【實(shí)用】珍惜的作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文 篇1

　　時(shí)間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點(diǎn)劃過(guò)。追逐不到時(shí)間的腳步，俯仰間，西風(fēng)獨(dú)自涼。

　　最悲情莫過(guò)于那一句：已經(jīng)回不到過(guò)去了。那些想起就會(huì)感傷的朋友，天真地認(rèn)為可以天長(zhǎng)地久，卻仍被時(shí)間搶走了，只有沙漏還在循環(huán)它的99秒，只有我們還要不斷前行。

　　高三的烈日已慢慢燃起，曾天真地認(rèn)為在高三行走，只需勇氣，有勇氣去拼搏，有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己。其實(shí)，比勇氣更重要的是珍惜，珍惜每一個(gè)陪伴自己的朋友，也許轉(zhuǎn)身間就會(huì)成為回憶，珍惜高三的每一節(jié)課，也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了，珍惜那個(gè)會(huì)為自己講笑話的`同桌，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳幻搿?/p>

　　高三，有太多的遺憾，亦有太多的逝去，就像風(fēng)箏終要飛向很藍(lán)的天空，沙漏終會(huì)漏完它的一粒粒細(xì)砂。高三，我們拼搏，堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想。我們?cè)诟呷�的青春中前行，無(wú)怨無(wú)悔，亦要珍惜遺失的美與逝去的美……

　　有人說(shuō)：“雖逝去，亦幸福……”那薄如蟬翼的幸福是過(guò)去的，那一份縱使遺憾也是完美懂得，只因我們用心去感受過(guò)，我們珍惜過(guò)。在不斷的前行中，縱使遺憾，但亦懂得，只因珍惜。

　　高三的時(shí)光雖逝去，亦幸福……是碎片的美麗，是不舍的挽留，是青春的悲壯，是靈魂的洗滌，記住了堅(jiān)強(qiáng)，記住了奮斗，記住了夢(mèng)想，記住了諾言。記住了前行，記住了珍惜。

　　在高三中執(zhí)著地堅(jiān)守著，也許會(huì)遍體鱗傷，青春年華也許就這樣轉(zhuǎn)身而過(guò)，但那又何妨？我們執(zhí)著的堅(jiān)守，為了生命的怒放，亦值得。

　　高三，且行且珍惜。

珍惜的作文 篇2

　　驚聞一位中年網(wǎng)友病故的消息，我的心沉浸在深深的悲痛中，一整天，無(wú)精打采，腦海里總是閃現(xiàn)出他的音容笑貌，他的言談舉止。因?yàn)樵��?jīng)不止一次地在視頻中看到過(guò)他，所以，他的儒雅、灑脫，他的幽默、風(fēng)趣，給我留下了深刻的印象。得知他去世的消息，是從他女兒的口中。剛剛五十多歲的他因肝癌過(guò)早地離開(kāi)了人世，拋下了賢惠能干的妻子和已經(jīng)成年尚未出嫁的女兒，也“告別”了他熱愛(ài)的科研事業(yè)。

　　網(wǎng)友的病故，對(duì)我產(chǎn)生了極大的震撼，一個(gè)鮮活的生命瞬間灰飛湮滅，使我意識(shí)到生命的可貴，健康的珍貴。著名心血管專(zhuān)家洪紹光教授說(shuō)：“健康是節(jié)約，健康是和諧，健康是責(zé)任，健康是金子。生命是幸運(yùn)，生命是美麗，生命是春華，生命是秋實(shí)。”擁有了健康，就擁有了希望；擁有了健康，才能擁有幸福。健康是１，名利、財(cái)富、物質(zhì)、愛(ài)情、事業(yè)都是０，有了１，０才有存在的'價(jià)值。擁有了健康，身外之物才有意義；失去了健康，功名利祿都等于零。

　　珍惜健康，就是要有良好的健康意識(shí)和行為導(dǎo)向，改變不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式，積極加強(qiáng)體育鍛煉，盡量保持心情舒暢。

