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初作文

初中的我作文600字

時(shí)間:2022-09-14 15:23:44 初作文 我要投稿

關(guān)于初中的我作文600字(通用26篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中的我作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  初中的我作文600字 篇1

  我是滄海中的一滴水,我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的明眸,但我有一顆進(jìn)取的心,有似水的情懷,有崇高的理想。我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  我有我的個(gè)性,我不愿隨波逐流。費(fèi)羅斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可異我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”融入大眾的我便成了一位普普通通的平凡人,我一愿去走別人庸俗的老路,過(guò)別人同樣庸俗的生活,在覬覦他人的同時(shí),也否定了自己。

  我有我的個(gè)性,我幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)臉怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天底下最美的一道風(fēng)景。所以我想變成一顆開(kāi)心果,盡可能地為他人帶來(lái)歡樂(lè)。“比大地寬闊的海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,都應(yīng)付笑談中。

  我有我的個(gè)性,我要做真實(shí)的自己。“學(xué)我者生,似我者死。”這不正是齊白石說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎?走不出別人的框架,自然也不會(huì)有屬于自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春;當(dāng)流行刻苦學(xué)習(xí)時(shí),我感覺(jué)那才是努力拼搏。要做自己,看清真實(shí)的自己,拿出十二分的自信,告訴自己:“我就是我,憑什么跟別人一樣?”拋掉那些人為的雕飾,亮出自己獨(dú)特的王牌,追求自己的個(gè)性,做自己,做真實(shí)的自己,最好!

  我有我的個(gè)性,我積極進(jìn)取。小小的我是一粒不起眼的沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒永不朽的珍珠淚。《離騷》中寫(xiě)道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術(shù)之塔、事業(yè)之廈、文化之巔,我不想辜負(fù)這繁花似錦、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我只愿留下一行堅(jiān)實(shí)的足跡,把美灑向人間……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

  這就是我,自強(qiáng)不息的我,天下無(wú)雙的我。

  初中的我作文600字 篇2

  春天來(lái)了,花兒們辦起了迎春舞會(huì),太陽(yáng)花穿上了彩色的禮服,在鏡子旁扭來(lái)扭去;梨花披上了白色的風(fēng)衣,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;迎春花也不甘落后,穿上了最喜歡的黃短裙,跳起了歡快的舞蹈。舞會(huì)上當(dāng)然也少不了我最喜歡的玉蘭花,她今天穿著一身潔白的蓬蓬裙,邁著輕盈的步子從家里走來(lái)了!

  說(shuō)到玉蘭花的家,那可是真是高大氣派,無(wú)與倫比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)潔白的云朵,又似一片絢爛的朝霞,讓我不知不覺(jué)走近她。那一朵朵的玉蘭花,粉的、白的、紫的,就像仙女下凡,又像花中精靈,千姿百態(tài)、楚楚動(dòng)人。瞧!有的正躲在被子里蒙頭大睡,有的才睜開(kāi)惺忪的睡眼,哈欠連天,有的早已梳妝打扮,和其他花兒競(jìng)相比美,有的更是迫不及待地和飛來(lái)小鳥(niǎo)說(shuō)起了悄悄話(huà)。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們翩翩起舞,隨風(fēng)輕盈地飄落在水面上,變成了一只只小船,在水面上緩緩行駛。我從水面上撿起一只,輕輕地摸著,那花瓣柔軟細(xì)膩,像綢緞,又像嬰兒的皮膚,嬌嫩無(wú)比,舒服極了!一股清新的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾,引得蝴蝶、蜜蜂陶醉其中。

  媽媽告訴我,玉蘭花含有豐富的維生素、氨基酸和多種微量元素,既可以入藥,也可以加工食用。看著被風(fēng)吹得滿(mǎn)地的玉蘭花瓣,我便滿(mǎn)懷欣喜和媽媽撿了好多拿回家,媽媽將花瓣收集起來(lái),洗干凈后打碎,混合些面粉發(fā)酵后,放到蒸鍋上烹制,半小時(shí)后,散發(fā)著淡淡清香的玉蘭花蒸糕出爐了,吃起來(lái)松軟香甜,真是美味。我也不甘落后,把剩下的玉蘭花瓣用線(xiàn)穿起來(lái),掛在衣架上晾曬至干后,拿幾片放入滾燙的開(kāi)水中,成了一杯玉蘭花茶水,爸爸品嘗后,滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“這水有股淡淡的花香味,更有種濃濃的親情味,好喝!”我和媽媽也笑了!

  我喜歡玉蘭花,不僅因?yàn)樗兄利惖耐獗恚T人的香氣,更多的是它對(duì)人類(lèi)的付出。每當(dāng)春暖乍寒的時(shí)候,它便會(huì)綻放出美麗的笑臉,洋溢著迷人的微笑,擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,讓這個(gè)春日變得五彩繽紛,絢麗多姿!

