這里，也是我的舞臺的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這里，也是我的舞臺的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這里，也是我的舞臺的作文1

　　自幼，成績便算是中等，在學(xué)校被成績頂尖的學(xué)生壓一頭，在家里也被兩位意氣風(fēng)發(fā)的堂姐們壓一頭，而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子，所以我總是那個(gè)不被任何人關(guān)注的孩子，上臺展示也從來輪不到我。

　　小時(shí)候急于展示自己的欲望被壓制了下去，長大了被推上“舞臺”卻羞于展示，大人們總說我不爭氣，但我想說，我，擁有自己的舞臺。

　　電腦、手機(jī)、魔方都是我的舞臺，雖很普通但在身邊人中也算出眾。但，寫作，也是我的舞臺。

　　五年級時(shí)，讀完了沈石溪的所有動(dòng)物小說，想去網(wǎng)上找找有沒有其他人寫的動(dòng)物小說，偶然就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帖子，點(diǎn)進(jìn)去一看，原來是一個(gè)學(xué)生寫的沈石溪某本書的后續(xù)。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發(fā)奇想，何不自己也去寫呢？畢竟我也是看了這么多動(dòng)物小說的人嘛，便在暑假的時(shí)候，開了個(gè)帖子，開始寫后續(xù)的生涯。

　　一開始倒真的新鮮，很多人都來支持我，也給我提供很多思路，我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認(rèn)真討論寫作，新奇的思想一個(gè)接一個(gè)噴涌而出。但漸漸地，開學(xué)了，每天來看我寫文章的人越來越少，自己也沒了什么耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時(shí)，我停止了寫作，棄了文，封閉專心學(xué)習(xí)。

　　后來有一天，偶然翻到那個(gè)帖子，看到很多人都在下面留言表示可惜，都是那群當(dāng)初的人，看著熟悉的ID，我忽然覺得自己傻，是啊，我寫文章是為了自己的快樂，而不是有人看就寫，沒人看就停筆，這是我要做的事情，哪怕無人支持也要自己獨(dú)自一人完成。

　　我重新回了“坑”，每周都會(huì)更新，日復(fù)一日的堅(jiān)持下來，那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會(huì)偶爾回來給我加油打氣。有時(shí)也會(huì)有人批評我的文章，我每次都會(huì)虛心接受，自己再回去慢慢改正。畢竟，這里是我自己的舞臺，我要展示給大家的舞臺。不因無人支持而放棄舞臺，不因批評而對自己的舞臺失去信心。

　　因?yàn)�，寫作是屬于我自己的舞臺。

這里，也是我的舞臺的作文2

　　冰，該是這世界上最純潔的東西了吧。晶瑩剔透，不帶有一絲污染�；�冰，大概是唯一一項(xiàng)能夠駕馭它的運(yùn)動(dòng)了。

　　學(xué)滑冰的過程是艱難的。你不知道摔過多少跤，也不知道前方還有多少跤等著你去摔。沒有依靠，好似大海中的一葉孤舟，不知會(huì)飄向哪里，也指不定哪一個(gè)浪就把你打翻了。

　　我曾無數(shù)次地幻想：晶瑩的冰上只有我一個(gè)人，自由自在地飛翔著，不受拘束，隨意地駕馭著冰。然而，這樣美好的幻想，在我踏上冰的第一步就破滅了。咚，第一步就雙膝跪地的感覺你能體會(huì)嗎？在冰上走路都那么艱難，更別提在冰上滑翔了�？粗�那些熟練輕松的人，心里滿是羨慕，但我堅(jiān)信，總有一天，我也會(huì)成為那樣的人，那個(gè)能讓別人羨慕的人。我開始練習(xí)，有時(shí)站在場外，看著一個(gè)個(gè)人飛速滑過，心理分析著動(dòng)作要領(lǐng)，有時(shí)提起勇氣走進(jìn)場內(nèi)，回想著剛剛的錯(cuò)誤，逐步開始糾正。一次次地摔倒，一次次地站起。漸漸地，我開始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我，后面的學(xué)習(xí)之路竟順暢了起來。我學(xué)會(huì)了簡單的花式滑冰，也成為了那個(gè)讓別人羨慕的人。