　　著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授說(shuō)：“快節(jié)奏的工作，迅速發(fā)生變化和高強(qiáng)度的壓力，是造成心理壓力和生理負(fù)擔(dān)的三個(gè)主要因素，幾乎所有的人都感到前所未有的壓力。”隨著激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，下崗、失業(yè)、環(huán)境污染、人際關(guān)系緊張、睡眠規(guī)律紊亂、休息時(shí)間很少、飲食習(xí)慣多變、婚姻家庭不穩(wěn)定等因素給人們?cè)斐蓮?qiáng)大的心靈壓力，導(dǎo)致筋疲力盡的亞健康狀態(tài)，在某一時(shí)刻，積勞成疾，突然引發(fā)身體潛藏的疾病急劇惡化，甚至因救治不及時(shí)而死亡。

　　朋友，為了保證有一個(gè)健康的體魄，一定要定期檢查身體，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療，做到防微杜漸，防患于未然；要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理協(xié)調(diào)工作與生活，家庭與婚姻，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)“文武之道，一張一弛”。

珍惜的作文 篇3

　　有這樣一棵渺小的種子，她長(zhǎng)在一座只有青草的高山上，她不會(huì)說(shuō)話，但她很想說(shuō)，想對(duì)關(guān)愛(ài)她的人說(shuō)，想對(duì)她說(shuō)一句“我愛(ài)你”。因?yàn)樗�很渺小，所以出生到現(xiàn)在她一直相信沒(méi)有人會(huì)愛(ài)她。可是有一天，當(dāng)一縷燦爛的陽(yáng)光照到她身上時(shí)，她感到有一種前所未有的舒暢，她在陽(yáng)光下伸了個(gè)懶腰，輕輕地躺在陽(yáng)光下，生怕她走掉。陽(yáng)光也撫摸著這個(gè)微小的生命，臉上泛起了燦爛的笑容。就這樣，一日復(fù)一日，。種子在陽(yáng)光的照耀下，越長(zhǎng)越大。不到1年，種子就長(zhǎng)成了一株美麗的百合。純潔的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得越加漂亮。不久，種子的生活中又出現(xiàn)了一個(gè)人，他的名字叫蜜蜂，他幫助百合傳播花粉。很快，這一座只有青草的山上出現(xiàn)了一片百合叢。這座山也因此而名揚(yáng)海外，每年有不計(jì)其數(shù)的游客來(lái)參觀旅游。現(xiàn)在的種子沉浸在人們對(duì)她的關(guān)愛(ài)下，她感覺(jué)無(wú)比的幸福，所以漸漸疏遠(yuǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光很沮喪，她，離開(kāi)了種子。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，種子雖然依舊過(guò)著豐衣足食的日子，但她的心坎里卻有些……種子她很渴望陽(yáng)光，因?yàn)槭�去了�?yáng)光，她不在有著純潔的乳白色，不再有著蓬勃的生機(jī)。她在心里呼喊著陽(yáng)光，她知道陽(yáng)光已經(jīng)不在她身邊了，但她還是要呼喚，盡管抱著的只是一線希望。陽(yáng)光她，真的來(lái)了。種子又恢復(fù)了往日的生機(jī)，她高興極了。她握著陽(yáng)光的手，留下了淚水，在心里對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你”陽(yáng)光點(diǎn)了頭，她，似乎聽(tīng)懂了。

　　我又何曾不像這棵小草呢？擁有了一切的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)……卻不懂得怎么樣去珍惜他們。我想說(shuō)對(duì)愛(ài)我疼我關(guān)心我的人說(shuō)一句話：“我愛(ài)你們”。擁有一切的.愛(ài)，我真的感到很幸福，很快樂(lè)。我真的很想擁抱愛(ài)我的人，輕輕地在他（她）耳邊說(shuō)我愛(ài)他（她），謝謝他（她）。

