寫校園的一角的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫校園的一角的作文，歡迎大家分享。
寫校園的一角的作文1
我相信大家的學校都很美吧？我的學校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！
一走進新的大門就是我們學校的籃球場。這里四周環繞著花、草。瞧！我們學校的升旗臺上的花開得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個拱形的“長”滿花的大門。我們順著水泥路走，就來到我們學校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說出他的名字也很值得觀賞。我老實告訴你吧，：“我和其他兩位同學就是這里的“技術輔導員”，也是這兒的“負責人”。我們轉個180度的彎，俯視下方。這里是我們學校的“塑膠跑道”、“足球場”。雖說是操場可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說綠化面積會占四分之一呢？這是因為我們學校在操場周圍種了許許多多的花草樹木。學校的足球場里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標準”的足球場了。
這就是我們學校的“大”操場！不錯吧？
寫校園的一角的作文2
我們校園的東南方向有一個大花壇，里邊的花兒可美了。
走進大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中，你便會情不自禁的駐步細細品味，這時你會發現桂花的主桿是褐色的，主桿上長許許多多利箭似的枝條，枝條上長滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會發現葉子中間夾朵朵桂花，桂花正甜甜的做美夢，可愛極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長砂粒般大小的花蕊，一陣微風吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節目。
桂花周圍長滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個亭亭玉立的姑娘，有的開了一點，像一個頑皮的小男孩正
伸腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長細長的，中間長黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團燃燒的烈火，把大花壇裝點得美麗極了。
啊！我們校園的大花壇真美呀！
寫校園的一角的作文3
一進入校園，首先映入眼簾的便是那扇形的花壇了。花壇就像一把展開的的扇子。半徑約5米左右，分為兩層。
花壇的第一層長著許多菊花和一串紅。一到秋天，便會看見紅如火的一串紅，好像一個個風鈴。旁邊還有五彩繽紛的菊花，那些菊花紅的似火，黃的似金，白的如雪，粉的若霞，十分好看。菊花更是形態各異：她們有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的仰著臉，像在欣賞藍天白云；有的像龍爪；有的像小傘；有的隨風搖曳，像是在翩翩起舞...它們都一一展現在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。這排成一行的菊花，就像給花壇鑲了一道美麗的金邊。
第一層不光有花姑娘們的婆裟倩影，還有四季常青的萬年青。萬年青的葉子是細小的、翠綠的，一片挨一片，一片疊一片，層層疊疊，長得十分茂盛。太陽映照下的萬年青，閃閃發光，就像一個綠色的大絨球。
花壇的頂角是幾棵高大的芭蕉樹，亭亭玉立。芭蕉樹就像一位忠實的仆人，默默無聞的為周圍的花草奉獻出自己又寬又長的芭蕉葉，為它們遮風擋雨，為它們扇涼。
花壇宿舍墻上滿是爬山虎，早春二月，爬山虎長出了新葉，先是嫩紅的。不幾天，葉子長大，變成嫩綠的了。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，還一順兒朝下，鋪在墻上那么均勻。沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙，像一堵綠色的墻，一陣風拂過，一墻的葉子蕩起波紋，好看極了。
花壇中最不顯眼的是劍麻，它長著長長的利劍，要是有哪個調皮鬼鉆進花壇，它定會狠狠地刺他一下。劍麻真是花壇的保護神！
我愛扇形花壇，更愛我們的校園！
寫校園的一角的作文4
在我們美麗的校園里，每一處地方都是一道靚麗的風景，其中讓我最動心的就是美麗的校園廣場了。
走進前門，最先映入眼簾的是寬廣的校園廣場。每天早晨，成群結隊的小朋友都會在這里玩游戲、做運動，可熱鬧了。
向前望，廣場正對面的教師辦公樓下，還有一個小小的植物園呢。這里植物的品種很多，四季常青。有美麗木棉、廣傘楓、芭蕉樹、桂花樹有些植物用大大小小、各種顏色的陶罐子裝著，數不勝數，正像一道綠色屏障為教師辦公樓增添綠意。
