【精品】初中作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
9月初，去外地旅游的我們開(kāi)心的回蕭山了。回到家，我們還 沉浸在游過(guò)的大好河山喜悅中，突然發(fā)現(xiàn)家好像少了點(diǎn)什么，“是什么呢？”我邊看邊尋找。我的眼光瞄到窗臺(tái)上時(shí)，就立刻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是窗臺(tái)上面很多盆綠色植物因?yàn)闊o(wú)人澆水而枯死了。以前一眼望去，綠意盎然，雖然比不上公園里那么壯觀，但也非常別致，給我們?cè)鎏泶笞匀坏囊唤z絲綠意，如今大都只剩下光禿禿的枝干。我們不住的惋惜同時(shí)也意識(shí)到環(huán)境綠化對(duì)我們是多么的重要。一個(gè)小家尚且如此，一個(gè)國(guó)家呢？
上周末，我和媽媽一起騎車去湘湖游玩，一路上艷陽(yáng)高照，空氣清新。我們沿著環(huán)湖綠道騎行。湖面波光粼粼，水質(zhì)清澈，都可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)兒在里面歡快地游動(dòng)。在湖中偶爾看得到一些小島，都被茂密的樹(shù)木覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像湖中漂著的綠色小船。在湖邊，有一排綠色的垂柳，那千百條綠色的柳枝，在微風(fēng)吹拂下左右搖動(dòng)，像是在對(duì)湖水里的自己展示婀娜的身姿。在柳樹(shù)旁的水面上，偶爾還 能看到一兩只白鷺，或用自己的細(xì)長(zhǎng)的腳佇立在巖石上，或展開(kāi)自己白色的翅膀，展翅欲飛。湖邊亭子花式繁多，有三角的，還 有四角的。亭子里游客很多，聽(tīng)口音媽媽說(shuō)全國(guó)各地都有，都在看這美麗的風(fēng)景，都在贊揚(yáng)湘湖這亮麗風(fēng)光。
我與媽媽一直往前騎行，過(guò)了幾座精致的石拱橋，穿過(guò)了幾座綠色的小山坡和小樹(shù)林，就到了湘湖三期。我們到那里后，發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)景更美。那里種了一大片的花海與綠色植物，有荷花、波斯菊、向日葵，數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)谙婧囊r托下，變得格外醒目。所有游客都拿出相機(jī)，競(jìng)相拍照。我聽(tīng)到身邊的一對(duì)游客在說(shuō)現(xiàn)在的湘湖綠化真美，環(huán)境真好，比十幾年前他們來(lái)美多啦，還 有白鷺，野鴨等野生動(dòng)物了。作為蕭山人，我們聽(tīng)了自豪感油然而生。
我覺(jué)得美麗的環(huán)境對(duì)我們生活十分重要。我很向往有著各種野生動(dòng)物，參天大樹(shù)，清澈的河流，藍(lán)藍(lán)的天空的美麗世界。同時(shí)從電視新聞和報(bào)紙上我知道，在我們國(guó)家隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增長(zhǎng)，污染也很嚴(yán)重，很多河流、土壤、空氣被污染，甚至連沙漠也成了不良企業(yè)的垃圾傾倒場(chǎng)所，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！可喜的是我們的政府也非常重視了，開(kāi)始大力自理環(huán)境，就我們浙江很早就開(kāi)始五水共治，“綠水青山就是金山銀山”。
現(xiàn)在每當(dāng)去江寺公園游玩時(shí)，看到一些小朋友在草地上玩耍，在攀爬不堪重負(fù)的小樹(shù)時(shí)，我都忍不住上前提醒他們，“腳下留情，地上留青”，不要踐踏小草。我想環(huán)境的美化需要我們共同的努力！我們國(guó)家的環(huán)境一定會(huì)愈來(lái)愈好！你說(shuō)呢？
初中作文 篇2
來(lái)到這世間也有很長(zhǎng)時(shí)間了，今天就說(shuō)點(diǎn)自己的心里話吧！
在眾多動(dòng)物中，我算是相當(dāng)不錯(cuò)了，幾乎給所有人都留下了很好的印象，在動(dòng)物中也是如此。無(wú)論何時(shí)，我都不是大家的領(lǐng)袖，大多數(shù)時(shí)候，我也是默默無(wú)聞，但大家都覺(jué)得我很不錯(cuò)。對(duì)此我很欣慰，也很滿足了。
其實(shí)，我算是動(dòng)物中最謹(jǐn)慎的一個(gè)了，無(wú)論辦什么事，我都要反復(fù)思量后才做。我明白，有時(shí)辦事無(wú)意中傷了別的動(dòng)物，也許現(xiàn)在沒(méi)什么，但以后就不好說(shuō)了。在動(dòng)物中，我和誰(shuí)的關(guān)系都特好，但要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友，我還真說(shuō)不上來(lái)。大家都是朋友，好像又都不是，所以大家在一起時(shí)，和誰(shuí)我都很開(kāi)心；但大家不在一起，我也不會(huì)主動(dòng)去找誰(shuí)，我更愿意自己獨(dú)自呆著，看看小溪的水，聞聞青草的香。
