關(guān)于人性的作文（精選70篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于人性的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的作文 篇1
一個(gè)人從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著，小到對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝款式的追求，大到人生觀的提升，價(jià)值觀的改變。唯一不變的就是一個(gè)人的本性。
人之初，性本善
無(wú)論惡人還是善人，來(lái)到人世時(shí)帶來(lái)的都總是一顆純潔的心，一張可愛(ài)的臉，一身“本善”的人性，那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的“舵”，可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟，可愛(ài)的臉變得陰險(xiǎn)，全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎？
愛(ài)美之心，人皆有之
人都是愛(ài)美的，愛(ài)美讓人鄙棄丑惡，追求美好。美的東西總是讓人心情舒暢，給人賞心悅目的感覺(jué)。人們總是在追求美，運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏為的是完美的勝利，演員刻苦練習(xí)為的是精美絕倫的演出，常人的付出則是為了幸福美滿的生活。我們潛意識(shí)中有對(duì)美的渴望，希望美能遍布世界的每一個(gè)角落。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)
人生一世，誰(shuí)敢夸口自己不會(huì)犯錯(cuò)�？峙履切┧^的“圣賢”也不敢吧。人的一生就是犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程，人是在這個(gè)過(guò)程中逐漸走向完美的。只要我們能記得“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，時(shí)刻提醒自己改掉毛病和錯(cuò)誤，那么我們就能讓自己散發(fā)出人性的魅力。
人之所以不同于其他動(dòng)物，因?yàn)槿擞腥诵栽谥�。因此我們不能讓人性泯滅，�?yīng)該盡自己的可能讓人性揮舞著翅膀騰飛起來(lái)。
人性的作文 篇2
在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的事情一轉(zhuǎn)眼就忘記了，有的事情到現(xiàn)在還記憶猶新。其中有那么一件事，讓我難以忘懷
那是一個(gè)炎熱的上午，為了慶祝姐姐的生日，我們?nèi)胰嗽陲埖昀锍燥�。突然傳�?lái)一陣微弱的聲音：要擦皮鞋嗎？我抬頭一看，只見一位又黑又瘦的老人站在我們面前，臉上爬滿了皺紋，手里拿著一把黑色的刷子，干枯的手指上指甲又黑又長(zhǎng)，這使我的心里很不高興，于是，我埋下頭，繼續(xù)吃著自己的美餐。
孩子，你的鞋子有點(diǎn)臟，讓這位爺爺幫你擦擦吧！爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)。我愣了一下，我極不情愿地把雙腳伸出來(lái)。頓時(shí)，老人的笑臉笑得像盛開的菊花一樣，手忙腳亂地拿出擦鞋工具，笑顫這雙手給我擦起鞋來(lái)。
正在這時(shí)，一個(gè)乞丐從門外走來(lái)，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。乞丐走進(jìn)飯店，用乞求的聲音對(duì)老板說(shuō)道：能給我點(diǎn)水嗎？飯店老板大聲吼道：去！去！去！老板皺著眉頭，當(dāng)作沒(méi)看見的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)身去笑瞇瞇地繼續(xù)招攬他的生意。這時(shí)，擦皮鞋的老人默默地走到老乞丐身邊，給他一瓶水。老乞丐感激地說(shuō)了聲謝謝，便朝外面的人流中走去。
從擦皮鞋老人的身上，我懂得了人性的美，不在于他是否富有，是否穿著很光鮮，是否有體面的職業(yè)，而是他是否有一顆純潔的心靈和閃光的人格。
這件事雖然過(guò)去很久了，但當(dāng)時(shí)的情景還讓我歷歷在目
人性的作文 篇3
現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦上qq。不僅是為了玩游戲，在qq上我們可以聊天，可以在空間里寫日志、寫心情、了解一些資訊。前幾天我在同學(xué)的空間里看到一篇日志，標(biāo)題是“有人性的就轉(zhuǎn)”，是什么日志這么讓人氣憤呢？好奇心驅(qū)使我進(jìn)去看了。
一個(gè)收破爛的老人不小心把一名年輕女子的牛仔褲劃破了。這名女子的母親要求老人賠償50元，而老人手里只有8元零4角。面對(duì)“巨額”賠償，老人眼里噙著淚水，不停的懇求著。路人見了老人紛紛上來(lái)勸解中年婦女，面對(duì)路人的職責(zé)，婦女毫不在意，執(zhí)意要老人賠錢，無(wú)奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒(méi)有反應(yīng)，老人連續(xù)跪了十次。這一下把圍觀的群眾惹怒了，紛紛掏出錢給老人，老人再次向圍觀的群眾跪下。中年婦女拿到錢后一聲不吭地拉著女兒走開了。
這對(duì)母女真是沒(méi)有人性，不就是褲子被劃破了一個(gè)口子嗎，道個(gè)歉就好了，還索要賠償。而且是向一個(gè)毫無(wú)積蓄的孤寡老人，老人都已經(jīng)跪下了，她們居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，記者、民警來(lái)了也沒(méi)有。面對(duì)這種可憐的老人，她們不但不幫助他，還為難他。
人性的作文 篇4
挫折，他對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)就如同噩夢(mèng)般可怕，因?yàn)樗麄兒ε峦淌伞麑?duì)于有些人來(lái)說(shuō)，卻是上帝給自己最完美的賞賜，因?yàn)樗麄兿矏?ài)成長(zhǎng)。面對(duì)挫折，只會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。
有些人對(duì)待挫折失敗時(shí)，害怕被人嘲笑，譏諷，或自己內(nèi)心覺(jué)得委屈，便會(huì)毅然選擇退縮，不愿再去嘗試。正是這樣的思維方式，卻使自己學(xué)會(huì)了逃避，每當(dāng)遇到難的事情還未曾去嘗試，便在心里估量著說(shuō)，我肯定做不到。正是這樣，也就可能決定了自己的人生一事無(wú)成。
還有些人對(duì)待挫折，有勇無(wú)謀。雖然是有滿股拼勁，卻是處處碰壁。自始至終卻始終不知道是為什么。總結(jié)不出經(jīng)驗(yàn)，于是屢遭失敗的慘痛，造成這樣最主要的原因，是因?yàn)楫?dāng)自己面對(duì)挫折時(shí)，只知道用力氣去蠻橫的闖蕩，而不知道靜下心來(lái)，理智地分析造成這次失敗的原因？該如何解決這次失敗，以后又該如何解決與此類型失敗的原因？若具有這樣的思考方式，便也就本身具備了攻無(wú)不克的功能。
在生活中所接受的一次挫折，便會(huì)帶動(dòng)自己的成長(zhǎng)，挫折也是一道良藥，它能夠使人離成功更進(jìn)一步。在面對(duì)挫折時(shí)，勇敢智慧，二者缺一不可，因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)在面對(duì)挫折時(shí)，更加堅(jiān)強(qiáng)！
人性的作文 篇5
“在不屈信念的追求中，他們保持了最美好的品質(zhì)，使人生大方光彩！”
人生亦如此。人應(yīng)該有所追求，堅(jiān)定不屈的信念，才能更好地完成人生的價(jià)值。
偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，在人生中保持最真實(shí)的追求。他沒(méi)有在爾虞我詐的官場(chǎng)中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨；沒(méi)有在污濁的官場(chǎng)中“隨其流而揚(yáng)其波，哺其糟而啜其醨”，寧愿投身汨羅江，也不愿污其追求。
他在人生的追求中，保持最美的品質(zhì)，留下萬(wàn)世美名。
浪漫主義大詩(shī)人李白，在人生中堅(jiān)定不屈折的信念、他沒(méi)有因?yàn)槭送臼б舛鼌s信念，他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，是他內(nèi)心品質(zhì)的真正寫照�！疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪放是他的天性，寧愿背井離鄉(xiāng)去，也不愿染其信念。
他在人生的追求中，堅(jiān)定不屈的信念，讓他流芳百世。
蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中的雄宏壯志。他一身正氣，滿腔報(bào)國(guó)志，屢屢被貶，也不墮青云之志，仍心懷天下。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。
人生的追求如果能夠堅(jiān)定不屈的信念，保持那最美好的品質(zhì)，是人性之光流光溢彩，人生大放光彩。
人性的作文 篇6
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子，在夕陽(yáng)中與母親作別，那是一種留戀，是一種人性的溫暖。
賽場(chǎng)上不顧一切，揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏，是一種人性的激情。
愛(ài)斯基摩人在白茫茫的極地行走，捕食，生存，那是一種人性的純潔。
人性，很美！
人性之美，是滌蕩世俗塵囂后的透明、純真。
記得曾經(jīng)看《安徒生童話》，那是一部闡述人性的巨著，于是，我懂了，原來(lái)連街頭的妓曾經(jīng)也是渴望抱著可愛(ài)的布娃娃；那個(gè)半夜被父親從鳥籠里揪出來(lái)泣不成聲的孩子，其目的只是想親親雞媽媽；還有那個(gè)小姑娘，在得到自己夢(mèng)寐以求的新衣服時(shí)說(shuō)的第一句話竟然是，“要是鄰居家的小狗狗能看到我穿得這么漂亮就好了！”一切，無(wú)不在體現(xiàn)著純真的人性。
人性之美，是與自然的和諧，對(duì)生命的熱愛(ài)。
海子說(shuō)，“面朝大海，春暖花開！”一種豁達(dá)，頓時(shí)穿越了時(shí)空；而李白則多了一份“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂傷；蘇軾在高歌“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”渴望報(bào)國(guó)但壯志難籌；而毛爺爺更是“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”
人性之美，是對(duì)生命的本質(zhì)理解與自如進(jìn)退。
人性的作文 篇7
我是住校生。
清晨，舍友們大部分醒了，都在忙活著捯飭自己，發(fā)了一會(huì)呆，便起身洗漱。
不一會(huì)兒，一個(gè)舍友發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢，驚呼道：“咦，誰(shuí)的一塊錢？”說(shuō)完，大概覺(jué)得如果自己撿了會(huì)落人話柄，就這么走過(guò)去了。
直到我洗漱完后，才看見地上的一塊錢，心想：既然看見了也不知道撿起來(lái)？
當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多，彎腰就把那錢給撿起來(lái)了，可是，在撿起來(lái)的那一瞬間，我看到了那個(gè)室友的眼神，由驚訝、不屑、鄙夷，到平靜。
她大概會(huì)覺(jué)得我會(huì)撿起來(lái)?yè)?jù)為己有吧？但是我沒(méi)有，因?yàn)楫吘箍焐显缱粤?xí)了，如果誰(shuí)都因?yàn)楹ε露粨�，宿舍說(shuō)不定會(huì)扣分。
我隨手撿起來(lái)放在了旁邊的柜子上，就去上早自習(xí)了。
這件事，一直在我的腦海里，揮之不去。
讓我不禁想：人性就是這樣嗎？這難道就是所謂的人性？
這讓我聯(lián)想到在馬路邊摔倒的老人們，盡管用盡全力卻還是沒(méi)辦法讓自己站起來(lái)，可是圍觀的路人卻沒(méi)一個(gè)人施以援手，把老人家扶起來(lái)，都害怕被牽扯。
這兩件事不是很相似嗎？一個(gè)是撿錢，撿起來(lái)別人會(huì)認(rèn)為你想據(jù)為己有；一個(gè)是幫助老人，幫助了就害怕被牽扯？
這，到底是人性？還是其他什么呢？
人性的作文 篇8
閑來(lái)無(wú)事翻了翻之前沒(méi)看完的二零年新聞，其中有這么一條：“醫(yī)生術(shù)后喝葡萄糖遭網(wǎng)友質(zhì)疑”出于好奇就認(rèn)真看了一下。事情是這樣的。
十一月七日一段醫(yī)生術(shù)后豪飲葡萄糖水的視頻引了熱議。醫(yī)生名為鄭濤，是陜西某醫(yī)院神經(jīng)外科手術(shù)醫(yī)生。當(dāng)天他連做兩臺(tái)手術(shù)，連續(xù)高精力工作八小時(shí)凌晨四點(diǎn)才下手術(shù)臺(tái)。由于手術(shù)程中不能喝水，加上餓又累就直接喝了手術(shù)區(qū)一瓶葡萄糖水引發(fā)部分網(wǎng)友質(zhì)疑與漫罵：“這瓶葡萄糖誰(shuí)賣單？”“錢交了嗎？隨便喝嗎？”
事情發(fā)酵后，鄭醫(yī)生發(fā)文回應(yīng)：“第一，在手術(shù)區(qū)只有葡萄糖與生理鹽水，如果術(shù)后口渴喝葡萄糖是最合適的。第二，這瓶葡萄糖由誰(shuí)買單這件事我可以負(fù)責(zé)地告訴大家，這從科室成本中扣除。請(qǐng)大家放心，作為一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，我始終牢記使命，不會(huì)多拿患者一分一毫。我相信以誠(chéng)待人，人必以誠(chéng)待之。”
就放件事情來(lái)說(shuō)，鄭醫(yī)生熬夜連做兩臺(tái)手術(shù)而滴水未沾八小時(shí)，這瓶葡萄糖已近乎于救命。而那部分網(wǎng)友關(guān)注點(diǎn)卻在“錢”上這缺失了一種人性的關(guān)懷。他們只抱著“醫(yī)生愛(ài)占患者便宜”這種想法如果換作他們又會(huì)如何呢？
人性的荒漠，也就在此地了。
人性的作文 篇9
我們的世界物質(zhì)越來(lái)越豐富，可是我們的心靈和精神世界卻越來(lái)越空虛。雖然這一現(xiàn)象也來(lái)越明顯，可是承認(rèn)這一事實(shí)的的人卻少得可憐。
我們現(xiàn)在不斷地尋覓到底是在在尋找些什么。
有很多人在別人面前看起來(lái)很開心，自己獨(dú)處的時(shí)候又總是在黯然神傷。
總是有數(shù)不清的失落數(shù)不清的難過(guò)數(shù)不清的空虛寂寞。
到底我們渴望的追求的是什么呢？
我想現(xiàn)實(shí)的社會(huì)已經(jīng)把我們打壓的太久，以至于我們?cè)缫言谶@個(gè)打壓中喪失我們自己的意志。在這個(gè)打壓中漸漸迷失自己的方向。
每一個(gè)人最初的時(shí)候都擁有一個(gè)單純天真的自己，可是社會(huì)的黑暗面總會(huì)讓那個(gè)單純天真的你開始懂得怎樣讓自己不會(huì)受傷，懂得怎樣假裝怎樣偽善怎樣云淡風(fēng)輕的對(duì)待那些曾經(jīng)很重要的東西。
可是就算是這樣，就算這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，很黑暗，甚至讓你失去了很多東西，哪怕還包括你自己。你還是不得不向他低頭。人性都是自私的，都擁有無(wú)數(shù)的虛榮和永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的欲望。就像黑洞永遠(yuǎn)也到不了盡頭。