向廣場右邊望，一棵高大的木棉樹挺立在我眼前。春天來時，木棉花全都接二連三地開了。這時從遠處看，花都往樹頂上開，簇擁在在一起，就像一團團正在燃燒的'火。走近一看，木棉花有的開得很旺盛，一朵朵大得像杯子，紅得像火，仿佛就像是正在往上躥升的火苗，真不愧是名副其實的英雄花呀；有的花并沒有完全開放，只是露出一點點花蕊，像一個個害羞的小姑娘；有的木棉花只是一個花苞，看起來鼓鼓的，像一個大橄欖。
如果說燦爛怒放的木棉花是位英姿颯爽的英雄的話，那它身后一墻的攀緣植物就是低調而不失風采的平民了。
時間流逝，不知不覺，這些像爬山虎的植物已經把整堵墻都占據了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。從木棉花前面看，那一墻的植物就像是木棉花的襯托，使木棉花顯得更加鮮艷、有朝氣。
校園廣場見證了我們的喜怒哀樂，我喜歡這個美麗的校園廣場！
寫校園的一角的作文5
我們的校園位于金堤路與建設路交叉口。今天，我帶你們參觀一下我們的校園一角。
我們學校的大門是褐色的，大門中間有一把很大的鑰匙，那把鑰匙象征著開啟知識的大門，右邊還有一個兩個人才能抱過來的鉛筆地，表示要好好學習，左邊還有一塊大像皮.......
校園門前的大道長50米，寬3米。那條大道是我們用知識鋪成的大道。再往左看，那就是全校老師的照片，他們可都是教學精英啊！
往前看，你會看見一大張圖，那張圖高15米，寬4米，上面有一個太陽，也有一個月亮，太陽在左邊，月亮在右邊，中間還有一張娃娃臉，娃娃臉下面有一位老爺爺正在放羊，旁邊還有一排籬笆，那些羊正在吃著小草呢！這些小花小草在太陽底下快樂的成長，就象老師把知識傳給我們一樣.......
大道兩高旁有兩排柳樹，這些柳樹真綠啊，仿佛是一塊無瑕的翡翠；這些柳樹真嫩啊，嫩的仿佛一折就斷了；這些柳樹的樹條真長啊，長的象是小女孩兒的辨子。
左邊有一排圖畫，那個圖畫是一個大兔子正教育一只小兔子，右邊還有一排文化墻，文化墻上有一句詩，那首詩是日本的金子美鈴寫的“象著明亮那方，向著明亮那方，哪怕是一片葉子......”
這就是我們的校園一角，它非常美麗，你也來看看吧！
寫校園的一角的作文6
剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就好像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。
走進“主道”—風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。
在學校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就好像一個大腳板，亭子上的頂好像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
寫校園的一角的作文7
我第一次到校園的時候，我驚詫于校園一角的綠了。
從教學樓中走出來，站在校園西南方向的一角，抬頭仰望，耀眼的陽光從綠葉中淘氣的灑了下來．一株株紫藤蘿宛如瀑布―般傾瀉下來，掠過高高的花架也掠過我的臉龐。無數片樹葉透出了幾分油油的綠意。遠遠望去，就像是在―小片森林里漫步，突然課鈴聲響了，我匆忙跑回教室：哦，我留戀于那片綠色！
到了下午，天氣并不像上午那樣陽光明媚，而是刮起大風。我又到了西南角的小亭，坐在亭下，聽樹葉隨著風聲，沙沙＂的響有幾片樹葉，好像是受不了大風的摧殘，慢悠悠的飄落在地上。就像是打仗后的戰士累了，想靜靜的睡會兒。我撿起幾片葉子，細致的用手摸著它的葉脈再仔細看，這平鋪著厚積著的綠著實可愛。我舍不得離開這片＂綠林，卻又不得不離開這里。
哦，我留戀這片綠色！不知不覺天色漸漸變暗外面也＂滴滴答答＂的下起了小雨。背起書包，忍不住又想去。在雨水的沖洗下，在燈光的照映下，紫藤蘿反射出清清的綠意。在夜晚，在雨中它們散發著與白日不同光澤花草的氣息撲面而來。綠葉，宛如一塊溫潤的碧玉3！青青的一色，可你卻看不透它。(原創作文 )
心里著急可家可還想再多看看這迷人的綠色。我留戀這片還未賞完的綠色！綠色是多么寶貴�。∷巧�，它是希望，它是快樂一它從嫩黃，變得柔綠，變得青蒼，變得越來越充滿生機！
我第一次到校園的時候，我不禁驚詫于校園一角的那片綠。
寫校園的一角的作文8
我們的校園多姿多彩，有書聲瑯瑯的教學樓，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，還有金黃金黃的沙灘，但我最喜歡的還是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃飯了，我走在那幽靜的小道上。首先進入我眼簾的是那金黃的臘梅花，那些金色的花瓣吸引著我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色變得清晰了。有的像展翅欲飛的小鳥，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的孤芳自賞，獨立枝頭。
那黃花真燦爛啊!燦爛得讓你睜不開眼睛。那黃花真美啊!美得讓你走時不禁多望它幾眼。留連忘返。那黃花真香啊!香得讓你慢慢醉在其中。
臘梅樹一棵連著一棵，重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點點的日影，陽光把那地上的落葉照得更加奪目了，更加獨特了。落葉厚厚的，踏在上面輕輕的，像走在棉花上一樣，要多輕柔有多輕柔。地上還時不時有些小草從落葉里跑出來，宣示著春天的到來。
