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初作文

初三作文

時間:2021-03-10 17:47:19 初作文 我要投稿

【精選】初三作文錦集七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初三作文錦集七篇

初三作文 篇1

  初中生活中偶有精彩,每當自己取得成績時,都要為自己點個贊,鼓勵一下自己,但不要驕傲。看到同學們的成績時,也要為他們點個贊。

  記得有一次,我考試成績不錯,自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢游而沒有腳踏實地的去學習,老師也看出了我的想法,便找我去談話,但我并沒有重視。只是一帶而過,以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見,但我不予理會,依然每天自大著。又一次考試到來了,我自認為都學的不錯了。考試時,很快地做完了試題,便不再檢查,有些漏洞字跡并沒有補起來,以至于這次考試成績跌入低谷,一落千丈,想為自己點贊,可是我有資本為自己點贊嗎?終于,班主任找我了,我心里想:找我絕對沒有好事,因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。

  我躡手躡腳地進了辦公室,找到班主任,他問我:“為什么成績下滑的這么快?”我低聲答道:“可能是因為驕傲吧?”“可能?你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎?其實我早就看出你驕傲了,之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什么樣了,讓你狠狠的記住驕兵必敗!”班主任說道。我恍然大悟:怪不得班主任對于我成績下落并不意外,原來這一切都在他意料之中啊,班主任又說:“把這次當做教訓,成績下降一次沒關系,但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話,在以后的日子里不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、復習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中,我取得了成功。自己有了明顯的進步,我要為自己點個贊。

  任何改進都是進步,任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊,我們要為自己的成功點贊,我們要為自己,為他人的點點滴滴,任何精彩之處點個贊!

初三作文 篇2

  種子正是因為大地給它施加的壓力,才能破土而出,開辟一片天地;雛鷹正是因為父母將它推出鳥巢,讓它飛翔,它才能展開雙翅,自食其力;高山正是因為版塊推它擠他的壓力,它才能變成重巒疊嶂,偉岸巍峨;小鹿正是因為獵豹給它施加的壓力,它才有了強健的體魄,強大的力量。

  有人說,壓力是個壞東西,許多人正是被它而壓垮,而我認為,壓力是個好東西,正是有了它,人類才有了進步。

  我們回首想想,在的長河中,猿猴不正是有了給它的壓力,它才進化成人的嗎?而人不正是因大自然的壓力,才學會鉆木取火,過群居的。在原始社會和封建社會時,一個部落和一個國家為了生存,而相互競爭、作戰,給對方施加壓力,于是它們才能壯大,才能發展,孟子曾說過“出則無亂國外患者,國恒亡。”

  現在的人類整天都生活在壓力之中,大到一個國家,一個民族,小到公司、家庭,甚至我們人與人之間,都存在著壓力與競爭。國家正是因壓力而強大,公司因壓力面繁榮,職工因壓力而上進,學生因壓力而進取。

  壓力不僅存在與之間,而且廣泛存在于動物界和植物界,有哪一種動物不是在壓力下成長,有哪一種動物不是在壓力下生活,自然界正是有了“弱肉強食”,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”的壓力才能欣欣向榮。

  而那些被壓力擊倒的人,他們是懦弱的,是無能的,是應被淘汰的。因為他們本來不適合這個。壓力像是一根“發條”,是他給了我們動力與力量,使我們勇往直前,而它又像一只兇猛的老虎,它就在我們身后,一不小心,就會被吃掉。

  在壓力真好!

初三作文 篇3

  秋日,楓葉為大地鋪上了紅色的地毯。一對伉儷,在青石小徑上,不疾不徐地踱步,眼神間雖無甜甜蜜蜜的細雨春風,卻有平平淡淡的生死不渝……

  在綿延的山脈中,坐落著一個僻遠的小鄉村。村中有一片楓葉林,景致獨好。每至秋日,這對伉儷就會相伴出現在林中。

  這對夫婦是在戰爭中相識相戀的。

  當年抗日戰爭時,一場慘烈的戰役在這座村莊發生。一名男兵和一名女兵最終落單于這村莊的楓葉林中,他們并肩作戰將殘余的幾個敵人消滅后,雙雙一低頭,頰一紅,彼此的一輩子就允定了。于是,他們便在這村莊就地居住下來,生了幾對兒女,家庭美滿。

  這片楓葉林,就成了他們愛情的見證者。

  秋日時分,煦陽投下,他們便攜手漫步在這無垠的紅色楓海中,憶著當年的點點滴滴,時間一長,就連這楓葉中仿佛都能聞到他們的曖昧氣息。

  時移世易。兒子事業有成,孝順父母,便在城中添購房產,讓老夫婦搬過去。他們在城中住了幾天,便又堅持搬了回來。或許,他們還是舍不下那片楓葉林吧。

  假期,兒女們帶著孫子孫女回到鄉村,老人便帶著他們到楓葉林。孩童肆無忌憚地撒著楓葉,老夫婦便望著他們快樂的模樣,樂呵呵地笑。天倫之樂,便也氤氳在這片楓葉林中。

  這對伉儷的日常生活,只有外人看來顯得枯燥的散步、打水、吃飯、種菜,然而因為他們的長相廝守,這份愛情顯得多姿多彩。他們眼中的愛情,并不是樂府中所載的“山無棱,天地合,乃敢與君絕”的山盟海誓,也不是唐人筆下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的苦情相戀,而是一如“白茶清歡別無事,我在等風也等你”中的那份平淡閑適與相濡以沫。