  初中的我作文600字 篇3

  “結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn),沒(méi)有人會(huì)欣賞我完美的過(guò)程。”有位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)。然而,我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時(shí),也會(huì)有收獲的喜悅,不乏是一種完美。

  記得初二時(shí)的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價(jià),回想起那時(shí),我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事,當(dāng)時(shí)我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解,才是解決問(wèn)題保護(hù)友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當(dāng)時(shí)的情況的,他們時(shí)常侮辱,甚至還做出了一些過(guò)激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住,便揮拳打了過(guò)去,記得當(dāng)時(shí)我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問(wèn)過(guò),因此,就慢慢地淡忘了。可是,我也從中汲取了教訓(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。

  因此,我覺(jué)得我們?cè)谧鍪聲r(shí),應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對(duì)待生活的事和人,應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些,但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時(shí),要學(xué)會(huì)該打一儆百的時(shí)候,決不能放任,該收斂時(shí),決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對(duì)不對(duì),我們自己一定要做對(duì),不然我也跟他一般見(jiàn)識(shí)了,根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯(cuò)……

  當(dāng)然,除了一些令人懊惱的事以外還會(huì)有一些令人開(kāi)心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習(xí)生活壓力很大,但我能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與掌握知識(shí)的重要性。

  時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)啟新的征程了。自從中考完后,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書(shū)己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……

  初中的我作文600字 篇4

  世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是現(xiàn)在已把握的幸福。

  幸福,無(wú)色無(wú)味,不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上,但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福,每一個(gè)人對(duì)‘幸福’這個(gè)詞有不同的理解。

  例如,那些俗氣的人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放,美美得睡上一覺(jué),甚至是有錢(qián)花就行……這些人,是受大家鄙棄的。同時(shí),他不配做一個(gè)幸福的人,更別說(shuō)要給別人幸福。

  而有些人認(rèn)為,幸福就是一家人坐在一起其樂(lè)融融的吃一頓團(tuán)圓飯;看到這個(gè)城市越來(lái)越美好;國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛;世界越來(lái)越和平……這些人,是被大家認(rèn)可的。同時(shí),也是對(duì)‘幸福’超脫世俗的定義,他才是真正幸福的。

  我們常常抱怨為什么自己得不到幸福,那是因?yàn)槲覀兊男腋338惺茉趧e人的眼里,不是因?yàn)槟銢](méi)有幸福,而是因?yàn)槟銢](méi)有靜下心來(lái)體會(huì),幸福往往出現(xiàn)在一瞬間,就看你能不能抓住。

  當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我感受到了幸福;當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí),我感受到了幸福;當(dāng)你不懂事離家出走時(shí),你的父母焦急萬(wàn)分,徹夜難眠,你感受到了還有人愛(ài)你,為你擔(dān)憂(yōu),這就是幸福。只能用行動(dòng)來(lái)傳達(dá),心靈來(lái)體會(huì)。

  現(xiàn)在,靜下心來(lái)想一想,你出生在這個(gè)和平的年代,沒(méi)有剝削和壓迫,有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的陪伴……這樣的你,能不幸福么?

  相信吧!每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的幸福。

  看——摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng),載著最唯美的幸福,我們的幸福在升空……

  初中的我作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一眨眼就過(guò)去了。告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)了五彩繽紛的初一生活。

  剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí),我為來(lái)這個(gè)班而感到無(wú)比的驕傲。因?yàn)椋@是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我,那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f(shuō)話(huà),而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開(kāi)朗,也是一位位同學(xué)陪我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的小學(xué)生活。

  因?yàn)榍?天要軍訓(xùn),所以沒(méi)上課。到第三天上課時(shí),我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來(lái),那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過(guò),這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!

  帶著壓抑的心情,我上了下午的英語(yǔ)課。老師的一舉一動(dòng),都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛,再也沒(méi)有煩惱和緊張。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會(huì)退縮,會(huì)笑著面對(duì)困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn),新生活,新體驗(yàn),我將會(huì)更加努力!加油!

  初中的我作文600字 篇6

  窗外的丁香花又開(kāi)了,我們也悄悄地離開(kāi)了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)。

  聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門(mén),映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道。花瓣與花瓣之間的空隙中,一縷縷陽(yáng)光從中篩下,點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹(shù)影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來(lái),那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬(wàn)紫千紅的花臺(tái);清澈見(jiàn)底的魚(yú)池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。

  校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛(ài)有度,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題;英語(yǔ)老師豐富多彩的口語(yǔ)交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語(yǔ)表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國(guó)古老的歷史文化,明白了許多歷史知識(shí)……

  學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂(lè)會(huì)上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語(yǔ),共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好,緩解學(xué)習(xí)壓力……

  每每想到這里,我總是對(duì)初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。

  初中的我作文600字 篇7

  懶豬,起床了啦,都幾點(diǎn)了?隨聲望去,一個(gè)扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤(pán)子走出來(lái)。

  知道了,別再叫了,紫。從被窩里爬出來(lái),頂著一頭雞窩頭,拖拖拉拉地走進(jìn)衛(wèi)生間。

  懶豬,再不快點(diǎn),上課就遲到了哦。紫好心提醒著。

  還說(shuō)我呢,你呢,上班也快遲到了哦,快去吧昂,我還要靠你養(yǎng)活呢!女孩一臉頑皮的笑,回應(yīng)著。

  那你快點(diǎn)昂。我走了。紫說(shuō)著,拿起外套走出去。恩恩,知道了。

  紫為了藍(lán)這個(gè)家伙,竟甘愿輟學(xué),來(lái)養(yǎng)她。

  說(shuō)起來(lái),藍(lán)也蠻可憐的:從小喪失父母,被紫一家收養(yǎng)后,感受到了家的溫暖。可養(yǎng)女和親生女,始終不一樣,紫的父親公司出現(xiàn)危機(jī)后,便想再重新將藍(lán)送回孤兒院。紫不愿,便輟學(xué)和藍(lán)一起出來(lái)。兩個(gè)剛滿(mǎn)18的女孩,同樣把友情看得很重要。

