沖地走了進來，老遠我就聞到了火藥味，不過還好，老媽還沒動手，不然我還能在這寫嗎?唉，我現(xiàn)在真后悔，我干嘛要放那盡給我招惹是非的爆竹呢?
寫難忘的事作文 篇2
今天是最后一天，也是我小學第一天。上課了，這是我們第一節(jié)課--數(shù)學課。
老師先說了一些事，我們都很耐心聽著，不一會兒就有同學開始說上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個同學還在說。老師走下了講臺，走到他兩中間，可是他兩還在說。老師實在是忍不下去了，將他兩抓出來說；“你們是什么東西開學第一天就說話，你們還當不當我這個老師在這。”這時有人小聲說你才是東西呢我們可是人，盡管他說話聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說；“我看你們不是人，今天是你們最后一天你們就想給我留下不美好印象嗎？”這時我們?nèi)嗤瑢W都低下了頭，老師有開始講課，不大一會兒又有同學說話，老師說：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師面子，我才不會來給你們加課�！边@時有人說：“是你自己來不是我們請你來你愿意！”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學習，不一會代課老師來了說：“數(shù)學老師呢？”沒有人回答，老師有看了看前面兩個同學說；“你們班主任走了你們就無法無天了是不是？”這時我們班長站起來對老師說：“老師我能說幾句嗎？”老師點了點頭，班長說：“你們真以為王老師去玩了嗎？那你們就錯了。為什么？她堅持一直在堅持著到了最后一天她堅持不住了？你們之不知道王老師有心臟�。俊闭f到這只聽見滴答滴答眼淚掉在桌子上。班長又說：“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。”
這時下課鈴響了，班長走去教室有進來說：“你們自己好好想想吧！”同學們都出了教室向數(shù)學辦公室走去我們在門外站著，老師說：“都進來吧！”我們都看見班長在老師辦公室。老師說：“今天是我不對，我不應該說你們：”班長說：“老師今天是我們不對我們錯了�！本瓦@樣我們將我們最后一天過去了。
時間過很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我同學們在這最后一天里我們學習到了許多東西。
在這里我想對我老師說：“老師我永遠都不會將你忘記�！�
寫難忘的事作文 篇3
去年暑假，我到體育公園去學游泳。
還記得第一天走進體育公園，我就開始害怕起來：怕自己學不會，怕老師用水潑我，怕嗆到水……但又不能不學，因為老師說，小學生必須學會游泳，否則不能參加中考。于是，我硬著頭皮走進了游泳館，心里忐忑不安。
教我們游泳的是一位年輕的女教練。黑黑的皮膚看上去很健康，有著長長的手和腳，一看就是游泳健將。剛開始，老師在岸上教我們憋氣，憋得越長越好，起碼要憋足一分鐘才能下水。第二節(jié)課原以為可以下水了，沒想到還是在岸上練習蛙泳的動作。先練腳、再練手，最后合起來一起練。等到第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我既興奮又害怕，躲在隊伍的最后。而真正到了水里，也沒什么可怕的了，還覺得挺好玩的。老師先讓我們扶著泳池邊的把桿練習，可是我的腳怎么也浮不起來，老師看了就過來幫助我。她拉著我的腳讓我感受身體的平衡，然后慢慢松開手，“�。∥业�.腳能浮在水面上了！”我十分激動，心里有幾分成功的喜悅�？墒钱斃蠋熞浑x開，我的頭和水之間的吸鐵石就又沒了，還咕咚咕咚喝了好幾口水。那生水的味道一點兒都不好，我可不想再品嘗了！于是我就一個人站在泳池邊上不敢再練了。但我的膽怯并沒有逃過老師的千里眼，她走過來把我的頭撳在水里好幾分鐘都不松開，我害怕極了，掙扎出來后，氣喘了半天都沒停。老師說：你越是怕水，水越會欺負你。要想學會游泳，先要學會勇敢！ ……
那個暑假，我終于學會了游泳，也克服了膽小的毛病。那教練的長相和話語、體育公園的樹蔭和蟬聲，還有游泳池里那消毒水的味道，至今，我都難以忘懷……
寫難忘的事作文 篇4
每當說起那件事我就信奮不已、回味無窮。
那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準備好，迫不及待地出發(fā)了。
到了那里，給我的第一印象真是風光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼與蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風拂面，那感覺真是讓我陶醉。
賞完風景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜與我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗我的手藝。我吃的不過癮，于是強烈要求我來烤，在爸爸的指點下，我烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎，吃著我的“杰作”，心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠不會忘記這美好的一天。
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