有關初中半命題作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的初中半命題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中半命題作文 篇1
傍晚,我正站在三樓的陽臺上眺望遠方,突然覺得四周的天色暗了許多。我抬頭一看,烏云正從四面八方匯聚過來,看來是要下雨了。
突然一道強烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏云,像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時間,大地被照得亮堂堂的,可是一轉眼,亮光又消失得無影無蹤了。
接著,滾滾的烏云之上,想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一,長短可異。有的像人在熟睡時打的鼾聲,有的像人發脾氣時的怒吼。有的長達半分鐘,有的短到幾分鐘。突然,“轟隆隆”一聲巨響,嚇得我慌忙逃進屋子里,逃到爸爸身邊。
狂風開始發怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚,只見各色的塑料袋像長了翅膀似的,上下左右亂竄。風越過越大,越刮越猛,我簡直睜不開眼睛了。
一會兒功夫,暴風雨來臨了!
初中半命題作文 篇2
在校園里
流感好像很厲害,能把我們校園搞得“翻天覆地”:早上晨跑取消了,大家能睡到七點了,這對大家來說是個好消息,可這還是為了流感;第二節課下課的課間操取消了,吃飯也提早了10分鐘……
校醫室里好像無時無刻都有同學來來往往,校醫忙的團團轉。老師們使勁催我們少去校醫室里,藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫,每隔三五天開次會,他們天天為這個擔心。
班級里更是炸開了鍋,同學們像戰士們似的一個接一個的倒下去,有些同學幸災樂禍的想:啊,好像可以回家放假了啊,這么多人都生病回家了,干脆停課算了哇……老師手無足策,上課不知道上什么,新課遲遲不上,我們就這樣混日子,混了三四天。徐琦星還有其他同學也開始抱怨了:“上課都不上了,還不如回家玩電腦算了,他們回家的這樣爽,肯定在玩電腦……而我只是順風順水的混日子了。其它班好像也很羨慕似的,時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句:“這么爽噠,都不用上課噠?”而我很討厭他們這樣,好像他們很可憐似的。哎,流感真煩人!
在校外
校園是個小地方,在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里,都貼著內容一樣的畫報:預防甲流。在家時都不能出去玩了,平時的`沃爾瑪超市是那么的壯觀,人山人海,人們摩肩接踵,可你看,現在到超市的是寥寥無幾。現在人群最多的地方在哪里?——醫院。“幾號的某某某……”醫生們拿著大喇叭對著人們喊著,有時人多的掛號都掛不著,去一次醫院不僅花了幾百元,還浪費了好幾個小時呢。
流感在的日子好……
初中半命題作文 篇3
洗澡之前,我會先打開噴頭,讓水嘩嘩嘩先流一會兒。
為什么要讓水先流一會兒呢?因為噴頭出的是熱水,會不停地冒出“白霧”,這霧氣騰騰的場景真是太酷了,就像演戲前給嘉賓制造神秘的氣場!煙霧如夢如幻,我邁進淋浴房,像進入了仙境。
我很愛臭美,總愛照鏡子,洗澡時更不會放過這個機會。我總是先做個“熱身運動”。所謂的“熱身”其實就是在鏡子前——弄個頭發,擺個造型,做個動作,扎個小辮……我拿起橡皮筋,心想:弄個什么樣的發型呢?這邊在弄發型,那邊噴頭只管嘩啦嘩啦地流水。哦,做個“蜈蚣頭”吧,我胡亂把長發編一通,然后在鏡前擺個造,扭個腰,給自己一個甜美的微笑,這才開始脫衣服。
脫下的衣服被我盤在頭頂上,盤成一個超大的“發髻”,像個有錢的貴婦,鏡子里的我可大不同了,我又自我欣賞了好一會兒,擺出不同的造型,然后才放下頭頂的衣服。
接著,我又去拍打彌漫在浴室里的一團團的“白云朵”,跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測測水溫,用合攏的掌心接住水花又潑又灑。角落里躲著只蚊子,我灑它,它逃走了,另個墻角里有點臟,我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩!