金錢，權(quán)勢(shì)，還有很多人性的私欲，都會(huì)引導(dǎo)人為這個(gè)凌亂不堪的世界走向瘋狂。
我們能做的只是努力讓自己不要泯滅人性的光亮。黑暗，終究只是屬于少部分人的，不是么？
人性的作文 篇10
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過(guò)，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議進(jìn)行討論。
若按原來(lái)的規(guī)則，那么就是為了考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，告訴他們，要想過(guò)橋就必須學(xué)會(huì)犧牲；如今這兩位同學(xué)“提出”了自己新的見解，他們認(rèn)為有的時(shí)候不一定要犧牲一個(gè)人，這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神么？
是的，在如今的社會(huì)，缺少了太多的人性化，就連人也變成了死腦筋。
咖啡之翼，一個(gè)如今有名的餐館，可是在日本留學(xué)生眼中卻沒(méi)有日本的小餐館好，為什么呢？還是因?yàn)椤叭诵曰�。初到咖啡之翼看到各種各樣的美食，都想一個(gè)個(gè)嘗嘗，可是點(diǎn)了幾個(gè)菜后卻發(fā)現(xiàn)自己根本已經(jīng)吃不下了。不管你是一個(gè)人或是一群人，一盤水果沙拉就只有那么一盤不會(huì)再多。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它太多；對(duì)于一群人來(lái)說(shuō)，它太少。這就是中國(guó)的“人性化”？
所以，當(dāng)我們面對(duì)過(guò)獨(dú)木橋橋的這種情況，我們?yōu)槭裁床豢梢匀诵曰稽c(diǎn)呢？說(shuō)不定，“人性化”可以開拓一條新的大路！
人性的作文 篇11
無(wú)意中刷到一條曬出某位老學(xué)者私人日記的微博。
這是一個(gè)時(shí)常發(fā)送讀書摘錄的名博，發(fā)這條博的時(shí)候，寫的是老學(xué)者風(fēng)趣幽默。
我只看了一下，就看到了幾個(gè)粗俗臟話字眼，再細(xì)看節(jié)選的其他內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)說(shuō)是日記，其實(shí)就是在宣泄消極的情緒，短短數(shù)百個(gè)字，罵人的話語(yǔ)占了不少，有對(duì)老師不敬的，也有對(duì)同學(xué)朋友不禮貌的。
我對(duì)這位老學(xué)者了解不多，只知道他算是一位大家，如果看到這樣的文字，有點(diǎn)出乎意料。
一看評(píng)論，同樣是很多人在捧場(chǎng)：真性情呀，用文筆寫出了普通人的心聲，真風(fēng)趣呀，很真實(shí)呀。
一時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)塞，然后終于看到一位算是清醒的評(píng)論，他也覺(jué)得這樣的文字發(fā)表出來(lái)不太好。當(dāng)然立即有人就說(shuō)，這只是私人日記，沒(méi)有發(fā)表。
想來(lái)也是，人都是有多面性的，私人日記是隱私，如果沒(méi)有曬出來(lái)，那當(dāng)然也無(wú)謂。所以有位網(wǎng)友就說(shuō)了，像這樣的文字就沒(méi)有必要曬出來(lái)，誤導(dǎo)了小朋友就不太好了。
雖然這個(gè)是言論自由地時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的一面，但還是希望呈現(xiàn)給大眾的是積極的一面吧。
人性的作文 篇12
古人云：“山美不在高，而在風(fēng)景；人美不在貌，而在思想”。思想彰顯人的魅力，而魅力彰顯的是人性的光輝。
莊子一生淡泊名利，逍遙自在，莊子的朋友擔(dān)心莊子奪他相位，處處提防，但莊子卻不以為意。他以鵬自比，所示更高潔，更幸福的生活。
“寧?kù)o方能致遠(yuǎn)”。他遠(yuǎn)離世俗，逍遙于山水之中怡然自得，這是他的生活態(tài)度�！盁o(wú)為而治”，他淡泊名利，順應(yīng)自然，追求心靈的呼喚，令人慚愧，這是他的思想高度，莊子的魅力彰顯了人性的光輝。
周恩來(lái)是中國(guó)早期的外交家，他在國(guó)際舞臺(tái)上所展示自己的個(gè)人魅力，贏得了世界人民的尊重。面對(duì)外國(guó)記者尖酸刻薄的提問(wèn)，他不卑不亢，從容應(yīng)答。他在國(guó)際舞臺(tái)展示出的機(jī)敏、睿智來(lái)源于自己知識(shí)的積累和對(duì)理想的追求。國(guó)家落后之時(shí)，他發(fā)出為中華之崛起而讀書的吶喊。有人說(shuō)：偉人的一生都是。那只是因?yàn)樗麄儗�(gè)人魅力彰顯了極致。周恩來(lái)的魅力彰顯了自己人性的光輝。
米洛其余的維納斯，斷掉雙臂而魅力不減；達(dá)。芬奇的蒙娜麗莎歷經(jīng)百年而微笑依然迷人。藝術(shù)品的魅力了在于其具有的思想內(nèi)涵，人的魅力更是如此，更在于靈魂的高貴。人性的光輝，這者是人真正魅力所在。
人性的作文 篇13
好久沒(méi)吃泡芙了，好饞啊，媽媽一眼看出了我心里有“鬼”，給我六塊錢去蛋糕店了。
蛋糕店離家很近，媽媽只帶了買一盒泡芙的錢，手機(jī)也沒(méi)帶。進(jìn)了蛋糕店，媽媽指著我最愛(ài)吃的鮮奶泡芙，說(shuō)：“鮮奶泡芙稱一盒。”結(jié)果，服務(wù)員竟然說(shuō)九塊錢，原來(lái)不是五塊多就能買一小盒嗎？我們仔細(xì)看了看，盒子一樣大，秤上的確是整九塊，怪事！媽媽不得不只買了半盒。我心里很納悶，這泡芙里放石頭嗎？
回到家，我急忙咬開一個(gè)，里面全是奶油！哼！奶油比原來(lái)多了一倍，這叫什么泡芙��！叫奶油得了。泡芙皮兒就薄薄一層，放進(jìn)嘴里后根本嘗不出泡芙味兒！這些奸商想用奶油的重量，多賺點(diǎn)兒錢！
我真是忍不住了，說(shuō)：“怎么這樣貪婪？”這時(shí)媽媽說(shuō)了句：“都是錢的事啊�！蔽乙宦�，鼻子都快氣歪啦，心里暗自罵那黑心老板：想賺錢靠你的手藝賺錢去，憑什么想歪主意！
忽然，在我的眼前蹦出一個(gè)詞：饕餮，接著，這個(gè)貪婪兇惡的獸出現(xiàn)在我的腦海里——人，我嚇壞了，自己都不知道為什么想到這，仔細(xì)想想也不算怪事，丟下一句話就去陽(yáng)臺(tái)放心了，這句話是：有時(shí)候真的比饕餮還要饕餮！
我想，我長(zhǎng)大后，也許也會(huì)成為一位老板，但我的人性絕不會(huì)像饕餮一樣貪得無(wú)厭。
人性的作文 篇14
今天，我讀了財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)的政經(jīng)新聞版的一條叫“人性光輝大愛(ài)無(wú)言”的新聞。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。
那條新聞主要講了在地震發(fā)生是一些人的英雄事跡，其中的兩個(gè)人給我留下了深刻的印象。2008-7-28日那天發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，就在地震發(fā)生時(shí)正在給兩名學(xué)生上課的年輕的舞蹈老師湯鴻一把把那兩名學(xué)生推到了墻角用自己的手去擋住了倒塌的墻后來(lái)人們從廢墟中看到了這催人淚下的一幕，那個(gè)老師仍用自己的身軀保護(hù)著孩子，后來(lái)那兩個(gè)孩子都幸運(yùn)的活了下來(lái)。我看到了這里心情很悲傷。我覺(jué)得這位老師真是太偉大了，她能在這樣危急的時(shí)刻還為別人著想。想到這里我的淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)，為她沉痛的哀悼，希望她能安心。
還有一個(gè)人讓我很敬佩，他叫王周明，是名年輕教師，是50多名學(xué)生的班主任。地震發(fā)生時(shí)，他指揮學(xué)生分兩路，從教室的前、后門逃生。房屋垮塌的一瞬間，他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把還沒(méi)跑出教室的一名女生推出教室。這時(shí)，一根粗大的橫梁打在他頭上，他的頭蓋骨被擊碎……
......汶川大地震中，這樣催人淚下，感人的事跡太多了，數(shù)不勝數(shù)！
他們不是名人！但他們的名字將永垂不朽！
人性的作文 篇15
我們每個(gè)人都是有人性的，但有些事情能讓人性的光輝非常耀眼。
有一次，我去一個(gè)地方上課，我在那天帶了一個(gè)玩具去玩，坐在我邊上的那個(gè)同學(xué)看見了我的玩具，連忙搶過(guò)去玩了起來(lái)。剛開始，他放在下面玩，漸漸的，還覺(jué)得不夠過(guò)癮，就拿到桌子上來(lái)玩了。我在認(rèn)真上課，而他在玩。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走來(lái)了，我叫他：“別玩了，老師來(lái)了。”他仍然不聽。老師走了過(guò)來(lái)，把玩具狠狠地砸在地上，又問(wèn)：“這是誰(shuí)帶的？”我不敢出聲，而 那個(gè)同學(xué)就對(duì)老師說(shuō)：“是我?guī)У摹！边@時(shí)，我從跟好一下子變成了非常討厭他。這明明是我?guī)?lái)的東西，而他卻偏偏說(shuō)成是他的。過(guò)了一會(huì)兒，他還沖著我笑。我 想，這人真壞，以后再也不能與他交往了。
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地走回家去，而他卻被老師留了下來(lái)。我快走了家時(shí)，見他急急忙忙趕過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我就是想幫你替罪，才說(shuō)是我的，你不要怪我，我把錢陪給你，以后我們還做朋友，好嗎？”
我聽到了這句話，感動(dòng)極了，忽然心頭一熱，仿佛看到了人性的光輝。從那以后，我和他一直都是最要好的朋友。
人性的作文 篇16
閑來(lái)無(wú)事，總喜歡看涂磊主持的節(jié)目，并且在那個(gè)舞臺(tái)上，總能夠看到人生百態(tài)。讓人忍不住想著，人性，很多時(shí)候確實(shí)挺丑陋的。
就在今天晚上，自己看到這樣的一個(gè)節(jié)目，臺(tái)上站著繼父，22歲的繼子和母親。母親當(dāng)初一個(gè)人帶著孩子感覺(jué)生活不下去，就找了繼父。
如今，十多年的時(shí)間過(guò)去了。孩子也長(zhǎng)大成人，繼父因?yàn)樯畹钠D辛患上了病，不能再掙錢了，繼子就要求母親和繼父分手，否則就各種找事。
看到這樣的關(guān)系，這樣的節(jié)目。自己真的是感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)。
都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。可是對(duì)于養(yǎng)育之恩，卻恩將仇報(bào)。
22歲的繼子，長(zhǎng)的一表人才。卻徒有其表。內(nèi)心真的丑陋不堪。
22歲的大學(xué)生，不知道自己的主課是什么，卻美名其曰，母親離開了繼父，自己可以好好學(xué)習(xí)，靠知識(shí)改變命運(yùn)，而不再需要繼父的養(yǎng)育。
好聽的話說(shuō)的冠冕堂皇，說(shuō)白了就是繼父沒(méi)法再掙錢給他們母子花了，就想辦法一腳踹開。
人性，何其的復(fù)雜。
有時(shí)候好聽的話背后，好看的外表下，藏著怎樣的一顆心？真的是不走近看一點(diǎn)都不知道。
人性，真的是讓人無(wú)法用確切的言語(yǔ)來(lái)形容！
人性的作文 篇17
人性的證明，這是老友推薦給自己的一本推理小說(shuō)，里邊寫了關(guān)于人性的漆黑，和人們?yōu)榱嗣麨榱死瑸榱爽F(xiàn)在現(xiàn)有的全部，而殘暴的扼殺過(guò)往的一本推理小說(shuō)。
故事的開始，以一位美國(guó)黑人被人拿刀殺死在日本東京的一所豪華酒店里拉開帷幕。
一開始，無(wú)論是日本的警官，還是美國(guó)的警官，都對(duì)這個(gè)案件不怎么上心。畢竟，黑人，無(wú)論是在美國(guó)還是在日本，都是不受尊重的。但礙于兩國(guó)之間的體面問(wèn)題，警官們還是著手查詢。
跟著案件的查詢的深化，又牽扯出來(lái)其他案件，妻子越軌，孩子背叛，司機(jī)闖禍逃逸，四十多歲的老人被害，警官自己的幼年回想，如同每一件案件，都表現(xiàn)了人性的漆黑的一面。
最終發(fā)現(xiàn)，殺死黑人的兇手是他的日本母親，僅僅為了掩蓋昔日的過(guò)往，和想要具有現(xiàn)在的家庭地位。
虎毒還不食子，人，卻能夠如此殘暴。
好在，最終，這位母親覺(jué)悟了。一位幼年受盡艱苦磨難的警官，最終用自己的執(zhí)著，賭母親和母愛(ài)還是有人性的。
看著是賭贏了，由于這位母親還是承認(rèn)了自己的罪責(zé)，可誰(shuí)又能說(shuō)誰(shuí)真的贏了呢？
死的人，永久的離開了這個(gè)世界，而留下的不過(guò)是一句認(rèn)罪了，就算賭贏了人性。也實(shí)屬讓他無(wú)法回來(lái)了！
人性的作文 篇18
有的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身上的一些缺點(diǎn)，是連自己都無(wú)法忍受的。自由散漫，懶惰，理由和借口一大堆。但這就是人性的弱點(diǎn)。讓自己都感到無(wú)語(yǔ)。
本來(lái)是一個(gè)特別輕松的早晨，原本打算做的那些事也不多。只要早一點(diǎn)動(dòng)手，也一定能夠輕輕松松得完成。可愣是從早晨八點(diǎn)一直躺到十點(diǎn)，就連腦海中的思緒也變得自由散漫了好多。
最后的結(jié)果就是，從十點(diǎn)鐘開始，洗衣服，收拾家，清洗鍋碗，還得洗頭，感覺(jué)自己忙的四腳朝天的。可是，回想一下，也確實(shí)是自己閑了整整多半個(gè)早晨才開始行動(dòng)的。
看吧，這就是人性的弱點(diǎn)。人固有的缺點(diǎn)，有時(shí)間的時(shí)候自由散漫的，沒(méi)時(shí)間了又抱怨自己太忙了。想一下，又有什么好抱怨的呢？
我們總是習(xí)慣性的給自己找好多的理由和借口，太累了，太困了，太想要歇歇了。但更多的時(shí)候，松懈的是自己的一種心態(tài)�？偸窍胫�，沒(méi)事，不著急，反正還有大把的時(shí)間。反正也來(lái)得及。
自己的這種無(wú)法克服得缺點(diǎn)，也真的挺令人無(wú)語(yǔ)的。也真心的希望有一天，自己能夠真正的把日子過(guò)得秩序井然，有條不紊的。
人性的作文 篇19
我們班級(jí)的三號(hào)——呂靜怡是一個(gè)有著許多性格的人，時(shí)而瘋，時(shí)而嗲，時(shí)而又十分認(rèn)真。她的性格令人捉摸不透。
先說(shuō)說(shuō)她最大的特點(diǎn)——瘋吧。
上課時(shí)她還是十分規(guī)規(guī)矩矩的，舉手十分積極，聽課十分認(rèn)真，發(fā)言也十分精彩。但是一下課，她就瘋了起來(lái)，將劉海垂到額前，閉上眼睛，頭往左晃去，手搭在左腳上，也跟著節(jié)奏向左晃去；接著又向右晃去……一直忘我地重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作。
然而比這更瘋的還在后面，她自己開了一家“精神病院”，自己當(dāng)上了“院長(zhǎng)”，連口號(hào)都顯露出了瘋的氣質(zhì)：“讓正常人變不正常，讓不正常的人更不正常！”
自從開了這家“精神病院”后，她更加有恃無(wú)恐，每當(dāng)我們說(shuō)：“你瘋了啊？真應(yīng)該去第七人民醫(yī)院看看！”她便會(huì)十分從容地回答：“你不知道我就是院長(zhǎng)嗎？”
不過(guò)除了“瘋”這個(gè)中性的特點(diǎn)，她也有許多優(yōu)點(diǎn)。