　　約了兩個(gè)朋友出去玩，不知道玩什么好。我提議說：去滑冰吧，好久沒練了。誰知，她倆都堅(jiān)決不去，說不會(huì)滑冰，滑冰太難了。我內(nèi)心竊喜，便保證我可以教她們，絕對能學(xué)會(huì)。好說歹說下，她倆總算勉強(qiáng)同意。一進(jìn)入冰場，她倆就像腳底抹油一般，緊抓欄桿不放。我覺得好笑又有些感嘆，真沒想到，有一天我會(huì)自由自在地溜冰，甚至教人滑冰。

　　你快來幫我！我腳底一蹬，滑了過去。

這里，也是我的舞臺的作文3

　　一間簡潔的書屋，一張擱置在角落的琴，再配上透過窗戶灑下的陽光，就組成了我一人獨(dú)享的舞臺。

　　收拾書房時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那張琴已被遺忘在角落許久了，我掀開那條籠蓋在琴弦上的綢布，一根根琴弦氤氳著清香，古樸悠遠(yuǎn)，而且是那么地熟悉，我突然間有想撫琴的沖動(dòng)。

　　搬一只木椅，掃除琴弦上的塵埃，我平復(fù)內(nèi)心，指尖試著撥動(dòng)一根弦——深沉又縹緲，如置身山澗，聽潺潺流水之音。良久良久，這音色才消失在空氣之中，她讓我又找回了熟悉的感覺，這里雖沒有萬千聽眾，可我用這清寧潔凈的琴音，圍成一方舞臺，一方屬于我自己的舞臺。

　　琴音纏綿——“將琴代語兮，聊寫衷腸�！蓖高^琴音我感受到了司馬相如對卓文君的愛戀，他用琴音替代內(nèi)心，表達(dá)忠切的情義，以一首《鳳求凰》令卓文君與他私奔。

　　琴音哀愁，子期墳前，伯牙跪彈一首《流水》，知音已去，琴音也失去了當(dāng)初的靈動(dòng)。在這首曲的最后一個(gè)音里，伯牙實(shí)則悲痛欲絕，挑斷琴弦，從此再不復(fù)彈琴。

　　琴通靈性，她目睹了從古至今無數(shù)愛恨離愁，。撫琴人亦如此，他們講自己的喜、怒、哀全全揉于其中，得到心靈的升華。

　　我心如止水，認(rèn)真演繹著、變幻著每一個(gè)音符。至柔處，如同江南西湖畔的一依依楊柳，橋頭邊那撐著油紙傘的女子，小舟劃過湖面，泛起的條條波濤……至鋼處，如同巍峨聳立的道道山峰，呼嘯而來的陣陣臺風(fēng)，點(diǎn)兵將士的聲聲命令……

　　在這里，我盡收了祖國的大好河山;在這里，我嘗遍了世俗的冷暖;在這

　　里，我的靈魂仿佛洗凈鉛華，得到涅槃。

　　最后一個(gè)收音完美地結(jié)束，十指仍停留在琴弦上，感受琴音留在弦上的輕顫。窗外的風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，瑟瑟作響，一縷陽光照進(jìn)我的小舞臺，我知道窗外有更大的舞臺等著我。

這里，也是我的舞臺的作文4

　　我站在老師辦公室的門外，抿了抿嘴，像準(zhǔn)備已久的舞臺劇的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，燈光黯然，觀眾散場，她在漆黑中不知所措，以失敗而謝幕。

　　一陣風(fēng)吹過，我裹了裹衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備一次朗誦�？蓜偛牛�老師把我叫進(jìn)辦公室去，無奈地告訴我她要代替我去，她是學(xué)校一位信息老師的女兒，讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈，我不知道要怎樣回答他，依舊笑容滿面地把稿子遞給那個(gè)長相甜得出水的女生，還是歇斯底里地質(zhì)問她你算什么東西。