  紫姐姐,我清楚自己的病,只能瞞你了,多想永遠(yuǎn)陪著你。藍(lán)望著門(mén)口,嘴里呢喃,這也是養(yǎng)父為什么要送我走的原因,他是怕等到那一天,你會(huì)更難過(guò)啊,傻姐姐。眼淚又大滴的落下來(lái),沒(méi)有什么時(shí)候,讓我現(xiàn)在更珍惜生命,更舍不得它啊,傻姐姐。

  一個(gè)人走在校園的操場(chǎng)上,冬風(fēng)吹過(guò),有白點(diǎn)落下,呵呵,下雪了呢!藍(lán)伸手接住,雪花立馬化開(kāi),又過(guò)去一年了呢!還有多長(zhǎng)時(shí)間陪你呢?還是快回家吧,姐姐別等急了!

  初中的我作文600字 篇8

  小學(xué)五年里的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,有許多的快樂(lè),讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的我,卻害怕上了初中,一切將會(huì)從“0”開(kāi)始。上了小學(xué)六年級(jí),離初中又近了一步。我開(kāi)始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會(huì)走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。

  早上起來(lái),又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著……六年的小學(xué)時(shí)光,使我對(duì)新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會(huì)不會(huì)感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢?看見(jiàn)老同學(xué)會(huì)不會(huì)也沒(méi)有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的`升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上,我會(huì)不會(huì)落后別人好遠(yuǎn)?同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會(huì)融入新集體的!就像從進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一刻起,我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生,注定會(huì)在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò),初中,也是一樣的。我相信,沒(méi)有什么可以將樂(lè)天派的我打倒,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。

  在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語(yǔ),和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中,我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜;展望未來(lái),那還是一個(gè)“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來(lái)也!

  初中的我作文600字 篇9

  童年的時(shí)光,一去不復(fù)返了。換來(lái)的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了,新的大門(mén)又為我們敞開(kāi)。

  我聽(tīng)現(xiàn)在初二的說(shuō),初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。

  在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識(shí),我呢去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。一開(kāi)始我聽(tīng)得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí),后來(lái)我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)老師經(jīng)過(guò)考慮,決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開(kāi)心。

  曾經(jīng)的那些回憶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去都在我們的記憶里,無(wú)法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天,我們又開(kāi)始新的記憶。新的記憶,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的學(xué)校。

  初中,在向我們招手,在向我們敞開(kāi)著大門(mén),一切從零開(kāi)始。在小學(xué)六年級(jí)的“我們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來(lái)的友誼是不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬(wàn)歲!

  從這一刻開(kāi)始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線(xiàn)時(shí),就已經(jīng)在預(yù)測(cè)下一個(gè)起跑線(xiàn)什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開(kāi)始,卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來(lái)的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會(huì)寂寞。我們相信只要努力就會(huì)有回報(bào),在這三年來(lái)會(huì)收獲不一樣的東西。

  初中,我來(lái)了!

  初中的我作文600字 篇10

  不知不覺(jué)我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1,我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀!人生就是一個(gè)數(shù)軸,無(wú)止盡的,沒(méi)有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng),而校徽卻是現(xiàn)在。

  我問(wèn)姐姐初中是怎么樣的,姐姐一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“很辛苦!”姐姐的這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩:很辛苦,不會(huì)像是電影里放的魔女教官,不聽(tīng)話(huà)就罵,還不就是要暴力了吧,整天拿著筆寫(xiě)著作業(yè),作業(yè)一大摞,一大摞的,壓得死人。我想想也對(duì)哦!我在街上看見(jiàn)初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的,不論是男的還是女的,都跟香腸差不多,呀!我不會(huì)以后也會(huì)這樣的吧!

  我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門(mén),走進(jìn)后,不知風(fēng)該往哪兒吹,人該往哪兒走,左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班,踏進(jìn)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔(絕大多數(shù)的),我胡亂地找了個(gè)座位坐下,不時(shí)地瞟了瞟周?chē)耐瑢W(xué),看看我以后的同學(xué)們,但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識(shí)嘛,還是考慮考慮我接下來(lái)該干嘛吧!等一下老師會(huì)不會(huì)先來(lái)個(gè)下馬威呀,拿著教鞭不停地鞭打著講臺(tái),想到這里我心頭不禁寒了一下,不管了,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩嘛。老師走進(jìn)來(lái)了,一切并不像是我所想的,老師很和藹也很親切。

  不知不覺(jué)兩個(gè)星期已經(jīng)快要過(guò)去了,我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班,喜歡班里的同學(xué),喜歡老師,喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。

  初中,我來(lái)了,對(duì)你害怕而又對(duì)你充滿(mǎn)好奇心的我,來(lái)了,向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。

  初中的我作文600字 篇11

  小學(xué)時(shí)光,充滿(mǎn)了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時(shí),我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí),都只能是幻想。

  不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)難一些,你要加油。”是啊!在初中,我不再是那個(gè)懵懂的少年,不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會(huì)收斂自己的脾氣,要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年,不苦不累則索然無(wú)味。

  記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的成長(zhǎng)》中有這樣一段話(huà):“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。”我特別喜歡這段話(huà),因?yàn)樵谖已壑校踔芯褪悄恰摆s熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。

  在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū),這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的,它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?

