【精品】動(dòng)物小學(xué)作文合集10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
在我家的陽臺(tái)上，生活著許多動(dòng)物。有野外抓的小青蛙，有花鳥市場買的娃娃魚，河蝦，六角恐龍等動(dòng)物，還有幾只可愛的小烏龜。
我剛把它們買來的時(shí)候，它們還不認(rèn)識(shí)對方，經(jīng)常打架。經(jīng)過一段時(shí)間的感情培養(yǎng)，現(xiàn)在，它們已經(jīng)非常友好了。
娃娃魚每天都在想逃跑的點(diǎn)子，都想了快一個(gè)月了，結(jié)果還真逃跑了兩條，我現(xiàn)在還很奇怪，魚能跑哪兒去。
小青蛙住在一個(gè)盒子里，它的鄰居是小烏龜。雖然它們住在同一間房子里，但是小青蛙是房主，因?yàn)樗亲钤缱∵M(jìn)來的，小烏龜只是來借住的。
兩只河蝦的房子可豪華了，就像別墅一樣。有運(yùn)動(dòng)陽臺(tái)，一只蝦一間小臥室、還有兩只蝦的餐廳。不知道為什么，兩只蝦從住在一起就不是很友好，到現(xiàn)在還是沒能成為好朋友。
六角恐龍雖然很漂亮，但是很嬌氣，不太好養(yǎng)，它今天還沒和其他動(dòng)物告別就死了。真是太可惜了。
我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，我覺得養(yǎng)動(dòng)物非常有趣，我希望我能養(yǎng)更多的動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，有各種各樣的動(dòng)物，有的可愛，有的淘氣，還有的威嚴(yán)。
我的媽媽像一只母老虎，要是我考好不好或做錯(cuò)事情都會(huì)發(fā)火。有一次我們在方特李文我玩的很開心媽媽在玩手機(jī)一會(huì)兒老師把成績單發(fā)到了手機(jī)上，媽媽就找我的名字。總分才100，我才考了80分，媽媽就給我發(fā)火了，就像一只母老虎一樣。頭上的頭發(fā)都豎起來，爸爸呢，就像一只淘氣的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回來很早。就在家里玩手機(jī)，有時(shí)餓餓的時(shí)候在這個(gè)家翻個(gè)遍，爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懶貓非常愛吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛的兔子妹妹很膽小，有時(shí)候媽媽對他發(fā)火他就會(huì)哇哇大哭，有一次打雷的時(shí)候嚇了妹妹一大跳。
這就是我們家的小小動(dòng)物園，是不是很有趣？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
從前，在一個(gè)小島上，住著許多動(dòng)物，有長頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……
有一天，在這個(gè)動(dòng)物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情：許多小動(dòng)物都寫信存入郵局，要寄到世界四面八方去，但由于郵局缺少一名郵遞員，日積月累，信已經(jīng)塞滿了整個(gè)郵局，事情還是沒有得到解決。這時(shí)，島內(nèi)郵遞員袋鼠提議說：“我們局里寫通知，我再把通知放進(jìn)每家每戶的信箱里，島內(nèi)一定有人來報(bào)名。”長頸鹿局長聽到袋鼠的提議后臉帶笑容地回答說：“這個(gè)方法好是好，但如果要抄那么多份通知，有點(diǎn)不可能，對了，我們就寫一份通知，貼在郵局的門口，你看，怎么樣？”“好辦法！”袋鼠興奮地說。
第二天，小雞和小鴨果然一起來到郵局報(bào)名來了，長頸鹿局長帶著小雞和小鴨來到一個(gè)小湖旁邊，問小雞和小鴨說：“你們誰會(huì)游泳？”“我會(huì)，我會(huì)！”小雞和小鴨異口同聲地回答。“那你們可要證明給我看喲！”長頸鹿說。小雞、小鴨齊聲回答：“好的。”說完，小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會(huì)兒，便吸滿了水，小鴨看見了，立即游過來救小雞，長頸鹿局長也向湖里扔救生圈，過了一會(huì)兒，小雞被救上了岸，就這樣，小鴨當(dāng)了動(dòng)物郵遞員。
小雞掃興地回到家，把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，雞媽媽微笑地說：“小雞，你以后再也不要做你根本不能做的事情了。”
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
早晨6點(diǎn)鐘，我就被爸爸睡覺了。我忽然回想了今天要去動(dòng)物園，于是我趕緊穿好衣服，洗漱完，便和爸爸媽媽趕往地鐵站。
地鐵很快就把我們送往動(dòng)物園那一站，這時(shí)爸爸看了看表還將近7點(diǎn)鐘。“遠(yuǎn)比太早了，我們先吃點(diǎn)早點(diǎn)吧！”爸爸說道。