　　我什么都沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做什么好像都沒用了，門的那一頭，老師疲憊地嘆著氣，我們都知道，我反抗也沒用，最后的最后，還是她。

　　我把稿子遞給她，她問我為什么沒有打印的，我看著紙上密密麻麻的批注，心碎成了片。我?guī)讉�(gè)晚上熬出的心血，成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來的。

　　那天我坐在臺下，舞臺上的她熠熠地閃著光彩，我拼命鼓掌，自認(rèn)為大家都是為我寫出來的演講稿而贊美鼓掌的，自欺欺人這種事情那時(shí)的我就懂了�；顒�(dòng)結(jié)束，我跳上舞臺，深呼吸，面對幾百張空椅子，熟練地綻開了一個(gè)微笑。

　　時(shí)間平常地從指尖劃過，老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng)，表演的人，是我。我勾唇淺笑，終于——是我了。我每天放學(xué)背詞，排練，那天的我，站在華麗的舞臺中央，微微鞠了一個(gè)躬，燈光灑在我身上，斑駁地暈開了一片，這里，也是我的舞臺啊。

　　演畢，我微微一笑，這樣熟悉的位置，我做到了。破繭成蝶，這里，也是我的舞臺。

這里，也是我的舞臺的作文5

　　手指隨著心中所想而動(dòng)，像風(fēng)，像火，急速，熱烈，將這里作為我的舞臺。而在我心中，畫板，就是我的舞臺。

　　一個(gè)平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫室；說是畫室，實(shí)際上就是一個(gè)家，里面擺滿了各式各樣的畫，而映入我眼簾的，是一幅畫：一幅鹿，還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素，沒有壁紙什么多余的裝飾，一個(gè)中年人，站在我的面前。

　　母親對我說：“這個(gè)人以后就是你的師傅了，跟他好好學(xué)習(xí)素描吧�！本瓦@樣，我的藝術(shù)生涯就開始了。

　　就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣，入門就得學(xué)基本功，不過和他比起來，我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的，不過是一條直線。

　　開始，我就覺得：這算什么，看我的。出筆一畫，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的蛇；沒關(guān)系，畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了：因?yàn)樵谖业难矍暗?，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹干”，從來沒一根像旗桿那樣又細(xì)又直的，我突然想放棄了。

　　亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個(gè)累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒有結(jié)束，我會(huì)成功的，這才是第一次上臺，怕什么！這里，這個(gè)畫板就是我的舞臺！

　　在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后，我畫得直了、細(xì)了一點(diǎn)，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍�專業(yè)知識，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他在凝神盯著一幅畫，在想著什么，目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到：“原來對我們倆人來說，畫板，都是我們自己的舞臺啊！”

　　三年春來冬去，我不只畫直了那條線，我更學(xué)會(huì)了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成，是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫筆，更如精靈般指引著我們，也像精靈般陪伴著我們。

　　這里，也是我的舞臺��！舞臺，不只限于表演的地方，還存在于你的心中，如啟明星，閃閃發(fā)光，經(jīng)久不熄滅。

這里，也是我的舞臺的作文6

　　花開花落，四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天，但，這個(gè)秋天對于我來說，意義非凡。

　　我喜歡雨，尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時(shí)，我總愛依靠著窗，靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章，也是這動(dòng)聽的旋律，將我徹底地拉入了音樂的世界……

　　小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初，只是因?yàn)楹闷妫�后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后，便有些想放棄了，但，每當(dāng)聽到雨聲時(shí)，總是情不自禁地拿起琴，與雨來個(gè)二重奏，這一點(diǎn)，使我始終未放棄小提琴。

　　這個(gè)初秋，我同往常一樣，坐在銀杏樹旁的一個(gè)小亭子中看著書，這算是我小提琴課后一個(gè)獨(dú)特的癖好吧！不一會(huì)兒，入了迷。突然，一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜，我還來不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來了。我站了起來，看著一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，為雨聲伴奏。