  秋高氣爽的日子里,他們又攜手走入了楓葉林,執子之手,與子偕老,他們堅定地相伴向遠方,就如那款款的楓葉緩緩投入泥土的懷抱,與它融為一體,悠遠而綿長。

初三作文 篇4

  馮驥才:世界上每個民族都有崇拜的東西,而中國人崇拜的是生活本身。

  超市里循環的音樂告訴你要過年了,學校的放假通知告訴你要過年了,各種廣告大氣的煽情牌也告訴你要過年了……年味就是這樣隨著春節的臨近,越來越濃,好像一碗淡茶,在變成甜甜的清酒,最后又融入母親的瓦罐里,變一碗濃湯。年味就是一種生活的快樂,是中國人崇拜的味兒。

  年味,融在舌尖。

  “二十三,糖瓜粘;二十四,貼福字;二十五,磨豆腐;二十六,去買肉……”這是老一輩們的年,也就是“吃”年。中國人喜歡年糕,哈,現在手上還拿著一塊。年糕又稱“年年糕”,與“年年高”諧音,滿足好舌頭,又有好彩頭。

  有句俗話說:“好吃不如餃子”。餃子是中國人特有的食物,一家人其樂融融地包餃子,雖然我包的難看,自己都不想吃,但還是有感受到那種快樂,也許這便是年味吧!一鍋餃子出爐,在我面前的瓷碗里,一個個可憐可愛的餃子冒著熱氣布滿了眼鏡又充滿了心窩。我知道,媽媽又偷偷地把我包的那些都盛到她的碗里了,如果不是過年,這樣的“吃”年味,這樣的感動,怎么會有呢?

  年味,貼在門上。

  當你走進省實驗高三教學樓,你不難發現,每個門上都貼著一副對聯,紅紙黑字,裝飾以金色墨點;比喻對仗,寄托以深深期望。年味兒,貼在各家的門上。有人說福字是一種人們快樂幸福的符號,只要貼著自家人看著舒服,有暗示幸福的作用,怎樣貼都是年味兒。

  不是“一帆風順年年好,萬事如意步步高”都包含著中國人對未來的希望,都給人以快樂的正能量。

  年味,貫穿在人群中。

  過年,即是團聚。我喜歡看到春運時人們忙碌的樣子,嘴是哈著熱氣,臉上流著汗水,提著大包小包的行李與年貨,臉上掛著笑,握緊的回家的車票……馮驥才是文化名人中最會過年的,他告訴人們,人情味是最深的年味,年,或許也就失去了意義。

  “新年好”,“恭喜恭喜”以前以為這都是人們掛在嘴邊的客套話,現在細細想來,這些話原來帶著一種真心的祝愿的。爺爺奶奶盼過年,因為他們可以見到大半年沒見的兒孫,雖然重逢時的笑臉布滿了皺紋,但那種快樂,卻如同新生兒一般純真。

  中國人崇拜生活,中國人崇拜年。現在的我們,只需要在家人熱鬧的談天里,美滋滋地喝下年味兒十足的濃湯了……

初三作文 篇5

  人生要學會放棄,放棄昨日的煩惱,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影;學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶;學會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。感情就像一條橡皮筋,你牽一頭,我牽一頭,兩人互相承諾永不分開。后來有一天,有一個人違背了承諾,放開了手,傷的最深的是那個死拉著感情不放的人!

  有時候希望的太多,反而會生出許多的煩惱。其實,生活并不需要這些無畏的執著,沒有什么絕對不能割舍。你要想生活得輕松,就要學會放棄。誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候,有些人,為了得到他喜歡的東西,費盡心機,甚至有的人可能會不擇手段,以致走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,可是在他追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是得到的東西所無法彌補的。也許那沉重的代價直到最后才被他發現罷了。其實喜歡一樣東西不一定要得到他!

  世間有太多的美好事物。對沒有擁有的美好,我們一直在苦苦的向往與追求,為了獲得而忙忙碌碌。其實自己真正地所需要的,往往要在經歷許多年后才會明白,甚至窮盡一生也不知所終。而對已經擁有的美好,我們又因為常常得而復失的經歷,而存在一份忐忑與擔心。夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱,令人生有許多的不快樂,但我們卻要制造出快樂!擁有時候,我們也許正在失去;而放棄的時候,我們也許又在重新獲得。對萬事萬物,我們其實都不可能有絕對的把握,如果刻意去追逐與擁有,就很難走出患得患失的誤區。所以生命需要升華出安靜超頭的精神。明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫!