被看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，可像孔佳琪和林杭她們這些呂靜怡的好朋友都知道她是一個(gè)十分重情義的人。聽孔佳琪說(shuō)有一次去上課外班，她與呂靜怡同一個(gè)班，正巧孔佳琪生病了，不舒服，呂靜怡便來(lái)關(guān)心她，問(wèn)她怎么樣了，主動(dòng)幫她找老師，讓她趴著休息。
呂靜怡就是這樣一個(gè)又瘋又重情義的人。
人性的作文 篇20
孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，匹諾曹的故事已經(jīng)流傳了一百多年了？但是為什么它仍然吸引著我們？
這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老人用木頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名為皮諾奇。雖然皮諾奇一直想成為一個(gè)好男孩，但他經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)并撒謊被忽悠了好幾次，還是不改教誨。他被狐貍和壞貓騙了，差點(diǎn)被他們吊死。幸好仙女救了他，仙女教他不要說(shuō)謊。每次他撒一次謊，鼻子就變長(zhǎng)了。他撒了三次謊，鼻子長(zhǎng)得在屋里轉(zhuǎn)不動(dòng)了。后來(lái)他被賣到玩具國(guó)，成了驢。最后，他意外地在鯊魚肚子里與父親重逢，并設(shè)法逃脫。經(jīng)過(guò)這么多奇怪的曲折，木偶變得很好。他每天上班，有空就學(xué)習(xí)，最后成了一個(gè)真正的好孩子。
我最喜歡這篇文章里的這句話:請(qǐng)相信，每個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要他愛(ài)護(hù)它，他就能在貧瘠的精神土壤里開出人性的美麗花朵！其實(shí)《匹諾曹》之所以吸引我，是因?yàn)槟九己臀乙粯佑字�、好奇、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見和毅力，但因?yàn)橹車说臒o(wú)私關(guān)懷，他變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、聰明的男孩。因?yàn)橛邪职謰寢尷蠋熗瑢W(xué)的愛(ài)和鼓勵(lì)，我才能在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
人性的作文 篇21
一提到人之初，性本善。大家都會(huì)想，這是什么意思呢？
人之初性本善，意思就是人的起點(diǎn)應(yīng)該先學(xué)會(huì)善良。不管你是健康的人，還是殘疾的人，你都應(yīng)該有一顆善良的心。我們每個(gè)人都是由天使和魔鬼組成的，你應(yīng)該煥發(fā)出你的天使一面，不要發(fā)泄出你的那雙魔鬼的一面。只要你用善良的一面對(duì)待他人，我相信他人也會(huì)用善良的一面對(duì)你。有人說(shuō)：“一個(gè)人活著，但他已經(jīng)死了。一個(gè)人死了，但他仍然活著�！币�?yàn)橐粋�(gè)活著，如果沒(méi)有一顆善良的心，那么他活著也是白活著。一個(gè)人有一顆善良的心，即使他死了，但他也仍然活在我們的心中。所以我們?nèi)巳硕家幸活w善良的心，要多做善事，這樣活著才有意義。不管你是活了90年還是100年，但你一點(diǎn)有意義的事情也沒(méi)有做，那你充其量也就是給世界多填了一個(gè)人。
我們做人要從起點(diǎn)開始，要從零開始，不管你犯沒(méi)犯過(guò)最，你都可以有一顆善良的心，你可以幫助別人，別人也可以幫助你。只要你不放棄生命，生命就不會(huì)放棄你。我們一定要善良，一定要！��！
人性的作文 篇22
今天帶小臭去飯店吃飯，聽到鄰座的幾個(gè)男人聊這樣的話題，其中的一個(gè)男的說(shuō)，人啊，真的是很難相處，一直以來(lái)以為很要好的朋友，找你幫忙的時(shí)候，你忙了一次，很高興，你幫了十次，也很高興，第十一次，你沒(méi)能力幫了，這就不好了。旁邊的人附和道，是的，人性啊，真的是如此。
我邊吃飯邊靜靜的聽著他們的對(duì)話，想想，人性，大概真的如此吧。人們總是輕易的去習(xí)慣一些東西，甚至習(xí)慣他人的幫助，而漸漸的忘了感恩。
朋友有難，問(wèn)你開口求助，你欣然答應(yīng)。第一次，他會(huì)很感激的，一定不忘你的大恩大德�？墒�，你幫他的次數(shù)多了，就會(huì)變成一種理所當(dāng)然。如果有一次，你實(shí)在沒(méi)能力去幫忙了，那么，你就成了那個(gè)虧欠的人。
其實(shí)，很多人都忘了自己一開始是懷著感恩的心去求助的。而習(xí)慣于在需要的時(shí)候，理所當(dāng)然的得到肯定的回答。如果拒絕了，首先想到的不是對(duì)方已經(jīng)盡力了，而是感覺(jué)對(duì)方已經(jīng)虧欠了自己。
我想，這大概真的是人的本性吧。是真正的人性使然吧。
可是，靜下心來(lái)想一想，這樣的人性真的很可怕，也很讓人討厭。
真希望每個(gè)人都可以做那個(gè)一直感恩的人。
人性的作文 篇23
每個(gè)人，都有獨(dú)特的性格：誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、懦弱、狂暴等。眾多性格都是人類思想的表現(xiàn)。
如今的社會(huì)上，人們逐漸著重個(gè)人的利益，總想著自己，絲毫沒(méi)有顧及他人。正因如此，成就了如今不良的人群。就像今年發(fā)生的一件事：某大學(xué)的一名學(xué)生，因不滿學(xué)友比自己優(yōu)秀，就在宿舍的飲水機(jī)里撒下一些含劇毒的化學(xué)物品，導(dǎo)致學(xué)友中毒，最后搶救無(wú)效死亡。社會(huì)上還有一些學(xué)生和未成年人，走上一條不歸路，去搶劫、加入不良團(tuán)伙，危及社會(huì)。
但是，雖然如此，社會(huì)上還有很多很多為他人著想的好人。說(shuō)明人性還未泯滅。
不是嗎?好像我們的救人英雄鄭益龍。就是在今年，他行走在路上時(shí)，有人落水求救。他和另外一個(gè)人立即下水營(yíng)救，下水者得救了，但英雄鄭益龍卻被喘急的河水帶走了。好人不止一個(gè)，還有邱興和、“托舉哥”周沖、救小女孩的楊婆婆、等等
“人之初，性本善。”這句話告訴我們，人性原來(lái)是善良的，但因某種原因，而發(fā)生了變化。無(wú)論一個(gè)人的性格如何，他內(nèi)心里都擁有一顆善良的心。請(qǐng)不要吝惜它，讓它好好地展現(xiàn)在人前吧!因?yàn)槿诵赃�未泯滅。
人性的作文 篇24
今天是三月七日，星期五，媽媽帶回了好多東西，有鮮花、水果、護(hù)膚品。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么帶回來(lái)這么多東西啊？”于是媽媽就講了她今天在單位里的經(jīng)歷。
早上，她一走到公司大門口，就看到所有的男性管理層領(lǐng)導(dǎo)站在門口排成一排，很有禮貌地為進(jìn)門的每一位女員工送上一支美麗的郁金香，祝她們婦女節(jié)快樂(lè)。
另外，公司為女員工們安排的婦女節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。首先是專家講座，邀請(qǐng)了一位專家講解《女性身心健康》。接著公司又請(qǐng)了許多護(hù)理師，為女員工們做臉部和手部護(hù)理。最后，公司還給大家發(fā)放了禮品。
我覺(jué)得媽媽公司舉行的這一次活動(dòng)很人性化，很有意義，不僅送上節(jié)日的祝福，而且還在行動(dòng)上關(guān)愛(ài)女員工，讓她們感覺(jué)到了溫暖，能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，大家想想，我們的女老師們?cè)趮D女節(jié)期間，還在辛辛苦苦地為我們上課，我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽課呢！所以，讓我們大家給老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們的付出�！�
人性的作文 篇25
“讓我們一起爭(zhēng)做最美浙江人”今天，我又在公交車上聽到這句耳熟的話。是的，這幾年，我們浙江出了許許多多的“最美”，比如：“最美司機(jī)”吳斌叔叔；“最美媽媽”吳菊萍阿姨；“最美爺爺”占祖億等等等等，這些“最美”都是好樣的！
美，既能化解人間的怨恨；也能讓人間充滿愛(ài)。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌叔叔吧，5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：�，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。這種盡職盡責(zé)，舍己為人的品質(zhì)，使得他“最美司機(jī)”的稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧！
本著最美的信仰，讓我們一起做最美浙江人。為群眾服務(wù)，讓群眾的生活更加豐富、便利！
人性的作文 篇26
美是什么？是那巍然屹立的山峰嗎？是那清澈見底的江河、湖泊嗎？不，這些都不是，最多是表面上的美，在我眼中，最美的還是一群默默為我們奉獻(xiàn)的老人。
在溫州的紅日亭，有一群老人，他們都已年過(guò)花甲，原本可以含飴弄孫享清福，但卻每天天還未亮?xí)r起床，匆匆從各地趕至東門紅日亭，夏燒伏茶，冬熬熱粥。每天起早貪黑，或變出各種各樣的早餐，或端午會(huì)有一份粽子，或冬至?xí)幸煌霚珗A……用一杯杯涼茶溫潤(rùn)心田、一碗碗熱粥傳遞暖流。他（她）們并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他（她）們有一個(gè)共同的名字——紅日亭老人！他（她）們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈氖悄茏屢恍┴毟F的人每天能有一份“愛(ài)心早餐”，在炎炎夏日的行人不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出他（她）們的退休金，到現(xiàn)在情況好轉(zhuǎn)，逐漸有愛(ài)心人士為他們送來(lái)物資，來(lái)幫助他們一起干活，使紅日亭在這物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情味兒。
他（她）們是溫州的驕傲，更是中國(guó)的驕傲！
做一件好事易，做一輩子好事難。他們這樣年復(fù)一年的默默地奉獻(xiàn)著，讓我們時(shí)時(shí)看到別樣的美。從他們所作所為，讓我們相信與美同行也很簡(jiǎn)單，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得美好起來(lái)。
人性的作文 篇27
近年來(lái)，“尋找最美”活動(dòng)吸引了很多人的目光，它的推出，讓每個(gè)角落的真善美盡情展現(xiàn)。張莉莉是一個(gè)默默耕耘的老師，一次偶然的交通事故，讓她昔日健全的身體發(fā)生了變化。為了學(xué)生的安全，他不害怕狂奔而來(lái)的汽車，也不考慮沖向汽車的后果，只是將自己的生死置之度外，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，用大愛(ài)挽救了一個(gè)初出茅廬的小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講臺(tái)，去給那些天真無(wú)邪的孩子講授知識(shí)，但她無(wú)怨無(wú)悔；也許她再也無(wú)法培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，但她依然可以桃李滿天下，因?yàn)閹煻魉坪Ｉ睢?/p>
社會(huì)在變，其實(shí)也未變。變的是面貌，不變的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢(shì)；點(diǎn)點(diǎn)之愛(ài)，可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，未來(lái)的中國(guó)將變成溫暖的天堂。
在生活中，總是好人多。不是一切信任都會(huì)遭遇欺騙，不是一切真情都會(huì)流失在人心的沙漠，就像不是一切大樹都會(huì)被暴風(fēng)雪折斷一樣。其實(shí)，我們的身邊并不缺乏厚德，只是需要踐行的勇氣和真誠(chéng)，讓我們?cè)俅螢槿诵缘墓廨x鼓掌！
人性的作文 篇28
最近我受到了太多冷眼相待，他們看我的樣子總是帶著明顯的諷刺，我甚至想不起來(lái)，他們真的是那些曾經(jīng)笑著跟我說(shuō)的人嗎？
他們對(duì)我的態(tài)度變化，我很清楚，也知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？不過(guò)是高考失敗了，我明明說(shuō)的毫不在意，卻不知道我自己有多么的在乎？
就是因?yàn)楦呖际。改�、朋友的冷漠，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，他們之前對(duì)我那般好，不過(guò)是因?yàn)閷?duì)于我還有過(guò)一絲希望�；蛟S，我考上高中，他們便會(huì)重新原諒我呢？
我不愿，他們不過(guò)是像小說(shuō)里常有的一種人，他們貪圖名利，我想，我的那些人和他們大概沒(méi)有區(qū)別吧？我未曾想過(guò)，有一天，這帶著笑話性的事情竟然發(fā)生在了我的身上。
到了今天，我突然覺(jué)得自己是那么的幼稚，像個(gè)傻子似的接受他們的關(guān)愛(ài)，而后還在哪里沾沾自喜，“瞧，他們很喜歡我呢？”
假的，一切都是假的，我看透他們了，我不知道怎么做？現(xiàn)在也來(lái)不及了，我甚至想要回了他們，睡覺(jué)他們那樣對(duì)我來(lái)著？
我想，他們跟我一樣，我再也不會(huì)原諒他們了。
人性的作文 篇29
其實(shí)人們本是善的，不管是任何人，只要真心的和他做朋友甚至只要認(rèn)真的和他聊一次天你就會(huì)發(fā)現(xiàn) （除了真的心智上有問(wèn)題者）“咦？其實(shí)他也不是那么壞的人�！�
其實(shí)一開始，人們不必爭(zhēng)吵因?yàn)閾碛蓄w善良的心，所以相信，所以彼此信任是從什么時(shí)候、什么人開始的呢？開始學(xué)會(huì)撒謊、做壞事、不誠(chéng)實(shí)、不可愛(ài)人們的世界，是什么時(shí)候被染上污點(diǎn)的呢？
人，是會(huì)記取教訓(xùn)的。而人，也會(huì)有一種思想的安全界線若沒(méi)經(jīng)過(guò)慫恿，是不會(huì)那么輕易的就變質(zhì)但，變質(zhì)之后的世界再也不是那個(gè)會(huì)散發(fā)美好的世界那個(gè)世界將會(huì)是忌妒、埋怨與貪婪的世界。
我要的，不是這些。是什么時(shí)候，這種變成了一種現(xiàn)實(shí)？“適者生存，不適者則淘汰。”這樣的觀念持續(xù)在世間拓展勢(shì)力范圍人們盲目隨從，開始對(duì)身旁的事物所麻木，跟上現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)的腳步很快一會(huì)兒，我便望不見他的影子。
我始終相信，這并不會(huì)是一切在這個(gè)世界上，是會(huì)充滿關(guān)懷與光明的黑暗的什么東西，全部給我滾回內(nèi)心的深處去！從我自身開始做起除了要?jiǎng)?chuàng)造“告白后不能回頭的未來(lái)”之余“改變現(xiàn)實(shí)觀念”成了我第二個(gè)非實(shí)現(xiàn)的愿望。
人性的作文 篇30