　　此時(shí)此刻，那些枯燥的音符搖身一變，編織起五彩繽紛的五線譜來，我，被幸福與美好包圍著，演奏出一首又一首動(dòng)聽的樂章，我聽到了，我看到了，我感受到了，那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺，在這兒，我可以盡情綻放，散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。

　　一曲終了，一切又恢復(fù)了最初的寧靜。突然間，一陣掌聲在身旁響起，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人，他們看著我，笑了，說：“好久沒聽過如此清新自然的曲子了，拉得好，孩子！謝謝你的音樂�！笨粗�他們，我也笑了，我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢！也許，這邊是音樂的意義吧！想著想著，一股從未有過的成就感涌上心頭……

　　自那天后，我愛上了音樂，拉小提琴也越拉越有勁，每時(shí)每刻，身體里仿佛都流動(dòng)著無數(shù)的跳動(dòng)的音符，也許，音樂，是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧！

　　這個(gè)秋天，讓我明白了音樂的意義。

　　許多年以后，又是一個(gè)秋天，我再次的回到了銀杏樹邊，不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律，隱約中，仿佛看到一個(gè)女孩，笑著，在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂章……

這里，也是我的舞臺的作文7

　　窗外，雨停了。

　　不過半晌，陽光便迫不及待撥開稀薄的云層，點(diǎn)點(diǎn)碎金如精靈般灑向世間萬物，毫無意外，它亦透過紙窗，光顧了我，可我心中的舞臺，可曾對我有過半點(diǎn)眷顧？

　　學(xué)校最近排練節(jié)目，壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選，我懷揣著激動(dòng)的心情想去一試，卻被一句：“我們要的是雖然不是專業(yè)舞蹈演員，但怎么也得有些經(jīng)驗(yàn)吧！”我被傷得休無完膚，紅了臉倉促而逃，耳邊似有輕蔑的笑聲劃過，不重不輕，卻恰好直指心臟。在他們眼里，我不過是一個(gè)丑小鴨，卻癡心妄想一個(gè)舞臺。

　　想出去走走，出了家門卻不知能去哪兒，只好沿著石板路，靜靜走下去。

　　一片輝煌的粉，透著甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱，十天花期宛如曇花一現(xiàn)，然而我的眼前只是深深淺淺的粉，粉得爛漫、粉得淡雅、粉得圣潔。微風(fēng)拂開，便唱起生命之歌，一朵接著一朵，一串連著一串，一波推著一波，好一派生氣！

　　翹望四周，沒有其他人的身影，很靜。我走到林子中央，很緩很慢，怕鞋腳邊的泥弄臟了這極美的天堂。我深呼吸，攥緊了的手微微松開。

　　“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口，為自己報(bào)幕，繼而隨著落花舞了起來，一圈圈的旋轉(zhuǎn)跳躍，一次次的下腰，我用盡全力，將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致，每一個(gè)動(dòng)作都盡力做到最好。

　　舞畢，時(shí)間似乎亦已知曉，剎那間，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，花瓣裹挾著清新淡然的香氣，似在品茗一杯好茶，不絕如縷，亦在為我的舞蹈而歡呼。

　　心忽然去了煩躁，只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關(guān)系？我愛的若只是舞蹈，哪里都是最好的舞臺。

　　有如此櫻花為我伴舞，這里，也是我的舞臺。

這里，也是我的舞臺的作文8

　　我走進(jìn)了電梯，右手緊緊的握著手中的小提琴，目光里露著不安，二層，三層……我的心也隨之上升。

　　十二層，到了，我閉著眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門，我是一定要開的，我顫抖著推開了門，看見有兩位慈眉善目的老人，他們微笑著向我點(diǎn)頭。

　　這一刻終于到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

　　弓在我手上亂動(dòng)著，我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓，但都無能為力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了。“不要緊張，放松，就將這當(dāng)作是舞臺�！逼渲幸晃焕险呔従徴f道。