  “十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。

  小學(xué),再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!

  初中的我作文600字 篇12

  “住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征,我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。

  一大清早,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣,迫不及待地跳下車(chē),奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話(huà),但我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。

  住了一個(gè)星期,“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開(kāi)了父母我從一只歡樂(lè)無(wú)慮的小鳥(niǎo)變成了一只迷茫的小鳥(niǎo)。在家里,我就是個(gè)小公主,爸爸媽媽?zhuān)夤馄湃珖覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”;從來(lái)都不自己安排時(shí)間的我來(lái)到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。

  住校,我終于體會(huì)到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——

  是你磨煉了我,讓我學(xué)會(huì)了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn);是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。

  住校,我衷心地感謝你!

  初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

  初中的我作文600字 篇13

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學(xué)了。面對(duì)中學(xué)的大門(mén),我的心早已沸騰起來(lái)了。

  當(dāng)我踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí),我是興奮而喜悅,如敲鐘人找到了新的歸宿。

  進(jìn)入初中,我開(kāi)始有點(diǎn)悼念小學(xué),小學(xué)的功課是那樣的少,那樣的輕松,還有那些小學(xué)朋友,剛上中學(xué),感覺(jué)有一塊巨石壓在了我的身上,背負(fù)著爸爸媽媽的期望。作業(yè)雖說(shuō)不多,但又加上“政史地生”這四門(mén)文化課,總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床,背著沉重的書(shū)包,每天要很晚的回家。總是有些受不了。

  上學(xué)的第一天,就被老師留,蠻不開(kāi)心。進(jìn)入初中,也有點(diǎn)兒開(kāi)心,交到了新的朋友,但沒(méi)有小學(xué)那樣的熱情,非常的易沖動(dòng)。每天都要拼博,我就像一個(gè)永不停歇的學(xué)習(xí)機(jī)器,不斷的學(xué);我就像一株剛出芽的嫩草,盡情吮吸著知識(shí)的甘泉;我就像一只蝸牛,努力攀登著自已的目標(biāo)。

  進(jìn)入初中,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。正如校規(guī)那樣說(shuō):自己的事情自己做。但我們已徑是中學(xué)生了,比起小學(xué),我們已經(jīng)是個(gè)半大人了。不再依賴(lài)他人,不在依賴(lài)別人,更不能依賴(lài)明天。政治老師說(shuō):希望叫醒你的不是鬧鐘,而是你的夢(mèng)想。進(jìn)入初中,是一個(gè)新的起點(diǎn)。完成自己的夢(mèng)想。

  對(duì),初中三年,是最緊張的,不僅每天要作業(yè)成山,還特別困難,所以,我們要更加努力,去完成自己的夢(mèng)想。

  初中的我作文600字 篇14

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們班又來(lái)了許多新同學(xué),性格各異,就連我,也是一樣,下面,我先來(lái)介紹一下我自己吧!

  我呢,愛(ài)好不是很多,有唱歌、繪畫(huà)和看一些好的文章。不過(guò),其中我最?lèi)?ài)的還是看一些好的文章。有人說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就像是在和一位高尚的人談話(huà),”我就非常贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)到知識(shí)、詞語(yǔ)和一些做人的道理,有時(shí)還可以想象書(shū)中的人物和當(dāng)時(shí)的那故事情節(jié),都會(huì)非常有趣,我也曾因此獲得了一些好處呢!你相信嗎?看。

  那也是新的一學(xué)期,新書(shū)剛發(fā)下來(lái),我就翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),看里面的一些文章,其實(shí),一些好的文章或許你會(huì)不厭其煩的去讀,我也是一樣,我很清楚的記得那是一篇寫(xiě)老師與學(xué)生之間的感情的,題目就叫做《師恩難忘》,里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,我終身難忘。”

  每節(jié)課老師上課前,都會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)幾分鐘,盡管我沒(méi)有好好預(yù)習(xí),但老師問(wèn)的問(wèn)題我都答上了。你知道為什么嗎?哈哈!這都多虧了我那愛(ài)看文章的愛(ài)好。

  哎,人無(wú)完人啊,這一次又挨罵了。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們剛月考完,就見(jiàn)老師怒氣沖沖的走來(lái)了,大聲說(shuō):“你看你們,都考了多少分?”試卷發(fā)下來(lái)后,看那幾道錯(cuò)題,低下了頭,害怕老師提到我。你說(shuō)呢?這是肯定的,居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室,不用說(shuō),不是一頓罵,就是一次說(shuō)服教育。

  人不可能都一樣,你們又是一位怎樣的人呢?快告訴我吧!真想知道。

  初中的我作文600字 篇15

  我不是什么高傲的人,我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺(jué),那么溫暖。沒(méi)有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂(yōu)傷與快樂(lè)。