捧著這本書，就像捧著一顆顆充滿愛(ài)心的靈魂；讀著這本書，就像讀著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的信念；望著這本書，就像望著一雙雙憂傷的眼神……在這本書中，我們不僅看到那些傷心的事，也找到了一些欣慰的目光。在這本書中，人生的喜樂(lè)哀怒，我都看到了。
喜的是還有許多人活了下來(lái)，都平安無(wú)事；樂(lè)的是有那么多的志愿者來(lái)幫忙，有那么多愛(ài)心人士捐款捐物；哀的是有許多英雄為了救別人而獻(xiàn)出自己的生命；怒的是蒼天為什么傷害這些無(wú)辜的人！
讀這本書的第一篇文章時(shí)，我就覺(jué)得特別崇敬輝，輝在最后的廢墟中，義無(wú)反顧地把他僅有的一瓶礦泉水給了他的同學(xué)，卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，可是，要是我，我會(huì)怎么做？這是我讀完文章的第一個(gè)問(wèn)題。我想，我說(shuō)不定會(huì)為了保護(hù)自己的生命而自私的，我真的想不到，一個(gè)平常人怎么會(huì)不要自己的生命呢？輝，他是多么的高尚、多么地善良啊！
你們可能會(huì)問(wèn)我，這本書里不止寫地震啊？我要選擇寫地震的，是因?yàn)槲乙嬖V大家，我們現(xiàn)在擁有的已經(jīng)足夠了，我們別再抱怨了！如果還不滿足，你就想想那些沒(méi)有家園、失去生命的人吧！
人性的作文 篇31
今天是四川大地震全國(guó)哀悼日，我們?nèi)熒?4時(shí)28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級(jí)地震的抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業(yè)后都會(huì)守侯在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的感人畫面。
德陽(yáng)市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋，在地震到來(lái)時(shí)，果敢而堅(jiān)毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，而他卻永遠(yuǎn)地張開著雙臂走了……
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，永遠(yuǎn)雋刻在了四個(gè)學(xué)生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去。
老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學(xué)們將不再孤單，天堂里一定會(huì)繼續(xù)充滿著朗朗的讀書聲。
地陷天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。這感人的故事，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)祖國(guó)的人。
人性的作文 篇32
因?yàn)樽x書，我擁有了更多的情感體驗(yàn)，也懂得了更多的人生道理。
《草房子》這本書，我百看不厭，每看一次都會(huì)流淚一次。該書主要講述了主人公桑桑在成長(zhǎng)的六年里，親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的事件。曹文軒的文字讓我看到了人們對(duì)于“善”和“美”的追求，欣賞到了深沉而壯美的生命畫卷……該書散發(fā)著人性的光輝，不斷地凈化著我的心靈。
書中的秦大奶奶給了我最大的心靈震撼。她在油麻地生活了幾十年，蜷縮在學(xué)校西北角的一座草房子里，學(xué)校用了十幾年的時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園，她就是一塊牛皮癬。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她更是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞，把雞鴨鵝往教室里趕。
其實(shí)，秦大奶奶這樣做只是因?yàn)橄矚g孩子。在一個(gè)春天，秦大奶奶因救了落水的喬喬而生了一場(chǎng)大病。在油麻地人悉心的照顧下，秦大奶奶恢復(fù)了健康。從此以后，她發(fā)生了巨大的變化：主動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖幫別人關(guān)上窗戶……最后，她為了幫忙撿一個(gè)掉進(jìn)水里的南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了讓她有很多回憶的油麻地。
油麻地，一片閃爍著人性的光輝的地方。
人性的作文 篇33
想想過(guò)往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對(duì)。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對(duì)自己刮目相看。但無(wú)疑在別人看來(lái)我這個(gè)欠缺定力的人，是無(wú)法堅(jiān)持自己的承若的。
的確，她們都是很了解我的，了解我的個(gè)性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來(lái)潮，就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過(guò)后，總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口，這無(wú)疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進(jìn)入我的心屋，有什么是總愛(ài)自己承擔(dān)，盡管明明知道自己沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)的能力，但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中，這會(huì)讓我覺(jué)得自己虧欠了別人，這樣說(shuō)吧！我是不想欠別人的人情，因?yàn)槲抑牢覜](méi)有這個(gè)能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學(xué)會(huì)了改變，學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話，學(xué)會(huì)了和普通朋友相處，學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂(lè)，學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱職的心靈聆聽者。
在此，我想對(duì)我的老朋友說(shuō)，再見了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見了。
人性的作文 篇34
我是一個(gè)小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛(ài)好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖，跑起來(lái)慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛(ài)，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給媽媽說(shuō)：“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺(jué)得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛(ài)吃的西瓜，媽媽就問(wèn)我吃不吃西瓜。我連忙說(shuō)：“當(dāng)然吃了，這可是我最愛(ài)吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜，我說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個(gè)朋友吧！
人性的作文 篇35
每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，我也不例外。我是一個(gè)有著典型雙重性格的人，文靜中帶著絲狂傲，活潑中帶著絲沉著，保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格，造就了這樣一個(gè)我，在我的世界里，也許有一些詞語(yǔ)，可以將我詮釋的更加清楚……
星
我是一個(gè)很愛(ài)看星星的女孩兒。我愛(ài)上星星是在三年前一次在老家小時(shí)。那時(shí)是夏天，晚上很熱，便跑到樓頂來(lái)乘涼。記得那是的我抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當(dāng)時(shí)四周很黑，夏夜的寧?kù)o是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的，那種聲音仿佛是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的也許是從天上傳來(lái)的。這是我第一次認(rèn)真地看星，黑色主宰著天地，而星星，便是這黑夜的精靈，在天空中飛舞，為黑夜增添了一份祥和，一份溫馨。不一會(huì)兒，眼睛便開始昏了，此時(shí)的我，仿佛被星星帶進(jìn)了另一個(gè)世界，我在他們中間飛舞著，歡笑著……從此我便無(wú)可救藥地愛(ài)上了星，愛(ài)上了這黑夜的精靈，我總是在放學(xué)之后獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，告訴星星一些小秘密，我也總是會(huì)發(fā)現(xiàn)，星星在俏皮地朝我眨眼睛，呵呵，星星是我的朋友。
好了，不多說(shuō)了，也許人生最難的一件事莫過(guò)于真正地了解自己，我在努力地看清我，了解我的一切……
人性的作文 篇36
一個(gè)人對(duì)于人性有了足夠的理解，他看人包括看自己的眼光就會(huì)變得既深刻又寬容，在這樣的眼光下，一切隱私都可以還原成普遍的人性現(xiàn)象，一切個(gè)人經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化成心靈的財(cái)富。
每個(gè)人身上都藏著人性的秘密，都可以通過(guò)認(rèn)識(shí)自己來(lái)認(rèn)識(shí)人性。事實(shí)上，自古至今，一切偉大的人性認(rèn)識(shí)者都是真誠(chéng)的反省者，他們無(wú)情地把自己當(dāng)作標(biāo)本，藉之反而對(duì)人性有了深刻而同情的理解。
在偉人的生平中，最能打動(dòng)我的不是他們的豐功偉績(jī)，而是那些顯露了他們的真實(shí)人性的時(shí)刻。其實(shí)普通人也一樣，人人在生活中都有這樣的時(shí)刻，而這樣的時(shí)刻都是動(dòng)人的。這使我相信，任何人只要愿意如實(shí)地?cái)⑹鲎约喝松锌坦倾懶牡脑庥龊透惺�，就都可以寫出一部精彩的自傳，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那種僅僅羅列豐功偉績(jī)的名人傳記。
天賦，才能，眼光，魄力，這一切都還不是偉大，必須加上真實(shí)，才成其偉大。真實(shí)是一切偉人的共同特征，它源自對(duì)人性的真切了解，并由此產(chǎn)生一種面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。
精神上的偉人必定是坦誠(chéng)的，他們足夠富有，無(wú)須隱瞞自己的欠缺，也足夠自尊，不屑于用做秀、演戲、不懂裝懂來(lái)貶低自己。
凡真實(shí)的人性都不是罪惡，若看成罪惡，必是用了社會(huì)偏見的眼光。
沒(méi)有一種人性的弱點(diǎn)是我所不能原諒的，但有的是出于同情，有的是出于鄙夷。
蒙田教會(huì)我坦然面對(duì)人性的平凡，尼采教會(huì)我坦然面對(duì)人性的復(fù)雜。
人性的作文 篇37
生物是什么，對(duì)！是有生命的物體，那么人類與其他生物有什么不同呢？作為高級(jí)生物的我們，對(duì)于這個(gè)溫馨的世界帶來(lái)的又是什么呢？
我們可能都學(xué)到過(guò)，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時(shí)帶來(lái)了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來(lái)的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長(zhǎng)嘆，人之所以有了智慧，也同時(shí)有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質(zhì)上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬(wàn)能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發(fā)展所帶來(lái)的嗎
回顧原始社會(huì)，人們雖然沒(méi)有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個(gè)大家庭一樣，沒(méi)有主次之分，沒(méi)有君主之別。但隨著慢慢的進(jìn)化，又進(jìn)入了奴隸社會(huì)，便出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)。對(duì)人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩(shī)中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！边@是反映哥哥與弟弟之間為權(quán)力之間的反目之爭(zhēng)，這部足以說(shuō)明一切嗎。
希望不要在出現(xiàn)這種對(duì)人性的扭曲行為了，對(duì)同在一個(gè)世界的我們，和對(duì)那些有生命的動(dòng)物都不要再發(fā)生這種事情了
人性的作文 篇38
隨著蓓蓓年歲漸長(zhǎng)，蓓蓓的奶奶把更多的心思投入到雞和豬的身上。房子的右手邊是雞的天地，二十來(lái)只雞和睦友善，朝朝暮暮“起舞弄清影”，一切外事活動(dòng)皆婦唱夫隨，一不留神足夠辦一場(chǎng)歌舞升平的雞宴。前門左側(cè)的院子里內(nèi)搭一間豬房，小而緊致，是豬兩哥門的行宮和睡榻。眼看蓓蓓的學(xué)費(fèi)漸長(zhǎng)，蓓蓓的奶奶準(zhǔn)備變廢為利，把村東一破舊不堪的棄屋改為豬的豪華別墅，再為豬哥門配上三個(gè)兄弟。
豬哥門喬遷之時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的雞把豬團(tuán)團(tuán)圍住，交頭接耳不忍分離。
一個(gè)月后的一天下午，，蓓蓓的奶奶因一時(shí)不慎喂完豬后，忘了把豬圈的門閂鎖牢，早前那兩豬哥門乘機(jī)約會(huì)去了，留下三兄弟站崗。
久違了，豬哥門思親心切，一路狂奔回家。雞兄雞妹們老遠(yuǎn)看到舊日伙伴，欣喜相迎。有的跳到豬背上走高蹺，有的自我陶醉引吭高歌，有的掀起裙擺載歌載舞。鴿子聞?dòng)嵰矎姆块芗娂娐涞兀凳仔卸Y，好不熱鬧，簡(jiǎn)直比豬哥門娶了新媳婦還盛況空前。
這激動(dòng)人心的一幕把蓓蓓的奶奶幸福得是一塌糊涂。搞不清這豬怎么這么大力氣要掙脫牢籠出來(lái)，與一家老少相會(huì)。她從褲袋里搜出紙巾擦去眼角偷偷流下的淚滴，再等會(huì)，等會(huì)，等它們相親相愛(ài)完了，還得把它們領(lǐng)回去，省得另外那三個(gè)豬兄弟造反。
等豬哥門走后，一群雞一直尾隨著豬走到了村東，那天蓓蓓也跟著它們?nèi)タ戳素i的三兄弟。
人性的作文 篇39