　　看著他們慈善的，滿含期待的目光，我感覺自己身體已經(jīng)舒展，運(yùn)弓靈活，琴聲清悅。

　　我在這里拉提琴，不就是在舞臺上演出嗎？想想看，自己在家中花了那么多時(shí)間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。

　　琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒，又似那春蠶在傾吐著幽咽，溫柔舒緩。

　　初識提琴的驚喜，練琴時(shí)的心酸，表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現(xiàn)，我恍惚間來到了自己內(nèi)心的最大最亮的舞臺。

　　燈光之下，我在那里演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴弦，彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……

　　終了，我睜開了雙眼，只見兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風(fēng)，粼粼波光般溫暖。

　　暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺，我將在這彈就自己的空谷絕響！

這里，也是我的舞臺的作文9

　　那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀，大大小小的花瓣裝點(diǎn)著舞臺，站在舞臺上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現(xiàn)他們的才藝。而在幕后，成千上上萬的人渴望有一個(gè)屬于自己的舞臺，無數(shù)的觀眾為自己喝彩。

　　但競爭是多么的激烈，不努力的人只能永遠(yuǎn)得不到自己的舞臺，而我的心中也有一個(gè)舞臺。

　　小學(xué)的時(shí)候，根本沒感覺競爭是多么的激烈，以為只要考個(gè)好學(xué)校就萬事大吉，當(dāng)時(shí)我天真的想：我成績還算不錯(cuò)，考個(gè)好中學(xué)也沒有大的問題。果然，奧數(shù)考試成績出來了，第三名，還算不錯(cuò)，爸爸應(yīng)該會(huì)表揚(yáng)我。

　　興高采烈回到家中，等著爸爸表揚(yáng)我，但爸爸卻一本正經(jīng)的問我，說：“你知道世界最高峰是哪個(gè)嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪，但還是回答了�！暗诙�高呢?”爸爸繼續(xù)問道。“額……”我答不上來了，只聽見爸爸說：“看吧，只有第一人們才會(huì)記在心上，只有小部分人會(huì)繼續(xù)關(guān)注其它的，你考了第三名，老師雖然會(huì)表揚(yáng)你，但老師和同學(xué)稱贊的大多還是第一名，你雖然取得了好成績，但不能滿足于此，要百尺竿頭更進(jìn)一步，沒有最好只有更好”

　　剛開始我還沒有放在心上，我該怎么樣還是怎么樣，但漸漸我卻發(fā)現(xiàn)，我的成績依舊是那樣，但是名次卻下降了不少，我意識到我雖然沒有退步，但是別人發(fā)奮追上來了，學(xué)習(xí)如逆水行船，不進(jìn)則退啊。我終于意識到了問題的嚴(yán)重性，重新反思爸爸說的話，下定決心要做到更好。

　　步入初中，在某次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試考了第一名，老師的家長會(huì)上特別表揚(yáng)了我，旁邊的人都在稱贊我，這次，我感覺終于站上了屬于我自己的舞臺，感受到了舞臺的魅力，真想一直站在上面，有了這種力量我一定會(huì)更努力的。

　　想想暑假的補(bǔ)課，每節(jié)課都聽的特別認(rèn)真，課堂筆記都做得工整，作業(yè)每次都優(yōu)質(zhì)完成 ，想想看也并不是特別難的。

　　站在舞臺上的那種自豪感，是我一生難忘的，我要繼續(xù)前進(jìn)，要站在更大更華麗的舞臺上，更好展現(xiàn)出自我。

這里，也是我的舞臺的作文10

　　一片斜陽透過樹葉，留下了斑駁的樹影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來。我想，這里，也是我的舞臺。

　　音符從指尖跳動(dòng)劃過，婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來。想起那年，在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。

　　那時(shí)我六年級，即將到了離別的時(shí)刻。離別，固然是件不悅的事，不過，我想在小學(xué)結(jié)束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對我的回憶。于是，就有了在講臺上彈琴的我。