  我叫瀟,南方長(zhǎng)大,小時(shí)侯我是個(gè)很乖的孩子,也好聰明。大家都很疼愛(ài)我,總是抱著我放在肩上。

  微笑著看我,笑著叫我的名字,瀟瀟。

  我的家如同竹林的小屋,格外的清新明芒,簡(jiǎn)單的裝飾和建筑,淡淡河水,小小樓閣,座落在幾棵濃郁的楊樹(shù)底下精致的小房子,那些蒼翠的樹(shù)葉上還殘留著積存的雪,偶爾風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,那些雪花就從樹(shù)上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個(gè)地方,默默的坐在楊樹(shù)底下,看者天空的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過(guò),仿佛是在對(duì)我說(shuō),瀟,你想要到天空上面看看嗎。我想知道,云朵上是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,還是有一個(gè)天堂。

  在我11歲那年,我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去,目光還是那么溫暖,那么慈愛(ài),我知道,她最放心不下的就是我。

  媽媽?zhuān)銥槭裁床槐П遥瑸槭裁匆x開(kāi)我?一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開(kāi),我感覺(jué)到了前所惟有的恐懼,淚水模糊了我的視線(xiàn)。

  媽媽?zhuān)瑸槭裁匆x開(kāi)我?瀟瀟好害怕,不要離開(kāi)我!痛苦過(guò)之后眼淚還是不停的流。

  就這樣我漫漫的成長(zhǎng)了,重來(lái)沒(méi)有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠,我覺(jué)得難過(guò)。青春一段生命與另一段生命的空隙,淚流滿(mǎn)面。

  初中的我作文600字 篇16

  我就是我。我的天空飄著七彩的云霞,我的海面上蕩滌著白色浪花,我的樹(shù)林中總洋溢著生命的綠色,我的心中還燃燒著青春的火焰。

  我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動(dòng)魄的小說(shuō),對(duì)書(shū)有著特別的感情,一見(jiàn)書(shū)就象饑餓的人見(jiàn)到面包一樣撲去。像看<<苦兒流浪記>>,主人公哭,我也哭,主人公樂(lè),我也開(kāi)心;我的心情被他們牽動(dòng)著。一看起書(shū)就到了深夜,忘記了作業(yè),吃飯,就是關(guān)了燈,我也會(huì)在被子里打手電看。看得如醉如癡。

  我就是我。我不會(huì)拘束于課堂的限制。只會(huì)和同學(xué)扯東道西,時(shí)而高談闊論,又時(shí)而娓娓道來(lái)。從動(dòng)漫大世界到家常小事,從接頭小事到內(nèi)心表白。我尤其愛(ài)和同學(xué)說(shuō),常常說(shuō)得眉飛色舞,唾沫滿(mǎn)天飛。

  我就是我。和同齡小伙伴一樣貪玩。下課了,我總會(huì)第一個(gè)跑出去,恨不得從窗口跳出。我在雪地里滾,在河里玩耍,在床上蹦跳,一玩就是九點(diǎn)當(dāng)成六點(diǎn)。那次玩,我竟把家里當(dāng)成了雞窩來(lái)養(yǎng)小雞,搞得滿(mǎn)屋狼狽不堪,惹來(lái)了媽媽一頓暴風(fēng)驟雨。

  我就是我。腦海里總是充滿(mǎn)神奇的幻想。我常常幻想成為機(jī)器貓,用神奇的法寶拯救人類(lèi),去幫助那些弱小的人。我還想成為市長(zhǎng),去凈化市區(qū)的骯臟,把沙漠變成綠洲。

  我就是我。用自己的畫(huà)筆去畫(huà)出世界。用自己的畫(huà)筆畫(huà)出美好未來(lái),用自己的畫(huà)筆美化地球,讓世界更完美,讓世界更和諧,讓世界更歡樂(lè)。

  我就是我。我為理想而奔跑,我為理想燃燒,這就是成長(zhǎng)中的我!

  初中的我作文600字 篇17

  我走到鏡子前,看著鏡子中的她,我笑,她也笑;我朝她吐吐舌頭,她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長(zhǎng)發(fā),烏黑光亮,圓圓的臉蛋,穿著一條漂亮的裙子,腳上穿著一雙可愛(ài)小巧的皮鞋,看上去像個(gè)小淑女。她的名字叫張?jiān)菩模@個(gè)名字包含著父母對(duì)她的希望,她也沒(méi)有辜負(fù)父母的期待。

  她酷愛(ài)音樂(lè),尤其喜歡古箏,一彈古箏,她就被美妙的聲音陶醉了:雄壯有力的曲子,那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅;抒情的曲子溫柔動(dòng)聽(tīng),往往使她沉浸在美的享受之中。

  她的膽子特別小。晚上,她要喝水,可四周黑漆漆的,她怎么也不敢下床。過(guò)了一會(huì)兒,她靈機(jī)一動(dòng),有了!她隨手拿起手電筒向前走,雖說(shuō)不怎么黑了,但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件,不由得打起哆嗦來(lái)。忽然“砰”的一聲響,她嚇得大喊,“媽媽’’。等媽媽過(guò)來(lái)時(shí),她的臉已變得蒼白,大氣也不敢出。媽媽打開(kāi)燈,哦!原來(lái)是她不小心把一本小說(shuō)撞到了地上。

  媽媽說(shuō),她長(zhǎng)大會(huì)成為一名收藏家。因?yàn)椋职謰寢尨蛩闳恿藮|西,她就大聲嚷嚷,“給我看看!別扔”她仔細(xì)端詳了一下,做成了一個(gè)精美的禮品盒。

  她臉上掛著微笑,一邊走路,一邊唱歌,真像個(gè)“快樂(lè)天使”。咦! 我離開(kāi)鏡子,她也消失了。其實(shí),我剛才介紹的她是我自己---- 張?jiān)菩?/p>

  初中的我作文600字 篇18

  就在兩個(gè)月前,我還是一名小學(xué)生;而幾天后,很高興我就要成為一名初中生了!