在奶奶家呆了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我對(duì)“阿黃”可真是越來(lái)越熟悉了，阿黃的樣子一點(diǎn)沒(méi)變，依然是黃色毛的腦袋，黑色毛的身體，金黃色的四只小腿，彎卷的尾巴一半黃一半黑，樣子十分可愛(ài)的一只母狗，它很聽話，我很喜歡它。
現(xiàn)在明白，狗雖然不是人類，它是動(dòng)物，但它有著人類的品質(zhì)和愛(ài)好等，狗是一種很盡職的動(dòng)物，它的任務(wù)就是看門，不讓壞人進(jìn)自己的家門，狗還能將主人吃剩下的飯菜解決掉，還可以做主人的朋友，哪怕主人的朋友到外工作過(guò)年才回家，它也不咬，凡是陌生人它便是發(fā)狂似的叫，好像有什么特別的能耐能認(rèn)識(shí)家人和外人。有一次二姑回來(lái)了，狗一到晚上，奶奶就關(guān)門放狗（白天都是拴在樹上），那狗也不咬二姑，二姑也喜歡小動(dòng)物，想摸一摸它，阿黃竟然乖乖一屁股坐了下去，讓二姑摸，這一幕讓我感嘆：這狗也太通人性了吧。我便迎上去又摸一摸它。
這狗最可敬的是它十分的講義氣，奶奶帶來(lái)五年多了，經(jīng)過(guò)這么多年的養(yǎng)育，狗一次又一次跑出很遠(yuǎn)，卻又一次次回來(lái)。記得2008年過(guò)年晚上，狗被煙花禮炮的炸聲嚇跑了，第二天我們找了一天也沒(méi)找到，我們都認(rèn)為狗肯定是回不來(lái)了，誰(shuí)知就在第三天我們吃中飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它正在桌子底下吃骨頭。我大叫一聲：“狗回來(lái)了”，全家人歡呼，都稱這狗講義氣。
阿黃這么可愛(ài)又通人性，我還希望動(dòng)物可以說(shuō)人話，又可以說(shuō)自已的本話，那樣我們?nèi)祟惪梢愿芘c動(dòng)物做朋友了！
人性的作文 篇40
在當(dāng)下，共享單車已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。但是同時(shí)，共享單車也在被遭受破壞時(shí)，反映了上海——這個(gè)城市市民的文明程度。
一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，太陽(yáng)猶如千萬(wàn)支帶著火焰的利劍射向大地。樹上的蟬已懶得再去哼唱那不成調(diào)的樂(lè)曲。一出小區(qū)，我便看到路邊橫七豎八地?cái)[放著時(shí)機(jī)輛倒在地上的共享單車�！巴�，誰(shuí)這么沒(méi)有素質(zhì)？”過(guò)路的人最多嘟囔了一句，便匆匆離去，絲毫沒(méi)有要將它們扶起來(lái)的意思。
“我要不要扶呢？“我在心里糾結(jié)地思索著。這時(shí)，路邊出現(xiàn)了一位穿著制服的共享單車修理員，罵罵咧咧地扶起了地上的車，隨后便粗魯?shù)厮λκ肿吡�。我上前看了看，才發(fā)現(xiàn)車上的標(biāo)牌不是被涂改了，就是車被上鎖了。怪不得，我想，共享單車被破壞后應(yīng)該就不能發(fā)揮它的價(jià)值了。
事實(shí)上，共享單車在為人們提供便利時(shí)，也在默默考驗(yàn)著我們的素質(zhì)。我所遇到的情況，相信也不是個(gè)例。共享所給予我們的是共享時(shí)代對(duì)現(xiàn)代生活的改善，但我們回報(bào)它的不應(yīng)是這種不文明的行為。
從共享單車折射出的人性，也在警醒著我們要做一個(gè)有素質(zhì)、有道德的人。哪怕只是用心扶起一輛車，也是人性善良的表現(xiàn)。共享時(shí)代，是現(xiàn)代技術(shù)不斷發(fā)展的體現(xiàn)，是我們所擁有的品質(zhì)生活，更是我們對(duì)自身約束的反映。所以，讓我們?cè)诠蚕頃r(shí)代里做一個(gè)有素質(zhì)的人，與上海這個(gè)大都市齊頭并進(jìn)！
人性的作文 篇41
自從上了初三，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愛(ài)評(píng)價(jià)身邊的人和事了，我不知道這樣子做對(duì)不對(duì)，也不知道這是否就是青春期少女的象征，只是欣慰，自己好像在漸漸成長(zhǎng)。
我的這個(gè)宿舍有十個(gè)人，所以洗澡非常擁擠，常常是兩三個(gè)人組合在一起洗澡，可即便是這樣，還是覺(jué)得好浪費(fèi)時(shí)間，所以一組人洗澡，另一組人吃飯。這樣的分配時(shí)間已經(jīng)是最合理化的了，沒(méi)人有異議。但是洗衣服的話，那就很麻煩了。廁所加上陽(yáng)臺(tái)只有兩個(gè)水龍頭，如果每個(gè)人都洗衣服的話，真的是浪費(fèi)時(shí)間，而且還又能碰到或者濺濕別人。所以有的舍友就打算留到晚上來(lái)洗。每當(dāng)洗衣服的時(shí)候，我總能感受到，舍友們笑臉下的怒意。身處重點(diǎn)班的她們，能忍，畢竟忍是人生的一大功課。即使有再大的不滿也不會(huì)輕易地說(shuō)出口，因?yàn)槟鞘抢颓樯痰谋憩F(xiàn)。有的舍友想裝水洗頭，有的舍友想濕點(diǎn)水洗內(nèi)衣褲，她們往往會(huì)用懇求的語(yǔ)氣跟別的舍友說(shuō)：“讓我先……”再配上一個(gè)笑臉。那樣，就是爭(zhēng)得了時(shí)間。
和我一起洗澡的舍友就是這樣典型的人，總是在擠時(shí)間，她擅長(zhǎng)用自己禮貌的語(yǔ)氣去爭(zhēng)那一點(diǎn)的時(shí)間，說(shuō)不好聽點(diǎn)就是急功近利。何必處處相爭(zhēng)，讓他人怨言。有一次，我聽她責(zé)怪與我們同一組洗澡的.人不等我們就洗了，其實(shí)是我們太慢了我實(shí)在是氣不過(guò)，就說(shuō)了一句“如果是我們，我們會(huì)等她們嗎？”她立刻就停止了抱怨，小小地說(shuō)了一句“不會(huì)”。是呀，我們就是總考慮自己，少了一份尊重別人的心了。
這正是我們?nèi)说娜觞c(diǎn)啊，把尊重放在哪里？
人性的作文 篇42
柔美的語(yǔ)言中散發(fā)著詩(shī)意的憂郁，淡淡的哀愁輕輕地觸碰著心靈，讓人回味無(wú)窮。
在紅酒綠燈，交錯(cuò)迷亂的都市中，每個(gè)人心中都有一顆小的種子，它們發(fā)芽，巨大的食人花花莖包裹住了人們?nèi)彳浂舾械男�。毒液肆意蔓延整個(gè)心頭。而《小王子》的問(wèn)世，宛如一縷不經(jīng)意的光線，照射在人們的心中，花莖呼啦啦的褪去，陽(yáng)光凈化了這片土地。
并不否認(rèn)，《小王子》其主旨是在探尋人類最永恒的主題——愛(ài)情，她向他們展示了愛(ài)與責(zé)任的美好圖畫。
書中的小王子其實(shí)就是作者安東的原型，而玫瑰則是妻子康素籮的化身，在安東身上，與生俱來(lái)的執(zhí)拗與渴望別人矚目的天性，不禁使人聯(lián)想起《小王子》開頭沙漠中那一身令人驚異的呼喚：“請(qǐng)你為我畫一只綿羊好嗎？”以及小王子用一顆感傷的心說(shuō)：“我也非常喜歡看夕陽(yáng)。我們一起去看日落吧……”作者用了一種淡淡的口吻勾勒出小王子的形象，他有著天真感傷的心，小王子身上是人類最樸質(zhì)的本性，他的心是沒(méi)有被污染的，他能給人帶來(lái)美好。
到現(xiàn)在《小王子》是一本干凈到我不忍心去碰的書，它不摻任何雜質(zhì)，他是純凈的，生怕我的一舉一動(dòng)都會(huì)褻瀆他的美，一種回歸人性的美。
現(xiàn)代人似乎很難被感動(dòng)的，因?yàn)樗麄冊(cè)诿�，金錢的誘惑中不斷拼命，導(dǎo)致失去了真正的自我。心開始冷漠起來(lái)，建議你們接受一場(chǎng)心靈的札記。
人性的作文 篇43
身處逆境，方顯人之本性；點(diǎn)滴小事，方悟人之本性。
人之本性——困難越大，人們所爆發(fā)出來(lái)的潛力也就越大。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，一生充滿挫折與坎坷，他的一生有困難，卻沒(méi)有放棄；有挫折，卻沒(méi)有失望；有坎坷，卻沒(méi)有悲觀。在他的做官仕途中，經(jīng)歷了起起落落，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但是在那么大的困難前，他越是爆發(fā)出了潛力，在與命運(yùn)搏斗的過(guò)程中。他堅(jiān)信——?jiǎng)倮�，只差一步�?/p>
貝多芬，一個(gè)天才音樂(lè)家，早年取得了偉大成就。但是上帝似乎覺(jué)得他缺少什么，于是奪走了他的聽力，一個(gè)音樂(lè)家失去了聽力，無(wú)異于晴天霹靂，震聾了他的耳朵，卻沒(méi)有震聾他的熱情，于是，之后便將自己的精力傾注與音樂(lè)之中，終于為人類歷史上留下了《英雄》、《命運(yùn)》等不朽之作。
人之本性——在絕望中，偉大的人將生的機(jī)會(huì)留給下一代。
2008年5月12日下午凌晨2點(diǎn)27分，中國(guó)發(fā)生了一起八級(jí)大地震，震驚了中外，同時(shí)震碎了許多青年的理想，但在那短短的一分鐘內(nèi)，仍有許多幸存者，一位老師用自己的身體為下一代撐起一片藍(lán)天，一位老師來(lái)來(lái)回回救了十多個(gè)學(xué)生，自己卻倒在了廢墟中，一位母親為了自己的孩子，將他護(hù)在自己的懷中……
他們無(wú)私、他們偉大、他們顯現(xiàn)了人的本性。
人的本性純?nèi)缢�、烈如剛、亮如月�?/p>
人性的作文 篇44
今天與眾不同，是2019年的最后一天。這一年發(fā)生了什么?不記得了或許是記得忘記。我要以最樸實(shí)的語(yǔ)言記錄我這一天。
深夜，一輪金黃明亮的月亮升到上方時(shí)，注定了這必有不平凡事發(fā)生。有的人在這一天完成了高高在上的夢(mèng)想，有的人在這天完成了心心念念的完美。而我們宿舍迎來(lái)了2019年最后一次吵架。
我也搞不清，我的臨鋪無(wú)緣無(wú)故生氣了，雖然不是對(duì)我生氣，可過(guò)程太難了，宿舍十二個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人去慰藉她受傷的心靈，反而繼續(xù)在那里哈哈大笑。她帶著腳痛去廁所里獨(dú)自哭泣還被人誤鎖住及別人以為假哭慰藉，最后，是我和我同桌去撫慰她，讓她稍微感到溫暖。
在開始這一切后我思考，什么是人性?人之初性本善?可是為什么一個(gè)人腳疼抽筋了12個(gè)人只有2個(gè)人安慰，其他不是坐視不管就是生氣的要她別嗷嗷叫的大聲吼罵?這再平常不過(guò)的事讓我震撼。為什么我們宿舍的人都沒(méi)有去安慰他人?而我又為什么沒(méi)有第一時(shí)間安慰別人，做一個(gè)冷冷的旁觀者直到后面才去安慰她?
或許我們每個(gè)人都像是這冬天里的小刺猬，想互相取暖卻滿身是刺，只有選擇保持適當(dāng)?shù)木嚯x。人與人的關(guān)系也跟刺猬一樣，是很微妙的，既不能太親密，又不能太疏遠(yuǎn);既有相互依賴性，又保持各自的相對(duì)獨(dú)立性;既要合作，又要分工。所以人要懂得尊重別人，就是尊重自己，愛(ài)護(hù)別人就是愛(ài)護(hù)自己。
人性的作文 篇45
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)小偷進(jìn)入了我的眼簾。
那是一個(gè)孕婦，她的丈夫因?yàn)槲颈蛔サ浇涠舅?qiáng)行戒毒。正是一個(gè)這樣的家庭，就被小偷給盯上了。那晚孕婦正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，小偷悄悄的進(jìn)入了她的家里開始行竊。因?yàn)槁牭轿堇镉袆?dòng)靜，孕婦就慢慢的走了出來(lái)。正在這時(shí)，孕婦的肚子開始劇烈疼痛起來(lái)。（孕婦已經(jīng)懷孕了8個(gè)月左右）疼痛難忍的孕婦大聲尖叫起來(lái)，小偷因?yàn)槁牭搅宋堇锏膭?dòng)靜，害怕被發(fā)現(xiàn)便開始逃跑。在逃跑的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)是一個(gè)孕婦要生產(chǎn)了，于是停下了腳步，朝孕婦走去。他拿起了電話，開始撥打110，說(shuō)自己是個(gè)小偷要警察來(lái)抓他，同時(shí)他也撥打了120告訴醫(yī)生孕婦的情況，并說(shuō)清楚了地址。因?yàn)樵袐D即將生產(chǎn)，救護(hù)車不能及時(shí)趕到，他沒(méi)有辦法只能幫助那個(gè)女人生產(chǎn)（那個(gè)小偷以前是個(gè)醫(yī)生）。當(dāng)救護(hù)車趕到時(shí)，孩子已經(jīng)呱呱落地，母子平安。
當(dāng)警察把手銬銬在他的手上的時(shí)候，他說(shuō)：“能讓我在看一看孩子嗎？因?yàn)檫@可能是我接生的最后一個(gè)孩子了�！碑�(dāng)他抱起這個(gè)孩子的時(shí)候，在場(chǎng)的所有人都鼓起了熱烈的掌聲，這時(shí)的人們都忘了他是一個(gè)曾經(jīng)犯過(guò)罪的小偷。
是��！
人性本善，但在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中人往往會(huì)透過(guò)潛意識(shí)，欺騙了自己，但是當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，人的本性往往會(huì)是善良的一面。其實(shí)世上的天使和神仙，就是我們這些善良可愛(ài)的人們！
人，性，本，善！
人性的作文 篇46
一個(gè)人從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著，小到對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝款式的追求，大到人生觀的提升，價(jià)值觀的改變。唯一不變的就是一個(gè)人的本性。
人之初，性本善
無(wú)論惡人還是善人，來(lái)到人世時(shí)帶來(lái)的都總是一顆純潔的心，一張可愛(ài)的臉，一身“本善”的人性，那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的“舵”，可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟，可愛(ài)的臉變得陰險(xiǎn)，全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎？
愛(ài)美之心，人皆有之
人都是愛(ài)美的，愛(ài)美讓人鄙棄丑惡，追求美好。美的東西總是讓人心情舒暢，給人賞心悅目的感覺(jué)。人們總是在追求美，運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏為的是完美的勝利，演員刻苦練習(xí)為的是精美絕倫的演出，常人的付出則是為了幸福美滿的生活。我們潛意識(shí)中有對(duì)美的渴望，希望美能遍布世界的每一個(gè)角落。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)
人生一世，誰(shuí)敢夸口自己不會(huì)犯錯(cuò)。恐怕那些所謂的“圣賢”也不敢吧。人的一生就是犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程，人是在這個(gè)過(guò)程中逐漸走向完美的。只要我們能記得“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，時(shí)刻提醒自己改掉毛病和錯(cuò)誤，那么我們就能讓自己散發(fā)出人性的魅力。
人之所以不同于其他動(dòng)物，因?yàn)槿擞腥诵栽谥�。因此我們不能讓人性泯滅，�?yīng)該盡自己的可能讓人性揮舞著翅膀騰飛起來(lái)。
人性的作文 篇47
我曾經(jīng)偷過(guò)人阮瓊林，看到過(guò)那些不被隱藏的歲月。我曾經(jīng)站在萬(wàn)丈深淵，描摹那些的人忘卻的回憶與心酸。
