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【精選】初三作文錦集七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】初三作文錦集七篇

初三作文篇1

　　初中生活中偶有精彩，每當自己取得成績時，都要為自己點個贊，鼓勵一下自己，但不要驕傲。看到同學們的成績時，也要為他們點個贊。

　　記得有一次，我考試成績不錯，自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢游而沒有腳踏實地的去學習，老師也看出了我的想法，便找我去談話，但我并沒有重視。只是一帶而過，以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見，但我不予理會，依然每天自大著。又一次考試到來了，我自認為都學的不錯了。考試時，很快地做完了試題，便不再檢查，有些漏洞字跡并沒有補起來，以至于這次考試成績跌入低谷，一落千丈，想為自己點贊，可是我有資本為自己點贊嗎？終于，班主任找我了，我心里想：找我絕對沒有好事，因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。

　　我躡手躡腳地進了辦公室，找到班主任，他問我：“為什么成績下滑的這么快？”我低聲答道：“可能是因為驕傲吧？”“可能？你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎？其實我早就看出你驕傲了，之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什么樣了，讓你狠狠的記住驕兵必敗！”班主任說道。我恍然大悟：怪不得班主任對于我成績下落并不意外，原來這一切都在他意料之中啊，班主任又說：“把這次當做教訓，成績下降一次沒關系，但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話，在以后的日子里不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、復習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中，我取得了成功。自己有了明顯的進步，我要為自己點個贊。

　　任何改進都是進步，任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊，我們要為自己的成功點贊，我們要為自己，為他人的點點滴滴，任何精彩之處點個贊！

初三作文篇2

　　種子正是因為大地給它施加的壓力，才能破土而出，開辟一片天地；雛鷹正是因為父母將它推出鳥巢，讓它飛翔，它才能展開雙翅，自食其力；高山正是因為版塊推它擠他的壓力，它才能變成重巒疊嶂，偉岸巍峨；小鹿正是因為獵豹給它施加的壓力，它才有了強健的體魄，強大的力量。

　　有人說，壓力是個壞東西，許多人正是被它而壓垮，而我認為，壓力是個好東西，正是有了它，人類才有了進步。

　　我們回首想想，在的長河中，猿猴不正是有了給它的壓力，它才進化成人的嗎？而人不正是因大自然的壓力，才學會鉆木取火，過群居的。在原始社會和封建社會時，一個部落和一個國家為了生存，而相互競爭、作戰，給對方施加壓力，于是它們才能壯大，才能發展，孟子曾說過“出則無亂國外患者，國恒亡。”

　　現在的人類整天都生活在壓力之中，大到一個國家，一個民族，小到公司、家庭，甚至我們人與人之間，都存在著壓力與競爭。國家正是因壓力而強大，公司因壓力面繁榮，職工因壓力而上進，學生因壓力而進取。

　　壓力不僅存在與之間，而且廣泛存在于動物界和植物界，有哪一種動物不是在壓力下成長,有哪一種動物不是在壓力下生活,自然界正是有了“弱肉強食”，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的壓力才能欣欣向榮。

　　而那些被壓力擊倒的人，他們是懦弱的，是無能的，是應被淘汰的。因為他們本來不適合這個。壓力像是一根“發條”，是他給了我們動力與力量，使我們勇往直前，而它又像一只兇猛的老虎，它就在我們身后，一不小心，就會被吃掉。

　　在壓力真好！

初三作文篇3

　　秋日，楓葉為大地鋪上了紅色的地毯。一對伉儷，在青石小徑上，不疾不徐地踱步，眼神間雖無甜甜蜜蜜的細雨春風，卻有平平淡淡的生死不渝……

　　在綿延的山脈中，坐落著一個僻遠的小鄉村。村中有一片楓葉林，景致獨好。每至秋日，這對伉儷就會相伴出現在林中。

　　這對夫婦是在戰爭中相識相戀的。

　　當年抗日戰爭時，一場慘烈的戰役在這座村莊發生。一名男兵和一名女兵最終落單于這村莊的楓葉林中，他們并肩作戰將殘余的幾個敵人消滅后，雙雙一低頭，頰一紅，彼此的一輩子就允定了。于是，他們便在這村莊就地居住下來，生了幾對兒女，家庭美滿。

