學習雷鋒精神作文（精選36篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學習雷鋒精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學習雷鋒精神作文 1

　　如果有一千個人認為雷鋒是個舍己為人的好人;那么我是其中一個。如果有一百個人認為雷鋒是個助人為樂的好人;那么我還是其中一個。如果有十個人認為雷鋒是個大公無私的好人;那么我依然是其中一個。如果有一個人認為雷鋒是個舍生取義的好人;那么我就是這一個。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗上?

　　現在我明白了，雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。

　　我心目中的理想社會，并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神，而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的`幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的你。

　　幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義?

　　雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長!

　　學習雷鋒精神作文 2

　　你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。

　　學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安。

　　你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠處有一個青年騎著自行車走過來，當他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的'青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒啊！”

　　希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！

　　學習雷鋒精神作文 3

　　“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。

　　有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的'通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。

　　比如說：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　還有：一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了

　　這些故事足已讓我們去學習雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學習他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學的精神，我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人，勤勞好學。世界的明天一定會更好！

　　學習雷鋒精神作文 4

　　那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。

　　那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。

　　走在大街上，我很自信，因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。

　　這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的`小伙子，而不再是一個孩子。

　　走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。

　　在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。

　　這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。

　　學習雷鋒精神作文 5

　　3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。

　　上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

　　放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的.共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。

　　當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧!

　　學習雷鋒精神作文 6

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強。”這優美而又耳熟能詳的歌聲伴隨著三月學習雷鋒月的到來。

　　雷鋒，這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們為人民的服務卻是無限的。我們要以雷鋒為榜樣，學習雷鋒為人民服務的精神。

　　在三月雷鋒月中，有一個小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的.器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動中國》2013年度人物。你們猜猜她是誰？沒錯，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

　　正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話所說，何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。

　　就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　學習雷鋒精神作文 7

　　雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

　　這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙，你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的'。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

　　同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！

　　學習雷鋒好榜樣！

　　學習雷鋒精神作文 8

　　今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。

　　人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。

　　我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

　　我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的.蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

　　清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。

　　學習雷鋒精神作文 9

　　我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！

　　是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。

　　做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。

　　不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的'橋梁，它把多少人馬渡過對岸，平日里任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多么好的一個空氣清潔工啊！可是人們還是無肆地去傷害它。

　　雷鋒精神是那么的樸素，又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。

　　學習雷鋒精神作文 10

　　春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。

　　在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀！我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法？”“浪費呀！當然是不對的，針對那些浪費的'人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢？”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀！我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。

　　我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光照射在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。

　　節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧！····

　　學習雷鋒精神作文 11

　　他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。

　　他，就是雷鋒。

　　從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的'懂得要向雷鋒學習什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

　　慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。

　　這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發現；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。

　　讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應屆畢業生中唯一返回農村的文化農民，并且在此后短暫的六年職業生涯中，實現了自己的全部理想，而且實現理想的過程比他自己預想的還要精彩。

　　雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經歷與環境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現在與未來帶來的影響。

　　學習雷鋒精神作文 12

　　這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動.于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人.

　　星期天，我做出了車站，準備乘車.車站很擁擠，真是連根針都插不進去.不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊"于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人.當老人向我說聲:"謝謝"的時候，我的.心里特別舒服.此時我深有感觸.

　　對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人.再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢

　　對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人.

　　在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

　　學習雷鋒精神作文 13

　　從小爸爸媽媽就教育們要做個善良的孩子，要學會幫助老人，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務的'精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路中間，手里領著很多的蔬菜，卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧。”奶奶笑著說：“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。

　　我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的精神。

　　學習雷鋒精神作文 14

　　雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的`精神。

　　今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。

　　這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點去吃點心。”我嘆了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了。”莉蓉二話不說，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候？”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧！”

　　雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現嗎？

　　學習雷鋒精神作文 15

　　他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到這天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。他就是――雷鋒

　　人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!

　　他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的`心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!

