精選自己動手作文集合7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的自己動手作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自己動手作文 篇1
晚上,我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩,只見屋外沒人,屋里也沒人,奇怪!人呢?這時我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)間玻璃窗有人影在晃動,原來在小屋做面包呢!
一推小屋門,陣陣香味撲面而來,好香啊!我問:“麗麗阿姨,什么呀,這么香呀!”“是蜂蜜小面包呀!”看著那焦黃且散發(fā)著誘人香味的小面包,我實在控制不了自己,抓起一個咬了一口,香甜可口,真好吃!而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小面包的底部加芝麻。看著麗麗阿姨熟練的雙手,和忙碌的身影,我的心里癢癢的。
我對麗麗阿姨說:“阿姨,你歇會吧!讓我來做幾個好嗎!”“這,這行么?”麗麗阿姨說,“行,我對天發(fā)誓!”我拍著胸脯回答道,麗麗阿姨笑著點了點頭,并讓我先把手洗干凈。洗完手后,我就學(xué)著麗麗阿姨的樣子,一手抓起一個生面包團(tuán),然后把面包團(tuán)放到芝麻碗中,很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候,太用力,面包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨說:“要少用點力,要五個指頭都用上,不能用指尖。”我點點頭說:“知道了,下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包,剛要輕輕放入芝麻碗中時,手一滑,面包團(tuán)掉到芝麻碗里打了個滾,全身都是芝麻了。麗麗阿姨說:“下一個再做不好,就不讓你做了。”我說:“我會珍惜最后的機(jī)會的,再做不好我就不做了。”這次,我小心再小心用雙手捧起了一個生面團(tuán),把它輕輕的放到碗里,然后又用雙手謹(jǐn)慎的捧出來,放到了專門用來乘面包的大托盤上,一個“合格產(chǎn)品”,誕生了。我高興地跳了起來,“麗麗阿姨,我成功了”。麗麗阿姨仔細(xì)地看了看我做的那個面包,說:“真不錯,還真是那么回事!你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱里,經(jīng)過漫長十分鐘的等待,終于可以出爐了。那一刻,我的心里砰砰直跳,生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當(dāng)它們完好無損的出現(xiàn)在我眼前時,我和麗麗阿姨都笑了:一個全身穿著“黑袍子”;一個上面凹著兩個大窟窿。只有最后那個還說得過去。我拿起那兩個次品說:“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃著自己的勞動碩果,我太高興了!更高興的是:我終于學(xué)會了一樣新本事!
那個寫著名字的“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”卻留了下來,想吃但總舍不得吃。那可是我的杰作啊!不信來我家瞧瞧。
自己動手作文 篇2
今天,我要用蛋殼做個小制作—蛋殼小魚和蛋殼寶寶。
我先把雞蛋小的那一端敲破,然后輕輕的剝?nèi)サ皻ぃ冻鲆粋小口。讓蛋黃和蛋清從小口中流出。為了沒有異味,我用水沖洗蛋殼,把蛋殼洗干凈。我開始在蛋殼上畫魚眼睛和魚鱗,蛋殼上的小口就是小魚的嘴巴。我從卡紙上畫上小魚的尾巴和鰭,在把它們剪下來,粘在蛋殼上,蛋殼小魚就完成了。
我又做了好幾條小魚,有大有小,顏色各不相同,真是好看極了!我還做了一個蛋殼寶寶,他的嘴張的大大的,露出一排白白的牙齒,笑起來眼睛瞇成一條縫。你看,蛋殼寶寶正看著小魚們做游戲,看它們玩的多開心呀!
看著自己動手制作的蛋殼小魚和蛋殼寶寶,我別提多高興了!自己動手就是樂趣多多啊!
