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初作文

《我》初中作文

時(shí)間:2021-03-10 18:07:50 初作文 我要投稿

關(guān)于《我》初中作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的《我》初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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《我》初中作文 篇1

  我做過許多件成功的事,當(dāng)每件事成功之后我都無比的喜悅、驕傲、與自豪。其中作文上報(bào)那件事讓我至今難忘。

  我是一個(gè)愛看書的女孩,沒事就會(huì)抱著作文書在一旁津津有味地看起來,我非常愛看作文書,也非常愛寫作文,我總是仔細(xì)觀察和思考身邊的事物,并且會(huì)把平時(shí)看到、想到的通通記下來,這樣我便有了記日記的習(xí)慣。我還有一個(gè)專用的小本子,上面寫的都是我平時(shí)看作文時(shí)積累下的好詞好句,寫作文時(shí)也會(huì)偶爾拿來用一下。每次我在看作文時(shí)都會(huì)注意每篇作文的寫作手法,讀完后又去思考作文講的內(nèi)容。不久,我便學(xué)會(huì)了從另一個(gè)方面觀察和思考問題。因此,我的作文水平有了很大的提高。

  也許是因?yàn)槔蠋熆次覍懙淖魑倪不錯(cuò),所以從中選了一篇讓我拿去投稿,我高興極了!可是回到家,我又擔(dān)心起來:別人的作文寫得那么好,我的作文恐怕不行吧!媽媽對(duì)我說:“既然老師讓你去投稿,證明你的作文不錯(cuò),要對(duì)自己有信心。”最后,我終于鼓起勇氣投了稿。可是后來的幾個(gè)月里,我的作文沒有上報(bào)紙。我便開始胡思亂想起來:是作文太多把我忘了?還是我寫的作文不夠好?或者……終于有一天,我在報(bào)紙上看到了我的文章。“我成功了!”我高聲叫著。

  我成功了,我感到了前所未有的喜悅、驕傲和自豪!

  “耶!成功了!”這是我在回家路上發(fā)出的呼喊.想知道我什么成功了嗎?往下看就知道了.

  三年級(jí)時(shí),我期末成績(jī)考得很不好,數(shù)學(xué)才考了91.5分,一看錯(cuò)題原因,呵!全都是馬虎的問題,這兒把19抄成91,那兒計(jì)算忘點(diǎn)進(jìn)位點(diǎn).總之,沒有一道是我不會(huì)的,唉!太冤了!老師批評(píng)了我,我傷心極了,心想:“今天是怎么回事呀!身為班干部,還是學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該起表率作用,怎么自己跑到倒數(shù)幾名的隊(duì)伍里去了?唉,回家怎么交差呀?”那天,我覺得自己是天底下最倒霉的人了,面對(duì)的是老師的批評(píng),父母的責(zé)備,這一切,一切都是這個(gè)91.5搞得,當(dāng)時(shí)我就暗暗發(fā)誓:一年后,兩年后,在我離開小學(xué)之前,我的成績(jī)絕對(duì)不能低于95分以下,否則,我將辭去學(xué)習(xí)委員.因?yàn)橐粋(gè)考試成績(jī)低于95的人,是不配當(dāng)干部的.

  自從暗暗發(fā)誓后,我更加努力的學(xué)習(xí).因?yàn)槲也幌朕o職,不想離開那個(gè)我干了兩年的位置.在以后的兩年里,我更加努力了.上課認(rèn)真地聽講,下課盡力地收作業(yè),看書.兩年里,我的成績(jī)提高了,同時(shí),因?yàn)槔峡磿已劬Φ亩葦?shù)也增加了,我想,這就是所謂的付出吧!

  終于,功夫不負(fù)有心人,在兩年的三次期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢旱谝淮?5分,第二次99分,第三次100分,我成功了,我用一副眼鏡換了三個(gè)高分,值!

  此時(shí)此刻,我明白了:只要付出,就有回報(bào).功夫是不會(huì)負(fù)有心人的.我,成功了!