　　學習雷鋒精神作文 16

　　再過4天就是學雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動得淚流滿面。

　　這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點還有很遠，到時候，一定會腳疼的`。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆說：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆說。“沒關系!”

　　“這個小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的。

　　現在比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從現在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

　　學習雷鋒精神作文 17

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂于助人的好孩子！

　　在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真偉大，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。其實，在我們的'身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

　　有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區醫院，他一直跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。

　　“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......

　　學習雷鋒精神作文 18

　　有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

　　“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著崗位；當發生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通；當發生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產轉移，保護好大家，給人民于安慰；當發生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現場，給人們帶來安寧；當我們迷路的時候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

　　“雷鋒”，他為貧困山區里的孩子捐書、捐款，讓山區的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節約用水，節約用電，把省吃儉用下來的.錢捐給災區人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學，天天向上，努力把自已培養成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

　　愿雷鋒精神代代傳承……

　　學習雷鋒精神作文 19

　　雷鋒，是我們的好榜樣。雷鋒精神是我們每個人都值得擁有的，可是，偏偏有一小部分人不愿意做好人，要做壞人、小偷。

　　那些壞人、小偷都說做好人太勞累太辛苦，做壞人、小偷可以得到自己想要的東西。但是，有一句話說得好：善有善報，惡有惡報。說不定那些做過善事的人得到的報應是善報，那些做壞人、小偷的，得到的'報應是惡報。

　　我記得，我六歲的時候，那是一個夏天，一位七十多歲的老奶奶被一個小汽車給撞飛了。那個老奶奶沒有人管，最后，被一個五六年級的小學生把老奶奶給送去了醫院。

　　還有，今年的夏天，我和弟弟在路上拋衣服，突然，衣服被拋在了一個草叢上，我和弟弟的手短拿不到，一個叔叔幫我們拿到了衣服，還說：“這下拿得到了吧。”我愣住了，等那個叔叔走遠的時候，我才想起來說謝謝。

　　像這些人都值得我們學習。

　　如果那些壞人可以變成好人，那世界又會變成怎么樣呢？

　　學習雷鋒精神作文 20

　　星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊會。

　　這可是一次與眾不同的班隊會，因為這是同學們本學期第一次自己組織的隊會。我們自己擔任了大導演、主持人和演員。在隊會開始的前幾天，同學們就積極的準備，想要展現出自己最完美的一面。

　　隊會開始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺上從容的主持著，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關于雷鋒的諺語。接著，我們觀看了關于雷鋒的視頻，然后同學們開始一個接著一個上臺，講起了關于雷鋒的故事。我上臺講了雷鋒的'“釘子精神”，從故事里大家知道了要學習雷鋒的“釘子精神”，在學習上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。

　　演講的同學精神抖擻，聆聽的同學全神貫注，精彩的班隊會在雷鋒故事的世界中，不知不覺的結束了。

　　學習雷鋒精神作文 21

　　三月，一個萬物復蘇，風和日麗的季節。而雷鋒精神也在人們口中四處回蕩。在鄉下，老人們訴說著。在工廠里，年輕人訴說著。在學校，同學們訴說著，全中國乃至全世界，都在訴說著他就是雷鋒——雷鋒精神。

　　雷鋒是一位偉大的人，他這一生干了許多好事，雖然他已不再人世，可雷鋒精神鼓勵了很多人，雷鋒精神早已在每個人心中永存，光芒四射。

　　我們要助人為樂，和睦相處，做自己力所能及的.事，把一件小事看成以一件大事來做，向雷鋒叔叔所說的那樣：“對待同志，要像春天一樣溫暖，對待工作，要像夏天一樣火熱，對待個人主義，要像秋風掃落葉一樣。對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。”

