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描寫的作文

時間:2022-10-19 10:37:10 寫什么的作文 我要投稿

有關(guān)描寫的作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫的作文八篇

描寫的作文 篇1

  自打姐姐上大學以后,我倆的二人世界就變成了我的專屬小天地。在兩年的時間內(nèi),我將我的小天地好好地打扮了一番,心中總有一種成就感。所以,欣賞我的小屋也成了我的愛好之一。

  夜很寧靜,不由地又進入了的小屋。打開燈,整個房間明亮了起來,給人一種柔和、自然的感覺。小屋的地板是深色木質(zhì)地板,與柔和的燈光相映,更給了我一種安全感。

  與任何東西相比,小屋中最讓我心動的要數(shù)我的床了,因為睡覺是我的最愛。不過這只是原因之一,還有一個原因就是床上擺放著毛絨絨的玩具和娃娃,每一個娃娃都對我有著重要意義,都有我的一段美好的回憶。

  當然,身為學生的我,一個書桌是少不了的。我的.書桌十分寬敞,桌面上整齊地擺放著我的書和文具。不知為什么,每當我在書桌上學習時,總感覺一切都那樣的井井有條,總能夠?qū)P闹轮镜赝度雽W習中,我感謝我的小屋。

  雖然說學習很重要,但有時也該適當?shù)胤潘梢幌拢@時我的電腦也便有了大顯身手的機會。每當我完成學習任務后,都會到此一游。可以說,網(wǎng)絡(luò)是我的娛樂方式之一,是我生活的一部分。電腦給我?guī)砹丝鞓罚覜Q不會玩物喪志。

  偶爾,在學習完后,也會向小屋的墻壁上看一看,那上面掛著我的照片,還有我和姐姐的一些合影。每當我想念姐姐的時候,我就看照片,看到照片時,我就不會那么因思念而痛苦了。似乎覺得姐姐就在屋內(nèi),一直陪伴在我的身邊。墻壁上不光有照片,還有許多漂亮的掛件,它們都是我和我的好朋友一起買的。每當看到它們,我就更加地相信我們之間的友誼是真誠而純潔的,因為上面留有我們太多的回憶。

  又一次欣賞完我的小天地,一個能供我學習、生活、回憶和娛樂的地方。它是我專屬的小天地,我愛它!

  評語:

  1、 熱愛生活,熱愛美,創(chuàng)造美,享受美,文章寫得很有情調(diào),很有情感。

  2、 真情才能感人,文章正是贏在此點。樸實的語言表達了濃濃的真情。

  3、 不足之處是描寫不充分,延伸不夠,淺嘗輒止,缺乏深層的東西。

描寫的作文 篇2

  我外婆家有一只八哥鳥,舅舅給它取了個名字叫“小黑”它每天都在那叫來叫去的聽地我頭都大了,可是它自我感覺很好。

  我有一次,我實在聽不下去了,就跑過去,對著它的眼睛生氣地大聲地對它說:“你想干嘛呀!我都快被你給弄死了!你就不能消停消停嗎!”

  它看到我生氣了,就不吵不鬧了,這還不是重點,我一走它就又開始叫了,我聽到了它的叫聲心想:哼!我就不相信治不了你這個小東西。我靈機一動想到,我干脆把它放到儲藏室去把!

  我連忙把它放到了儲藏室。過了10分鐘左右它好像變的安進靜了,我想:我還是把它從儲藏室拿出來把!我飛快地向儲藏室跑去,把它從儲藏室拿了出來。它好像變了一只鳥似的,變成了一只乖寶寶了。我想:看來我的`方法好像很有效果哦!

  從那天開始我不再討厭小黑了,我開始喜歡它了。

  我每次去外婆家,都拿一大袋小黑的食物送給它。它每次看見我就開新地說:“欣怡,欣怡!”因為平時外公、外婆就是這樣叫我的。

  我聽了之后都開心地睡不著覺呢!

描寫的作文 篇3

  今天陽光明媚,我的心情好極了,因為我們要到筱溪去挖筍。

  一路上,我們扛著鋤頭,邁著輕盈的步伐,哼著歡快的歌,向竹林走去。呵!筱溪可真美呀!一條條小河清澈見底,靜得像一面鏡子,在陽光的照耀下,像一塊碧綠的翡翠,又似滿滿一河白銀,綠得逗你的眼,亮得閃你的`目。微風吹來,打破了河面的平靜,小河從白銀翡翠變成了活潑可愛的小姑娘,跳著歡樂的舞。那一片片竹林,竹子翠綠翠綠的,竹葉似乎包不住這一汪碧水,就要滴下來一樣。

  “到了!到了!”妹妹叫了起來。我連忙跑進了竹林。呀!涼爽極了!一股清香撲面而來,陽光透過竹葉的縫隙星星點點地撒了進來,就像撒了一地的碎金子。大家進來就忙活開了,大人們拿著鋤頭忙著找竹筍,我們這些小孩忙著撿不知怎么落了一地的松果。這松果是棕色的,很干燥,聽說,松果能預報天氣呢!

