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【實用】老師作文500字7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的老師作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
老師作文500字 篇1
她是一位很優秀的老師,在老師中格外引人注目。
黑色長發飄揚在空中,顯得非常優雅;精致的面容如出水芙蓉般嬌嫩;眉毛微微上揚;鼻孔小到“無法呼吸”;還有著一張櫻桃小嘴,真是一位眉清目秀的老師。
她長得很漂亮,穿著也是如此。粉色毛衣搭配著肉色長裙,加上一雙黑色高跟鞋,非常端莊高雅,像電視里的演員一樣漂亮。
每當她走進教室,全班立刻安靜了下來,大家都屏住了呼吸,仿佛心臟都停止了跳動。
所有老師都會掌握的技能之一,那就是——變臉,咱們這位優秀的老師自然也不例外。平時她非常溫和,讓人如沐春風,可一到上課她就是這樣的:周奕含又在玩東西了,她大喊一聲:“周奕含,你又在開小差!”話音剛落,一支白色粉筆在空中飛快地劃出一道優美的.弧線,正中周奕含的手,嚇得她半天沒回過神。她那可怕的目光,如子彈般密集地向周奕含射去,令周奕含瑟瑟發抖。這架勢,怕是連項羽見了都會直冒冷汗。可是嘛——不到半秒,她又恢復了上課的狀態,真是變臉比翻書還快啊!不過,這也起到了殺雞儆猴的作用,誰也不敢開小差了!不然,小綿羊又要變成母老虎吃人了,電視劇里的演員也是會這般變臉的哦!
這位優秀的演員就是我們班人見人愛、花見花開的唐老師。
老師作文500字 篇2
有的同學認為向老師敬個禮是件很艱難的事情,又有些同學認為是件很容易的事情。這到底是為什么呢?因為前一些同學是不文明的孩子,所以不懂的禮儀是什么;而那些覺得向老師敬個禮是件很容易的事的同學,一定是一個懂得禮儀的文明孩子。沒有禮儀就永遠沒有朋友,因為一個懂禮貌的孩子會受到更多人的喜歡,而一個不懂禮貌的孩子會受到更多人的厭棄。我主張要做一個懂文明禮貌的好孩子。
記得四年級時我參加的第二課堂是足球。有一次,我早上到學校,看到王嘉琪和藍慧萍她們都去了,于是,我急忙拿著球鞋向教室門口跑出去了。到了階梯教室門口我剛好遇見了孟老師,于是很自然地向孟老師敬了一個標準的隊禮,并且向老師說了聲“老師,早上好。”見到了孟老師甜蜜的笑容,我知道我做得對。盡管我匆匆忙忙的,但是禮儀上我一點都不含糊。接著我又看到了劉校長,我也像跟孟老師那樣向校長敬一個標準的.隊禮。校長見了,微笑著向我點了點頭回禮。最后,我看到了許許多多的老師向我走來,我也向這些老師行了規規正正的禮節。我還聽到一個老師說:“這是哪個班的同學?真活潑可愛!”我聽了老師對我夸獎,我的心就像吃了蜜糖一樣甜。
于是,我更加精神抖擻地跑向球場。我進了一個球,老師樂呵呵的表揚了我,我向老師敬了一個注目禮,我的笑容就像向老師敬了個甜蜜的禮。
從此,我更注重了禮儀,從來不會和同學爭吵。我相信只要我們全校的同學都能向老師敬一個標準的隊禮,也能讓老師喜歡你、關心你會發現你得到很多很多。
同學們,讓我們從隊禮做起:見到老師,向老師敬個禮吧!