突然，起風了，柔和的風把黃花吹得更加漂亮了，整幅畫也跟著動了起來，沙沙沙、沙沙沙。臘梅花跟著風兒姐姐的步幅跳起舞來，整個地方像是成了音樂會一樣，有落葉舞臺，樹木背景，黃花舞者，小草觀眾，風兒樂器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飛舞，有趣極了!我也跟著快樂了起來，沙沙沙、沙沙沙……
風停了，一切又變得平靜了，我看見了臘梅樹后面的銀杏樹，它還沒有長出嫩芽，所以像一個老人的手，像是在哀求一場春雨，讓它快快長出嫩芽。
雖然現在很冷，小蟲不知躲在哪里了，有些動物也許還沒睡好，但冷冷的空氣怎么會關得住春天的大門呢?
寫校園的一角的作文9
我愛我們美麗的校園，尤其愛校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美！
“一年之計在于春，一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的草兒在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威！
當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。
當一天的功課結束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！
寫校園的一角的作文10
你喜歡美麗的校園嗎？那么就到濮陽市實驗小學吧！它坐落在垂柳街中段，一年四季風景如畫，美不勝收。
走進校園，首先映入眼簾的是那棵高大威武的雪松，它像一位慈祥的老人，每天迎接我們上學，又目送我們放學�！鞍凉撬捅�，笑臉迎師生”是它的真實寫照。
繞過雪松，就來到綠色長廊。長廊上爬滿了葫蘆藤和葡萄藤，它們緊密地纏繞在一起。春天開滿了可愛的小花，這兒一朵，那兒一簇，你瞧！那一個個丫丫葫蘆，那一串串紫瑪瑙似的葡萄垂掛下來，吸引了無數人的目光。夏日的炎熱被遠遠地拋在了后邊，只有涼爽和徐徐的清風送來，好像天然的空調。
走過它，就到了百草園，百草園顧名思義就是里面有許許多多的花草樹木，有咧開嘴笑的石榴，有五月的鮮桃，還有“傲骨不下松柏，嬌艷勝于桃花”的廣玉蘭，還有“撐起一把傘，頂綠一片天”的龍爪槐……
百草園的北側就是剛剛完工的塑膠操場。紅白相間的跑道，碧綠的操場。軟綿綿的像海綿一樣，就算是摔倒了，但是也讓你感覺不到一點兒的疼痛。操場旁邊有四棵象征著文明的木瓜樹，春天開滿淡淡清香的小花，花謝以后長出小小的木瓜，秋天木瓜熟了，整個校園沉浸在木瓜的清香中。
啊！美麗的校園，我愛你！
寫校園的一角的作文11
我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門，由教學樓與花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。
操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節目、表演節目與舉行大型集會的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮！
同學們放學后經常來到舞臺上排練節目，等到開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚。
舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的，有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在說：“老師們，你們你們辛苦了！”
最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。
操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。
校園的風景在我眼里最美麗，朋友，你說呢。
寫校園的一角的作文12
我們學校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。
春天，小樹林里的各種樹木都發芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停：穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。
夏天，柳樹已經長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著，清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了!有的同學玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會兒。
秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢�？�，滿枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林里撿樹葉。同學們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常喜歡學校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園!