　　這片楓葉林，就成了他們愛情的見證者。

　　秋日時分，煦陽投下，他們便攜手漫步在這無垠的紅色楓海中，憶著當年的點點滴滴，時間一長，就連這楓葉中仿佛都能聞到他們的曖昧氣息。

　　時移世易。兒子事業有成，孝順父母，便在城中添購房產，讓老夫婦搬過去。他們在城中住了幾天，便又堅持搬了回來。或許，他們還是舍不下那片楓葉林吧。

　　假期，兒女們帶著孫子孫女回到鄉村，老人便帶著他們到楓葉林。孩童肆無忌憚地撒著楓葉，老夫婦便望著他們快樂的模樣，樂呵呵地笑。天倫之樂，便也氤氳在這片楓葉林中。

　　這對伉儷的日常生活，只有外人看來顯得枯燥的散步、打水、吃飯、種菜，然而因為他們的長相廝守，這份愛情顯得多姿多彩。他們眼中的愛情，并不是樂府中所載的“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓，也不是唐人筆下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的苦情相戀，而是一如“白茶清歡別無事，我在等風也等你”中的那份平淡閑適與相濡以沫。

　　秋高氣爽的日子里，他們又攜手走入了楓葉林，執子之手，與子偕老，他們堅定地相伴向遠方，就如那款款的楓葉緩緩投入泥土的懷抱，與它融為一體，悠遠而綿長。

初三作文篇4

　　馮驥才：世界上每個民族都有崇拜的東西，而中國人崇拜的是生活本身。

　　超市里循環的音樂告訴你要過年了，學校的放假通知告訴你要過年了，各種廣告大氣的煽情牌也告訴你要過年了……年味就是這樣隨著春節的臨近，越來越濃，好像一碗淡茶，在變成甜甜的清酒，最后又融入母親的瓦罐里，變一碗濃湯。年味就是一種生活的快樂，是中國人崇拜的味兒。

　　年味，融在舌尖。

　　“二十三，糖瓜粘；二十四，貼福字；二十五，磨豆腐；二十六，去買肉……”這是老一輩們的年，也就是“吃”年。中國人喜歡年糕，哈，現在手上還拿著一塊。年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，滿足好舌頭，又有好彩頭。

　　有句俗話說：“好吃不如餃子”。餃子是中國人特有的食物，一家人其樂融融地包餃子，雖然我包的難看，自己都不想吃，但還是有感受到那種快樂，也許這便是年味吧！一鍋餃子出爐，在我面前的瓷碗里，一個個可憐可愛的餃子冒著熱氣布滿了眼鏡又充滿了心窩。我知道，媽媽又偷偷地把我包的那些都盛到她的碗里了，如果不是過年，這樣的“吃”年味，這樣的感動，怎么會有呢？

　　年味，貼在門上。

　　當你走進省實驗高三教學樓，你不難發現，每個門上都貼著一副對聯，紅紙黑字，裝飾以金色墨點；比喻對仗，寄托以深深期望。年味兒，貼在各家的門上。有人說福字是一種人們快樂幸福的符號，只要貼著自家人看著舒服，有暗示幸福的作用，怎樣貼都是年味兒。

　　不是“一帆風順年年好，萬事如意步步高”都包含著中國人對未來的希望，都給人以快樂的正能量。

　　年味，貫穿在人群中。

　　過年，即是團聚。我喜歡看到春運時人們忙碌的樣子，嘴是哈著熱氣，臉上流著汗水，提著大包小包的行李與年貨，臉上掛著笑，握緊的回家的車票……馮驥才是文化名人中最會過年的，他告訴人們，人情味是最深的年味，年，或許也就失去了意義。

　　“新年好”，“恭喜恭喜”以前以為這都是人們掛在嘴邊的客套話，現在細細想來，這些話原來帶著一種真心的祝愿的。爺爺奶奶盼過年，因為他們可以見到大半年沒見的兒孫，雖然重逢時的笑臉布滿了皺紋，但那種快樂，卻如同新生兒一般純真。

　　中國人崇拜生活，中國人崇拜年。現在的我們，只需要在家人熱鬧的談天里，美滋滋地喝下年味兒十足的濃湯了……

初三作文篇5

　　人生要學會放棄，放棄昨日的煩惱，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。感情就像一條橡皮筋，你牽一頭，我牽一頭，兩人互相承諾永不分開。后來有一天，有一個人違背了承諾，放開了手，傷的最深的是那個死拉著感情不放的人！

　　有時候希望的太多，反而會生出許多的煩惱。其實，生活并不需要這些無畏的執著，沒有什么絕對不能割舍。你要想生活得輕松，就要學會放棄。誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，費盡心機，甚至有的人可能會不擇手段，以致走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，可是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是得到的東西所無法彌補的。也許那沉重的代價直到最后才被他發現罷了。其實喜歡一樣東西不一定要得到他！

　　世間有太多的美好事物。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求，為了獲得而忙忙碌碌。其實自己真正地所需要的，往往要在經歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終。而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱，令人生有許多的不快樂，但我們卻要制造出快樂！擁有時候，我們也許正在失去；而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握，如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區。所以生命需要升華出安靜超頭的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！