　　熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來，我就聽到了誰在唱“長亭外，古道邊……”再過幾個(gè)月，我們也要送別了。不知不覺間，全班都開始唱起來：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”我的心情，霎時(shí)就激動(dòng)起來。

　　他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。

　　其實(shí)曲子不長，但是友誼綿長，互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個(gè)舞臺上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來，這讓我感到無比的自豪。

　　尋夢？也不必?fù)我恢婚L篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來尋夢啊！在舞臺上，我用琴聲來讓他們尋夢，不也很好嗎？

　　我從這個(gè)舞臺上下來，無論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會(huì)成為我最美的回憶。

　　時(shí)光匆匆，三年時(shí)間早已逝去，但，那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)教室的琴，也是我的舞臺，是書本之外的又一個(gè)舞臺。

　　愿這份回憶長存。

這里，也是我的舞臺的作文11

　　人生太長。走完一個(gè)人生，你便會(huì)經(jīng)過無數(shù)個(gè)舞臺。而這些舞臺，就算有過錯(cuò)過，你也還是經(jīng)歷過。而最終，當(dāng)你登上舞臺時(shí)，你定會(huì)大放光彩。——題記

　　舞臺，是讓我們的汗水得到回報(bào)的地方。

　　舞臺，也是展現(xiàn)我們“開花”時(shí)刻的地方。

　　小時(shí)候，在電視上看到那些演員在舞臺上演戲時(shí)，我總會(huì)一臉羨慕，心里想著：我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見啦!那時(shí)我僅七歲。

　　而后來，時(shí)間沖淡了我對舞臺的記憶。但在我的心中，總會(huì)有一夢，那個(gè)夢是叫“舞臺”。

　　如今，我明白了舞臺的不易。有多少人為登上舞臺而白白葬送青春，又有多少人一輩子只能看著舞臺，飽飽眼福。可是我不甘，我一定不能登上舞臺嗎?不，我一定可以的!那段時(shí)間，我天天在家研究怎么登上舞臺，以至于做什么事都不用心，學(xué)習(xí)成績一落千丈，父母，老師都替我擔(dān)心�？晌覅s全然不顧，專心地?fù)湓凇拔枧_夢”中，終于，那天來了，在父母，老師的雙方逼迫下，我只得放下舞臺夢，重歸學(xué)習(xí)�？晌覅s像為父母學(xué)習(xí)似的，整天悶悶不樂，因?yàn)槲枧_夢，我掉下了全班前三的寶座，甚至是變?yōu)榱说箶?shù)。當(dāng)我看到以前的朋友用不屑的眼光看我，老師用嫌棄的語氣和我說話時(shí)，我的那股子倔勁又出來了。我定要讓他們刮目相看：在那之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖比不上“頭懸梁，錐刺股”，但也比之前要強(qiáng)上幾倍不止了。終于在一次期末考試中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。當(dāng)同學(xué)們用異樣的目光看我，老師不斷感慨時(shí)，我挺起胸，昴起頭，自豪地告訴他們，我，“回來了”。

　　現(xiàn)在有請我們班的最高分，康宏偉同學(xué)，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!在歡呼中，我被擁護(hù)著上了講臺，看著同學(xué)們熱情地鼓掌，老師不斷夸贊時(shí)，我不禁恍惚，這不就是我想上的舞臺嗎?群人擁護(hù)，有人夸贊，這難道不是舞臺嗎?望聽著經(jīng)久不息掌聲，我不禁熱淚滿眶。

　　現(xiàn)在，我明白，這里也是我的舞臺，學(xué)習(xí)也是我的舞臺。

　　我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜舞臺。

這里，也是我的舞臺的作文12

　　夜，萬籟俱寂，樹梢間，掛著一輪明月，那輪明月把大地照得一片慘白，夜游的動(dòng)物們似乎躲了起來，柳樹無精打采地晃動(dòng)著枝條。緩緩的，徐徐的，夜涼如水，有些風(fēng)兒拂過我的臉龐，劃過樹葉，留下一陣“沙沙”的輕響。