  在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好。在班上,甚至年段上,成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是,這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣,穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手!在這里,如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么,就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出,技?jí)喝悍迹蔀榘嗌系牡谝话咽郑?/p>

  而且,并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許,你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜;也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的!只有不斷拼搏,才能在初中的天空飛的更高!

  現(xiàn)在,我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,你也可以停留在原地。但是,不管你選擇什么,絕不要猶豫。“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”機(jī)會(huì)不會(huì)為你停留,只有靠你自己把握。我,一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持不懈地往前走,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了!我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的機(jī)會(huì),在初中,穩(wěn)坐第一把手!

  初中,是人生道路上的一道關(guān)卡,考驗(yàn)我的時(shí)候到了!是金子總會(huì)發(fā)光的,我一定要把握住機(jī)會(huì),在初中,散發(fā)出我最耀眼的光芒!

  啊!初中,我來(lái)了!

  初中的我作文600字 篇19

  經(jīng)過(guò)小學(xué)六年級(jí)的生活之后我終于順著臺(tái)階走到了初中的生活。唉。初中不知道會(huì)怎么樣?是痛苦的,還是幸福的?今天我終于去我就讀的文園中學(xué)報(bào)道了。太好了。這個(gè)學(xué)校整體是以藍(lán)色為主題的。操場(chǎng)是400米的跑道。有16個(gè)班。一個(gè)天文臺(tái)和一個(gè)體育館。有好幾棟數(shù)學(xué)樓。這個(gè)學(xué)校是廣東省一級(jí)學(xué)校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個(gè)班呢。我們的軍訓(xùn)應(yīng)該是在農(nóng)科所吧。

  軍訓(xùn)時(shí)的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機(jī)、背包、背囊等等。為什么呢?因?yàn)槲倚枰芏鄸|東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學(xué)永遠(yuǎn)在人間。不要和我的同學(xué)say buy ~buy 唉。 郁悶。小學(xué)就這么過(guò)去了。初中就這么來(lái)了。作為初中生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個(gè)大石頭懸在空中。等到知道了。可能就掉下來(lái)了。我的初中生活應(yīng)該是很好的吧?請(qǐng)各位初中朋友多多指教了。空間還有人說(shuō):“哈哈,成為我的學(xué)弟了。”無(wú)語(yǔ)ING了。為什么時(shí)間過(guò)的這么快。想當(dāng)初我還在一年級(jí)的時(shí)候覺(jué)得。快點(diǎn)過(guò)六年級(jí)吧。快!!可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰啊。不能荒廢時(shí)間了明日復(fù)明日明日何其多?珍惜一分一秒啊。

  不管怎么說(shuō)。初中。我還是來(lái)了!

  初中的我作文600字 篇20

  想著這些匆匆忙忙就溜走的三年生活,心里總是有點(diǎn)不舒服。初一平平淡淡過(guò)得很踏實(shí),初三渾渾噩噩過(guò)得很黑暗。

  唯一值得懷念的,還是我的初二,那些人,那些事。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那一年,和在蹦蹦跳跳的唱著周杰倫的《甜甜的》,裝作對(duì)所有難放下的事都滿(mǎn)不在乎,裝作自己的心一直很安靜很安靜。那時(shí)候雖然什么都沒(méi)有,卻有著再也找不回的孤勇,寧愿最大限度地放低自己的姿態(tài),靠著一點(diǎn)點(diǎn)少到卑微的勇氣,努力地去爭(zhēng)取曾自認(rèn)為理所當(dāng)然屬于自己的幸福。那個(gè)時(shí)候,一切都是陽(yáng)光明媚,仿佛連呼吸都有著青草與檸檬的清甜氣息。

  每一點(diǎn),每一滴,都充斥著屬于我十六歲的活潑氣息,在課間的時(shí)候和朋友打鬧,在上課的時(shí)候趁著去黑板寫(xiě)字,偷偷的跟某位好友穿句話(huà),打個(gè)手勢(shì),小小的心亦是會(huì)開(kāi)心的不得了,像是偷腥的貓。

  初中時(shí)的生活,撇棄了小學(xué)的幼稚,但卻沒(méi)有高中的云淡風(fēng)輕似的成熟。有的僅僅是一個(gè)初中生的平淡,對(duì)未來(lái)的憧憬,和對(duì)實(shí)現(xiàn)愿望的渴望。每個(gè)人的初中生活都不一樣。比如我的,也許每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回奔波在別人眼里是枯燥的,無(wú)趣的。但我不一樣。我的初中,本來(lái)就應(yīng)我來(lái)做主。我會(huì)從上學(xué)路上兩邊的景色看到新的希望,會(huì)在放學(xué)路上對(duì)著晚霞后的太陽(yáng)微微一笑,會(huì)邊騎車(chē)邊想著今天的數(shù)學(xué)題,雖然每次都會(huì)把思緒飄的很遠(yuǎn)……