  “有了!”經(jīng)驗豐富的叔叔在那邊大叫了起來,我連松果掉了都不知道,直往叔叔那兒跑去。我一看,喲!可不是嘛!一株黃色的筍娃娃正在一個坑里對著我們笑呢!大家頓時來了興致,爸爸說“竹筍只要有一株就一定會有第二株。”說著,幫著挖了起來。果然,第二株筍娃娃又出現(xiàn)了。隨后,又接二連三的出現(xiàn)了第三株第四株的筍,我們高興得哇哇叫。

  幾個小時一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們滿載而歸,瞧!胖乎乎的筍娃娃們正在呼呼大睡呢!

描寫的作文 篇4

  很早就聽說廈門大學是中國風景最美的大學,我特別想去看一看。碰巧今年高考的哥哥,被廈門大學錄取了,還在暑假中我說什么也要去看一看。

  廈門大學坐落在東海之濱,前面是美麗的大海,和我國的寶島臺灣隔海相望,背后是秀麗的南普陀山,能在這里學習的學生真是幸福呀。

  廈大的校門口緊鄰香火旺盛的南普陀寺,往來的人們熙熙攘攘,有打著陽傘流連忘返的觀光客,也有掛著念珠虔誠誦經(jīng)的和尚,我們隨著川流不息的人群走進校園。

  校園內(nèi)綠樹掩映,高大的榕樹遮天蔽日,給過往的行人灑下片片綠蔭。著名的鳳凰花,如一團團烈焰在樹冠上燃燒,又像在熱情地歡迎我們。路邊的樹高大偉岸,像站崗的衛(wèi)士一樣挺拔整齊。爸爸開玩笑地告訴我說這是水泥的,我還真有點懷疑——這么高且直,這么整齊劃一的,別再真是水泥鑄的?等上前仔細看清楚,不禁又一次為這南方的植物而贊嘆。

  校園正中是芙蓉湖。湖邊芳草鋪地,綠樹婆娑,三五成群的學生,有的在草坪上盤腿聊天,有的枕著胳膊側(cè)臥酣睡。湖水平靜如鏡,風拂湖面,波光粼粼,還有幾只黑色的天鵝在湖中戲水。

  湖的對面是嘉庚樓群,爸爸告訴我這是為了紀念大學的'創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的,清水墻,玻璃頂,中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長者安詳?shù)馗╊@些天之驕子們。

  湖邊的小島上,陳嘉庚老爺爺坐在石頭上正笑瞇瞇的望著我們,仿佛說:“孩子們,努力學習吧!國家的富強和建設(shè)需要你們那!”奇怪,陳嘉庚老爺爺怎么也會在這里?噢,原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀!

  學生宿舍就掩映在一片熱帶植物中,走上宿舍樓,推開窗子能夠眺望到對面的銀色大海,海鷗點點,船來船往。這真是一個美輪美奐的校園,一幅令人如癡如醉的畫卷!我一定要努力學習,到美麗的廈門大學上大學。美麗的廈大,等著我!

描寫的作文 篇5

  在茂盛的叢林中,有一頂白色的太陽帽。燦爛的陽光從樹葉的縫隙間穿透過來,慈愛地照射著大地,包括那頂帽子。

  樹梢上,草叢邊,許多動物圍著那頂潔白無暇的帽子,紛紛議論著。野兔捧著它垂下的大耳朵:“看,一頂帽子,多漂亮!”麻雀忍不住插一句嘴:“可是那是人類的東西。”“人類的東西十分危險的,象伯伯不是警告過了嗎?”“上次小狐貍就是被人類的'鐵夾子夾住了的。”……

  “嘎!嘎!”樹上望風的烏鴉大叫道:“狼來了!”“不好了!”小動物們四散逃開,白帽子仍舊靜靜地躺著。一個黑灰色的影子漸漸走出來。是一只小狼,孤獨的小狼。“唔……人類的帽子?”小狼瞧了又瞧。用爪子撞了撞,發(fā)現(xiàn)竟沒有機關(guān)。“好漂亮……”小狼情不自禁地把帽子叨走了。叢林深處,那個小動物們不肯靠近的地方,一只小狼,一塊石頭,一頂帽子。

  小狼只有在這一塊地方才不孤單。

  他坐在石頭前,將帽子輕輕地放在石頭上面,細細地說:“……媽媽,我得到了一頂人類的帽子呢,好漂亮!”說著說著,小狼開心地笑起來。“咯咯咯……”這笑聲多么響亮,仿佛在那遠方,媽媽也在笑。