我知道即便是忘記他們也未必就是可以的，他們也許會(huì)想到去尋找另外一個(gè)動(dòng)力去尋找新的機(jī)遇，只是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，每一句話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候都感覺(jué)分外沒(méi)有意思。
他們從出生的那一刻就已經(jīng)變成了現(xiàn)在的樣子，他們不會(huì)去想象在這樣的過(guò)程當(dāng)中什么才是真，什么是假，他們想要去描摹一個(gè)人的生活軌跡，可是卻怎么也做不到，把那些細(xì)節(jié)也有栩栩如生的模仿出來(lái)。一個(gè)人的特質(zhì)人那是他自己經(jīng)年累月所模仿出來(lái)早就出來(lái)的，可不是那么容易就能夠模仿。
你走在學(xué)校的林蔭小路上，沒(méi)想著那樣的青春，好像就是這樣簡(jiǎn)單的一去不復(fù)返，似乎沒(méi)有任何征兆，就像成年人的告別一樣，無(wú)聲無(wú)息的，就這樣再也沒(méi)有聯(lián)系，再也回不去了，這好像減震在他的散文中寫的那樣，葡萄酒回不到當(dāng)初的葡萄，我回不到年少。
時(shí)光總是給我們不一樣的驚喜，也容易帶給我們操勞的背上，有的人不愿意接受逐漸老去的自己，他不覺(jué)得那是一種美，也許在很多時(shí)候那種畸形的審美早就已經(jīng)嚴(yán)重的影響了人的心態(tài)。也許正是因?yàn)樵谶@樣的過(guò)程當(dāng)中，他們總是覺(jué)得很多事情都是用別人的評(píng)價(jià)來(lái)決定的，并不是我們自己來(lái)決定的。
所以相對(duì)而言我還是比較羨慕那些外國(guó)人的思維和個(gè)性，他們可以自由自在的做自己。
這本身就是一種天性和自由。
人性的作文 篇48
地震無(wú)情人有情，汶川大地震，又一次考驗(yàn)著中華民族，相信我們可以共度天災(zāi)！向所有受災(zāi)人民問(wèn)好，送去熊的真摯祝愿！
——題記
災(zāi)難，是無(wú)情的。它可以震裂大地，可以摧毀文明，可以傷害生靈，但是，在有情的中國(guó)人面前，它算不上什么！
解放軍的救援
在得知地震的消息后，他們用空降或強(qiáng)行軍或是水路，快速到達(dá)災(zāi)區(qū)。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時(shí)，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進(jìn)……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)災(zāi)區(qū)后，又來(lái)不及休息，他們的精神支柱，是什么？
醫(yī)療人員的救治
隨解放軍行動(dòng)的，還有一些醫(yī)療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來(lái)瘟疫等疾病，自己可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來(lái)不及吃飯和休息，太疲勞時(shí)，有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災(zāi)區(qū)，卻救不了自己的親人！為什么，他們會(huì)這樣做？
其他人
各界人士紛紛解囊相助，血庫(kù)爆滿，抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。一方有難，由八方承擔(dān)。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛(ài)心義賣，演唱會(huì)，燭光紙船，全國(guó)哀悼日，他們，表現(xiàn)了什么？
面對(duì)災(zāi)難，生命是脆弱的，但在大愛(ài)面前，生命是頑強(qiáng)的。廢墟前閃耀的，是人性的光輝��！
人性的作文 篇49
人性的溫暖無(wú)處不在，有時(shí)也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，都會(huì)使自己心靈上得到安慰，受到關(guān)心。
又是一個(gè)早晨鍛煉體育的日子，昨天夜里下了雨，再加上降溫帶來(lái)的涼風(fēng)，整個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒精氣神兒，頭蒙蒙的，感冒前的征兆，想著下樓吹吹風(fēng)就好了，便收拾了收拾就下樓了。
風(fēng)吹來(lái)了雨后青草和泥土的氣息，也吹來(lái)了陣陣涼意，吸吸鼻子，頭還是有點(diǎn)不舒服，索性只跑了3圈就不跑了，可還是不舒服。
“你沒(méi)事吧?”一道聲音從側(cè)旁傳來(lái)。
哦，是住在3樓的姐姐。
“沒(méi)事，好像有點(diǎn)兒感冒，不舒服的�！蔽铱粗f(shuō)道。她長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子適中，健康的小麥色皮膚，眼睛不大，再戴上一副黑邊眼鏡，普通得不能再普通的面容，也是網(wǎng)上說(shuō)的“大眾臉”。
“啊?你沒(méi)和你媽說(shuō)?不舒服的話，你就回家休息吧……”明明是再平常不過(guò)的話語(yǔ)，卻像一把火，溫暖了我的心——大冷天的不舒服，有一個(gè)人為你送上這樣的一句話，多么感動(dòng)啊!就那么一句話，就她說(shuō)哦完那句話的一瞬間，我覺(jué)得分外溫暖，分外感人。
這時(shí)，空氣依舊是冷冷的，都凍得起雞皮疙瘩了，但心里是暖的。抬頭在看她，那張所謂的“大眾臉”也不再普通，她嘴角含著的笑就像三月的春風(fēng)一樣和煦，溫暖……
人性的光輝，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，若真的用善心做“投資”，其實(shí)，只是一瞬，一瞬間而已……
人性的作文 篇50
一到雙休日，大街上就熱鬧起來(lái)。瞧，街道上，各類車輛川流不息，穿梭在寬闊的馬路上�？矗稚先肆魅绯保藗�?nèi)宄扇海θ轁M面。聽，汽車的喇叭聲，商店里的音樂(lè)聲，人們的說(shuō)笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。
美食在這個(gè)時(shí)候必不可少。這不，你看，這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客，店門口一對(duì)母女和兩個(gè)初中生在那里排隊(duì)購(gòu)買。此時(shí)，一片和諧。
兩個(gè)初中生人手一份雞排，迫不及待往嘴巴里塞，光顧著吃，他們?cè)痉鲋囊惠v自行車倒向了這對(duì)母女。這位母親連忙攔在女兒身前，自行車砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車并將自行車交還給兩個(gè)初中生。她的表情似乎在期待著什么，可是什么都沒(méi)有發(fā)生，兩個(gè)初中生就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。這位母親的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，什么也沒(méi)有說(shuō)出口。小女孩一臉詫異，說(shuō)道：“媽媽，兩個(gè)哥哥為什么不向我們說(shuō)對(duì)不起或者謝謝啊？”“孩子，也許他們功課很多，買點(diǎn)吃的就著急回家寫作業(yè)呢！我們就不去計(jì)較這些了，好嗎？”“當(dāng)然好啦！媽媽你說(shuō)過(guò)，我們不能斤斤計(jì)較�！�
母女倆的雞排已出爐，她們付了錢離開了。剛走出店門幾步，這位母親對(duì)小女孩說(shuō)：“如果剛才是你的自行車倒在了別人的身上，孩子，你會(huì)怎么辦？”“媽媽，你放心吧，我會(huì)向?qū)Ψ降狼傅摹！?/p>
這短暫的一幕盡在雞排店的營(yíng)業(yè)員眼中，她們看著母女倆遠(yuǎn)去，心靈有著微妙的震撼，母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。
人性的作文 篇51
我閱讀過(guò)雨果的一部傳世名著《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會(huì)到了人性的光輝。
全書以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線，從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會(huì)，他衣食無(wú)著，陷入困苦之中，不僅僅如此，而且沒(méi)有一個(gè)人愿意理解他。
當(dāng)他絕望時(shí)，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過(guò)了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的對(duì)待他人，用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。
之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾，他是一個(gè)不幸的人，但他卻不斷改善自己，奮不顧身的救助他人，用自己人性的光輝照亮他人，用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的愛(ài)感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓，違背了警察的天職，放走了冉阿讓，他自己則自殺了。在沙威眼里，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現(xiàn)給了他不同的苦役犯，所以沙威用死來(lái)化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛(ài)的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆：人性最光輝的表達(dá)莫過(guò)于善良，純真與奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書，我也明白了這為什么是一本不朽之作，我更深刻體會(huì)了人性的光輝。
人性的作文 篇52
從小學(xué)開始，我的人際關(guān)系一直很好，很多人問(wèn)我為什么，我只是跟他們說(shuō)了一個(gè)小故事。
從前，有兩戶人家，以墻相隔，各種了一棵櫻桃樹和石榴樹。不久，小樹長(zhǎng)成了大樹，越過(guò)自家的墻頭，跑到了別人家的院子，他們互相幫助，呵護(hù)小樹的事。自從我讀了這個(gè)小故事后，它就在我的心里扎下了根，讓我受益良多。這兩戶人家很久以前就住在一起，一起生活都是善良的人家，兩棵樹的枝條越來(lái)越繁茂，都越過(guò)了墻，可兩家人對(duì)此并不在意，反而在下過(guò)暴雨的季節(jié)，看著自家樹下滿地的殘花，看見鄰居家的樹下也是如此糟糕，不由分說(shuō)，便幫忙把樹上的花朵修理好，另一家人看見滿地的斷枝，自發(fā)地幫鄰居嫁接枝條……
秋天，豐收的季節(jié)，西家的石榴成熟了，東家的櫻桃也成熟了，兩家人種了一棵樹，卻能吃到兩種果實(shí)，也嘗到了分享的甜蜜滋味。生命本是一棵華美的樹，要想從外界獲得更多營(yíng)養(yǎng)，就要容納他人的枝條伸進(jìn)自己的世界。分享是美德，有分享，別人也會(huì)付出更多來(lái)回報(bào)你。寬容也是美德，包容別人的過(guò)失，或許會(huì)得到意想不到的收獲，如果兩家人沒(méi)有互相包容，而是將對(duì)方的樹枝修理個(gè)精光，別人心里不好受，自己也不快活，不如寬容，這樣反而對(duì)大家和自己都好。
在現(xiàn)實(shí)中，我們也要有氣度，不能因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較，這樣會(huì)讓別人對(duì)我們產(chǎn)生不好的印象，寬以待人，是一種美德，也是一種評(píng)判他人的標(biāo)準(zhǔn)。
人性的作文 篇53
那是一個(gè)雨天，我匆忙騎自行車回家。路上行人很少。當(dāng)我穿過(guò)一條小巷時(shí)，我遇到了一個(gè)人，把她絆倒了。她迅速扶著墻站穩(wěn)，幸好沒(méi)有摔倒。透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，我看著這個(gè)手干枯、身體瘦弱、衣服上有補(bǔ)丁的男人。她平靜地看著我，不協(xié)調(diào)的身體準(zhǔn)備轉(zhuǎn)生離去。突然，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)殘疾人。我臉紅了，說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不小心撞到你了�，F(xiàn)在，你要回家嗎？我送你�！�
“這怎么好意思！年輕人。”她布滿皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。
開車送她往前走了很久，突然，我的車輪被什么東西絆倒了，差點(diǎn)摔倒。因?yàn)閯偛磐蝗粍x車，我的腳趾受傷了。我低頭一看，原來(lái)是一小塊木頭。我正想把它挪開，但看到木頭太臟，就抱怨道：“誰(shuí)把木頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒！阿姨，坐穩(wěn)了，別摔倒�！�
阿姨不聽我的，就用不協(xié)調(diào)的身體下了車。她伸出纖瘦的手，蹲下來(lái)，用手摸了幾下地面，撿起木頭，放在角落里，說(shuō)：“也許別人路過(guò)這里會(huì)摔倒，我們要多為別人著想。”然后我在墻上擦了幾下沾滿泥巴的手。突然，我的眼睛濕了。我趕緊拿出紙巾，擦掉她手上的泥。我發(fā)現(xiàn)姨媽好像用她那雙被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我。我臉紅了，羞愧地低下了頭。
耶！回家的路上，我是她的一條腿，方便她回家；在人生的道路上，她是我的一條腿，讓我走在正確的道路上。“為他人著想”，這正是我正確的生活方式。
人性的作文 篇54
在這個(gè)好像全世界都充滿著溫暖的母親節(jié)的日子里，有的人在幸福的曬著孩子們給的禮物，有的人在思念著自己已經(jīng)去另外一個(gè)世界的母親，當(dāng)然也有的人借著母親節(jié)的名義出去吃喝玩樂(lè)一通，這些畫面都應(yīng)該是溫馨的快樂(lè)的。
可是在這個(gè)溫馨的日子里，一起去看到這樣的一則令人痛心又殘忍的消息，一個(gè)37歲的女士，在酒店門口開車撞向自己的母親，并且進(jìn)行二次撞擊之后母親送到醫(yī)院之后不治身亡。
看到這樣的消息自己是震驚的，都說(shuō)母親是這個(gè)世界上最愛(ài)孩子的孩子也是這個(gè)世界上最母親的�？墒沁@位女士和自己的母親有著多么大的深仇大恨，需要進(jìn)行二次撞擊讓自己的親生母親離開這個(gè)世界。
簡(jiǎn)單的調(diào)查好像如這場(chǎng)殘忍的事故一般，37歲的女士和自己的丈夫離婚之后，因?yàn)槠渌蜃〉骄频�，母親好幾天見不著自己的女兒有些許擔(dān)心去酒店找自己的女兒�？赡芤�?yàn)樵挷煌稒C(jī)兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后就出現(xiàn)了女兒開車撞死自己母親的這一幕。
每當(dāng)看到這些令人痛心的消息自己都感覺(jué)有些不知所措，不知道該用什么樣的言語(yǔ)什么樣的文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心深處的苦痛。
一問(wèn)還尚且年輕的母親就這樣離開了這個(gè)世界，并且離開的方式是那么的殘忍，被自己最愛(ài)的女兒殺死。養(yǎng)不教父之過(guò)，這里是否也能說(shuō)明父母教育的失敗呢？
這些殘忍的事情又體現(xiàn)出人性的何等殘忍，能夠?qū)ψ约旱母改付枷露臼�，這該是怎樣的一種殘暴和心狠手辣？尤其只是我們普通人能夠理解和體會(huì)的。
人性的作文 篇55