　　我學會了，對待需要幫助的人，要像春天一樣溫暖。對待學習，要像夏天一樣火熱。對待個人利益，要像秋風掃落葉一樣。對待無知，要像嚴冬一樣用知識來掃平它。

　　我們要好好學習，長大做一個向雷鋒叔叔那樣的人。

　　學習雷鋒精神作文 22

　　雷鋒叔叔說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?雷鋒叔叔是這樣說的也是這樣做的。

　　一次，在火車站，雷鋒遇見一位老太太，不停地哭，雷鋒上前一問，原來老太太出探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了老太太，匆匆走了。

　　有一次同學摔傷了，那位同學疼的“哇哇”直叫，然后一位同學把他扶起來，輕輕地給那位同學擦了擦傷口，然后扶著那位同學向校醫室走去。看著他的'背影，我向他投向羨慕的目光。

　　在這和諧的世界里，也有不和諧的音符，上次我看見有兩位同學說話，一個同學兇巴巴地說：“昨天給你一元讓你坐公共汽車，你快把那一元還回來，現在沒有下次一定帶來。”說完他大搖大擺地走了。

　　其實世界應該多有幾個雷鋒，這個世界才會更完美，更和諧。

　　學習雷鋒精神作文 23

　　雷鋒叔叔是中國人心中學習的楷模，雖然他是名普通的中國人民解放軍，卻在短暫的一生中助人無數，偉大的毛澤東爺爺于是把3月5日定為“學雷鋒日”。

　　3月到處都是春的氣息，更是我們的`文明禮貌月，我們要把雷鋒叔叔為人民服務的優良美德傳承下去。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”。認真愛護好學校的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學要互幫互助，有困難時，伸出援助之手。向雷鋒叔叔那樣，永遠做一個閃耀著光芒的“小螺絲釘”。

　　其實，每一天都是學雷鋒日，我們要做到像一縷陽光，照亮一片黑暗;像一滴水，滋潤一寸土地;像一粒糧食，哺育有用的生命;還有許多許多。

　　今天，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神深留在我們的心中，我們要做一個“小雷鋒”，從點點滴滴做起。我堅信，雷鋒叔叔的精神會在新一代中更加地發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　學習雷鋒精神作文 24

　　相信大家都不會忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個時代，但是他永遠留在我心中。我們要學習他的無私奉獻，還有他的刻苦和善良，學習他的一切。當今社會很需要像他這樣的'人，為人民服務，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

　　雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時學習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過去，不像困難低頭。我們更應該學習他的勤儉，讓這些錢發揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創造一個美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發展下去。永遠為人民服務。

　　學習雷鋒精神作文 25

　　雖然雷鋒叔叔已經不在了，但世上還有許多活雷鋒。那是因為雷鋒叔叔的好精神，仍然活在我們心中。

　　有一次，我和姥姥坐公共汽車去上學，一上車，車上只剩一個座位了，我便讓姥姥坐下了。到了下一站，一位老爺爺上來了，但車上已經沒位了。突然，有個姐姐站了起來，說“爺爺，您坐”；這簡簡單單的幾個字，讓大家給她投來了贊許的`目光。是啊！這個姐姐是個活雷鋒，她正在弘揚雷鋒精神。

　　有幾天，我每當早上或中午來學校時，總能看見許多高年級同學，在幫助校工叔叔和阿姨打掃衛生。嘿，這邊有個哥哥正在擦圖書館，看！擦得多干凈！那邊兩個姐姐正在打掃落葉。那兩個姐姐掃得多干凈，一片樹葉都不愿放過！校工叔叔和阿姨一直問他們是幾年級幾班的，可他們只說我們這樣做是應該的。他們都是小雷鋒！我們應該向他們學習！

　　同學們！生活中處處都有雷鋒！讓我們弘揚雷鋒精神吧！

　　學習雷鋒精神作文 26

　　暑假的一下午，我在家里看了一部《雷鋒》的電影，電影主要講的是雷鋒助人為樂的故事。

　　一天，雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭，雷鋒問：“小朋友，你怎么了?”小朋友的`媽媽說：“我已經沒有東西給他吃了，他餓了。”于是雷鋒就給小朋友買了一包餅干，小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個人都倒了一杯熱茶。火車到站了，雷鋒又幫火車上的服務員們打掃衛生，大家都說雷鋒好事做了一火車。