老師作文500字 篇3
初中的那些老師,還是讓人驚訝。
我們班主任,大大的眼、圓圓的臉、白皙的皮膚與短發,生得像個娃娃。那天西博會放假,十二點下課。班主任走進教室,帶著淡淡的微笑,叫我們坐下,說:“我今天拖一點點的堂,一點點、一點點大家等一等就好。”她強調著那三個字“一點點”。我們坐下了,她拿起粉筆,在黑板上板書出單詞,半小時過去了,她還在繼續講。
突然,她停下筆,教室頓時安靜了,同桌已經提好書包有往外沖的準備,張張興奮的臉上,掛著無限的期待。英語老師冷冷地放下筆,淡淡地說出:“聽寫”。全場響起抱怨聲,英語老師大聲地吼道:“誰再叫,就別走了。”全場又安靜了。
她再次抬抬眼鏡低聲說道:“我只拖一點點,馬上就好。”她的臉上似乎已認真得不能再認真。恐怖的事發生了——那天我們一直被班主任騙到了兩點十分。
令人記憶特別深刻的.還有數學老師,她面帶微笑,她的課總是特別歡樂,又特別恐怖。她上課時,左手握著粉筆,右手握著她的寶貝——桃花鞭。她總是聲稱,她的學生,沒有一個不認識她的桃花鞭。
她總是跟我們講:“我就喜歡你們望著我,誰要是不看著我。”她嚴肅了起來,猛地一下將鞭子舞向墻壁,“我就能把你們的眼珠子扣下來,放在講臺上,這樣你就可以隨時看著我了。”
她冷冷地笑著。風輕輕吹起她的頭發,她雙手插著腰,在我們背后,監視我們做題。那時,我們的背心都是涼的,聽著桃花鞭揮舞的聲音,就好像隨時都會落在我身上,沒有一個人的身體動了,除了筆桿的聲音,教室里再未有一人發出響聲。我聽見桃花鞭的聲音離我近了,我背心冰涼,腿都是麻的,坐得筆直。就這樣,我們就這樣度過每一天。
那些老師,總讓你崩潰與驚訝。
老師作文500字 篇4
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。,原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。
我感恩我的老師,是他們教會了我們怎么賞識別人。我是一個獨生孩子,養成了很多不好的習慣,比如不懂得發現別人的優點,總是針對別人的缺點。有一次還和別人發生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識的`眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優點。從此,朋友多了。
我感恩我的老師,是他們教會了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的教育下,我不自私了,變得大方,同學們更喜歡我了,還在課上評價我,說我很大方。
我感恩我的老師,是他們教給我豐富的知識。沒有讀書前,我很多東西都不明白。上學后,在老師的教育下,我懂得了很多知識。知道了怎么算數,還會講很多英語,還認識了越來越多的字,會看很多的書。我變得更聰明了,真是要感謝老師。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,您一個贊揚的眼神使我萬分開心。當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候您為我細心講解。老師,謝謝您!
老師作文500字 篇5
敬愛的老師:
“敬愛”的老師,用“敬愛”稱呼您,是因為你一直無私奉獻,默默付出。我們對您懷有一顆感恩的心,是您的奉獻才有了我們今天的成績;是您的付出才有了我們今天的驕傲.用蠟燭比喻您的無私奉獻,我們感覺不足;用粉筆比喻您的默默付出,我們感覺欠佳。
可是,現在的您,好像已經不再是那屹立在我們心中崇高的神了。您說的一些偏激的話語,深深的傷害著我們。我們所需要的是積極的學習態度,而并非一些消極的思想理論。尚未經過現實洗禮的我們,仍然用一顆善良的心一顆感恩的心去看待世界,看待未來。殘酷的現實,暫且將他們驅除;純潔的心靈,永遠是我們的天堂。
不曾想,您卻將它們一一摧毀,帶給我們的是撕心裂肺的痛……
以前,我們曾一度將您的只言片語作為至理明言感覺它們是那么的客觀,那么有說服力,而現在,不然!感覺它們就像是一朵朵黑壓壓的云,籠罩在我們本來并不寬廣的天空,致使我們的`世界昏天黑地,看不見光明。
老師,我們想您了,想以前的您了!
想以前我們一起激烈的辯論著一道復雜的題;想以前我們一起瘋狂的釋放自己的情緒;想以前……
好多好熟悉,可現在,好遠好陌生!
現在,我們不再有那么高的熱情;現在,我們的心里充斥著頹靡;現在的我們……
老師,回來吧!我們渴望擁有一個充滿熱情,充滿喜悅的課堂,我們渴望擁有一個快樂的學苑,我們渴望再一次擁有可以讓我們崇拜為神的老師!