　　當(dāng)你說(shuō)出那句心里積淀已久的話時(shí)，“我愛(ài)你”，你是否感到無(wú)比的輕松與舒暢。也許這會(huì)使你一天都擁有美好的心情，也許你傾訴的對(duì)象也會(huì)因此而感到快樂(lè)。這個(gè)擁有一切美好事物的人世間，你是怎么來(lái)到這兒？你現(xiàn)在是否很幸福，這一切又是誰(shuí)給予你的？今天的那句“我愛(ài)你”你又向誰(shuí)訴說(shuō)？是她（他）嗎？愿意為你付出一切的人；，給予你無(wú)限關(guān)愛(ài)的人；你降臨到這個(gè)世界上，聆聽(tīng)你第一聲哭泣的人；當(dāng)你學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，你是否有一種沖動(dòng)想對(duì)他（她）喊一聲：“媽媽?zhuān)ò职郑�！�?/p>

　　珍惜眼前一切的愛(ài)吧，你會(huì)收獲很多的。記住，不要吝嗇“我愛(ài)你”這句話，勇敢的對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)。因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以他（她）也快樂(lè)。

　　一個(gè)人要常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩那些造就你的人，事，物

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珍惜的作文 篇4

　　生活如水，平靜最美——題記

　　最近和朋友散步時(shí)，聊起了夢(mèng)想，我問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呢？”他突然向前一躍，調(diào)轉(zhuǎn)身子，雙手搭在我的肩膀上，眼睛直勾勾的盯著我說(shuō)：“我要當(dāng)CEO，賺很多很多的錢(qián)，住豪宅，開(kāi)豪車(chē)。”我愣了一下，只是笑笑，錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，賺多是花，賺少也是花，為什么要為了錢(qián)奔波一生、操勞一世呢？

　　我特別喜歡海子的一句話，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，短短八個(gè)字，卻淋漓盡致的描繪出他所希望的生活和我心中的淡然，我所向往的生活，就是走在灑滿陽(yáng)光的田埂上，人不用太多，一個(gè)就好，做著自己喜歡的事，管你是躺著，還是坐著。白天，靜靜地望著，天上云卷云舒，欣賞著霞光萬(wàn)丈；晚上，細(xì)細(xì)地諦聽(tīng)，樹(shù)上蟬鳴啾啾，抬頭數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)拂過(guò)，感受清風(fēng)的微涼與心中的喜悅。說(shuō)不定還有一場(chǎng)意想不到的邂逅。嗯！這種美好，才是我想要的生活。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的.田野”，話是沒(méi)錯(cuò)，但是詩(shī)和遠(yuǎn)方也是建立在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)之上，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)，生存的前提都不能保障，如何追求，所以我們只有創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能去追求我們心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，現(xiàn)在可不是打盹的時(shí)候，只要一咬牙堅(jiān)持到最后，我們才能夠叩開(kāi)光明的大門(mén)，走向我們的心中田野。

　　歲月靜好，珍惜當(dāng)下！——后記

珍惜的作文 篇5

　　老舍用他那犀利的文筆，準(zhǔn)確地描畫(huà)出祥子身上農(nóng)民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個(gè)如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子，是那么淳樸、善良、寬厚；而他的墮落，又是那么令人深思。虎妞外貌老又丑，個(gè)性潑辣、厲害、粗魯，從里到外，都被作者描畫(huà)得活靈活現(xiàn)。另外，通過(guò)虎妞畸形的、變態(tài)的心理和行為，也巧妙地反襯出劉四這一類(lèi)半殖民地社會(huì)里地痞惡棍的生活。這3個(gè)形象也為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的人物畫(huà)廊增添了多彩的光輝。

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的'生活，好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)而加油！時(shí)時(shí)刻刻想到以前艱辛的生活，為今天甜蜜的生活而鼓舞。