大家都說(shuō)我勤勞努力，老實(shí)肯干。我話確實(shí)很少，那是因?yàn)槲颐靼咨僬f(shuō)多干才能和方方面面都處得很好，說(shuō)得多了難免會(huì)禍從口出。因此，很少有別的動(dòng)物知道我到底想的是什么，其時(shí)也沒(méi)必要讓它們知道。不過(guò)說(shuō)起努力、勤勞，我一直都心里有愧，我真的很少使出全力干活，大多數(shù)時(shí)間，我只使六七成的力，能到八成就不錯(cuò)。我很清楚自己的能力，我使出全力，會(huì)讓大家都感到震驚，但我不希望這樣，也不可能這樣做。一是我更喜歡這種安逸的生活；二是我明白，做得太好了，把自己放在一個(gè)耀眼的位置是很令人羨慕的；但這樣張揚(yáng)，終歸會(huì)招來(lái)別的動(dòng)物，甚至人的不滿，惹出禍來(lái)。大家各個(gè)都是神通廣大，誰(shuí)也不服誰(shuí)，難說(shuō)究竟會(huì)怎樣，所以還是這樣靜靜的比較好。不過(guò)到了最關(guān)鍵的時(shí)候，我會(huì)拼的，這時(shí)即使是獅虎，也不一定能勝過(guò)我，要不怎么會(huì)有“牛氣沖天”這詞呢？不過(guò)這種時(shí)刻總是一閃而過(guò)，大家一驚，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)過(guò)去了，然后，一切就又和原來(lái)一樣了。
有件事我一直就沒(méi)有說(shuō)過(guò)。十二生肖排座次的那天，我壓根兒就沒(méi)想得那第一，我只不過(guò)是習(xí)慣了辦什么事都早點(diǎn)出發(fā)，趕早不趕晚。老鼠跳到我背上，我哪能不知道？它那點(diǎn)心思，我早就琢磨透了。它愿意當(dāng)?shù)谝唬蔷彤?dāng)唄！我就知道，當(dāng)?shù)谝徊粫?huì)有什么好結(jié)果，怎么樣，老鼠今天就落得這般下場(chǎng)，人人喊打。沒(méi)辦法，當(dāng)初要是我當(dāng)了第一，現(xiàn)在大家還不一定找點(diǎn)什么東西罵我呢！老鼠其實(shí)挺聰明，就是辦事不留心。這回不就是？只顧爭(zhēng)強(qiáng)，早上也不叫貓起來(lái)，得了第一又怎樣？人人罵，還把貓得罪了。
我知道，我的處世方法、原則一點(diǎn)也不好，也不希望有人學(xué)我。但我也知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有這樣，才能長(zhǎng)久地立于世間，我也才能有這樣好的.口碑，你說(shuō)是不是？
初中作文 篇3
“啊，只是有點(diǎn)感冒。”少年很不耐煩地回應(yīng)著電話另一邊激動(dòng)的一方，愜意地躺在太陽(yáng)椅上，享受陽(yáng)光的沐浴和海邊怡人的風(fēng)景。
“真的嗎？”麗絲明顯的不相信，“我聽(tīng)到你那邊電話聲很嘈雜哦，你究竟干什么去了？”
她是真的在擔(dān)心他啊，這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的笨蛋怎么就不能體諒下她的心情呢？麗絲又氣又急地跺了跺腳，才聽(tīng)到安離戟懶洋洋地回答
“醫(yī)院呢，說(shuō)起來(lái)你不要每隔一小時(shí)就一個(gè)電話啊。照顧一下病人好不？”安離戟懶得再往下說(shuō)，“就先這樣，再見(jiàn)。”
“誒！”麗絲還想再說(shuō)些什么，只聽(tīng)手機(jī)里“嘟嘟嘟”的聲音，被他掛斷了。
她習(xí)慣了忍受，卻不能理解安離戟的冷漠。一直以來(lái)她對(duì)他無(wú)微不至，照顧有加，他卻毫無(wú)憐憫之心。憐憫，哪怕有一點(diǎn)可憐她的想法也就不會(huì)這么對(duì)待她了吧？麗絲憤憤不平地抹了抹眼淚，依然沒(méi)有解決辦法。
難道……他就真的什么都察覺(jué)不到嗎？
安離戟此時(shí)瞇著眼，似乎很是輕松，好像擺脫了一件十分纏身的事務(wù)。他性感的身材和迷人的相貌吸引了許多女子的關(guān)注，她們用愛(ài)慕的目光竊竊私語(yǔ)。贊美和欣賞本就是安離戟一生或不可缺的東西，他需要這些話來(lái)注入全新的動(dòng)力。
“閆心，你看啊，那帥哥身材好有料啊……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)女人的聲音，然而吸引他的不是那女子性感的比基尼，而是……
他猛地坐起身來(lái)，向聲音的發(fā)出地看去。只見(jiàn)一個(gè)性感的女人對(duì)另一個(gè)比她小一點(diǎn)的花季少女有一句沒(méi)一句地談著，那花季少女很是嬌羞，宛如一朵含苞欲放的花朵那般美好。
陌生的臉頰……安離戟看到閆心發(fā)黑的皮膚便沒(méi)了興趣，他的言馨有著和公主一樣雪白的皮膚，膚如凝脂，吹彈可破。怎會(huì)和這樣在南方呆久了的女人一樣呢？
他想著想著，翻來(lái)覆去的悶悶不樂(lè)。思念如同泛濫的洪水，他的心就像百姓一樣對(duì)自然災(zāi)害無(wú)可奈何，被滔滔江水淹沒(méi)就是他的宿命。他好生懷念啊！言馨，冷漠如斯的女子，精靈般的女子，魅惑的女子……在他的世界，言馨就是這樣的變化多端，又是這樣令他無(wú)法忘懷！
“言馨……”他咬咬牙，似乎決定了什么，“走了這么長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別……現(xiàn)在我已功成名就，我將再次回來(lái)，尋找你！”
