【精品】初中作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
理解是什么？
理解是風，吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；
理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。
理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養心的……
現實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此。“.采菊東籬下，悠然見南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧……
看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖。
初中作文 篇2
今天，陽光明媚，清晨的陽光灑在我們身上。我們懷著激動的心情，來到西湖區少年軍校，準備開始我們為期四天的軍訓體驗活動。
剛到這里時，我們都不懂這里的規定，都懷著一顆忐忑不安的心小聲議論著，聽教官和老師的指令做事。
我們找到各自的寢室，放好行李，休息了一會，便去操場上參加了開營典禮。開營典禮上，我們聽了周可杭那令人振奮的演講，一個個都興奮極了，都像軍人一樣挺拔地站著，一動也不動。
開營典禮結束后，我們去領了迷彩服，換上后，大家一個個都更像小軍人了！吃完中飯我們把要用的物品都拿出來整理了一下，躺在床上午休，準備開始下午的訓練。
下午，我們開始了正式的訓練。在教官的帶領下，我們先觀看了他們規范又整齊統一的軍事動作表演，讓同學們好不佩服。接著，教官們還教了我們怎樣把被子疊整齊，我們班還有同學上去嘗試了呢！雖然沒有教官疊得好，但我相信，大家一定都學到了技巧！開始訓練時，雖然天氣炎熱，但同學們依然訓練得非常認真，在烈日炎炎下，訓練特別累，連坐下休息時都暈乎乎的，盡管如此，我們還是很努力地訓練。不知過了多久，我們在教官的指導下，已經能基本標準地做出幾個簡單的動作了。如稍息、立正、跨立。
吃晚飯時，不知是因為訓練太累了，還是被軍校里紀律好的氛圍影響了，我們那一桌的同學竟然幾乎都沒有講話。吃完晚飯，休息了40分鐘左右，我們就又到操場上集合了。在操場上，我們先學唱了一首非常有氣勢的《強軍戰歌》，學會了之后，又和另一個小學的同學們一起進行了體能訓練。我們一共做了150個深蹲，100個俯臥撐和50個仰臥起坐，還都是在鋪滿了石子的水泥地上做的，讓人感覺特別累。尤其是在做完俯臥撐之后，感覺手都要被磨出泡來了！
晚上，我們洗漱完畢，躺在床上翻來覆去睡不著，想著明天的訓練，小聲交談著。
啊！軍訓真苦真累啊！不過，為了讓我們能夠學習到那些紅軍老戰士的優良品格，為了能讓我們擁有更加好的生活習慣，還是學會忍耐，繼續努力訓練吧！加油！
初中作文 篇3
誠信，是立人之本。
——題記
一個在日本的中國留學生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本的餐飲為有個不成文的規定，即餐館的盤子必須用水沖洗十遍。洗盤子的工作是按計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，果然，勞動效益便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學生向他請教技巧。他毫不陷諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區別？少洗一兩遍嗎？”日本學生諾諾，卻與他漸漸疏遠了。
餐飲老板偶爾抽壹盤子的清洗情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測出盤子的清洗程度，并對那位留學生說：“你不是一個誠實的人，請你離開。”
為了生計，他又去其他餐館應聘。他屢屢碰壁，不僅如此，房東要他退房，學校要他退學，原因是怕影響了學校的生源……
他痛心疾首告誡同伴和將要去日本的留學生：“在日本洗盤子時，一定要洗七遍呀！”
讀到這，我不禁想到，如果一個人失去了自己最基本的做人原則，那么他剩下了什么，怎樣立足于世？難道是靠自己的謊言一步步往往上爬嗎？但是，謊言始終會被揭穿，真相會浮出水面。我認為，有時雖然很難以說出事實，想極力的隱瞞，但只要自己勇于承認，那就是知錯能改，善莫大焉了。記得小時候，我很調皮，有一次在我媽的皮包里翻到一些紅包，紅包里都有錢，然后我想也不想把它們揣在口袋里了，后來用了。我媽發現后，說我真不該拿出去，應該和她說一聲，做人應該要誠實，不能當小偷。很感謝媽媽的教誨。因為她教會了我做人的最基本道理——誠信。