吃完早點(diǎn)，我們一起買票轉(zhuǎn)入了動(dòng)物園。我們第一個(gè)轉(zhuǎn)入了熊貓館，首先轉(zhuǎn)入眼簾的是雄雞、孔雀、還有金絲猴。小金絲猴特別頑皮，爬到到樹干上故意用力手丟棄了下來，摔了一跤。人們看見這個(gè)情景都哈哈笑了起來。小金絲猴一看見人們都在看它的演出，于是它就更調(diào)皮了，開始上躥下跳的玩游戲了一起。最后玩累了，它爬到到媽媽身旁背靠背地坐了下來。我們之后走，不一會(huì)兒就跑到熊貓寄居的地方。也許是時(shí)間太早了，我們看見一只熊貓也正在不吃“早點(diǎn)”呢！不見它拿著一根又粗又寬的竹竿，用嘴在竹竿中間抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截，然后它很熟練地就將竹竿上的硬皮扔掉，大口大口，有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若無人的樣子多么甜美
熊貓和小金絲猴可不一樣，它樣子沒看到大家在看它一樣，一直都悠閑自在地不吃著竹子。
我們還去了獅虎山、大象館、長頸鹿館、犀牛館、鷹館、熊館------，我看見了許多從沒見過動(dòng)物，其中有一種叫“環(huán)尾狐猴”的小動(dòng)物給我留給了很深印象，它那帶著斑紋的長長的尾巴總是翅翅的，樣子在對其它同類說道：“這個(gè)地盤是我的，不許你們轉(zhuǎn)入”。
這是一只小環(huán)尾狐猴的標(biāo)本
爸爸告訴他我，這種動(dòng)物有很強(qiáng)的領(lǐng)域性。
慢到中午了，我們一起轉(zhuǎn)入了海洋館，在海底世界里我看見了許多許多非常可愛的魚，其中有一種魚叫電鰩，它的身體形狀像一把蒲扇，尾巴又粗又寬，在它胸部方位可以火焰電流，這是它自己的防衛(wèi)武器。在海洋館我們還看了精彩的海獅、海豚演出。
從動(dòng)物園返回旅館已經(jīng)是下午了，雖然我深感很累，但是在那里我教給了許多關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)，所以我實(shí)在這次動(dòng)物園之行是非常有意義的。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
周末，我們班級(jí)組織了一次集體活動(dòng)——-去動(dòng)物園觀賞。
這一天，我和同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，迫切的想要去這好看，好玩的動(dòng)物園。由于我們來的太早，結(jié)果老師還沒來。于是我們就在期待著老師的到來。
過了一會(huì)兒，老師來嘍。我們熱切的跑過去歡迎老師的到來，老師看到我們小朋友來的這么早，一臉尷尬。但是看到我們這么熱情，化尷尬為開心了。
我們收拾了收拾，我們就啟程去動(dòng)物園了。這一路的滿滿的期待。終于來到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物很多，參觀的人也很多。我們集體游覽，因?yàn)檫@里面動(dòng)物太多，害怕有什么危險(xiǎn)。我看著里面有猴子，在假山上爬來爬去的，很是活躍。還有老虎，長頸鹿，孔雀……看得我眼花繚亂的。
在動(dòng)物園的這次觀光我真的很開心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
XX年12月13日 星期二 天氣：晴一天，陽光明媚，小袋鼠和小烏龜一起出去找工作，它們的媽媽在它們走之前，說過：“你們長大了，要自己出去謀生。” 它們爬過了七七四十九座大山，游過了八八六十四條大河，走過了九九八十一個(gè)村莊，經(jīng)歷過了千辛萬苦，終于來到了一座大城市。 它倆租下了一間出租房，住了下來。 以后的日子里，它倆天天出去找工作。有一天，它們看到了一則招聘告示：招聘火警，要求無。 小袋鼠和小烏龜看了，喜出望外，急沖沖地報(bào)了名，結(jié)果，百獸之王——獅子也來招聘了，狐貍警長看了，連忙說：“啊啊啊，你們走吧，你們被淘汰了！”小袋鼠它們第一次找工作失敗了。 慢慢的，它們明白了，要靠自己的努力找工作。小袋鼠當(dāng)了買書員，小烏龜當(dāng)了賣大餅的。 最后，它們倆都發(fā)了大財(cái)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
今天我畫了一幅畫兒。畫上是一直可憐的小貓咪！它就住在我們家樓下院子的花園里。
每次我回家的時(shí)候小貓咪都跑過來對我喵喵的叫。好像在說：“我餓了！我餓了！”小貓咪的身上很臟，眼睛是綠色的。可能是因?yàn)闆]有吃飯，小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會(huì)兒一根火腿腸就吃完了。我覺得應(yīng)該保護(hù)流浪的小動(dòng)物，我會(huì)經(jīng)常給小貓咪帶吃的！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
小鹿斑比這本書，是我和媽媽共同選擇的，它主要圍繞一只鹿成長故事，以斑比的成長為線索，展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處，同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽：這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛，彬彬有禮，天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和小動(dòng)物們交朋友，這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子，她也是這么天真爛漫的依戀著我，圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步，與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時(shí)，這又多像我們孩子的成長過程啊！