　　晚間，我獨(dú)自一人坐在小河邊，看著這樣的景色，心中便覺得凄涼，無助，不禁感嘆到這世間的殘酷，忽然，一滴水落在我的手上，那是天上的瓊漿，還是我那豆大的淚珠。一回想起，今天舞蹈比賽的成績，與平日里我的付出永遠(yuǎn)成不了正比。

　　“為什么！難道真的沒有一個(gè)屬于我的舞臺嗎？”我含著淚大聲地斥問這世界。原本寂靜的夜，被我這聲吶喊所打破。

　　驀然間，我看向了小河，小河是那樣平靜，在月光的照耀下是如此波光粼粼，我看著自己在河中的倒影，仿佛是那樣渺小。

　　我站了起來，河中的倒影變得強(qiáng)大，我不甘心就此不振下去，也或那并不是屬于我的舞臺。

　　于是，我在河邊再次跳起來，旋轉(zhuǎn)、跳躍，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出清脆的“沙沙”聲，我想那是葉子在為我伴奏，我聽見鳴蟬在樹叢里低吟，我想那是它們在為我歌唱。一舞終落，我看向那河邊的倒影，在月光的映襯下，我身后，閃爍著耀眼的光芒。

　　我不禁微笑起來，心中那份悲傷，仿佛被某些東西擦去了許多。

　　我明白了，人生處處都有舞臺，在這個(gè)舞臺上你就是最耀眼的那顆明珠，在我生命的縫隙里，驀然瞥見那舞臺上有著光亮的我——楓葉經(jīng)霜而變紅，強(qiáng)者經(jīng)歷磨難而變堅(jiān)強(qiáng)。

　　樹葉、風(fēng)、小河、月光，原來這里，也是我的舞臺。

這里，也是我的舞臺的作文13

　　一紙一硯，是我成長的舞臺。——題記

　　仍記得那個(gè)夏天。

　　那是一個(gè)六月的正午，太陽炙烤著大地，蟬的聒噪聲令人厭煩，路人嘗著冰棍，行色匆匆，路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

　　我正在用毛筆創(chuàng)作一幅作品。蘸墨，思考，行筆。連寫幾張，我都很不滿意。心中越發(fā)煩躁，手抑制不住地顫抖。忍無可忍，放下毛筆，坐在一邊。

　　就在這時(shí)，媽媽看見了，走了過來，關(guān)切地問：“怎么了？”

　　“天太熱了，我不想寫毛筆字了！”我把頭扭到一邊。

　　媽媽沒有做聲，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)廚房。一會(huì)兒工夫，媽媽出現(xiàn)在我面前。她像變魔術(shù)似的，拿出一根冰激淋，親切地對我說：“來，先吃根冰激淋，降降溫，消消暑。休息一會(huì)兒再寫吧！”

　　一口冰激淋下肚，本來煩躁的心瞬間平靜了下來。

　　我不禁想起了兩年前的事。那時(shí)，我沒有一技之長，同學(xué)都嘲笑我。我十分自卑，媽媽讓我去學(xué)書法。我跟著老師認(rèn)真學(xué)了兩年，付出了辛勤的汗水，也收獲了一些成績，參加世界和平書法比賽榮獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

　　今天，我只是遇到一點(diǎn)小小的挫折，就心煩氣躁，甚至輕言放棄，這正確嗎？我應(yīng)該知難而進(jìn)，不能半途而廢。

　　窗外，原本毒辣的陽光仿佛明媚起來，知了仿佛在樹梢舉辦音樂會(huì)，小區(qū)的香樟樹葉充滿了生機(jī)……

　　我重新站了起來，走進(jìn)書房，氣定神閑地拿筆，蘸墨，鋪紙，徐徐下筆。心中篤定，握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融，肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻，在心中點(diǎn)染，氤氳，彌散。半晌工夫，一幅行云流水般的書法作品就誕生了。

