《擺渡人》讀書(shū)筆記(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《擺渡人》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《擺渡人》讀書(shū)筆記1
不久前，我讀了一本名為《擺渡人》的故事，文章講述了15歲的單親女孩迪倫在去看望父親的路途上，火車(chē)不幸出事故了。她爬出火車(chē)殘骸，意外認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，便在他的幫助下一同往前走。途中，迪倫漸漸意識(shí)到那男孩有意在等自己，原來(lái)自己早已經(jīng)死了，那男孩就是她的“靈魂擺渡人”。他們互相幫助，竟奇跡般一起回到了人間。
文中的主人公依靠著她的擺渡人，在混沌中重回溫暖的人間。那么你有你的擺渡人嗎？他是否曾助你抵達(dá)花開(kāi)的彼岸?其實(shí)，我們身邊圍繞著許多擺渡人——老師、朋友、家長(zhǎng)，甚至一個(gè)萍水相逢的路人都有可能曾為你擺渡護(hù)航。
我不禁想起了《人間世》中的一段故事。一位叫張麗君的年輕孕婦，當(dāng)新生命住進(jìn)身體里時(shí)，可怕的癌癥也尾隨而至。腫瘤每天都瘋狂地長(zhǎng)大著，壓迫小寶寶的生長(zhǎng)。醫(yī)生委婉地勸其放棄小生命以自保。這位偉大的母親有那么一瞬間陷入了兩難：保孩子？保自己？斟酌了很久，她終于決定自我舍棄，將孩子“渡”來(lái)這美麗的人間！
她對(duì)著鏡頭說(shuō)了一句令人落淚的話(huà)：“雖然這個(gè)世界很美好，我不想離開(kāi)，但是如果在自己與孩子之間選擇一個(gè)，我選擇孩子！”這時(shí)，我真的感到人多么渺小，而愛(ài)多么偉大！帶著愛(ài)和希望去“擺渡”一條新生命，自己也重新“擺渡”了自己。
當(dāng)這位偉大的母親成功生下孩子，那激動(dòng)與幸福，幾乎溢出了鏡頭，感染了每一個(gè)人。盡管腫瘤又惡化了，盡管頭發(fā)全掉光了，盡管一只眼睛失明了……然而你幾乎感覺(jué)不到這二十七歲的年輕生命在迅速消遁，感覺(jué)不到她的疼痛，感覺(jué)不到她被黑暗包圍……你只聽(tīng)到她坦然地笑笑，說(shuō)：“我早就做好死亡的準(zhǔn)備了。”故事的結(jié)尾，張麗君決定一邊與丈夫旅游，一邊進(jìn)行化療。也許是死神被感化了吧，在后續(xù)報(bào)道中，張麗君的腫瘤竟?jié)u漸得到控制，也許這就是愛(ài)的力量吧！
節(jié)目播出后，千千萬(wàn)萬(wàn)顆心被打動(dòng)了。母親張麗君擺渡來(lái)孩子的生命，而孩子又渡她路過(guò)死亡，走向新生。而這個(gè)向死而生的感人故事，又使得成千上萬(wàn)的人得到了情感的指引，心靈的慰藉，何嘗不是另一種溫暖的擺渡呢？
我又回到了《擺渡人》一書(shū)中，突然明白了，無(wú)論是書(shū)中虛構(gòu)的人物，還是現(xiàn)實(shí)中的真人真事，都離不開(kāi)真善美。渡人走向光明，體會(huì)愛(ài)，也是將自己沐浴在幸福的陽(yáng)光中。
《擺渡人》讀書(shū)筆記2
不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密。
——題記
首次接觸到這本書(shū)，是被它新奇的名字和朋友對(duì)它的介紹吸引，而它也真的沒(méi)有讓我失望，僅是看完序幕，便讓我對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣，至此愛(ài)不釋手。雖然全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但它真的是本很棒的作品，帶來(lái)的不僅是感動(dòng)和溫情，還有堅(jiān)韌和勇氣。
在這本書(shū)里，作者克萊兒·麥克福爾從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往：15歲的單親女孩迪倫勇敢地踏上一列火車(chē)去尋找生父，不料突然發(fā)生交通事故，當(dāng)她爬出失事殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，而幸存者好像只有她一個(gè)，神秘男孩的出現(xiàn)將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是唯一的遇難者之后，迪倫并沒(méi)有悲觀(guān)頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人崔斯坦，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖......還要面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎就會(huì)魂飛魄散，然而每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。