自己動手作文 篇3
今天,張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思,她的頭大大的,身子卻小小的,走起路來肯定像企鵝一樣,搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋,一對水汪汪的大眼睛。一只眼睛睜得大大的,另一只卻瞇成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴,仿佛遇到了什么開心事。
突然,我們發(fā)現(xiàn)小女孩的鼻子少了,很好奇。然后,張老師就說:“我們今天玩貼鼻子。”,張老師又說:“游戲規(guī)則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應(yīng)的位置上,貼中者有獎勵,而且是倒著走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。游戲開始了,張老師先派了蔡麗文出馬,她接過“鼻子”,然后倒著走,比劃了幾下,哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結(jié)上。我們起初還以為她是貼鼻子高手,原來只是個新手,我們哈哈大笑。老師又請了我,我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經(jīng)貼對了,后來林圣浩假裝笑了笑。我見了后,立馬移了位置。最后我把小女孩變成了“二郎神”,同學(xué)們都笑翻了。
到了最后誰也沒貼中。
自己動手作文 篇4
一輛公交車正行駛在平坦的公路上,為什么猛地一剎車車上的人們就會往前倒?而突然一開車,人們又會往后倒呢?在校訊通的彩信上看到了這個問題,我的心里就充滿了疑問。帶著這個疑問,我決定和爸爸一起做一個實驗,這個實驗的名字叫“墜落的橙子”。
首先,我準(zhǔn)備好了做這個實驗的材料,有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10厘米寬8厘米的長方形,又把長方形的卡紙折成了一個長方體,用透明膠粘好。一切都準(zhǔn)備好了,我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面,又拿起了長方體,豎著放在了明信片的中間,最后把橙子放在長方體的上邊。
實驗就要開始了,最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子,右手拿著明信片,突然間,他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸,在一剎那間,長方體被甩了出去,而上面的橙子卻穩(wěn)穩(wěn)地掉在了杯子里。我覺得這太不可思議了,也想親自動手試一試,于是我就上場了,我迅速地把這些材料擺成剛才的順序,激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽,耶!我成功了,橙子也穩(wěn)穩(wěn)地落在杯子里。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子里呢?然后,我又用我的固體膠和護(hù)手霜盒子代替橙子試了試,果然,像我想象的那樣,它們都落進(jìn)了杯子里。
“這些東西為什么會落在杯子里?而長方體為什么向外倒呢?”我不解地問爸爸。爸爸終于揭秘了:這種現(xiàn)象叫做“慣性”,是物體有保持原來狀態(tài)的屬性,越重的物體需要越大的力才能移動,當(dāng)把下面的明信片抽走時,因為長方體很輕,所以很容易就向一邊倒去,而橙子比較重,慣性也比較大,就沒有那么容易被拉動,所以就會直直地往下掉進(jìn)杯子里。通過這個實驗,我認(rèn)識了慣性,知道了車啟動時,人會向后倒,緊急剎車時,人會向前傾,這都是因為慣性的作用。
生活中也有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢!我發(fā)現(xiàn)了:媽媽騎自行車蹬著蹬著,如果不蹬了,車子還會繼續(xù)往前跑;我跑步的時候,跑得很快就不能馬上停住,要過一會兒才能完全停住;小朋友玩滑板的時候,滑得很快想要突然剎住,也得過一會才能停住······原來,這些都是慣性的作用。
小朋友,生活中還有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢!讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
自己動手作文 篇5
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”是啊,從書本上得來的知識終歸是淺薄的,我們應(yīng)該要暫時放下手中枯燥無味的書本,去理解窗外知識的真諦,從實踐探索中找出一切的謎底。我們在這短暫的三天時間內(nèi)參加了一次實踐活動,放下書本的我們看著外面的.一切都感到興奮與好奇,因此,我們才付出了艱辛的努力取到了甘甜的果實。這一次次難忘的活動仿佛一朵朵微微顫動的花朵,在記憶的大樹上綻放美麗的笑臉。其中開得最旺、最美、最香的花兒忽然飄落在我的手中。