  我的初中,不需要?jiǎng)e人的刻意灌輸,因?yàn)槲視?huì)自己裝點(diǎn)得很美。

  初中的我作文600字 篇21

  就在我出生前不久,爺爺在家門(mén)前種下了那棵桂花樹(shù)。

  每一年,桂花樹(shù)都會(huì)在爸爸的修枝下,在奶奶的灌溉中茁壯成長(zhǎng),枝葉茂盛。而且,一年比一年更堅(jiān)挺、更濃密。

  望著和我共同成長(zhǎng)的桂花樹(shù),不禁想起許多往事。想起我和它一起在奶奶和父母的細(xì)心照料下共同成長(zhǎng)的日子。

  它雖繁茂,十四年了,卻沒(méi)開(kāi)過(guò)一次花!盡管葉子四季常綠,樹(shù)干堅(jiān)韌挺拔。為此,不少人奉勸我們砍掉這棵,再種一棵。甚至有人說(shuō)它是“鐵樹(shù)”永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。但我們卻始終堅(jiān)信,桂花樹(shù)就是桂花書(shū),他總有一會(huì)會(huì)花滿(mǎn)枝頭。

  日子一天一天過(guò)去,它仍屹立在門(mén)前。

  直到今天,爸媽驚喜地告訴我,它開(kāi)花了。“真的嗎?開(kāi)花了?”我一蹦三尺高,急不可待地去一睹花容。果然,在那濃密的枝葉中,我看到了幾朵金色花,它們?nèi)缤ㄋ膶殞毞谥︻^,芝麻大的花瓣兒在微風(fēng)中翩翩起舞,空氣中彌漫著淡淡的馨香,醉了秋,也醉了我。

  想不到,僅僅是幾朵小桂花,竟然能讓一家人如此興奮。我仿佛穿越時(shí)空,看到了滿(mǎn)樹(shù)的桂花,金光閃閃,一簇一簇在枝頭嬉笑打鬧,打破了秋的蕭瑟,惹得行人不禁駐足收藏著、這淡雅卻醇厚的清香。

  頓時(shí),我整個(gè)人都來(lái)了精神,全身鼓滿(mǎn)了勁。在那氤氳的香氣中,我看到了自己的未來(lái),如桂花一樣——金光閃閃。我們不僅要開(kāi)花,而且花滿(mǎn)枝頭;不僅要散發(fā)香氣,而且香溢十里。

  今年桂花香!我看到了金色的花,也看到了屬于我們的金色的未來(lái)

  初中的我作文600字 篇22

  我的母親是一個(gè)關(guān)心我,極其慈愛(ài)的人

  有人說(shuō)母親是一杯純凈水,透明的,沒(méi)有絲毫雜質(zhì);有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田.我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光,映在我心靈的深處.

  母親的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)限的,更是無(wú)價(jià)的母親用愛(ài)來(lái)?yè)嵊覀儯瑏?lái)教導(dǎo)我們,讓我們?cè)趷?ài)的世界里自由地成長(zhǎng).我的母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都回憶在我的腦海里.在我的心里她就像一個(gè)大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨.有一件深久難忘的是我永遠(yuǎn)忘不了,那是我小兒時(shí)的一件事.小兒時(shí),在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然哭了起來(lái),母親被我的哭聲吵醒了,來(lái)到我的身邊,發(fā)現(xiàn)我流了很多汗,就用手摸了摸我的額頭,燙得很,這時(shí)母親急了,恰好父親有不在家里.母親猶豫了一會(huì)兒,就迅速地抱起我,撐起了一把傘,快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去.來(lái)到醫(yī)院,在暗淡的燈光下,我看到了母親渾身都被雨灑到了,我猛地意識(shí)到,在來(lái)的路上,母親為了我淋不到雨,把傘偏向了我這邊.醫(yī)生開(kāi)了藥方,抓了藥,母親又撐起了雨傘,快步地走回家.在家里,母親整夜都沒(méi)有合上眼睛,拖著疲憊的眼皮守著我.

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護(hù)神,只有我才能報(bào)上她那無(wú)私的"愛(ài)"!

  初中的我作文600字 篇23

  朋友,每個(gè)人都有。但我認(rèn)為,朋友,是那些敢于指出你的錯(cuò)誤,在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂(yōu)愁。”聽(tīng)到這句話(huà),我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心,讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問(wèn)我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復(fù)給他,說(shuō):“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成績(jī)。”怡安慰道:“這次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好,成績(jī)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取滿(mǎn)分!”聽(tīng)著這些安慰的話(huà)語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn),下次我做完后認(rèn)真檢查。

  當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!