噓,門外有動靜,不玩了,抓緊洗澡,被我媽發現可要挨罵的。
初中半命題作文 篇4
我多想讓時光倒流,因為長大后就無法變小;我多想讓時光倒流,因為朋友一去不回來;我多想讓時光倒流,因為長大后老人變得更加衰老,心靈的刺痛卻仍留著。。。
長大以后,我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多,卻越來越少。小時候我被罵得哭時,媽媽來“營救”我;我被打得哭時,爸爸來“營救”我;現在要不是有爺爺在,恐怕發展成“混合雙打”了!
長大以后,我的知音----- 羅宇恒搬家了,我想再找一個知音都很難。我皺起眉頭時沒人理我,小時候羅宇恒就會問:“你有什么心煩事?”然后接二連三地問下去。我還記得小時候張老師跟我們打飯,我第一個吃完,張老師就說:“看到沒,別個羅宇恒(指我)第一個吃完!”我當時就“噗哧”一聲笑了,心里暗暗想想,說:“我就是羅宇恒。”結果沒想到羅宇恒說:“我就是葉恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑。“我其實是葉恒宇!”我說。“嘻嘻,我也就是羅宇恒!”羅宇恒也說。“嘰里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責帶頭說:“快鼓掌,好戲呀!”全班都哄堂大笑。 可我現在再也沒有這種歡笑了,因為作業如山壓倒我。
我小時候不懂事,總是“喂”“你”這樣稱呼別個老人,我看見老人哈哈一笑就以為沒事。天天叫姥爺“喂”和“你”,比如回家說:“喂,幫我開電視,拿書包,做飯,洗衣服,拿洗腳水,把我抬上床。”姥爺只是哈哈一笑。現在我知道老人要尊重。我想讓時光倒流,讓老人變得沒有心靈的刺痛。。。
我要能讓時光倒流,我一定會珍惜友誼與時光,并尊重老人。
初中半命題作文 篇5
得知了今晚的作文命題:____之前,我就陷入了沉思,這種沉思先是帶給我焦急。我想:為什么我什么也想不出來,別人都已開始寫了,我到底要寫什么?在我左邊的小S也與我同樣焦急,我急躁的心情緩解了一點了:反正還有人跟我一樣,我就慢慢思考吧。
突然,小S的臉上閃過一絲笑意,他也開始寫了!焦急的心情再度回到了我心里,這一回更是加重,教室里很快只有我一人還在孤獨地思考著。開始寫的同學越來越多,沉思的同學越來越少,連一向很遲才開筆的小Z也開始動手了。
過度的焦急漸漸化成了恐懼,我怎么還沒有一點思路?時間都要不夠了,如果寫不好了,肯定會被爸爸說的。我剛有的一點思路也被恐懼嚇掉了,只好從頭再來。
忽然,我有了一個懶人的主意:如果把這次從焦急到恐懼的體驗寫成一篇“寫作之前”的作文,不是很好么?我的臉上出現了與小s一樣的笑容,開始伏案揮筆。
初中半命題作文 篇6
堅持是成功的關鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅持,必將一事無成!若是你能持之以恒,堅持不懈,就沒有什么困難能阻擋你前進的道路。
關于堅持,我有一些深刻的經歷。
以前,媽媽要求我做錯題收集本,用于收集平時練習、測驗中做錯的題。以便于考試前的復習,查漏補缺,起到事半功倍的效果。當時,我抱著極大的熱情去做錯題收集,測驗成績因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度,每當作業量大時,我就把這個錯題收集的習慣丟棄一邊。漸漸地,我的熱情慢慢冷卻,再也沒有堅持做好錯題的收集。結果,我的測驗成績退步了許多。我想:如果我天天堅持做收集錯題,成績或許就不會那么差了。媽媽覺察后,語重心長地對我說:“以后,切記做事要持之以恒,不可半途而廢,否則將一事無成。”聽后,我受益匪淺。
在今后的日子里,不管多忙,凡是有錯的題目,就立馬抄下來,用于考試前認真復習。因此,我的成績逐步提高,在六年級上學期的考試中,取得了第4名的好成績。由此,讓我感受到堅持的力量是多么的強大。如果堅持去做每一件事,無論多大的障礙,你也能沖破;無論多高的目標,你也能達成。這好比學習,不是一天兩天就能成才的,要通過日積月累,持之以恒,才能成功。
堅持是成功的關鍵之一。近期,哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅持的道理。他用行動告訴我們無論做什么事情都要持之以恒,不要輕言放棄。只有堅持才可攻破一切難關,使你到達成功的彼岸。
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