  要記住不是任何人都理解你,所以不要固執地以為誰對誰錯;不是你做得不夠好,所以不要悲憫地一向以為自己一事無成;不是你一個人在努力,所以不要輕易地去放棄;

  人要學會放棄并不代表要輕易放棄,所以逐步放棄,逐步堅定!

初三作文 篇6

  口上含上一顆精巧的巧克力奶酪。開始輕敲鍵盤。

  15.00.回家有一個鐘頭了。我打開自己的文集,想要把那些文章都給拷進U盤里,結果,打開了一篇又一篇,才發現,其實不過是徒勞的,結果也就一篇一沒有拷。我想,該讓那些心情過去的,就讓它過去吧。不要給自己那么多的思想負擔,即便有可能自己的故事也成了別人的故事,那又怎樣,感謝生命中的人,讓我經歷這些事情,也讓我感受過那些喜怒哀樂。

  一篇也沒有拷。我不知道自己是怎么想的。之前因為沒有找到自己在初一時候寫的文章,所以很著急,馬上去買了個U盤,說一定得把這些文章給拷進U盤,否則以后就沒有了,這些就不再是名義上的我的了,即便,我有過一些感受。但是,我沒有證據說明他們就是我的,因此,一定要一篇一篇地把他們拷進來,以后,要是遇見生命中重要的人,就把那個U盤送給對方。然而,我想,不過是我的癡心妄想。因為我想,我的`心情沒有那么重要。

  說實話,一開始知道我的那些文章都不見了的時候,心里很怨也很恨,甚至都不想再寫文章了,我覺得,真的好沒有意義,我現如今花如此多的時間,記錄我的點滴,不僅是因為我喜歡文字,更有因為我想要讓多年以后的我仍舊記得今天發生的那些點滴,但是,突然間,覺得沒有什么必要了。因為昨天看到了一篇文章。

  昨天在圖書角拿到一本好書,看到了這么一篇文章,說的是作者會把寫過的但是沒有發表的文章放進回收站里,而且就永久刪除了,因為那樣,他會覺得輕松,會覺得,自己的心結也得到了解藥。他在結尾寫說,其實本來就不該給自己那么多的心情,有些心情有些故事過去了,就讓他過去了,何必給自己那么多的負擔。

  是啊,何必給自己施加那么多的本來可以沒有的心情。我們該有新的心情,而不是總沉浸在那些過去的心情。即便,曾經很美好。

初三作文 篇7

  我的哥們敏哥其實是一個女生,我為什么這樣叫她呢?是因為她有一頭清爽的短發,看起來很象男生,而且性格很活潑,所以我叫她敏哥。

  原來我們是同桌,但是我們的關系并不好,常常吵架,我那時非常不喜歡她。“哼!大大咧咧的,又喜歡和男生打打鬧鬧,一笑起來就是張開嘴,頭往后仰,發出哈哈哈哈的怪笑聲,一點也沒有女生樣,真叫人惡心!”我曾跟人打賭說,“她要是也會有個好女孩子模樣呀,星星就會在白天升起!”后來我們分開坐了,但是我們的關系還不是不怎么好。不久,有一件事卻改變了我對她的看法。

  那是個陰晦的天氣,天空陰沉沉的。放學后,在離校門口不遠處發生了一起車禍。我路過時看見許多人圍在事發地點,我帶著好奇心上去看看,走近人群才知道是一位老爺爺被撞到在地,剛剛擠到人群前面就看到敏哥在人群中央一邊哭,一邊大喊著:“為什么沒有救護車?為什么沒有人救他?”。說完便哭著求一位行人打120。頓時,我心里涌起一種莫明的感動,突然覺得她不是那個大大咧咧,愛和男生打鬧的敏哥,而是一個普通又善良的女生了。只見她又跑到老爺爺旁邊,蹲下來,帶著哭腔的對老爺爺說:“爺爺,爺爺,堅持一下,救護車馬上來了,馬上來了。”敏哥的淚珠大滴大滴地落下來了,好象那陌生的老人就是她親爺爺一樣。等到救護車來了時才停止哭泣,但是還是不停的抽泣著,直到救護車離開了她也才離開,我覺得如果是我也許不會這樣做,畢竟對方是一個和自己毫無關系的陌生人,可是敏哥卻可以路見不平,拔刀相助,實在是令我敬佩。就在這時,我仿佛看見,那天空不再是陰沉沉的了,一顆不起眼的小星星在升騰,升騰!

  現在我和敏哥是好哥們,雖然她有時還會和男生打鬧,還是大大咧咧的,但是現在看在眼里會覺得她像一顆調皮的小星星那么可愛。這件事過后,我對她有了新的認識:我覺得敏哥其實是一個很好的女生,很善良,很活潑,有時也會很可愛,她是照耀在我心靈的天幕上的一顆新星。

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