　　雷鋒在回部隊的路上，天突然下起了雨，他看見一位老奶奶抱著一個小孩子在雨里哭，雷鋒就跑到老奶奶的身邊去：“老奶奶，我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來的時候，他要去洗車，他讓他的戰友喬鞍山把車開到洗車的地方，他在后面指揮倒車，可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿，電線桿砸中了雷鋒的頭部，雷鋒就這樣犧牲了。看到這里我心里很難過，我長大了一定向雷鋒學習他那種全心全意為人民服務的精神。

　　學習雷鋒精神作文 27

　　世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂于助人，他從來沒有憂愁，他覺得幫助別人是自己最快樂的事。

　　在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補習班。那個老師，讓我們議論了很久。

　　汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來臨了，同學們驚慌失措，老師的爸爸讓同學們安全的跑出教學樓，才肯出來。后來發現，教室里還有同學沒出來，老師的`爸爸不顧自己的性命，跑進去。看到同學被壓住了，連忙扶起來，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時在三樓，沒有什么辦法，緊緊抱住自己的學生，往下跳去。

　　最后，據說老師的爸爸永遠的走了，而他的學生，雖然受了傷，但是經過治療已經完全康復了。

　　這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學們的感激之情，他應該是能感受到的把。

　　他為了救一個生命，犧牲自己，這個值得吧。

　　在生活中，做小事非常容易把，我們要堅持，做好榜樣！

　　學習雷鋒精神作文 28

　　從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給需要幫助的人讓座。還有在家里要幫助長輩干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

　　有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的.這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

　　我們應該從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永遠傳遞下去。

　　學習雷鋒精神作文 29

　　學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神放光芒，勤學苦練螺絲釘，助人為樂永不忘，艱苦樸素心中裝，勤儉節約幸福長，領袖教誨猶在耳，三五與君共分享。作為雷鋒傳人，他們不斷為雷鋒這個光輝的名字添彩，不斷豐富這一偉大的'時代精神。我們要弘揚雷鋒精神！

　　傳承弘揚雷鋒精神，并不是重復歷史記憶，默念抽象符號，而是緊跟時代步伐，融合時代需求，賦予時代內涵，使之成為人們真誠認同、真心實踐的價值取向和道德準則，成為規范個人追求、指引人生航向的坐標和燈塔。雷鋒生前所在團官兵深知，創新是最好的傳承，只有注入時代元素，植入創新因子，雷鋒精神才能歷久彌新、深入人心。因此，他們主動適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，積極創新活動載體，積極打造活動特色。

　　雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。濟人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻出愛，蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫！

　　學習雷鋒精神作文 30

　　我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的`情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。

　　記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子，并把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，并說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。

　　我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

　　學習雷鋒精神作文 31

　　人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神卻永遠留在人們心中，溫暖著世界。

　　這一天，我和媽媽坐公交車，車上人不多，但座位快坐滿了。車里的人都沉默不語，顯得。很冷清。“吱”，伴著剎車聲，車停在了站臺邊，上來了一些人。我慶幸地想：還好我有一個座位。這時，我看見了一位老奶奶顫巍巍地上了車，她拄著拐杖，滿頭白發。一步一步邁向最后一個空座位。這時，一個裝扮時尚的小伙子從老奶奶后面躥出，把屁股毫不猶豫地放在了亮橙色的愛心座位上。車時傳來一陣噓聲。可是，沒有一個人起來讓座，老奶奶又轉向一根扶手。

　　一會兒車子又停了，上來一大群人，老奶奶被擠到了我這兒，就在我身旁。扶著前邊座位的.靠背。我想給老奶奶讓座。還有兩三站就到了，我很愿意讓座，但周圍有那么多人，面對一個素不相識的老人……我退縮了。我的心里進行著一場戰爭，我等待猶豫著。最終，我下定了決心！站了起來。讓座很簡單：“奶奶您坐！”老奶奶連聲感謝。臉上樂開了花，那皺紋也平了許多。