老師,我們想您了!
老師作文500字 篇6
你是否曾經遇到過,那么一位老師,在你需要幫助的時候,伸出一雙慈愛的手;你是否曾經遇到過,那么一位老師,用叮咚清泉般的話語滋潤你的心田……我慶幸我的幸運,遇到,也在經歷。
初中的大門打開,翻開了嶄新的一頁,也迎來了她――我的新老師。
記得剛開學時,她在一個午后走來了,踏著午日被梧桐葉遮擋的'陽光,就這么一身雪白的連衣裙,卻一下吸引了我的眼球,雖然她沒有笑,但六中上智使我不由的喜歡上她,沒錯的,她也的確給了我許多機會,讓我很快適應新學校。
她可以做到連續就幾小時站著講話,并且是興致勃勃的說話,飽含情感的說話。一個將語言散發魅力的人,是總會吸引人的,也總會使人隨著她一起體會魅力的。那天,一個學生上課有些走神了,新校園,新環境這個原本開朗的女孩有些怕生和好奇了。這時,老師正巧講到繪春圖,便對同學說:“春天有不同景物,每種景物都有它們的美麗之處,想必那位同學一定也在幻想著著自己心目中美麗的春吧!”她用那雙秀麗纖細的手拂了拂課本,并沒理會同學們對她好奇的目光。她被看得有些不好意思,心思也立刻回到了課堂上,臉微微發燙。她輕描淡寫地笑了笑,那是我第一次看見她笑。我沒想到,那種綻放在老師臉上的笑容宛好一只淡然散香的茉莉,鼓舞了我們每一個人。
她也有樸素的一面。當早間清晨還頑強地在太陽下吐露時,我在食堂遇見了正啃著幾個饅頭的她。她依舊一身雪白的連衣裙,干凈脫俗,卻有一種樸素平和,在微微濕潤的空氣中纏繞,蕭瑟凄涼的秋風中又生了一點柔嫩的綠,在陽光下舞蹈。那是一朵小花,在風的吹拂下芬芳。
有這樣一位老師,帶給秋天一朵小花,我就用這朵小花,拂去我的疲憊和孤寂,在我的文字里暗香浮動。
老師作文500字 篇7
初見張慧,心中升起的是一份憐惜之情:瘦弱、溫柔,這個來自山東的女子身上散發著溫良賢淑的氣韻。然而時間長了,我才發現這位“弱”女子擁有著強大的人格魅力。
她是學生心目中的女神。由于她的課堂教學精彩,再加上她溫柔的氣質,學生們自然會崇拜她,親近她。一群群孩子嘰嘰喳喳地圍著她咨詢問題,找她探討秘密,向她說悄悄話,有的孩子還利用周記向她傾訴自己的心事,訴說自己的困惑。每一周,周記本收上來,光是回答這些問題就要花費大量的'時間。有時候,為了解決一個難題,她甚至要寫出比學生文章還要長的文字。
這個山東女子不但溫良,還帶有北方女子的幽默風趣。當身邊姐妹不開心的時候,張慧總能及時開導勸慰大家。幽默的她,一個小笑話,就能夠讓你忍俊不禁,會心一笑,煩惱也就煙消云散了。
瞧!一位老師提來了一大盆青翠欲滴的吊蘭送給張老師,這時的張老師仿佛眼睛都在放光,“嗖”地一下從椅子上蹦起來,帶著驚喜的口吻:“這是給我的嗎?太感動了,我只向你要一滴水,你卻給我送來了一片汪洋。”當時我們都忍不住偷笑,而張老師臉上也是充滿了孩童般的笑容。只聽張老師對身后的同事說:“你們都做好準備啊,我要把你們的窗臺都種滿綠色植物,把辦公室變成一座秘密城堡,參觀者可免費呀……”從此,每當我走進辦公室都會格外關注窗外便那生機勃勃的嫩綠。
春風微醺,讓人心醉。“女神”老師的快樂,已悄然拂過我們心底,感染著我們。
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