誠信，是人生航行的明燈，照亮前進的道路；誠信是人格尊嚴的標記和人之所以為人的象征。
初中作文 篇4
黑格爾說：“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。”
是否仰望天空，這是一種選擇；是否跌入水坑，這是一種結果。
人生中，我們會面臨著一個又一個的的選擇。每一個不同的選擇會給我們的生活和學習帶來各種各樣不同的影響，這些影響又會對我們做出不同的結果。我們有權利選擇，我們每個人都是生活的主人。那么，怎樣選擇？
我看到這樣一個故事：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一只青蛙覺得世界是那么渺小，只有巴掌那么大。另一只青蛙卻認為井外是非常美麗的，一天，一只小鳥來井邊喝水，遇見這兩只青蛙。于是，她勸兩只青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一只青蛙卻不知情，認為天空只有井口一般大小，便沒有放在心上；另一只青蛙聽了鳥兒的話后，更加堅定了自己的信念，每天都練習跳躍，終于有一天，這只青蛙跳了上來，當他看到這世界后，嘆了口氣：“可憐的兄弟啊，認為世界只有那么一點，我想，估計你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。”第一只青蛙在一開始就做出了錯誤的選擇，認為這世界只有這么一點大，所以它不可能會成功；而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了世界。
困難與挫折，這是我們在生活中不可避免的。有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一只青蛙，結果也注定會是失敗；或許還有一些人會堅持，但是這些人的信念不是十分堅定，選擇半途而廢，那么它的結果也一樣會是失敗；最后一部分人，他們意志堅定，選擇了努力，堅持，拼搏，結果他們成功了。
一個選擇會直接影響到你最后的結果，舉個我的例子來說吧：考試的時候，在一道選擇題上猶豫不定，到最后試卷發下來，才會發現，正確答案就是當初自己想的那一個，因此而懊悔不已。選擇的不同會直接影響到我們最后的結果。
不同的`選擇將會有不同的結果，一旦決定了，那就不可能從頭來過，在人生中的每一次選擇，每一個十字路口，我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會猶豫，但記住，我們所做出的每一個選擇，都將會成就我們未來的結果，不管他是正確的還是錯誤的。
從黑格爾到青蛙，再到考試時的選擇題，都說明了一個道理——選擇決定著我們的結果。一個眾所周知的道理，卻常被人們遺忘。
初中作文 篇5
偉岸翠竹，青翠魚滴，氣節不凡。珍惜可山澗坡地根的神韻，舍棄了卑微的立于桌旁門前迎賓的花草，永保自我。
淚羅江畔，披發長吟，仰天長問的君子――屈原，吶喊著居鹿臺不能為民解難，謫鄉野不能為君分憂，生命的大寂寞集結于此。奸宦專權，楚王昏庸，無數次冷漠與排擠，無數次凄苦的淚滴，珍惜了那份純潔高雅的愛國之情，不愿茍活與這亂世。
原本以為在那款款流動的江水里，一切都能沖刷掉，于是在人們每年為青青的枝葉包裹起的無上的崇敬與思念上，他便成了端午節最深沉的紀念。舍棄了那些黑暗的現實——君子。
初中作文 篇6
時間如風，它會比陽光都和煦;時間如水，它會比刀刃都犀利。
風過無痕，卻很真實地改變著我們身上的細節;濤聲若鼓，用無情的節奏讓我們重拾那些或暖或痛的回憶。
兩年光陰，讓我們成功完成了從最初的帶著狂野與不羈的天真到現在的融合著低調與理性的成熟的完美轉變。時間，就像一縷風，把藏著夢的種子帶進我們心里;時間，就像一捧水，糅合了嬉笑怒罵，成為養料，讓藏在我們心里的種子生根、發芽，最終長成參天大樹，用他茂密的枝葉和虬根，將我們彼此的心緊緊地纏在一起，讓我們這個大家庭的成員有了最堅貞的情感、最可靠的寄托。于是在面對高三分班的小別之時，便會心酸，便會不舍。
當時間走到了盡頭，刻意的低調和無畏的放縱都無法掩飾離別的神傷。回想兩年來大家在一起的點滴，或許，我們應該用一種最有愛的方式—微笑，來告別……
微笑如河堤，讓時光與師恩之河在最后一個轉彎濺起最別致的浪花;微笑如畫筆，讓時光與友誼之手在最后一張畫紙上夠了出最絢麗的景致;微笑如陽光，讓時光與夢想之路在最后一站綻放出最爛漫的花朵!