寫校園的一角的作文13
我們的學園，綠草如茵，花團錦簇，歌聲飛揚，最美的景色要數我們校園里的那幾個花壇，關于校園一角的作文450字。
進入我們的校園映入眼簾的是花壇里的鐵樹。這棵鐵樹可威武啦！它就在我們學校的最中央，像一位將軍保護我們的學校，還保護自己呢，看它身上那一個一個刺，誰敢動它一下，他的手就會流血不止。鐵樹的左邊是一個花壇，這個花壇里有四季桂、松柏。四季桂和桂花以前我會弄混，我上網查了一下，四季桂是四個季節都開花，而桂花是秋天才開花的，四季桂花很香，香的連十里路都聞得到。松柏四季常青，松柏像一座寶塔，像一位老壽星。四季桂和松柏的下面有許多的麥冬草，仔細看的話，還有一盆仙人掌和一棵鐵樹在那里獨舞，歡迎同學們來到學園。在鐵樹的右邊也是一個花壇，花壇里有廣玉蘭、玉蘭、冬青、桂花。廣玉蘭的樹有四層里那么高，花瓣橢圓形，葉子墨綠色。我最喜歡玉蘭花，用它來做標簽，可是玉蘭花只開十天，我感覺很少，才開十天，玉蘭花遠遠望去像是一位位亭亭玉立的少女，美極了，那花瓣像是從乳白色的牛奶中浸過一樣。
我們的校園景色是多么的漂亮，花是多么的香，啊我愛我的校園！
寫校園的一角的作文14
在我們的學校有很多迷人的景點，其中最迷人的就是魚池了。
魚池坐落在校園的東南角。細細一看，魚池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚池的水真清啊，清得可以看見水里的小魚在嬉戲、玩耍；魚池的水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。魚池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽光的照耀下閃閃發光。假山上還有一個小噴泉，噴水的時候，那小小的水花就好像是千百條閃閃發光的銀鏈。
魚池的旁邊還有一片小草地。春季來臨，冰雪剛剛融化，小草就像是一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞蹈。在魚池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進入了一個五彩斑斕的童話世界，十分美麗。
學校的魚池真美呀，我愛這校園的一角，但我更愛我這美麗的校園！
寫校園的一角的作文15
我們可愛的校園里，有一個迷人的小花園。如果沒有這個小花園，校園一定會失去它一半的美。
小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發出陣陣清香。濃郁的香氣散發出來，把勤勞的蜜蜂與漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風一吹，花在動，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。
花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。
眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像是一塊無瑕的翡翠。有時候，微風輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽光一照，池水金光閃爍，就像是水面上漂浮著水晶與鉆石，真讓人陶醉。
湖里的魚真可愛小魚，大魚都在水里自由自在游來游去。時而躲到小橋下捉迷藏，時而互相追逐，還不時地吐泡泡呢。
無論春夏秋冬，每當夕陽西下時，我總愛來到小花園散步：夕陽的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像是無數珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……
我愛學校的小花園，是它給學校帶來了無限生機！
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