珍惜的作文 篇6

　　看著你那遠(yuǎn)去的背影，我在剎那間懂得了珍惜……那一刻我明白了這是最后一次相聚，可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了。是啊三年，整整三年的友誼啊！這樣就沒(méi)了，支離破碎……我不經(jīng)失聲痛哭起來(lái)。

　　回憶起以往的日子多么快樂(lè)，多么的美好，多么幸福。我們?cè)谂�暖的�?yáng)光下奔跑。追逐；每個(gè)周末的早上我們都回去學(xué)校里面啊鍛煉身體，打球；一起在家里邊畫(huà)裝飾畫(huà)，舞弄著調(diào)色盤(pán)不曾想調(diào)色盤(pán)卻打翻了……

　　分離總會(huì)有的，天下沒(méi)有不散的宴席，是啊，很少掉淚的我在這一瞬間哭了，最后的見(jiàn)面，最后的.祝福望著你慢慢消失在轉(zhuǎn)角路口，我再也忍不住了：“別忘了我，常聯(lián)系啊！”走了，你最終要走，明天就會(huì)坐著火車(chē)遠(yuǎn)離這座城市，再見(jiàn)不會(huì)在路口看到你的身影了……

　　這一刻我明白了或者是懂得了珍惜，懂得了什么叫做友情啊！朋友們別到分離才珍惜，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧！

珍惜的作文 篇7

　　余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“世間最讓人受不住的，就是對(duì)美的祭奠。”時(shí)間美好事物隨處可見(jiàn)卻也極易消逝，然而很大一部分人對(duì)這些美好視而不見(jiàn)，甚至加以迫害使其加速毀滅。在美好都消失殆盡之時(shí)，悵然一嘆：“唉，美好的東西太容易失去了。”殊不知，在他們不懂得珍惜的那刻起，美好便永遠(yuǎn)棄他們而去了。

　　“自古美人如名將，不許人間見(jiàn)白頭。”美人的命運(yùn)總是多舛的，正如漢朝王昭君，本應(yīng)在宮中安逸地度過(guò)豆蔻年華，怎料只因漢元帝的一念之差。便被送去遙遠(yuǎn)的北國(guó)與匈奴和親。從此，故鄉(xiāng)對(duì)于她而言，只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，昔日光景就像前世的記憶一般，美好的生命最終在北國(guó)漫天冰雪中耗盡。“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”恐怕便是她當(dāng)時(shí)的心境。漢元帝曾后悔過(guò)嗎？顯然是有的，在他初次見(jiàn)到昭君的時(shí)候便驚為天人，很是后悔，于是一怒之下殺了畫(huà)師毛延壽，可又有什么用呢，許下的承諾已經(jīng)覆水難收，不得不忍痛割?lèi)?ài)。美好只會(huì)為懂得欣賞的人存在，當(dāng)初沒(méi)有珍惜，使之死去，而后持著痛心的姿態(tài)去祭奠，這種行為著實(shí)令人憎惡。

　　我們身邊也處處有美好。“江上之清風(fēng)與山間之明月”，是世間最美好也最易得到的東西，是造物者給予我們的饋贈(zèng)。怎奈“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。”很少有人再去用心感受這份美好了。相反的，利欲熏心的人們摧毀了它。無(wú)節(jié)制地開(kāi)采使山脊沒(méi)了樹(shù)的遮蓋，冰冷的月光蒼白地灑在嶙峋的山路上，失去了月光穿行在林間，影影綽綽的美好。肆意地傾倒垃圾污染了水源，江上的`風(fēng)裹挾著腐敗的臭氣撲面而來(lái)，失去了傍晚江邊，微風(fēng)徐徐，游人如織的美好。

　　《絲路》中有一句歌詞：“星星就是窮人的珍珠。”可如今，我們的“珍珠”在哪里？抬眼望去，只有布滿霧霾，飽經(jīng)風(fēng)霜的天空。珍惜眼前的美好吧，別讓密不透風(fēng)的窗框取代兒時(shí)的庭院時(shí)光，別讓看似智能的高科技產(chǎn)物成為我們的“義肢”！