  渴望成功 有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感......可是我切不你們想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。 人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。 我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺是美好的。 我渴望成功,渴望在一次 次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X得自己很無能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。 我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺是自豪的。 我渴望成功,成功是我們活這的追求,誰不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的......我是一個(gè)渴望成功的我。

《我》初中作文 篇2

  人是情緒動(dòng)物,往往會(huì)對(duì)各種新事物產(chǎn)生好奇,并發(fā)出不同的感嘆,有的可能讓你欣喜,有的可能讓你難過,而唯獨(dú)那樣?xùn)|西,我喜歡——

  我喜歡奔跑在草原上,向著一望無際的天邊;我喜歡躺在草地上,望著湛藍(lán)的天吮吸新鮮的空氣;我喜歡小羊羔在我身邊圍轉(zhuǎn)沒錯(cuò),我喜歡的就是那充滿生機(jī)勃勃的——草原。

  草原以及草原上的一切生物帶給我的是一種在城市里永遠(yuǎn)不會(huì)有的新鮮感。我對(duì)草原上的萬物充滿了好奇,我好奇為什么草永遠(yuǎn)那么綠;我好奇為什么天永遠(yuǎn)那么藍(lán);我好奇為什么一切生物都擁有各自的樣子

  我常常幻想著,我的家要是安在草原上該多好啊!遠(yuǎn)離喧鬧,過著自由安逸的生活。早晨,當(dāng)我睜開眼,吮吸第一口,新鮮的空氣,陽光透過門簾,撒滿了一地的碎金子。走出門來,看到的不再是繁雜的公路,而是一眼望不到邊的綠色草原;聽到的不再是汽車的嘀嘀聲,而是馬兒奔跑踏蹄的聲音;聞到的不再是汽車尾氣的臭味兒,而是草兒萌發(fā)的,夾雜著土壤味的清新這種感覺我喜歡!中午,當(dāng)陽光顯得有些毒辣時(shí),躺在陰涼的地方安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺,舒適安寧,這種感覺我喜歡!午后,太陽公公又變得柔和了許多,我可以騎著馬兒,吹著口哨,或是唱著一曲草原歌,藍(lán)天罩著我,草原護(hù)著我,即使是跌倒,也充滿了趣味,這種感覺我喜歡!到了傍晚,天邊泛起了紅暈的光,紅色胖娃娃羞澀地捂起了臉,只露出發(fā)亮的額頭,顯得非常動(dòng)人。我坐在門前,哼一會(huì)小曲,吃著香噴噴的飯菜,看著有些昏暗的草原,天空依舊那樣潔凈如洗,這種感覺我喜歡!夜晚,天空雖然是黑色的,但是卻掛滿了繁星,一閃一閃亮晶晶,好像許多小眼睛,看著這樣的天,我的心情是舒適又波動(dòng)的,我會(huì)憶起曾經(jīng)的美好記憶,等夜深了,我也伴著星辰入睡了,這種感覺我喜歡!

  伴著每日的陽光、雨露,伴著每夜的星辰,黑夜,我居住在這樣的草原,那種感覺是無法想象的。

  我喜歡,我喜歡這樣的草原,喜歡草原上的一切生活,以及生命。我向往,向往美好安逸,而草原,正是我所向往,我所喜歡的。

  我喜歡,人這種情緒動(dòng)物,讓我擁有喜歡的權(quán)利。草原,我喜歡!

《我》初中作文 篇3

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺S袝r(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。 小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。 步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著…… 初中非小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧! 時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時(shí)間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

《我》初中作文 篇4

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我就要和三階的課堂告別了,回想起來,我學(xué)了那么多的詩詞,有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的.……結(jié)識(shí)了許多文學(xué)家,他們都是文壇上的一顆星星,照亮了我的心。

  詩詞讓我快樂,每當(dāng)我不如意的時(shí)候,我就會(huì)拿著文學(xué)簡(jiǎn)史的書看,心想:“我再慘還能有杜甫慘嗎?”心情就會(huì)好起來。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花,村南村北響繅車。”想著蘇軾美好的生活,我自己也快樂了。