我：這使我想到了一個(gè)故事：一個(gè)美國孩子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到他站起來；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來的動(dòng)作，以無聲的行動(dòng)教孩子站起來；一個(gè)中國孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停的說：“寶貝，摔著沒有？”然而就有了以下結(jié)果：美國孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)；非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活；而中國孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣，帶領(lǐng)著大家共度難關(guān)，保護(hù)著自己的同伴，最后，它成為了真正的森林王子。
共同感想：溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，你的`人生一定很精彩。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
一天， 一位叔叔從田野里捉了好多活蹦亂跳的青蛙。
他把捉來的青蛙裝進(jìn)一個(gè)網(wǎng)袋里，高興極了，心想：“今天捉到這么多青蛙，一定能賣出個(gè)好價(jià)錢！”想到這里，他快步來到菜市場賣起了青蛙，嘴里大聲喊著：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！新鮮美味的青蛙！大家快來買呀！”網(wǎng)袋里的青蛙拼命地往外跳，掙扎著，想趕快逃離這位叔叔的魔掌。
可是，不知今天是怎的 了，來買青蛙的人特別少，叔叔只賣了兩只青蛙，他無緣沮喪地回到了家。
頻頻火打開桌上的收音機(jī)，一屁股坐在沙發(fā)上。哪知，收音機(jī)一開下來，里面就傳來這樣的聲音：“大家要保護(hù)青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈円惶炷軒椭r(nóng)民消滅很多害蟲……”叔叔一怔，心想：“我是不是做錯(cuò)了？我到底該不該賣青蛙呢？”
這時(shí)，叔叔看見桌上有一本像是關(guān)于青蛙的雜志，便拿來看看。一翻開，上面的四個(gè)大字“保護(hù)青蛙”出現(xiàn)在叔叔的眼前。這下，他下定決心了：“我不能傷害對人類有用的動(dòng)物。這點(diǎn)錢也沒什么，比起把這些青蛙賣掉得錢，還不如去把它們放了，幫人類捉害蟲！我這就去它們！”
叔叔帶著裝有青蛙的網(wǎng)袋來到了田野，把它們 一只只放回屬于它們的世界。青蛙們開心地叫了起來。
叔叔雖然推動(dòng)了掙錢的好機(jī)會(huì)，但他為自己的所做而感到自豪。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
10月13日 星期天 晴 小烏龜 星期六，我寫完了作業(yè)，便到表弟家玩了，表弟還帶我看了看他的小烏龜。 小烏龜十分可愛，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細(xì)，腦袋圓溜溜鼓鼓的，小烏龜總是伸著小腦袋，東張西望，好像在觀察周圍，能借助的東西逃跑。 大家都說小烏龜走得慢，可我認(rèn)為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會(huì)東爬爬，一會(huì)西瞧瞧，一會(huì)兒從一層爬上二層，一會(huì)兒從二層跳入一層不肯休息，真像一個(gè)活潑的孩子呀! 小烏龜膽子可大了，一點(diǎn)也不怕陌生人，我想：也許是我表弟這個(gè)淘氣鬼，經(jīng)常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習(xí)慣人和它玩了吧我用手點(diǎn)點(diǎn)它的殼，它沒有把頭縮進(jìn)殼里，竟然繼續(xù)搖著尾巴，在抓玻璃，沒有一點(diǎn)反應(yīng)，這真是一個(gè)膽大包天的小烏龜呀!
小烏龜還會(huì)游泳呢!我往魚缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著尾巴，擺動(dòng)著四條腿，腦袋伸著，原來小烏龜還是個(gè)游泳高手呀! 玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來了一個(gè)個(gè)小豆豆似得龜食，放在水里，只見小烏龜不慌不忙的游了過來，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來。吃了這個(gè)吃那個(gè)，好不悠閑。 小烏龜真可愛，懶洋洋的，讓人一看就喜愛。
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