它,使我再次打開了記憶的閘門。“你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽等下肯定會出問題的!”一陣洪亮而有帶絲沙啞的聲音是無精打采的我忽然直起腰來。“你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽,等下用到煤氣罐的時候可能會變成火人!”這句幽默風(fēng)趣的話語使我們臉上都開了一朵“花”。沒錯,這就是最使我難忘的家政課。家政老師快速地給我們講解、示范后,就讓一向“飯來張口,衣來伸手”的我們自己動手炒一道簡單的家常菜——黃瓜炒雞蛋。同學(xué)們慢吞吞地洗完黃瓜、盤子后就回到自己的位置進(jìn)行切黃瓜的任務(wù)。我熟練地切完黃瓜后又快速地把雞蛋打成了雞蛋液。可在家里一向只管切菜的我站在鍋的面前就軟了腿,手心也開始冒冷汗。我小心翼翼地打開煤氣罐,又笨拙地打開灶臺開關(guān)。那些在灶臺上跳躍的火花使我的心也在快速地跳躍。接下來就是最令我感到可怕的環(huán)節(jié)了——倒油下鍋。
我慢慢地舀起一勺油,又輕輕地把它倒往鍋中,令我驚訝的是,鍋中竟然沒有油炸聲!松了口氣的我直接把雞蛋液往鍋里一倒,一陣油炸聲突然想起,使已放松的我嚇了一跳,原本放松的神經(jīng)又緊繃了起來。看著雞蛋液逐漸變成固體,我心中的石頭也漸漸放了下來,最后我竟一點都不害怕、不緊張了。我又快速地把切好的黃瓜片往鍋里一倒,用鍋鏟翻炒了幾下,不一會兒,一盤香噴噴的黃瓜就出鍋了。我拿起筷子就向水池邊跑去,當(dāng)我洗碗筷子回來時,那盤菜差不多被其他同學(xué)們洗劫一空了!這忽然讓我想到了父母給我燒飯時的情景,此時此刻,我的心很暖。這一次活動使我感受到父母給我做飯的不容易,我們責(zé)怪父母做的菜不可口時,是否關(guān)注到它們在廚房中忙碌的身影呢? 在實踐中我們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,經(jīng)歷了疾風(fēng)巨浪。我們付出了努力,超越了自我。當(dāng)我們拼搏之后,抬頭看到的,正是一片被彩虹撐起的天空。
自己動手作文 篇6
由于元宵節(jié)不是國家法定規(guī)定日,我們學(xué)校不放假,所以我們就在學(xué)校過元宵節(jié)了,為了讓我們過一個和和美美的元宵節(jié),我們班主任老師組織了一次活動,那就是我們自己做元宵。
我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮,注意水不可以太多,多了會過稀;也不能過少,少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個窩,把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心,否則會把皮的“肚子”給撐破的。
我按照老師說的煮元宵的四個訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊。
以前我都是吃媽媽煮的元宵,今年是我自己做的元宵,感覺心里美滋滋的,但是我還是想媽媽和爸爸,因為元宵節(jié)是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。
自己動手作文 篇7
五天的時間很快過去,三十六計變形記也隨著蘋果姐姐的最后一次演講,落下了序幕。我站在臺下,靜靜得聽著,腦海中不斷涌現(xiàn)出這5天的人和事。
這五天里,我認(rèn)識了組織能力強(qiáng)的劉陽、自大的黃俊逸、等等同學(xué)在這幾天中,我們小組成員共同吃、共同賺錢、共同砍價。漸漸的,我們好像成了同一個人似的,從開始的誰都不服誰,到了后來的齊心協(xié)力,配合十分默契。
五天時間說長不長,說短不短,五天中我們?nèi)チ私B興、杭州。在一次次買物品的過程中,我們時常受到哥哥姐姐們的鼓勵。但是,也會有很多時候慘遭拒絕,甚至被有些人誤解,遭到無情的嘲笑與冷漠。但是,最讓我印象深刻的不是那一次次的成功,而是那并不常見的嘲笑。
記得在杭州的第一天,我雙手剛拿到報紙,直接沖向了外面。抱著沉甸甸的報紙,懷著一顆必勝的心,我開始了迎路推銷。我邊走邊喊:“號外!號外!新鮮出爐的都市快報,大家過來瞧一瞧看一看,還有各類報紙供你挑選。走過路過千萬不要錯過!”有時一看到哥哥姐姐,直接沖了上去,告訴他來著的原因,并推銷自己的產(chǎn)品。報紙在我的喊聲中越來越少。走在路上,忽然眼前出現(xiàn)了一位叔叔,我滿懷一顆的心,直接沖到他的面前。還不等他反應(yīng)過來,我直接開始了推銷:“叔叔,你要一份報紙嗎?我們是來……”“不要,走開!小小年紀(jì)不學(xué)好,賣什么報紙,走開!!”叔叔的一句話,直接把我接下來要說的話,一下子堵了回去。他說完,狠狠的瞪了我一眼,頭也不回地走了。我看著她離去的背影,只想跑過去跟他說明原因。但是,被這么一冤枉,心里有絲苦澀,只想好好坐下來讓那顆不平靜的心,好好冷靜冷靜。
在一聲“再見!”中,我的回想停止了。我看著自己手中分到的那幾張人民幣,心中樂開了花。這不是因為數(shù)目很大,而是讓我懂得一個道理“自己動手豐衣足食”!
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