  小狼不孤單,因為他有那頂帽子,因為他堅信媽媽一直在守護他。

  即使,在別人眼中,我是一個實在很壞很壞的角色,但也無所謂了,只要我心中有愛,那我們就不是反角。小狼想。

描寫的作文 篇6

  大閘蟹是我們陽澄湖鎮(zhèn)的特產(chǎn),它的特點是青背、白肚、金爪、黃毛。一般一斤有三只。有的大閘蟹個頭十分大,足足有一斤重。雌的俗稱“團”,雄的俗稱“尖”。雄蟹爪子特別有力。其他地方產(chǎn)的蟹在光滑的玻璃板上站不起來,有的爬起來很吃力。,而陽澄湖大閘蟹卻能爬行自如,即使殼上壓塊石頭,它也能掀翻。

  據(jù)歷史記載,自西周開始,歷代貴族都吃蟹。魏晉南北朝時有“鹿尾蟹黃”一菜;隋朝有“成美公藏蟹”一肴;唐代大詩人李白《月下獨酌》詩將啖蟹、品酒融為一體……至清代,文人雅士更將詠蟹視為至樂。現(xiàn)在的人食蟹為尚品。如今陽澄湖大閘蟹身價百倍,時價昂貴。

  除了味道鮮美,大閘蟹的全身都是寶貝:蟹的殼能治腰痛,肋痛,凍瘡等,還能治成成膠體溶液,供工業(yè)生產(chǎn)使用。

  大閘蟹的生命力很頑強,它又十分好斗,大螯經(jīng)常會受到攻擊而掉落。可它有再生能力,過不了多久就能重新長出新的大螯,和原先的.一模一樣。

  陽澄湖大閘蟹以它的外形、味道、作用等多方面的優(yōu)勢占據(jù)了水產(chǎn)中的一席之地,深受人們的喜愛。

描寫的作文 篇7

  這片林子郁郁蔥蔥的,用來避暑最好不過了。我們得解決住的問題,在哪兒搭帳篷好呢?。

  我繞著林子尋覓了一圈。哎,離小溪不遠處的這棵大樹倒還不錯。大樹的樹干十分粗壯,枝繁葉茂,像一個巨大的綠色蘑菇,樹枝上還垂著許多大大小小的藤蔓,這樣我可不擔心上下大樹了。

  我從四周尋來一些樹枝,把他們一一運至樹下,又“哼哧哼哧”地把重要的樹枝擺在兩根大樹干分叉之處。再精挑細選地從藤蔓中找了幾根最粗壯的。爸爸在下面給我遞樹枝,我拿過樹枝放在了兩根樹干中間,這棵樹最妙之處在于它正好有兩根結(jié)實而又粗壯的樹干。我再用藤蔓將樹枝固定住,這樣你總不會跑掉了吧!

  “在雨天時,雖然有這些樹枝樹葉檔雨,但是還是會有雨漏進來的.!”我還要做一個屋頂。

  先前的樹枝已經(jīng)用完了,我細細觀察了一番,“帳篷”的頂部樹枝已經(jīng)十分茂密了,只需要再添一些厚實的大葉子,就能擋住雨了!我拿著斧子在森林里找來找去。終于,一大叢芭蕉葉出現(xiàn)在我的眼前。我掄起斧子,喊著:“一二三、一二三……”很快,就采到十多片芭蕉葉,我把它們拖回“帳篷”下,我和爸爸一個個把它們運回樹頂,用繩子捆結(jié)實。

  我長喘了一口氣,躺在“帳篷”里,不知不覺睡著了,舒服得像一只縮在殼里的烏龜。

描寫的作文 篇8

  夕陽西下,地沐浴在余輝的彩霞中,人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下剑盹L徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

  風兒吹走了我一整天的煩惱,我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲,而是一種藝術(shù)上的悲感,這份悲感并非悲哀的感覺,它是一種無與倫比而悲壯的心情,當你向西遠眺時,那熔金般的烈焰,漸漸的由絢爛歸于平淡,那一瞬間,一種溫馨的感覺便會從心中油然而生。

  一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動著塊塊的白色云朵,它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那云絮在空中飄動,就像置身于輕紗般的美夢似的,會使你遠離煩惱的困擾。

  我在校園的操場上愜意地漫步著,步子放得那么的輕,那么的慢,似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

  疲憊了一整天的眼睛,在這時候,矚目西方,只見斜陽已經(jīng)銜著山巔了,殘陽如血,霞云似火,給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色,周圍還放射著淡淡的金光。

  池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了……

  一陣清爽的夜風撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響竹葉,風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌;高空的風,恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。

  再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。

  小鳥時而在半空中飛過,時而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時,我才從黃昏的夢中蘇醒過來。

  太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。

  轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,地一片混沌迷茫。

  這宛如一首交響曲的`尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜……

  漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。

  我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界……

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