  初中的我作文600字 篇24

  我的小學(xué)時(shí)代充滿(mǎn)了我的回憶,酸甜苦辣。上小學(xué)的時(shí)候,我就一直幻想著我未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣子。我遇到的老師,是溫柔還是嚴(yán)厲?我遇到的同學(xué),他們是什么樣的?他們是學(xué)霸還是渣男?我能不能快點(diǎn)融入他們……不過(guò)這一切都是在我進(jìn)入初中之前,只是一個(gè)幻想。

  很快,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我要升入初中了。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)更難,你要努力。”是的!初中的我,不再是那個(gè)懵懂的少年,更不能再無(wú)知狂妄了。更主動(dòng)地獲取知識(shí)。初中三年,不苦不累,就是無(wú)聊。

  我記得在《夏天的生長(zhǎng)》一文中我學(xué)到的一段話(huà):“莊稼該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或者長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也一樣,要趕上時(shí)間,趕上炎熱的日子,努力成長(zhǎng)。”我特別喜歡這段話(huà),因?yàn)樵谖已劾铮踔惺恰盁崽臁敝械臒崽欤晕視?huì)在初中做最努力最好的自己。

  在初中操場(chǎng)上揮汗如雨,是初中的青春;在初中的教室里努力寫(xiě)作,是初中的奮斗。一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活很有挑戰(zhàn)性,但所有的“游戲關(guān)卡”都會(huì)比小學(xué)更難、更難,但是這一切又怎能難倒一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人呢?

  《十年拼搏》,初中是新挑戰(zhàn),我要像草原上最優(yōu)秀最快的黑馬一樣超越別人,做最好的自己。

  小學(xué)學(xué)校,再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!

  初中的我作文600字 篇25

  那個(gè)正在對(duì)著鏡子臭美的人,就是我,我是一個(gè)已經(jīng)過(guò)了13個(gè)“六一”兒童節(jié)的女孩。

  我的相貌一般,沒(méi)有一個(gè)瓜子臉。如果光看我的臉,也許都會(huì)以為我是一個(gè)大胖子,可是我是一個(gè)又瘦又矮的一個(gè)小女孩,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)嬰兒臉。

  我比較注意形象。如果我沒(méi)洗臉?biāo)⒀赖脑?huà),一般我是絕對(duì)不會(huì)出門(mén)的。

  我很喜歡跳舞。我學(xué)習(xí)舞蹈六年了,每一次去舞蹈班時(shí)我都特別開(kāi)心,特別興奮。我喜歡跳舞,喜歡到什么地步呢?記得有一次,我著急去學(xué)舞蹈,上樓的時(shí)候摔倒了,鼻子都出血了,但我也爬起來(lái)繼續(xù)向上跑。

  我很愛(ài)面子。可以說(shuō)如果我干了一件很傻的事時(shí),我便會(huì)裝成一個(gè)沒(méi)事的人一樣,手插著兜淡定地走掉,但是心里已經(jīng)難受得不行。

  我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是“會(huì)說(shuō)話(huà)”。我知道在什么情況下,該說(shuō)什么不該說(shuō)什么,比如在胖子面前不談身材,在單親家庭面前不談家庭等等。

  我也有缺點(diǎn),我特別愛(ài)睡懶覺(jué)。我知道對(duì)于一個(gè)上了初中的人,這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。記得有一次,我的同學(xué)叫我出去玩,說(shuō)在七點(diǎn)半的時(shí)候到我家,我一聽(tīng),啊!我起不來(lái)呀,再說(shuō)了,我也不能讓她們看到我剛起床的樣子吧,所以當(dāng)晚我定了五點(diǎn)的鬧鐘,可是還是沒(méi)把我叫醒。哎!所以呢,他們還是看到了我剛起床的樣子。我也會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  這就是我,一個(gè)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的我。

  初中的我作文600字 篇26

  看吧!瞧吧!這就是我!

  這就是我,沒(méi)有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲,沒(méi)有“一彎柳葉掛眉梢”的眉,但我也愛(ài)照鏡子,我只認(rèn)為,我五官端正,上不缺口,下不缺手,蠻精神,蠻乖的嘛!

  這就是我,書(shū)看多了,有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿子。時(shí)間長(zhǎng)了,不知不覺(jué)中喜歡上了寫(xiě)作,喜歡它只因?yàn)樗切牡脑V說(shuō),在寫(xiě)作中,任思緒辱罵,在記憶草原上自由奔馳,情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華,墜毀的結(jié)晶,真切的希冀。

  這就是我,我愛(ài)笑,笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上,花開(kāi),便喜,花落,便憂(yōu)。東西失去便傷,得到財(cái)物就喜。快樂(lè)的根基也隨之湮滅,我只將花開(kāi)花落看做一種風(fēng)險(xiǎn),不斷給予自新,自己給自己尋找愉快心情。

  這就是我,我不喜歡整天泡在書(shū)泡沫里,那樣只會(huì)讓我崩潰。喜歡踏浪,喜歡叉魚(yú),喜歡捏泥,喜歡在樹(shù)蔭下玩蟲(chóng),輕輕地走去,只為不抖落一身的海水與灰塵,只為留住美好記憶。瘋吧!狂吧!雖失去了我們女孩的本質(zhì),卻也是我的情感釋放。

  這就是我,你知道了吧!雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫,但我始終相信,沙礫也會(huì)發(fā)光,今天,你認(rèn)識(shí)了我,若干年后,全世界人都認(rèn)識(shí)我,這不是夢(mèng),我在那時(shí),我會(huì)大聲說(shuō):“這就是我——施秘!”

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