不過(guò)令我感動(dòng)的還不是這些，而是當(dāng)?shù)蟼惤K于到達(dá)靈魂的天堂之后，為了愛(ài)，她竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原，哪怕前方的路危險(xiǎn)不可知，她還是打開(kāi)了通往荒原的大門(mén)，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間。她的這份勇氣是真正讓我感動(dòng)和欽佩的地方，也讓我在看的過(guò)程中，心一直被故事的情節(jié)牽動(dòng)著，不敢錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，甚至不敢也不忍翻到書(shū)的最后一頁(yè)看結(jié)局如何，很久都沒(méi)有看到這樣的一本書(shū)了，它正如書(shū)的背面所介紹的那樣“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。
在合上這本書(shū)后，腦海中仍不時(shí)閃現(xiàn)書(shū)中的各種人物：勇敢女孩迪倫，擺渡人崔斯坦，不愿殺人的納粹士兵喬納斯，等待丈夫到來(lái)的老人伊萊扎......。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的，它能讓人無(wú)論經(jīng)歷多少起伏，看到多少人情冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時(shí)心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
《擺渡人》讀書(shū)筆記3
從看到這本書(shū)起，就想著把它看完。
故事情節(jié)設(shè)置的很好，也很有懸念，很激發(fā)我越讀的興趣，看著看著，就想看完的這種。
在我看來(lái)就是，一個(gè)女孩，在死后與自己的擺渡人談了一場(chǎng)戀愛(ài)，愛(ài)的力量和女主的勇氣使他們排除萬(wàn)難，回到了女主的世界，很是感人。
就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣，我們都是自己故事中的男女主角，碰到愛(ài)的人，為了最后能夠在一起，會(huì)有像故事中各種惡魔魔鬼的阻礙，還會(huì)因此而受傷，也會(huì)有書(shū)中處于不同世界的各種不安。但是就像書(shū)中所描述的，愛(ài)情會(huì)讓兩個(gè)人更加相信彼此，堅(jiān)定在一起的信念，即使來(lái)自不同的世界，最終也會(huì)在一起。
只是要堅(jiān)定在一起的信念，還有面對(duì)阻礙的勇敢，加上不離不棄的堅(jiān)持。
就像書(shū)中所描述的，如果人死后，有一位擺渡人帶領(lǐng)你去往你另外一個(gè)世界的家，等你到達(dá)那邊世界的“家”以后，可以做自己想做的事，去自己想去的地方，那又何懼死亡。
看書(shū)會(huì)讓你的思想以及境界會(huì)高一層，所以不要放棄讀書(shū)。
越來(lái)越覺(jué)得，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)說(shuō)的很有道理了。
《擺渡人》讀書(shū)筆記4
英國(guó)作家麥克福爾最著名的作品，本書(shū)一舉摘得多項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，完全意料不到的情節(jié)。當(dāng)人們?cè)谥泵嫔妗⑺劳雠c愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)的信念會(huì)戰(zhàn)勝一切，是一部溫暖的治愈系小說(shuō)。
