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校園的噴泉作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的噴泉作文，希望能夠幫助到大家。

校園的噴泉作文7篇

校園的噴泉作文1

　　世界變化萬千，美麗的地方總有美麗的物品。巍峨的峨眉山，為得一見的是壯麗的日出。長江，為的是奔騰的江水……可是，這些壯麗景物都比不上我們校園的噴泉池，它……哺育著我們的校園。

　　我們的校園并不寬敞。一進校園，就看得見噴泉池。它的嫩葉似乎每秒就有一個新的生命在顫動。樹根是那么的粗壯……挺拔……下面的樹根狠狠地包圍著假山，好似貪婪地吸食著它的滋潤。假山上長滿了青苔，上面綠油油的，給人畫一般的美感。每當我走近它，就會有輕輕的水珠打在我臉上。每次，我都會在旁邊散步，無限地享受它給我的清涼感……好似仙女從這里降臨也被它迷住……小魚從下面游過，都會搖拽著美麗的身姿，好像去參加表演。瞧！一條黑色的小魚跳過，穿著優雅的黑禮服，款款游去……噴泉噴珠屑玉水瀾翻，孕魯育齊相鼎峙。噴泉池讓我想起了這首古詩……

　　噴泉池，近了……噴泉池，遠了……伴隨著我們的成長，伴隨著大家的成長。近了……遠了……遠了……

校園的噴泉作文2

　　我們校園里的噴水池非常美麗。每當你星期一來到校園時，你第一眼看到的準是水花四濺的噴水池。噴水池噴水的時候，你從遠處望去，一股股水流猶如一條條彩帶飛上天空，又飄入水中，沉入池底。又像一條蛟龍以迅雷不及掩耳之勢飛到空中，又回頭猛地扎入水中，激起一片片浪花，飛出池子、落到地上，不久就消失了。

　　每當這時，只要你仔細看，池中會隱隱約約出現一道道彩虹，你再看仔細一點，還會看出水球里有點紅，好像是個水火球。噴水池不僅噴水時很美麗，不噴水的時候也很漂亮哦！紅蜻蜓在水面上自由自在，悠閑地飛來飛去，可一有人過來，蜻蜓就像個害羞的小姑娘，躲進了花叢中，好像在跟我們捉迷藏。小魚在水下游來游去，似乎在玩你追我趕，累了，就到蓮葉下面去休息，漸漸地一動不動好像睡著了。在上面的蓮葉，有的一簇一簇的，有的和大部隊分開了，有的在太陽底下曬太陽，還有的老了，葉子黃了，和旁邊的水藻靠在一起。蓮葉的旁邊，還有一個個水葫蘆，水葫蘆上大下小，上面伸出幾根細長的莖，莖上長出了許多綠油油的葉子，非常漂亮。

　　瞧，我們校園里的噴水池漂亮吧！

校園的噴泉作文3

　　星期四的下午，老師帶我們去參觀校園里的噴泉，聽到這個消息，同學們高興的歡呼起來。

　　這座噴泉座落在校園里的正中央，像云朵形，又像花瓣形。噴水池是用白色瓷磚砌成的，水池中央有三座高大的假山，中間的假山像一個老師講話，而旁邊兩個假山稍低，像兩個學生在聆聽老師教誨，假山上裝有許多金色的噴水口，在太陽的照耀下閃閃發光，假山之間還有一座小橋，好像是方便山里的人隨意通行。

　　“嘩”的一聲，噴水管開始噴水了，噴出的水花有很多種，有的像一叢叢蘑菇，有的像又細又長的柳根，有的像一朵蒲公英，它的花瓣似乎就要離開它了，有的像一排整齊的炮彈打向假山，這是一陣風吹來了，風把一滴滴水花吹到我的臉上，水滴散到我的臉上，感覺涼極了，還有一個水柱在最高的假山上，這根水柱噴出來的水讓我想起了李白的一首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　這座美麗的假山噴泉是學校亮麗的風景，也給我們的校園增添了許多樂趣，我愛學校里的噴泉。

校園的噴泉作文4

　　你到過我們的學校嗎？那可是一個十分美麗的花園式的學校。

　　進入學校的大門，首先映入眼簾的是一個圓形的噴泉池，噴泉噴出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它們一個接著一個，仿佛在競相比美。噴泉池里的水清澈見底，一群群小魚兒在水里歡快地游來游去，好像在歡迎來到這里的每一位學生。噴泉池的中央有幾座假山，假山的上面長著幾株四季常綠的仙人掌，如同校園里那群調皮可愛的小朋友永遠充滿活力。在兩座假山的縫隙里還長著一棵小樹，它稀稀落落的枝葉向四面擴展，就像特意為小魚兒打造的涼棚。仙人掌，小樹給假山增添了幾分美。

　　在噴泉池的左側擺放著一排整齊的花盆，花盆里種著各式各樣的花兒，有紅的月季花，有黃的菊花，還有玫瑰紅的指甲花，走近它們，一股清香撲鼻而來。在噴泉池的前面，有一片郁郁蔥蔥的小樹林，它那茂密的枝葉就像一把把撐開的綠傘，在夏日里為小朋友們遮擋陽光。在噴泉池的右側向前走，就來到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黃澄澄的，沉甸甸的，你見了，肯定垂涎三尺。

　　校園里的一切給人以美的感受，我喜歡這美麗的校園。

校園的噴泉作文5

　　走進屏東中學，第一個映入眼簾的就是“彩光簾泉”。

　　簾泉呈半弧形，水流順著弧邊緩緩傾瀉而下，水珠飛濺，像一塊透明的細綢子，清而又薄。水幕如簾傾入方形水池，濺起簌簌水花，蕩起圈圈漣漪。傍晚時分亮起了彩光，水簾就像濡染上了水粉顏料，不斷變幻著，一眨眼功夫，就又籠上一層新的色彩，變幻出了新的造型，遠遠望去，還亮晶晶的閃閃發光呢！而這繽紛變幻間讓你感受到的卻不是濃妝，而是一天的忙碌后靜靜沁入心間的淡抹。

　　“彩光簾泉”身邊有幾座假山，像衛士一樣守護在簾泉邊。簾泉四周還有一群“小精靈”——盆栽！盆栽里的植物奮力地向上生長著，大片大片的綠葉在燈光的映射下就像一條條淡紅布條。幾陣秋風輕輕地拂過，溫柔地吹動淡紅布條，緩緩地晃著。

　　往前走，可以聆聽到簾泉“嘩嘩”的水聲。像一首優美的鋼琴曲。靜靜地，仿佛能聽到風吹過耳朵、伴著簾泉的音樂。秋風輕輕挑起發梢，訴說著泉聲的動聽。

　　泉景有些古色古香，也有些科技化。科技化的簾泉加上古風化的假山像一幅油畫展示在面前，多美啊！

校園的噴泉作文6

　　今天，我來的特別早，剛進校園，就聽到熟悉的水聲，原來，是為迎接領導的噴泉響起了啊！原本寂靜的校園因為這水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭先恐后的涌了出來。從遠處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個個透明的.小蘑菇，又好像是一個個頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時而高，時而低，時而緩，時而急，水聲也時時變換著調子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤”。“嘩啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著“噴泉，你象征著我們的向陽小學，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚你啊！”

　　我們學校的噴泉多么美麗啊！