課后生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的課后生活作文，希望能夠幫助到大家。
課后生活作文1
我的課外生活包括跑步、畫(huà)畫(huà)和唱歌，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，它能給我?guī)?lái)美麗和快樂(lè)。
每次我畫(huà)一幅畫(huà)，我的畫(huà)里都有一個(gè)紅色的太陽(yáng)，藍(lán)色的天空空，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有一個(gè)漂亮的小房子。煙霧從小屋中散發(fā)出來(lái)，天空空，變成了云。有一次，我和媽媽玩了一個(gè)游戲，我把它畫(huà)了下來(lái)。這張照片顯示了我和媽媽在金色沙灘上玩耍。我撿起一個(gè)貝殼，走到樹(shù)下，走了十步，把貝殼埋在沙灘上，走到另一個(gè)地方，回到樹(shù)下，走了十步，在沙灘上挖了一個(gè)深洞，最后找到了貝殼。非常有趣。后來(lái)，我又埋了殼，跑過(guò)去給我媽媽打電話，對(duì)她說(shuō)：“我只是撿了兩個(gè)殼，把它們埋在沙灘上。猜猜我把它們埋在哪里了？”聽(tīng)了這話，我媽媽在海灘上找了又找，挖了又挖，但是她找不到。突然，我媽媽想到了這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這個(gè)海灘太大了。我媽媽根本找不到它。我母親放棄了。”我告訴我媽媽它在哪里，并讓她找到它。在找到貝殼之前，她挖了又挖，挖了又挖。但我說(shuō)，“還有一個(gè)。我一共埋了兩個(gè)貝殼。然后我媽媽從洞里挖了又挖，最后挖出了第二個(gè)洞。這時(shí)，媽媽累了，坐在沙灘上說(shuō)：“兒子，你真好，你把我媽媽弄糊涂了……”
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我留下了美好的回憶。所以繪畫(huà)是我最喜歡的課外生活。
課后生活作文2
老師常對(duì)我們說(shuō)：你有多認(rèn)真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收獲就有多少！我的課余生活就像萬(wàn)花筒，跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴，輪滑、聲樂(lè)、讀書(shū)……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂(lè)。彈琴時(shí)，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開(kāi)心的哼唱；跳舞時(shí)，我陶醉在優(yōu)美的旋律中；輪滑時(shí)我感覺(jué)自己輕得像一根羽毛，當(dāng)好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開(kāi)了花時(shí)，更讓我覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè)。讀書(shū)、旅游更讓我“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，大開(kāi)眼界，領(lǐng)略無(wú)限，
在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?課余生活里，我最喜歡的還是上聲樂(lè)課。還記得第一次聲樂(lè)課，剛開(kāi)始，我一會(huì)走調(diào)，一會(huì)兒忘詞，唱出的歌誰(shuí)都聽(tīng)不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣，糾正我的音調(diào)，看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼光，我仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏，一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來(lái)，我拿著麥克風(fēng), 心里覺(jué)得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺(jué)中，第一堂聲樂(lè)課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開(kāi)心時(shí)我唱，煩惱時(shí)我唱，就連洗澡時(shí)我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺(tái)，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說(shuō)出了我心中說(shuō)不出的話，讓我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間就是我充實(shí)而開(kāi)心的課余生活。
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