單親女孩迪倫與母親關(guān)系緊張，她去找父親的途中火車(chē)發(fā)生了交通事故，她遇上她的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦護(hù)送她穿過(guò)重重險(xiǎn)境沼澤、泥潭、險(xiǎn)峰、惡魔的追趕，最后把她安全護(hù)送到了靈魂的安身之處。但是，迪倫卻不愿意屈服于命運(yùn)的安排，執(zhí)意重新走上輪回，她要和自己的擺渡人永遠(yuǎn)在一起。這份愛(ài)，注定不被允許，迪倫有自己的歸屬，崔斯坦有自己的使命。
憑著愛(ài)的勇氣，她冒著巨大的恐懼、承受著隨時(shí)魂飛魄散的危險(xiǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在靈魂超度的路上重遇崔斯坦，和他一起重返命運(yùn)的起點(diǎn)，故事的每一幕都驚心動(dòng)魄，你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)有怎樣的轉(zhuǎn)折。迪倫的愛(ài)牽引著他們穿越回時(shí)間的剎那，奇跡必然出現(xiàn)。
書(shū)的最后一頁(yè)，當(dāng)救援人員把迪倫從事故火車(chē)中抬出來(lái)的時(shí)候，她看到了崔斯坦就坐在隧道口，迪倫嘴唇顫抖的露出了微笑，“原來(lái)你在這里�！薄拔以谶@里”。歷經(jīng)重重磨難，他們終于緊握彼此的手。暖心的一幕，讓人倍感欣慰。
人的信念可以戰(zhàn)勝一切，一個(gè)人的所思所想，就會(huì)成為他的現(xiàn)實(shí)，成為他的生活，這也是這本書(shū)中傳達(dá)給人們的觀(guān)點(diǎn)。書(shū)中的壞天氣、惡劣的環(huán)境都是隨著迪倫的思想來(lái)變化的。生活中的每一個(gè)意想不到的時(shí)刻，其實(shí)都是一種命運(yùn)的安排，都是有跡可循的，就像書(shū)上的一句話(huà)：“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”一個(gè)柔弱的小女孩，從跟隨自己擺渡人到自己擺渡自己的命運(yùn)。在人生的長(zhǎng)河中，誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人，誰(shuí)又是誰(shuí)的靈魂歸宿，勇敢的人總會(huì)給出圓滿(mǎn)的答案。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！弊x完此書(shū)，讓人心里充滿(mǎn)了力量，在生活中要不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，做自己的擺渡人！
《擺渡人》讀書(shū)筆記5
初二時(shí)接觸到《擺渡人1》，當(dāng)時(shí)對(duì)封面上的一句話(huà)實(shí)在無(wú)法理解：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。”初三讀完《擺渡人2》，只覺(jué)得這本有些太過(guò)偏情愛(ài)，不是很喜歡。結(jié)果《擺渡人3》出來(lái)時(shí)，又興奮地買(mǎi)下。看著疊在一起的三本書(shū)，如今的我不免有些激動(dòng)。兩三年過(guò)去了，我也有些不一樣。
當(dāng)時(shí)拿到3，我就把1、2也找了出來(lái)�？粗�1上的那句話(huà)，我陷入沉思。默念著默念著，心里突然變得柔軟，眼睛也有些濕潤(rùn)。黑色的夜里，在犯著困的昏黃的臺(tái)燈旁，我倍感溫暖。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
從初中到高中，心智開(kāi)始成熟，能夠發(fā)出自己獨(dú)有的聲音。我一直在想，我到底是誰(shuí)，我到底是為了什么而存在的。無(wú)論是在班里做班干部，還是在家里做姐姐，我總覺(jué)得自己是一個(gè)可以被替代的人，因?yàn)槲易龅氖虑�，別人都可以做到。甚至有時(shí)候，面對(duì)日復(fù)一日的生活，我覺(jué)得自己像一個(gè)機(jī)器人，忘了自己的存在。
“我覺(jué)得你需要找一人去傾訴你的苦楚，或者······”
“所以我來(lái)找你了。我只能找你。”