  有時(shí)我總想:“如果我一直過著小時(shí)候的生活該多好啊,每天沒有寫不完的作業(yè),也沒有上不完的課,更加不會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,每天都可以快快樂樂的玩,心靈也陽光。”可惜我長(zhǎng)大了,壓力變大了,心事也多了。這時(shí),再翻開文學(xué)簡(jiǎn)史的書,第一眼看到的是:“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”仿佛又回到了小時(shí)候。不管什么時(shí)候,想到詩詞,我都會(huì)重拾快樂。

  我最喜歡的詩人是蘇軾,因?yàn)樗苁刮铱鞓贰K氖送倦m然很不如意,但是他非常樂觀,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神。可惜我沒能生活在他的時(shí)代,要是我跟他生活在同一時(shí)代該多好啊!我們可以一起玩耍,一起作詩,我的不快樂可以向他傾訴,而如今,我也只能多讀他的詩來充實(shí)自己了。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,三階課程馬上就要結(jié)業(yè)了,我要暫時(shí)和詩詞揮手說再見了。感謝王老師的辛勤教誨,讓我學(xué)到先秦到明清這段歷史長(zhǎng)河中的詩詞,讓我更深切地感受這段歷史。我愛上了詩詞,愛上了國學(xué),我知道這些詩詞,不僅是文人們的心血和情感,更是他們的一種情懷,今后我要多多學(xué)習(xí)詩詞,開闊我的視野,陶冶我的情操。

《我》初中作文 篇5

  語文老師總是說,寫作文前一定要認(rèn)真審題。看到這個(gè)題目,我便想:什么是“美”呢?是大自然的鬼斧神工?是人類建筑的巧奪天工?是美若天仙的女子?然而,這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美,是一種內(nèi)在美,是一個(gè)人的修養(yǎng),是一個(gè)人的品行,是一個(gè)人的美德……

  小張同學(xué),看似相貌平平,長(zhǎng)著一張“大眾臉”,平日里默默無語,仿佛除了他的短跑速度,并沒有什么過人之處。然而,直到那屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我才知道他的又一過人之處,一處真正的美……

  那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,比賽正如火如荼地進(jìn)行著,我們紛紛為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。這時(shí),有兩名同學(xué)間起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)和摩擦。我們都認(rèn)為,這只是一件雞毛蒜皮的小事,不久就會(huì)過去。然而,那兩名同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)卻越來越大,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤,火冒三丈,你一言,我一語地吵著、罵著。他們的行為,很快引起了同學(xué)們的注意。幾個(gè)“唯恐天下不亂”的同學(xué)一邊圍觀,一邊冷嘲熱諷,煽風(fēng)點(diǎn)火;那兩個(gè)同學(xué)的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰(zhàn)”中;而我和其他同學(xué)則視若罔聞,認(rèn)為“事不關(guān)己”,保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們?cè)匠吃絻矗瑒Π五髲垼劭础按綐屔鄳?zhàn)”要變成“大亂斗”……這時(shí),人群中竄出一個(gè)矮小的身影—他,就是剛從賽場(chǎng)上跑回來的小張。

  小張一個(gè)箭步?jīng)_上去,奮不顧身地?fù)踉诹藘蓭腿酥虚g,大吼一聲:“別打了!”剎那間,小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水?dāng)r腰截?cái)唷O挛绲男标栒赵谒砩希丝蹋纳碥|顯得那么高大、偉岸,每個(gè)人都不約而同地感受到了他的內(nèi)在美與崇高的品行……那一刻,空氣仿佛凝固了,時(shí)間仿佛停滯了,那些同學(xué)斤斤計(jì)較的行為,我們冷眼旁觀的行為,在他見義勇為的行為相襯之下,是多么地虛偽、丑陋和自私啊!我們望著小張,肅然起敬,臉上都露出深重的慚愧……這一刻,他是我們班最美的人。

  小張見義勇為的行為,使干戈化為了玉帛,使矛盾轉(zhuǎn)化為了和諧。盡管這件事情早已過去,但它卻不會(huì)在時(shí)間與記憶的長(zhǎng)河中被沖淡,相反,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記小張的行為,銘記他的內(nèi)在美。這,便是我眼中的美,一種崇高的美德與品行。

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