　　要記住不是任何人都理解你，所以不要固執地以為誰對誰錯；不是你做得不夠好，所以不要悲憫地一向以為自己一事無成；不是你一個人在努力，所以不要輕易地去放棄；

　　人要學會放棄并不代表要輕易放棄，所以逐步放棄，逐步堅定！

初三作文篇6

　　口上含上一顆精巧的巧克力奶酪。開始輕敲鍵盤。

　　15.00.回家有一個鐘頭了。我打開自己的文集，想要把那些文章都給拷進U盤里，結果，打開了一篇又一篇，才發現，其實不過是徒勞的，結果也就一篇一沒有拷。我想，該讓那些心情過去的，就讓它過去吧。不要給自己那么多的思想負擔，即便有可能自己的故事也成了別人的故事，那又怎樣，感謝生命中的人，讓我經歷這些事情，也讓我感受過那些喜怒哀樂。

　　一篇也沒有拷。我不知道自己是怎么想的。之前因為沒有找到自己在初一時候寫的文章，所以很著急，馬上去買了個U盤，說一定得把這些文章給拷進U盤，否則以后就沒有了，這些就不再是名義上的我的了，即便，我有過一些感受。但是，我沒有證據說明他們就是我的，因此，一定要一篇一篇地把他們拷進來，以后，要是遇見生命中重要的人，就把那個U盤送給對方。然而，我想，不過是我的癡心妄想。因為我想，我的`心情沒有那么重要。

　　說實話，一開始知道我的那些文章都不見了的時候，心里很怨也很恨，甚至都不想再寫文章了，我覺得，真的好沒有意義，我現如今花如此多的時間，記錄我的點滴，不僅是因為我喜歡文字，更有因為我想要讓多年以后的我仍舊記得今天發生的那些點滴，但是，突然間，覺得沒有什么必要了。因為昨天看到了一篇文章。

　　昨天在圖書角拿到一本好書，看到了這么一篇文章，說的是作者會把寫過的但是沒有發表的文章放進回收站里，而且就永久刪除了，因為那樣，他會覺得輕松，會覺得，自己的心結也得到了解藥。他在結尾寫說，其實本來就不該給自己那么多的心情，有些心情有些故事過去了，就讓他過去了，何必給自己那么多的負擔。

　　是啊，何必給自己施加那么多的本來可以沒有的心情。我們該有新的心情，而不是總沉浸在那些過去的心情。即便，曾經很美好。

初三作文篇7

　　我的哥們敏哥其實是一個女生，我為什么這樣叫她呢？是因為她有一頭清爽的短發，看起來很象男生，而且性格很活潑，所以我叫她敏哥。

　　原來我們是同桌，但是我們的關系并不好，常常吵架，我那時非常不喜歡她。“哼！大大咧咧的，又喜歡和男生打打鬧鬧，一笑起來就是張開嘴，頭往后仰，發出哈哈哈哈的怪笑聲，一點也沒有女生樣，真叫人惡心！”我曾跟人打賭說，“她要是也會有個好女孩子模樣呀，星星就會在白天升起！”后來我們分開坐了，但是我們的關系還不是不怎么好。不久，有一件事卻改變了我對她的看法。

　　那是個陰晦的天氣，天空陰沉沉的。放學后，在離校門口不遠處發生了一起車禍。我路過時看見許多人圍在事發地點，我帶著好奇心上去看看，走近人群才知道是一位老爺爺被撞到在地，剛剛擠到人群前面就看到敏哥在人群中央一邊哭，一邊大喊著：“為什么沒有救護車？為什么沒有人救他？”。說完便哭著求一位行人打120。頓時，我心里涌起一種莫明的感動，突然覺得她不是那個大大咧咧，愛和男生打鬧的敏哥，而是一個普通又善良的女生了。只見她又跑到老爺爺旁邊，蹲下來，帶著哭腔的對老爺爺說：“爺爺，爺爺，堅持一下，救護車馬上來了，馬上來了。”敏哥的淚珠大滴大滴地落下來了，好象那陌生的老人就是她親爺爺一樣。等到救護車來了時才停止哭泣，但是還是不停的抽泣著，直到救護車離開了她也才離開，我覺得如果是我也許不會這樣做，畢竟對方是一個和自己毫無關系的陌生人，可是敏哥卻可以路見不平，拔刀相助，實在是令我敬佩。就在這時，我仿佛看見，那天空不再是陰沉沉的了，一顆不起眼的小星星在升騰，升騰！

　　現在我和敏哥是好哥們，雖然她有時還會和男生打鬧，還是大大咧咧的，但是現在看在眼里會覺得她像一顆調皮的小星星那么可愛。這件事過后，我對她有了新的認識：我覺得敏哥其實是一個很好的女生，很善良，很活潑，有時也會很可愛，她是照耀在我心靈的天幕上的一顆新星。

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