那個(gè)晚上，當(dāng)朋友說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我一愣，用笑聲掩飾住自己內(nèi)心的震驚。這是第一次有人對(duì)我說(shuō)類(lèi)似“我需要你”的話(huà)。當(dāng)時(shí)第一次認(rèn)識(shí)到，我是我，是無(wú)可取代的我。因?yàn)槲覀冎g有著不同于其他人的故事，所以我對(duì)你來(lái)說(shuō)是與眾不同的，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。
如果只是從愛(ài)情的角度去看待迪倫和崔斯坦，或者蘇珊娜和杰克，我覺(jué)得都過(guò)于狹隘。他們所經(jīng)歷的，是真正的生死離別。從荒原到人間，再回到荒原，這樣的經(jīng)歷只屬于他們自己，而他們才是真正的互為最重要的人。
因?yàn)榈蟼悾源匏固共辉僖矡o(wú)法做一個(gè)像以前一樣麻木的`擺渡人，他不再是千篇一律的擺渡人里的一個(gè)，而是與迪倫休戚與共的一個(gè)個(gè)體。而迪倫的存在，又何嘗不是因?yàn)榇匏固鼓兀?/p>
懷著這樣的心情，去看3，會(huì)看到更多的東西。
老師告訴我，讀不同的書(shū)，可以過(guò)一次不同的人生，去看看別人的世界，去聽(tīng)聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)。
我們不一定真的能夠有和迪倫一樣從人間到荒原，重回人間，又回荒原的奇妙經(jīng)歷，可是人生中，何處是荒原，何處是樂(lè)園，每個(gè)人都有不一樣的答案。那，誰(shuí)會(huì)是我們靈魂的擺渡人呢？
第一本和第三本上都有這樣一句話(huà)：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
第二本上的回答是：每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。
整本書(shū)，我想其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，都是一個(gè)帶著善意的靈魂。哪怕是審判官，也有寬容的一面。即便是惡鬼，也尚存著最后的一點(diǎn)人性，不曾泯滅。這樣的世界里，沒(méi)有非黑即白的存在，也使得這一個(gè)世界，更加真實(shí)，讓人愿意去相信：
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
人是社交性動(dòng)物，除了物質(zhì)生活，還有社會(huì)生活，當(dāng)然我們也需要精神生活。三者不是孤立的，無(wú)論在哪一種生活里，我們之間的聯(lián)系都十分緊密。
因?yàn)槟阈枰�，因�(yàn)閻?ài)。
當(dāng)然，我不會(huì)把這份愛(ài)理解成愛(ài)情，那樣的話(huà)，我實(shí)在無(wú)法說(shuō)這一套書(shū)很值得一看。
在世界面前，我們都太過(guò)渺小。愈是長(zhǎng)大，愈是需要能成為自己靈魂擺渡人的人，和他們一起，對(duì)抗世界的荒誕。
所以，為什么人人都渴望有一個(gè)知己呢？生命不易，需要一個(gè)人互為支撐。
從廣義上講，這個(gè)擺渡人，不一定非得是生活中面對(duì)面的人。偶像、書(shū)籍、宗教······與其說(shuō)是擺渡人，不如說(shuō)是一種信仰，這一種信仰，讓我們相信，我們的存在，是必要的。
《擺渡人》讀書(shū)筆記6
迪倫在學(xué)校和家里感受不到歸屬感和被承認(rèn)感，于是她踏上逃避之旅，想去找將盡十多年沒(méi)見(jiàn)面的爸爸。故事至此拉開(kāi)了序幕。
火車(chē)遇難，迪倫死了，被擺渡人接引。迪倫在被引向彼岸，和魔鬼斗智斗勇過(guò)程中，愛(ài)上了擺渡人崔斯坦�？蛇@愛(ài)的旅程是如此短暫，他們剛確立戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就面臨結(jié)束。迪倫被崔斯坦引到了彼岸，一個(gè)安全卻又死氣沉沉的世界。
迪倫不甘心失去崔斯坦，于是，她又回過(guò)頭來(lái)尋找崔斯坦，兩個(gè)人逆向而行，吃盡苦頭，終于穿越到現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)還魂，一個(gè)有了肉身。
故事脈絡(luò)大致如此，該故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，存在著邏輯上的硬傷。文章起初文筆生澀，隨情節(jié)一步步展開(kāi)，文筆才漸漸圓潤(rùn)生動(dòng)起來(lái)。