　　輕舒一口氣，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)：這里，其實(shí)也是我的舞臺。

這里，也是我的舞臺的作文14

　　風(fēng)透過紗窗，掀動(dòng)書頁，“嘩嘩”作響。此時(shí)，我所有的情思都能貫注于筆端，頓挫流轉(zhuǎn)。而紙業(yè)之上，便是我的舞臺。

　　升入初中的第一堂課，就是作文課。那時(shí)，基礎(chǔ)薄弱的我，思路就如一口枯jie的井，找不到半點(diǎn)靈感，急得滿頭大汗。等到勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù)，又聽到老師下節(jié)課要講評作文的消息，瞬間后脊發(fā)涼。那時(shí)，每一節(jié)作文課，對我來說都是一種煎熬，恨不得鉆到地洞里，更害怕老師讓我讀作文。有幾次運(yùn)氣不好，下被點(diǎn)了名，我只好吞吞吐吐地讀著自己的流水賬，就像等待受審一般，臉也憋得像要滴出血來。與其聽到全班小聲議論和輕聲嗤笑，我寧愿聽到老師對我說聲“你簡直差極了”，那起碼可以讓我覺得，我還是一個(gè)值得被批評的人，而老師卻總是在那種時(shí)刻，對我付之一笑，溫柔的說聲“坐”。

　　終于，有一次老師找我談話�？蓪τ谧魑牡氖聟s只字未提，只送我一支包裝精美的鋼筆，里面附了一張紙條，寫有12個(gè)字：“用眼去看，用心去悟，妙筆生花�！蔽也恢�受了何種鼓舞，決定拋開雜念，用心去寫一篇真正的作文。

　　那天的作文題目，是《一個(gè)令我感激的人》，我在文中再現(xiàn)了母親關(guān)愛和影響我的兩件事。那種女兒對母親的理解和感激之情，像潮水一般激蕩著我的心，筆尖而在紙端行云流水般運(yùn)轉(zhuǎn)，一氣呵成。幾天后的作文講評課上，我又一次被點(diǎn)名。這次，我驕傲的站起來，感情飽滿的讀出了那篇傾注我全部心血的文章。

　　聽著同學(xué)們的稱贊聲，看到老師眼里流露出來的贊許目光，我不再覺得以前那些諷刺的笑聲，有多么不堪入耳，而像是一曲催人奮進(jìn)的歌。感謝那支筆，又或許要感謝我自己。因?yàn)槲乙焉钪�，沒有什么成功是一蹴而就的，臺下所有的努力，都是為了這一刻的綻放。

　　也許我并不完美，但我愿意在這舞臺上舞出自己，炫出我的風(fēng)采，因?yàn)椋哼@里也是我的舞臺！

這里，也是我的舞臺的作文15

　　人生處處是舞臺�！�—題記

　　在世界的各地，總有各種各樣的舞臺，有適合你的，也有不適合你的，但是總會(huì)有一個(gè)你的專屬的舞臺，舞臺為我們而開……

　　舞臺·曾經(jīng)

　　曾經(jīng)，我打開電視，入眼的是一個(gè)個(gè)站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運(yùn)用他們所擅長的，向觀眾展現(xiàn)精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現(xiàn)自我。這是我的目標(biāo)，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀眾為我而喝彩。

　　我知道自己擅長的是舞蹈，基本功是扎實(shí)的，我覺得我可以上舞臺，于是，我不斷練習(xí)，不斷的突破自我。

　　舞臺·如今

　　直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學(xué)，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目，霎時(shí)，我心中一陣驚喜，覺得是上天給我的機(jī)遇，我要通過這次機(jī)遇，站上舞臺，找到屬于自己的舞臺。于是，我便更加勤奮練習(xí)，做好了萬分準(zhǔn)備。

　　終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。開始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺得十分放松了。拍完后，我覺得其實(shí)舞臺是一個(gè)很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕�，或許這就是舞臺的魅力吧!

　　曾經(jīng)，我是無比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終于站上舞臺，這里也是我的舞臺了!

　　舞臺，就是這樣的吸引人，每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，那是屬于自己的舞臺!

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