用微笑告別最后的時光，給即將分別的我們留下最暖的回憶……
初中作文 篇7
冬，月光下的城。
凄清的月光在城市街頭灑落，只有光禿禿的枝干漫無目的地伸向遠方。
在月光和枝干的籠罩下的，是一個小小的公交車站。公交站的這頭坐著一對母子，而那頭只有一個老人在獨自發呆。
老人抬頭看看那孩子，張了張嘴，仿佛想說些什么，但卻沒出聲。他拉了拉他那件破舊的綠色軍大衣，用手輕輕地撫摸著衣服上的破口，有些發黑的棉絮從那些裂口中露出來，十分顯眼。老人頭上的帽子有了些年紀，估計是五六十年代的產物了，很是厚重，大冬天的，老人坐著身上都出了汗，時不時地揩一把額頭上泌出的一層細細的汗珠。
漫長的等待讓年幼的孩子失去了耐心，這調皮的孩子，趁著他母親不注意時扭了把身子，掙脫了他母親的束縛，在公交站里跑來跑去。
天有些冷，孩子被突如其來的寒冷凍得直打哆嗦，老人見了，心生疼愛，用他那沙啞的嗓音輕輕地叫了聲那孩子，孩子聽話地過來了，他摟過那孩子，把他抱在懷里。看著孩子可愛的笑臉，老人原本發灰的突然間亮了，臉上有的只是慈祥。
這個可愛的孩子可能是讓他想起了他自己的小孫子了吧。老人摘下他的那頂破帽子，拍了拍帽子上的灰塵，輕輕地放在孩子的頭上，然后碰了碰孩子的鼻子，那孩子頑皮地笑了。
在那一瞬間，我有了種錯覺，認為這孩子就是他的小孫子，但那位母親接下的行為徹底顯示出了事實的寒冷。
母親見了老人的舉動，不禁皺緊了眉頭，盯著老人的一舉一動，離開了位置，跑到孩子身后，一把把他抱起，口里連說著“孩子不聽話，怕弄臟了你的帽子”，同時一手抓起那頂破棉帽，一把丟進老人懷里，眼睛死死地盯著老人，眉頭像抽了筋似的，如何也舒展不開。
老人被她的舉動嚇到了，神情很是慌亂。
他慌亂地望著那位母親，充滿了惶恐，手足無措，臉上因為尷尬而脹得通紅。他拿起被丟在懷里的帽子，摩挲著帽檐，慢慢地把帽子戴上。
車來了，卻不是老人等的那輛。母親帶著孩子走了，慌亂的神情還未從他的臉上退下，留下繼續陪伴老人等待。
等待他的最后一輛班車……
初中作文 篇8
你喜歡散步嗎?你一直散步嗎?散步于我真是一種美妙的感覺。
小時候，一手拉著媽媽，一手拉著爸爸，哼著小調，蹦蹦跳跳，歡天喜地地散步去。那時，我是好寶寶、乖貝貝，爸爸媽媽樂滋滋地緊跟我身后，守護在我身旁，就連天上的星星月亮也尾隨著我，我是那樣的快活無憂。
上學了，搭著同學的肩，牽著朋友的手，我們不急不慢逛著，聊著，買路旁的小吃，一路上歡聲笑語，親親密密。即使玩笑過了頭也不在意。一路走來多么有意思。話，總是說不完;路，又到了盡頭。
長大些，在父母忙忙碌碌的傍晚，妹妹便老是纏著我帶她出去玩。于是，我便牽著妹妹的手在公園邊散步，給她講故事，教她唱歌，和她跑步比賽當她一個人專心地滑滑梯時，我便坐在長條的椅子上，對她微笑，不敢松懈地看著她，生怕她有一點點地閃失。我覺得自己長大了。
上了六年級，我突然喜歡獨來獨往，喜歡一個人在街道上走著，看熙熙攘攘的人群，看城市的燈紅酒綠，看空中淡淡的一輪圓月。哼著自己喜歡的歌，想著自己的心事，買自己想買的東西，這種感覺是多么自由而又愜意
時光就這樣不知不覺地流淌著，我也一日日地從這條路走到那條路，從路的那端走到這端。月亮星星依然低頭微笑，小草小花依然翹首仰望。然而我的心情里多了一些感慨：是呀，過去是美好的回憶，現在是美好的經歷，未來有美好的憧憬。當我一路走來時，是不同的風景，同樣的心情!
初中作文 篇9
秋天來了，金色到了，樹葉落了，果實熟了。
在這個洋溢歡樂與幸福的收獲的季節，我踏上了初二的征程。一個新的起點，人們都說：“初二是最關鍵的。”誠然作業多了，時間緊了，睡眠少了。在初一播下的認真學習的種子發芽了嗎？初二我們又會怎樣，無從知曉。回頭看看初一，那點點滴滴的事，運動的汗水，學習的刻苦，同學的幫助，老師的教導。
這些都是往事的倩影，現在的你也許會說為什么我初一沒有好好學，為什么……
這些都是我們每個人經常說的，過去的時光不會回來，現在的時間才要好好把握。新增的物理學好了么？英語課文背熟了嗎？
有的同學沉默了，記得我們老師說過時間不等人的確，如果不在初二這個打基礎，提成績的階段把握時間，播下希望的種子。
那么相信你會有遺憾，看著別人走進比自己更好的高中，每個人的心里都不是滋味，都不好受。希望看到這篇文章的人，早日播下希望的種子，來年一定會有不錯的回報，記住功夫不負有心人！
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