擺渡人就是個(gè)接引者，一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)，一盞指引燈，他本該是個(gè)無(wú)情者，卻又多情如斯，挑逗、勾引著迪倫，明知愛(ài)情不會(huì)有結(jié)果，還是愛(ài)上了迪倫。一個(gè)才15歲，一個(gè)卻是老妖怪，老得忘記了年齡產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的老妖怪。好吧，就算愛(ài)能化腐朽為神奇，在愛(ài)情面前，年齡，閱歷等等都不是問(wèn)題，可這老妖怪面對(duì)迪倫的回歸，居然還要迪倫告訴他該怎么做，無(wú)知至極。在這里，老妖怪弱化成了一個(gè)男孩，一個(gè)只比迪倫大一歲的男孩。
偏偏這個(gè)老妖怪法力薄弱，對(duì)付魔鬼只會(huì)手拽，撥拉，唯一使用了一次魔法，卻殺傷力不大，只是制造了陣風(fēng)，把魔鬼吹吹開(kāi)，延緩一點(diǎn)魔鬼追趕的速度。
靈魂與魔鬼的斗爭(zhēng)，全靠意志力足夠強(qiáng)大，全靠身體足夠棒，只要腳程勝過(guò)魔鬼，先魔鬼一步在天黑前趕到能提供庇護(hù)的安全小屋，就算贏。照這么說(shuō)，老弱，病殘的靈魂全都是魔鬼的飼料了，他們根本跑不過(guò)魔鬼，照這種邏輯，到彼岸的都是些身強(qiáng)力壯型，難道彼岸之路也是條適者生存的競(jìng)爭(zhēng)之路？
擺渡人讀后感：魔鬼來(lái)來(lái)去去也只有幾招，毫無(wú)新鮮感，魔鬼變成了一種模板和背景。我以為迪倫逆向?qū)ふ�，攪亂了輪回，魔鬼會(huì)有大招，會(huì)有規(guī)則的制約，結(jié)果，天道反而幫起忙來(lái)，邊界之門(mén)輕易打開(kāi)了，閉著眼睛，也劃船劃上了岸，想要木槳，想要生火，想要找到崔斯坦，這些夢(mèng)想全不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)了，真是想什么就有什么，天道寵兒也不過(guò)如此了。如此順利的歷險(xiǎn)削減了故事的趣味性，單一的戰(zhàn)斗模式削減了故事的刺激性，雖然文字描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，可故事有這些硬傷，總是很遺憾的一件事情。
玄幻題材的故事可以使著性子胡亂編，越玄乎越好看，在想象力方面，這故事還是束手束腳拘謹(jǐn)了點(diǎn)��！
《擺渡人》讀書(shū)筆記7
嗯，讀完這本書(shū)已經(jīng)有那么幾天了，我一直都在思考，讀完這本書(shū)后的感受是什么。那就是，大部分暢銷(xiāo)書(shū)，只是營(yíng)銷(xiāo)做得很好，大多數(shù)都是名不符實(shí)的。
這本書(shū)，沒(méi)有傳說(shuō)中的那么驚心動(dòng)魄，情節(jié)也自然不能和《指環(huán)王》等相 提并論。
我猜測(cè)這本書(shū)的本意是想寫(xiě)：我們都需要一個(gè)靈魂的擺渡人，如果找到對(duì)的伴侶，那么即使在黑暗的歲月，我們依然能夠找到生還的路。故事背景地點(diǎn)是美國(guó)，講的是一個(gè)單親女孩，在未征得母親的同意下，偷偷逃課坐火車(chē)去看未曾謀面的父親的路上，遇到車(chē)禍后死去。死去后，映照內(nèi)心，出現(xiàn)一片高山起伏的荒原，在荒原行程開(kāi)始的路上，有一位擺渡人出現(xiàn)。擺渡人要擺渡這個(gè)女孩去終極的極樂(lè)世界---不是天堂，而是每個(gè)人心中被稱(chēng)為家的地方。在那里的每個(gè)人都幸福的生活著（我的內(nèi)心獨(dú)白是，要真是有那方， 我寧愿屎去啊，想要的一切都能實(shí)現(xiàn)，還能找到任何一個(gè)已逝去的親人還能在 若干年后，遇見(jiàn)所有的親人。
然后就在去“家”的過(guò)程中，會(huì)遇見(jiàn)很多的惡鬼（未能被擺渡成功的那些靈魂），擺渡人一路上保護(hù)女孩的靈魂，然后發(fā)現(xiàn)女孩和其他任何他所擺渡過(guò)的靈魂都不一樣，她既不悲傷也不憐憫，只有好奇，然后這個(gè)擺渡人漸漸地愛(ài)上女孩的靈魂，女孩因?yàn)樵诮?jīng)歷各種惡鬼纏身，靈魂差點(diǎn)飛灰湮滅的的時(shí)刻，都被擺渡人保護(hù)和拯救，她為他給她的安全感和懂她而愛(ài)上了擺渡人。