在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的事情一轉(zhuǎn)眼就忘記了，有的事情到現(xiàn)在還記憶猶新。其中有那么一件事，讓我難以忘懷
那是一個(gè)炎熱的上午，為了慶祝姐姐的生日，我們?nèi)胰嗽陲埖昀锍燥垺Ｍ蝗粋鱽?lái)一陣微弱的聲音：要擦皮鞋嗎？我抬頭一看，只見一位又黑又瘦的老人站在我們面前，臉上爬滿了皺紋，手里拿著一把黑色的刷子，干枯的手指上指甲又黑又長(zhǎng)，這使我的心里很不高興，于是，我埋下頭，繼續(xù)吃著自己的美餐。
孩子，你的鞋子有點(diǎn)臟，讓這位爺爺幫你擦擦吧！爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)。我愣了一下，我極不情愿地把雙腳伸出來(lái)。頓時(shí)，老人的笑臉笑得像盛開的菊花一樣，手忙腳亂地拿出擦鞋工具，笑顫這雙手給我擦起鞋來(lái)。
正在這時(shí)，一個(gè)乞丐從門外走來(lái)，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。乞丐走進(jìn)飯店，用乞求的聲音對(duì)老板說(shuō)道：能給我點(diǎn)水嗎？飯店老板大聲吼道：去！去！去！老板皺著眉頭，當(dāng)作沒(méi)看見的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)身去笑瞇瞇地繼續(xù)招攬他的生意。這時(shí)，擦皮鞋的老人默默地走到老乞丐身邊，給他一瓶水。老乞丐感激地說(shuō)了聲謝謝，便朝外面的人流中走去。
從擦皮鞋老人的身上，我懂得了人性的美，不在于他是否富有，是否穿著很光鮮，是否有體面的職業(yè)，而是他是否有一顆純潔的心靈和閃光的人格。
這件事雖然過(guò)去很久了，但當(dāng)時(shí)的情景還讓我歷歷在目
人性的作文 篇56
如果人生是一卷膠卷，那么你想回到哪個(gè)時(shí)候？
涼意像春草一樣蔓延，冷冷的街道似乎還遺留著歡樂(lè)的氣息，春節(jié)，在和煦陽(yáng)光中，我一個(gè)人漫步著。這是一個(gè)閑閑的春節(jié)，我沒(méi)有事情做，我要做的，就是享受著春節(jié)的歡樂(lè)和美味。
突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳邊“小姑娘你有沒(méi)有……”我抬頭一看，那是怎樣的一張臉啊！如枯草般毫無(wú)生機(jī)，臟亂的頭發(fā)散發(fā)著刺鼻的氣味，干裂的嘴唇，破舊的衣服�！皼](méi)有沒(méi)有”總之，我感到非常不適，那個(gè)渾濁的味道，那個(gè)嘶啞難聽的聲音，我頭也不回地離開了。心里不斷想著：太倒霉了。
回到家，我沉思了一下 ，給他一點(diǎn)錢又沒(méi)有多大的事情 也許他是真的有困難呢�；氐郊液螅莻�(gè)身影一直在我面前回蕩，想到這里，我不免有點(diǎn)羞愧，有點(diǎn)遺憾。
后來(lái)，我多次路過(guò)那個(gè)地方，每次都特意去留意一番，直到今天，我也沒(méi)有遇見他。回首過(guò)去這一年，這一幕像魚刺一樣卡在喉嚨。就像現(xiàn)在流行的話題：該不該扶起摔倒的老人，我總在責(zé)問(wèn)自己，指責(zé)自己。
在這個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì)，越來(lái)越多人關(guān)注自己，變得自私，害怕惹事，所以不愿意幫助別人。我不停的追問(wèn)自己，是否當(dāng)初有一瞬間的人性之美在我腦海中擦出火花？我不知道，但我好想回到那個(gè)時(shí)間就等待一下那一念之間的人性。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己思想的錯(cuò)誤，下一次我定不會(huì)這樣做。
人性的作文 篇57
人都是自私的，無(wú)一例外，無(wú)一幸免。盡管有民族，有國(guó)家。這些相對(duì)言的‘公’并不能掩飾人類是自私的這最原始的屬性。所謂‘公’與‘私’也無(wú)非是‘單挑’與‘群架’的區(qū)別罷了。
人之初性本什么？性本善！性本惡！
性本‘自私’反而更符合解釋。私從何而來(lái)？從欲望中來(lái)。本能的欲望。食欲。性欲。
為了滿足自己的欲望，人開始出現(xiàn)自私的想法與行為。一個(gè)人自私的行為傷及了其它人的利益。其它人就開始抵制‘自私行為’的意識(shí)。沒(méi)有愿意再與自私的人交往。因?yàn)楹ε滤�會(huì)傷害自己享受欲望的權(quán)利。自私的人雖受到了抵制，但他滿足了自己的欲望。于是乎！還會(huì)有人繼續(xù)效仿�！啤異骸痛苏Q生了而且同時(shí)誕生了。
從本質(zhì)上說(shuō)‘英�！畡谀！c‘小偷’‘流亡民’是沒(méi)有區(qū)別的。因?yàn)槟康亩际菫榱俗约旱睦?/p>
所謂的好人，只是因?yàn)樗男袨榉⻊?wù)于自己的利益。所謂的壞人是因?yàn)樗麄α俗约旱睦妗４騻�(gè)比方，戰(zhàn)友跟敵人都是拿槍的性質(zhì)一樣怎么衡量？利益兩個(gè)字。純潔與骯臟！可愛(ài)與可憎！僅僅對(duì)于個(gè)人而言，因?yàn)槿诵远际瞧降鹊摹?/p>
什么是責(zé)任？什么是美德？什么是……坦白的說(shuō)無(wú)非都是自私的人類為獲得更大的利益，滿足更強(qiáng)欲望，而總結(jié)出的心得。
如果不能也不想像至人神人圣人般擺脫欲望的枷鎖，達(dá)到真正的逍遙。那么文明的東西是應(yīng)該值得我們遵循的。呵呵！
人性的作文 篇58
吳樂(lè)爽既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng)，雖然是個(gè)女生，但她聲稱：本人暴力，請(qǐng)勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無(wú)影腳、無(wú)敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來(lái)了解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見“疤”喪膽；佛山無(wú)影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無(wú)比；無(wú)敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡(jiǎn)易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長(zhǎng)吳樂(lè)爽檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時(shí)，我不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說(shuō)話，遲遲不拿作業(yè)還無(wú)意踩了吳樂(lè)爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她道歉：“吳大人，sorry！我不是故意的�！眳菢�(lè)爽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向我。我根本不是對(duì)手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時(shí)間又來(lái)到了前天，我在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無(wú)敵千手捏“，捏住我的耳朵說(shuō)：”過(guò)來(lái)看看，如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)�！耙幌伦影盐艺墓虻厍箴�，再也不敢出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
啊！老天爺，吳樂(lè)爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達(dá)成共識(shí)：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能夠出人頭地。
人性的作文 篇59
人性的悲哀————《可可西里》觀感今天，在老師的推薦下我觀看了一部電影《可可西里》。在短短的90分鐘內(nèi)，我感受到了人性的悲哀。開頭的場(chǎng)景令我觸目驚心。幾個(gè)捕獵者坐在車上，車子緩緩地行駛著，忽然他們看見了一群藏羚羊，車窗里突然伸出了幾個(gè)槍口，他們無(wú)情的放射出了那藏羚羊無(wú)法躲避的子彈。只聽見槍聲一響，藏羚羊群紛紛逃亡，但是他們?cè)趺茨芘艿眠^(guò)那子彈和車呢？機(jī)頭藏羚羊紛紛倒下。到了晚上，一只小小的藏羚羊落網(wǎng)了。獵人們的槍口對(duì)著它，我看著她在拼命掙扎，可是槍聲一響，小藏羚羊就這樣死掉了。之后的場(chǎng)景追令我無(wú)法想象，獵人們對(duì)著那只小羊，活生生的扒下他那寶貴的羊皮。他們將羊皮給了另一批人，他們卻只給他們區(qū)區(qū)的5元錢！區(qū)區(qū)的5元錢，人們就斷送了一個(gè)可可西里那可愛(ài)的生命。區(qū)區(qū)的5元錢，人們就賣掉了自己的良心。美麗的可可西里因?yàn)橛辛四切傲畠r(jià)”的良心的人而變得不再美麗。當(dāng)我想起可可西里原有十萬(wàn)多只可愛(ài)藏羚羊，但是因?yàn)闅W洲美洲人們對(duì)于皮毛披肩的需求，讓藏羚羊的數(shù)目變成了兩萬(wàn)只。這是的我不驚感受到了人性的悲哀。悲哀在哪里？悲哀在他們對(duì)待生命的態(tài)度，悲哀在他們良心的“廉價(jià)”。我真想問(wèn)問(wèn)他們拿到5元錢時(shí)是如何心安理得？！
最后我又想起了最后的畫面：美麗寂寥的可可西里安睡在寧?kù)o中，突然，槍聲打破了寧?kù)o，保護(hù)站上的巡山隊(duì)員被盜獵者殘殺，鮮血染紅了戈壁灘，又一批藏羚羊慘遭屠殺......
人性的作文 篇60
聽著電視里一條條珍稀動(dòng)物逐漸被捕殺，瀕臨滅絕的消息，我靜如湖水的心仿佛被石子投進(jìn)，泛起了陣陣的漣漪……
在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人們?cè)诤醯牟粌H僅是吃飽，更加注重自己的穿著打扮，追求能讓別人羨慕的奢侈品，藝術(shù)品。
而他們所追求的藝術(shù)品，，并不僅僅是古代偉人的詩(shī)詞字畫，還有珍貴的歷史文物。更多的卻是用各種動(dòng)物的毛皮，身體部位等做成的精致的裝飾品。這下，獵手們有了財(cái)路，他們罔顧法律，大肆的捕殺各類珍稀動(dòng)物，以高價(jià)賣給制作工藝的人加工，最終變成了男人辦公桌上的精美的工藝品，女人身上昂貴的衣服，包包，還有鞋子。
這些人的物質(zhì)需求得到了滿足，可卻讓許多動(dòng)物死無(wú)全尸，更多的動(dòng)物逃離自己與種群世代生活的棲息地，讓他們無(wú)家可歸，過(guò)著顛沛流離的生活。
我強(qiáng)忍著眼眶中的淚水，想要問(wèn)問(wèn)這些人們：你們還是人嗎？你們的良心讓狗吃了，連最基本的人性都喪失了嗎？金錢真的有那么重要嗎？竟讓你們冒著有一天遠(yuǎn)離家人，在監(jiān)獄里度過(guò)余生的危險(xiǎn)？不計(jì)任何手段，后果的去得到它？
那些動(dòng)物也是一條條生命，也應(yīng)該獲得尊重。所以我們不僅不應(yīng)該獵殺它們，更應(yīng)該去保護(hù)他們，他們比我們更加脆弱。
所以，今后我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明，我們可以找回丟失的人性，補(bǔ)救自己犯下的錯(cuò)誤。
人性的作文 篇61
有人說(shuō)白天我的說(shuō)說(shuō)是秀恩愛(ài)，秀就秀吧！現(xiàn)實(shí)生活再真實(shí)，網(wǎng)絡(luò)生活再虛幻孰真孰假？。
現(xiàn)在的年輕人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的資訊吸引著喜歡上網(wǎng)的人。網(wǎng)絡(luò)好與壞在于使用的人，不在網(wǎng)絡(luò)本身。
佩服那些不上網(wǎng)的人。那樣就只有現(xiàn)實(shí)，但夜深人靜也會(huì)想心事吧！誰(shuí)沒(méi)有雙重性格呢？都有，這是肯定的，人們?cè)诩依锖驮谕膺吺遣灰粯拥�，在朋友面前和在親人面前又不一樣，在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)更不會(huì)相同。有人喜歡表現(xiàn)正能量的一面，有人喜歡把悲觀的一面網(wǎng)上發(fā)泄。
現(xiàn)在坐在電腦前面的我，和包餃子的我肯定不一樣。寫心情的我，和明早打掃趕集的農(nóng)婦還是有距離的。 人性的光輝，今天偶爾看見我的書《在城里的日子》第一章有人寫的評(píng)論。我想人性，不光有光輝。有很多，希望有生之年寫出自己了解的人性的美與丑。網(wǎng)友著急提醒更新，我從不著急。希望自己多體驗(yàn)生活，多了解人情世故。會(huì)寫的完滿些，急什么？生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書才看了一半。
了解自己，了解他人。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，生活總會(huì)給出答案。
哪個(gè)自己是真實(shí)的，其實(shí)都是自己。人的性格就是多面的，也許你會(huì)對(duì)我說(shuō)你表里如一，就一面。我只說(shuō)自己，我是有多面的。有時(shí)瘋癲，有時(shí)愚笨，有時(shí)又聰明古怪，也有時(shí)暴躁蠻不講理。不過(guò)現(xiàn)在的我這些都被生活化整為零，慢慢變得好脾氣。好脾氣不過(guò)也只限于在家外面，在好人那里。遇到惡事還是會(huì)爆發(fā)本性，那挨打抱不平的心還在。
人性的作文 篇62
這是個(gè)難忘是日子，因?yàn)槟翘斓奈�，因�(yàn)橛曛械乃?/p>
前天放學(xué)后，我往公交車開來(lái)的方向焦急地張望著。
“去黃石嗎？我也去黃石，順便坐上來(lái)吧�！币惠v藍(lán)色的摩托車停在我身旁，車上是位時(shí)髦的年輕人。
“他不可能是專門運(yùn)客的�！笨此难b束，我猜到。
此時(shí)，電視里的打拐鏡頭不由得在我眼前重現(xiàn)，望著沒(méi)有行人的道路我不免心虛起來(lái)，開始緊張了。
“對(duì)不起，我在等爸爸。”我往后退了退說(shuō)。
車發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備開走了，這時(shí)雨下起來(lái)了。我顧不得雨水把自己淋濕，站著馬路上，焦急地盼著汽車能快點(diǎn)出現(xiàn)。不巧的是，那位叔叔又把車停在我身后忙著穿雨衣，他再次催了我，“上來(lái)吧，雨會(huì)越下越大的，我送你一程。”
他的聲音在雨中固執(zhí)又清晰，末了還加了一句，“我不要錢的�！�
一時(shí)間，我愣了，我不是一直在渴望著人與人的真心相待嗎？現(xiàn)在，眼前就有這么一種溫情真誠(chéng)地送來(lái)，我有什么理由拒絕呢？我坐上了車，濕漉漉的書包弄得坐墊都是雨水�？赡贻p人滿臉的燦爛笑容立即溶解了我的不安。
隨著一聲“到了”，車子嘎然停了下來(lái)�！靶∶妹�，下車吧，走好！”我還沒(méi)道完一聲謝謝，車子便開得好遠(yuǎn)了。
雨肆意地?fù)]灑著，我的淚水也酣暢地流下了，我多想時(shí)光能夠倒流，那么我愿意微笑地坐上去，不再有防備的感覺(jué)，不再用狐疑的眼光，讓世界恢復(fù)最初的美好，讓每個(gè)人都真誠(chéng)相待。
“人之初，性本善？”我不再懷疑了，原來(lái)人性本善。
人性的作文 篇63
貓是一種很通人性的動(dòng)物，尤其是黑貓。
黑貓是最有靈性的。它像一位夜行俠，身披一襲墨色袍，亮著一雙熒綠眼，一條柔軟的細(xì)長(zhǎng)尾巴優(yōu)雅地拖在身后。
黑貓很安靜。它不像其它貓一樣在田里、公路上跑來(lái)跑去，而是找個(gè)清靜的、無(wú)人造訪的角落，靜靜地蜷成一團(tuán)，并微微抬起小腦袋，冷冷地注視著街上形形色色的人。