　　總有人懂得珍惜美好。就像晏幾道與小蘋(píng)姑娘。舞臺(tái)上的驚鴻一瞥使他記住了這位美麗的女子，并將她唯美的舞姿與神態(tài)賦作詩(shī)詞，時(shí)隔千年的我們依然能夠讀到那種美好。“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。”明知從此不復(fù)相見(jiàn)，卻也不曾辜負(fù)這份美好，千絲萬(wàn)縷的思念化作了他心頭的白月光。

　　“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。”不要等美好消逝之后，再去空回首悲嘆。要永遠(yuǎn)懂得珍惜世間的美好。

珍惜的作文 篇8

　　清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，漸行漸遠(yuǎn)。

　　歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　留在記憶深處的一切像沙漏般滑過(guò)我們的思緒。我們想著“一切都會(huì)過(guò)去”，我們念著“一切都不會(huì)過(guò)去”。因此，我們只需要：珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在。

　　種豆南山下

　　古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩(shī)人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無(wú)寄情山水的哀怨之情，卻有活在當(dāng)下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適安逸。陶公他沒(méi)有追往過(guò)去，也并沒(méi)有向往未來(lái)，他只是單純地隱于山水田園之中。或許，他就是做到珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在的古之第一人吧。

　　大庇天下寒士俱歡顏

　　很難想象詩(shī)人杜甫被貶之后過(guò)的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋。吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的樂(lè)觀曠達(dá)。他安于接受生活窘迫的現(xiàn)實(shí)，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來(lái)生活會(huì)怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過(guò)著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在這個(gè)道理。

　　天生我材必有用

　　很多人能如詩(shī)仙李白一般豪放不羈？他一生淡泊名利堅(jiān)持認(rèn)為“千金散盡還復(fù)來(lái)”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進(jìn)酒，杯莫停。”如此逍遙自在，快活于天地之間，對(duì)著艱險(xiǎn)的蜀道他抒發(fā)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，一生哪有摧眉折腰？還看九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過(guò)去，不展望未來(lái)。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在。

　　無(wú)論時(shí)光多么匆匆，歲月的長(zhǎng)河里都會(huì)留下你我最真誠(chéng)的回憶。不管一切會(huì)不會(huì)過(guò)去，我們珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在的決定總是正確的.。

　　面對(duì)回憶，我不再嘆氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽(yáng)，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫(xiě)，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在吧！

珍惜的作文 篇9

　　老師安排寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一張卷子，最后一題是習(xí)作，寫(xiě)對(duì)事情的感想，我不知道怎么寫(xiě)才好，就在我絞盡腦汁想怎么寫(xiě)的時(shí)候，爸爸伸出援助之手告訴我，這篇文章主要是對(duì)事情的感想而起的，只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫(xiě)出來(lái)就OK了，我就想起了前幾天看到的新聞，所以現(xiàn)在呢我想對(duì)前幾天發(fā)生在福建南平市小學(xué)的殺人事件發(fā)表自己的想法。

　　我感到那個(gè)殺孩子的人真的是沒(méi)心沒(méi)肺的，如果這件事發(fā)生在他身上，他的`父母也會(huì)心疼的，更何況這些無(wú)辜的小孩子呢？我們生活在這個(gè)社會(huì)都是平等的，就算你對(duì)社會(huì)不滿，你也不能拿孩子們出氣啊，俗話說(shuō)得好，孩子們是祖國(guó)的花朵，孩子們是祖國(guó)的梁柱，是社會(huì)的下一代。如果你殺掉一個(gè)孩子就等于把社會(huì)的花朵拔掉了，等于把社會(huì)的梁柱砍掉了，把社會(huì)的下一代扼殺在了搖籃里。你這個(gè)罪惡的人，如果你覺(jué)得惋惜的話，就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧！

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