“阿嚏！”教室里的言馨打了個(gè)噴嚏，她打噴嚏的聲音很清脆，不像粗魯?shù)哪泻⒛菢硬痪行」?jié)，所以并沒(méi)有吸引任何人的注意。
今天怎么老打噴嚏？她摸摸有點(diǎn)發(fā)紅的鼻頭。
大概是流行性感冒吧？春天嘛。她就這樣自我安慰地想著。
初中作文 篇4
自從我學(xué)了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說(shuō)不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。
這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書(shū)筆記。一開(kāi)始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁(yè)，中間兩天，我早已沒(méi)了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無(wú)了，計(jì)劃終以五天告終。
我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書(shū)中的精華，成了無(wú)價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過(guò)是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
初中作文 篇5
詩(shī)詞，是一種奇妙的東西。讀它時(shí)，猶如行走在畫(huà)卷里，猶如躺在音符中，唯美動(dòng)人。唐詩(shī)宋詞如一粒種子，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，猶如高聳山峰，連綿不絕，猶如滔滔江水，川流不息。
上幼兒園時(shí)，我已與詩(shī)詞相見(jiàn)。最早接觸的，就是駱賓王的《詠鵝》。駱賓王寫詩(shī)時(shí)只有七歲，所以，幼小的我受這首詩(shī)的影響，也開(kāi)始吟詩(shī)，當(dāng)然，只不過(guò)是胡言亂語(yǔ)。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”那時(shí)認(rèn)字不多，在大人面前讀詩(shī)時(shí)，總是把“鵝”讀成“額”，把“天歌”讀成“天鵝”，大人們總是哈哈大笑，幼小的我全當(dāng)那是一種鼓勵(lì)，更加賣力的讀著。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”白、綠、紅，這些顏色愈加艷麗，如同一個(gè)個(gè)小精靈般，活靈活現(xiàn)，一只只鵝的形象躍然紙上。這是我最早讀的唐詩(shī)，開(kāi)始了我的詩(shī)詞之旅。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本上教起了唐詩(shī)宋詞。《靜夜思》這流傳千古的唐詩(shī)便是我小學(xué)時(shí)期最早讀的詩(shī)。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”那時(shí)，只讀懂詩(shī)其中的意思，并不懂詩(shī)其中所表達(dá)的深刻的含義和韻味。直到今年我上五年級(jí)參加了學(xué)校組織為期三天的社會(huì)實(shí)踐，第一次離開(kāi)家人，我才深刻感受到：身在異鄉(xiāng)的那種孤獨(dú)和無(wú)助，愈發(fā)讓我想念家人！
四年級(jí)開(kāi)始，我開(kāi)始慢慢接觸詞。“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”江南那一帶地方我雖然沒(méi)去過(guò)，但讀這一首詞，我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈，花朵紅艷，天空蔚藍(lán)，翠鳥(niǎo)鳴叫……古詩(shī)詞最大的特點(diǎn)，至少我這么認(rèn)為，就是讀著讀著，仿佛在與詩(shī)人一同交談，置身在幻想的境界里。
如今我已經(jīng)11歲了。這幾年來(lái)，我一直在唐詩(shī)宋詞的世界漫游著。讀過(guò)那么多詩(shī)詞，每一首，都念念不忘；每一首，都觸動(dòng)心靈。“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”一只只蝴蝶仿佛在我身邊舞蹈；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”有如桃花在身邊開(kāi)放，鴨子在水中嬉戲；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”濃濃的思鄉(xiāng)情撲面而來(lái)。暢游在詩(shī)詞的世界里，我樂(lè)此不疲。如果要問(wèn)我最喜歡哪首古詩(shī)詞，我會(huì)一時(shí)間猶豫不決。每首故事都有它的美麗之處，都有它與眾不同的地方。
在這個(gè)詩(shī)詞的世界里，我選擇不出最愛(ài)，但我知道：每首詩(shī)詞，都妙不可言；每首詩(shī)詞，都是對(duì)人生的感悟；每首詩(shī)詞，都能觸動(dòng)心靈。
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