黑貓很乖巧。當(dāng)你悄然伸手想去撫摸它柔軟光滑的毛發(fā)時(shí)，它只是微微一回頭，不會(huì)跑走。當(dāng)然前提是你不會(huì)去傷害它。如果你經(jīng)常去看望它，久而久之，它會(huì)對(duì)你很親熱；相反，如果你一見到它就去踢它，嚇?biāo)�，傷害它，天長(zhǎng)日久，它以后一見到你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避而遠(yuǎn)之。
黑貓很敏捷。有螳螂等昆蟲跳過(guò)時(shí)，它會(huì)猛地?fù)渖先�，三下兩下就把蟲子撲住了。它偶爾也會(huì)上樹去抓鳥。只要爪子在樹身上點(diǎn)幾下，就上得了樹。它會(huì)躲在茂密的樹叢中，等鳥兒失去防備之心的時(shí)候，它便出其不意，乍地一伸爪子，便把小鳥收入腹中。
黑貓很愛(ài)子。有人想把它的孩子抱走，看看黑貓有什么反應(yīng)。結(jié)果那黑貓“騰”地跳起來(lái)，狠命地在那人的手背上抓出了幾道痕，痛得實(shí)驗(yàn)人員不得不放下小貓。
黑貓會(huì)笑。在偶然的一瞬間，它也許會(huì)展露出一絲少有的微笑，雖然機(jī)會(huì)很少，但總會(huì)有人看到。
如果有人說(shuō)黑色的貓是不祥的征兆，那你就是絕對(duì)誤解它了。
人性的作文 篇64
“美”，在你還是幼小的時(shí)候，別人往往會(huì)說(shuō)：“這小孩兒長(zhǎng)得真水靈，你看那小臉兒，多可愛(ài)��！長(zhǎng)大一定是個(gè)大美人�！�
那時(shí)的我們什么也不懂。對(duì)于“美”是一點(diǎn)概念都沒(méi)有。至于小時(shí)候大人說(shuō)的那一番話，我們也不會(huì)有什么感覺(jué)。直到我們長(zhǎng)大后，才真正體會(huì)到了什么是美。并不只是什么所謂的外在美，而是內(nèi)在美。
一個(gè)人無(wú)論你長(zhǎng)得多么丑陋，只要有一顆善良的心，那你就是最美的。
然后有一些人，他們不反外在美，而且內(nèi)在也美。他們用“最美”詮釋而愛(ài)祖國(guó)、而愛(ài)人民的思想境界，樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。她們就是最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美兒子陳斌強(qiáng)。等等，還有許多人在展現(xiàn)自己最美的一面。
這些人和我們一樣，只是個(gè)普通人，但他們卻用自己的善良和美鑄就了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。就拿最美司機(jī)吳斌來(lái)說(shuō)吧，她是再開車過(guò)程中被飛來(lái)的玻璃扎中，當(dāng)時(shí)車上還有乘客，吳斌忍痛將車子安全停住，全車的人都安然無(wú)恙，可是他卻離開了我們。用自己的生命壞來(lái)了整車人的安全。吳斌最然走了，但他的那種勇氣和堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)在這個(gè)世上，他也永遠(yuǎn)在我們心中。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最重要的還是學(xué)習(xí)，只是同時(shí)，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣，爭(zhēng)做四有好少年，在學(xué)校做老師喜愛(ài)的學(xué)生，在家里做個(gè)乖孩子。從現(xiàn)在做起，成為人人愛(ài)戴的好少年！
人性的作文 篇65
美是什么，是關(guān)懷，是溫柔，是呵護(hù)，是人們與生俱來(lái)的，也許沒(méi)個(gè)人所表達(dá)美的方式不一樣，但是表達(dá)出的那份美是相同的。
小時(shí)候，我在玩耍，摔倒了，爸爸走過(guò)來(lái)，吧我扶了起來(lái)，用手輕輕地抹掉我臉上的泥土，拍打掉身上的泥土，那一刻我感受到了爸爸從手心傳遞過(guò)來(lái)的愛(ài)，難道這份父親關(guān)懷兒子的愛(ài)不是美嗎？
升上初中后，每天起早貪黑的，晚上幾乎要熬夜到10點(diǎn)，11點(diǎn)，早上5點(diǎn)多鐘就要起床，在冬天的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候給我遞上一杯奶茶，然后告訴我別那么累，喝著媽媽親手泡的奶茶，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的那份愛(ài)，難道不是美嗎？
人世間，有很多善良的人，最美杭州人吳斌，用生命來(lái)?yè)Q取工作的最后一次，用自己的生命換取了20多名乘客，難道這不是美德嗎？
學(xué)校里，老師對(duì)學(xué)生的那顆愛(ài)護(hù)，呵護(hù)，關(guān)懷的灼熱的心，也是美，在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，它會(huì)忍不住去批評(píng)他們，在他們是去自信的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)他們，難道這不是美嗎？
爸爸，媽媽對(duì)我們子女的那份愛(ài)是美，吳斌用生命換取工作直至生命的最后一刻，這是美，老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)和鼓勵(lì)，也是美。它們以不同方式表達(dá)出來(lái)，我們也是如此，讓我們張開雙臂，去感悟大自然的一切，去用我們那顆灼熱的心去幫助他人，讓我們與美同行！
人性的作文 篇66
我的家鄉(xiāng)在舟山。這里有一個(gè)十里漁港，叫“沈家門漁港”。如果舟山是一位少女，那么漁港就是少女身上引人注目的飄帶，這次我來(lái)到漁港邊，享受著漁港上的清新空氣。
一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一艘艘漁船、運(yùn)輸船穿梭在眼前，每天早晨和晚上，會(huì)有許許多多的老人在散步，我也會(huì)經(jīng)常到濱港路鍛煉。
一到濱港路，我們就會(huì)看到一些老人正倚著石欄悠閑聊天，還有一些老人坐在石椅上閉目養(yǎng)神。錯(cuò)落有致的彩旗在風(fēng)中飄舞著碧綠飄逸的秀發(fā)，天空中許多快活的海鷗自由地飛著、唱著。我們一起在公園里玩耍、鍛煉。一開始，我們和一位老太太一起，把腿翹的高高的，站了一大排，壓壓腿，后來(lái)，我們一起，做起了廣播體操。大家一起喊著：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”，大家動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，都很快樂(lè)。
時(shí)間飛逝，中午，耀眼的陽(yáng)光出來(lái)了，我買了一碗酸辣粉。可時(shí)間緊急，我們只有五分鐘，我們坐在涼亭里，一位老人走來(lái)，告訴我們，讓我們不要亂扔垃圾。可見，這位老人十分愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們沒(méi)留下任何垃圾，保持了衛(wèi)生。最后，我們一起在漁港邊留影，找到各個(gè)與小區(qū)連通的路，拍照留念。
在此我提出倡議，希望大家常常來(lái)濱港路鍛煉，同時(shí)注意安全和衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，漁港是我們的母親港，是我們舟山的驕傲，我們要爭(zhēng)做最美浙江人。
人性的作文 篇67
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方，今天有幸我以唐山晚報(bào)小記者的身份參觀了這里，更準(zhǔn)確的說(shuō)不能是參觀，而是心靈的膜拜。我不想用過(guò)多的語(yǔ)言去形容或描述這個(gè)記載著災(zāi)難性歷史時(shí)刻地方，因?yàn)槟遣皇侨A麗的語(yǔ)言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無(wú)力。
隨著解說(shuō)阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻，淚水不知覺(jué)的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅(jiān)強(qiáng)，脆弱的一面是相對(duì)天來(lái)說(shuō)，在那剎那間它打破了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美夢(mèng)及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬(wàn)人家人的性命。而堅(jiān)強(qiáng)呢？我想所有的唐山人都能體會(huì)的到，因?yàn)槲已豪锪魈实牟磺粨系木�，我們用自己的行�?dòng)讓世界見證了奇跡。
從小外婆就教導(dǎo)我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰(zhàn)勝，我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺(jué)中我的血液開始沸騰，我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。人已離開了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。
人性的作文 篇68
如果人生是縱橫的路，有一條很直、很直的路通向終點(diǎn)，直直的路，周旁布著多而雜的小道……
每一個(gè)人，都在走著這條路，走著走著，直直的路或許太遠(yuǎn)了罷，堅(jiān)守心底那份最初的正不被蒙塵，難易無(wú)說(shuō)，自益是飛塵漫沙中裸露的誘惑，蒙塵的心走上了曲折的道，很難想象，明明最初堅(jiān)守本真的自我，直直的路上，道是殊途，更改的人，以及更改的人性和心。
終是要變的，直直的路，被曲折左右，一個(gè)一個(gè)分岔路口，一個(gè)一個(gè)人無(wú)從抉擇，無(wú)以力持初心，在曲折小路里越曲愈折，那盡頭，早已被遮住視線而消淡于一片繁華。
人性背后是白云蒼狗，人性背后無(wú)數(shù)個(gè)權(quán)衡，無(wú)數(shù)次妥協(xié)，究于對(duì)錯(cuò)是非，究于一絲的因利而動(dòng)，一次次更改，在已濁的畫面添上繼來(lái)的濃墨，墨水的污濁，浸透了，人性的背后，填塞滿不堪，當(dāng)精神、內(nèi)心被蛀蟲蠶食，人性，何為人性？難道只是初時(shí)的一廂情愿和以后腐朽的心甘情愿？
直道上，人零落，何是善惡，何是真假虛實(shí)，是何物，讓人性走上雙面對(duì)立的極端，不悟，不解。也許，人活在當(dāng)下，初似紙，一步一步變成曾經(jīng)自己所厭惡的模樣，人生大哀！所哀所痛，因人性而痛，因人性而墮，那么，便莫欺他眼，走自己的道，行自己的路，心存方向，無(wú)所懼。
尾記：世間有人謗我、辱我、輕我、笑我、欺我、賤我，當(dāng)如何處治乎？你且忍他、讓他、避他、由他、不要理他，獨(dú)道自行，莫欺他人眼，莫理他人言，生何乎！
人性的作文 篇69
每件事物都有雙面性，一面向陽(yáng)，一面朝陰，人性也一樣，有樂(lè)觀向上的一面，也有嫉妒憤怒的一面，這些正如影子一般，衡量人性。
孔子曾說(shuō)“人之初，性本善”，人一出生就是善良的，就算犯錯(cuò)了，用道德教育總會(huì)好，這是孔子的觀點(diǎn)。性惡論是荀子的觀點(diǎn)，他認(rèn)為人性本惡，要用法律來(lái)教育。而我認(rèn)為，人生來(lái)是善良的，因?yàn)榻?jīng)歷不同的環(huán)境，接觸不同的人，人的性格開始漸漸的變化，因?yàn)榉傻拇嬖�，才不至于讓這個(gè)世界變的糟糕。其實(shí)更多的是人們的思想感情和道德品質(zhì)在變化，這兩者也是衡量人性的標(biāo)準(zhǔn)。
思想感情指的是一個(gè)人的情感，對(duì)事物情感的流露，不管事件最后發(fā)展的如何，你用心去做了，用心去感受了，總是會(huì)受益匪淺的。這就相當(dāng)于品讀一首詩(shī)，如果你不理解詩(shī)詞的含義，你就不明白作者在詩(shī)里傾注的思想情感，引起你的共鳴
道德品質(zhì)就是一個(gè)人為人處事的方式，就可以看出一個(gè)人的品德到底如何。做一個(gè)留心人，在生活中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就可以看出每個(gè)人觀念的不同，態(tài)度的不同，比如公交車上讓位，不亂扔垃圾，一件件小事，知道一個(gè)人的品德不同。
不管是思想感情，還是道德品質(zhì)都需要后天的培養(yǎng)，都需要各種文化的熏陶，各種事物的教導(dǎo)。因?yàn)閺目陬^上講，可能會(huì)覺(jué)的很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是兩三句話的事情，然而從實(shí)際上，就不是這么簡(jiǎn)單了，從小，不管是父母還是老師，都教導(dǎo)我們孝敬父母，尊重老師，和同學(xué)互幫互助，一直到現(xiàn)在，這種積極向上的觀念，一直存在于為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
所謂人性，不是善或者是惡，而是你明白你生來(lái)的意義，活著的意義，有人遺臭萬(wàn)年，有人芳名永留，這不僅僅是人性，更是對(duì)于自身品德的一種實(shí)踐。
不管是善是惡，做好自己最重要。
人性的作文 篇70
行于人群角落，我們大多時(shí)候都會(huì)收起本真的自我，初始的模樣，偽裝成一個(gè)世顧而成熟老練的人。因?yàn)榻?jīng)歷告訴我們，偽裝才是一個(gè)人對(duì)自己最好的保護(hù)，每天拖著虛偽光鮮的外衣一直疲憊地往前走，一直走到道德的邊沿，及近麻木的底線，眼中全都是世俗的顏色。這就是人性所向，欲望所至。
當(dāng)有一天的某一時(shí)刻，一個(gè)轉(zhuǎn)身間，你能清晰的看到自己這一生的經(jīng)歷，恐怕除了嘆息別無(wú)所有，腦海中回憶著那些個(gè)曾經(jīng)的貪婪是多么幼稚可笑，當(dāng)望眼欲穿，欲哭無(wú)淚變成最后的寫照時(shí)，人大多才會(huì)去想自己的真實(shí)面，在時(shí)光中，以及濾去多少浮華雜質(zhì)后，這一生對(duì)自己，對(duì)身邊所有的人，坦誠(chéng)了多少，傷害了多少，又真正做了多少？
其實(shí)，我們的內(nèi)心深處都希望自己能夠做一個(gè)真實(shí)而富有擔(dān)當(dāng)并內(nèi)心里始終充滿熱血的人。只是現(xiàn)實(shí)磨滅了童真，冷漠摧殘了純潔，歲月麻木了渴望，人性失望了人心。
可是不管怎么樣，究其種種原因，尋其多少借口，我們總要抽個(gè)時(shí)間空閑讓自己回歸一次本真，那怕是用一分鐘的時(shí)間去釋放一下自我，在某個(gè)無(wú)人的角落去渲泄，去痛哭一次，那個(gè)人才是你真正的自己。
丟棄了幻想，你的今天就沒(méi)有夢(mèng)想，弄丟了純真，一個(gè)人才是最可怕的。因?yàn)椋瑥拇四銓⒂肋h(yuǎn)失去活著的所有意義與快樂(lè)。如果說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一次短暫的經(jīng)歷，而純真就是一個(gè)人生命全部的根本。此刻不敢想像的是，一個(gè)失去根本的人活著是多么痛苦的事情。
停指，我只想說(shuō)我不是一個(gè)道貌岸然的人，對(duì)待生活本身就是簡(jiǎn)單，人這一生，吃得了多少，用得了多少，穿得了多少，又玩得了多少，只是在無(wú)限的時(shí)光，有限的生命里活出自己的樣子，又何必復(fù)雜呢？
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