　　就這樣，我克服了膽小，第一次嘗試幫助陌生人。是善良給我力量！

　　雷鋒精神將永遠傳承！

　　學習雷鋒精神作文 32

　　今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學雷鋒做好事，因為這一月是學習雷鋒活動月。

　　我想，學雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說的，做一件好事容易，難的`是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒有經驗，怎么做?所以，還得慢慢來才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定不是，只有你細心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事，自己也會很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。

　　如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會，這可怎么辦。還是從點滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?

　　學習雷鋒精神作文 33

　　每天清晨，是誰幫助我們打掃環境?是環衛工人!每天，是誰給我們管理交通，是交警叔叔!每天，有許多人在為我們服務著，他們就像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。

　　清晨，天還沒亮，環衛工人就早早起床，打掃街頭的各個角落。晚上，天就像潑了墨水一般，格外的黑，這時的我們，早已入睡，可環衛工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復一日，年復一年，他們從來就沒有叫過苦，喊過累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會環境，他們就是我身邊的雷鋒。

　　中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上，指揮著過往車輛，維護行人的秩序，為我們營造了安全的出行環境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民，保護群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。

　　生活中，還有許許多多的'人在為我們服務著，像我們敬愛的老師，無私奉獻，傳授給我們知識;像尊敬的醫生，救死扶傷，關心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學習，盡我所能，樂于助人，做別人身邊的雷鋒!

　　學習雷鋒精神作文 34

　　小時候我就經常聽媽媽說起他的故事：送大娘回家，打掃列車，救濟困難戶......聽著聽著，我不禁疑惑起來：他為什么要將那可憐的薪水送給別人，自己卻還要靠打工維持生活呢？無償幫助別人，難道是為了流芳百世的名譽嗎？

　　我一次次的翻看書籍，一遍遍的觀看他的故事，終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形：他只不過是在遵循自己的本事做事，在幫助他人的`同時默默地享受著那份從心底涌來的快樂。

　　于是我追尋著他的腳步嘗試幫助別人，終于我精疲力盡的時候我聽到了那聲謝謝，頓時一種難以形容的自豪感和成就感，伴隨著快樂選繞在我的心頭上，霎那間我恍然大悟，我終于領悟到雷鋒的所作所為帶著他的快樂，原來他幫助別人不是因為別的，只是為了能在幫助他人的同時收獲那份發自內心的快樂，也許他根本沒有想過這些平方，而又不起眼的小事會讓他流芳百世。

　　雷鋒他走了，卻有無數人來最念他，他走了，就有無數人追隨他的腳步，他走了卻永遠活在我們心里。

　　學習雷鋒精神作文 35

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小‘螺絲釘’，你是否永遠堅守著你崗位……

　　看了這段話，你是否想起了一個人，他就是那個被人稱為傻子雷鋒。不過我不覺得他是傻子我還佩服他，因為他精神是偉大。有人說：雷鋒行了一千里路，好事做了一火車。沒錯，我就是因這一點佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過我也要學習雷鋒幫助他人。因為我年齡還不大，所以我要從小事做起。

　　有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢津貼，全用于做好事。自己襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒就是一個這么偉大人，我一定要像雷鋒學習。

　　學習雷鋒精神作文 36

　　如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的'趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

　　剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

　　他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。

【學習雷鋒精神作文】相關文章：

學習雷鋒精神作文10-29

學習雷鋒精神的作文11-15

【推薦】學習雷鋒精神作文09-29

心得學習雷鋒精神的11-23

推薦學習雷鋒精神的作文參考11-26

學習雷鋒精神作文3篇04-03

學習雷鋒精神的作文（精選49篇）03-13

學習雷鋒精神的作文(10篇)11-16

學習雷鋒精神作文8篇11-16

學習雷鋒精神作文15篇11-02