我想說(shuō)，第一： 一個(gè)人在死去的時(shí)候，不替活著的親人哀傷，不替自己生命惋惜，這個(gè)人在生前得是多么的絕望和可悲，希望每個(gè)人在逝去的時(shí)候，都有惦念的親人和朋友；第二：當(dāng)世界荒蕪成一片，一對(duì)男女獨(dú)處，男的對(duì)女人所有的生平了如指掌且能給女孩提供安全感，除非兩人都有病，要不恐怕沒(méi)有愛(ài)情產(chǎn)生才會(huì)奇怪吧。（這里的愛(ài)情，到底是不是愛(ài)情還未知）。
總之這本書(shū)沒(méi)有打動(dòng)我，只有一些情節(jié)還覺(jué)得比較新鮮。
《擺渡人》讀書(shū)筆記8
媲美《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》的心靈治愈小說(shuō)，在書(shū)店的我一下子產(chǎn)生了疑惑，到底是何方圣書(shū)，能夠與曾經(jīng)感動(dòng)我的這兩本書(shū)相提并論，愛(ài)屋及烏，也是好奇，使我進(jìn)入了擺渡人的世界。尋得一處安靜的角落，地板上微微有點(diǎn)涼意，在這盛夏里，卻恰到好處，只是地板終究比不上軟墊，坐久了屁股上的兩根骨頭就該抗議了，就這樣，不斷更換著姿勢(shì)，加上中途的解決生理需要，短短兩個(gè)小時(shí)，我便把這本書(shū)看完了，用時(shí)短，卻是迫切，書(shū)里的世界讓我訝然和感慨。
書(shū)的開(kāi)頭是單親女孩迪倫的日常，以及在那尋常的生活里透露出的不尋常，她聯(lián)系上失聯(lián)已久的爸爸，并即將坐上火車(chē)前往尋親之路，慰藉多年來(lái)分離的相思之苦。在極度的喜悅與惴惴不安中，踏上了那一輛即將帶她探索一段新旅程的火車(chē)。然而火車(chē)失事了，而巧的是，只有她在這場(chǎng)突如其來(lái)的事故中失去了生命了，從此便遇上了帶她前往另一個(gè)世界的擺渡人。作者很高明地設(shè)置了火車(chē)上的人物情景，其鄰座是一個(gè)胖胖的女人加上一大堆的東西，這便為她的死亡奠定了可能的基礎(chǔ)，或許她的唯一死亡與這脫不了關(guān)系。當(dāng)然，這也只是我的猜想而已。我覺(jué)得小說(shuō)就是應(yīng)該不斷地設(shè)置可能的劇情，讓讀者能夠憑借自己的猜想?yún)⑴c建構(gòu)那顯而未顯的劇情，這才是看小說(shuō)的魅力。
擺渡人即將帶她穿越生命的荒原，荒原的樣子不過(guò)是自己內(nèi)心的映射，而我的存在也只是因?yàn)槟愕男枰�，似乎是我�?lái)幫助你脫離苦海，走向一個(gè)寧?kù)o的永恒的世界，而小說(shuō)的最后，我們才了然，他們之間是互相擺渡的關(guān)系，而成就他們的，是愛(ài)。
剛開(kāi)始穿越荒原的幾天，荒原上是層層疊疊的山峰，迪倫看不到別人，身邊只有這個(gè)少年，他幻化的樣子是吸引迪倫的樣子，于他而言，這場(chǎng)旅途是任務(wù)，是他漫長(zhǎng)的生命里一次平常的任務(wù)。在漫長(zhǎng)的生涯中，他已經(jīng)不記得當(dāng)初的自己是怎樣走上這一條路的，見(jiàn)過(guò)了太多各種各樣的靈魂，也知道了太多關(guān)于每個(gè)靈魂的故事，他只想要安安靜靜、平平安安地完成任務(wù)。密密麻麻的本子上，記錄的是他所擺渡過(guò)的靈魂，但本子上還有許多空白，不知何年才能到盡頭。
而剛開(kāi)始的迪倫并不知道自己已經(jīng)死亡了，她以為少年只是帶著她去逃生的。然而，在不斷地荒原穿越后，她終于在荒原上的安全屋里知道了真相，也知道這荒原上隱藏著吸入魂魄的魔鬼。路漫漫長(zhǎng)，與她相依為命的卻只有這個(gè)少年，兩人的心扉慢慢地打開(kāi)了。在一次險(xiǎn)些落入魔鬼之手的逃荒中，少年幫助了她逃離，而自己卻被魔鬼抓入地下。在安全屋里她無(wú)助地哭泣，如果沒(méi)有了少年，自己如何能穿越這個(gè)荒原，也是在離開(kāi)了擺渡人后，她第一次看清了自己所處的這個(gè)荒原的秘密，人們?cè)趶V袤的荒原里蠕動(dòng)，生前的形體已經(jīng)模糊不清了，而唯一光亮的是頭上那一盞燈，那就是每個(gè)人的擺渡人。如果沒(méi)有這一盞燈，自己的荒原將是黑暗一片，迪倫陷入深深的恐懼之中�；脑木跋蟛粌H震驚了迪倫，也讓我有所觸動(dòng)。是否我們的人生也如這荒原一般，從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)，躲避著一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)，從本質(zhì)上講，我們并非自己想的那么光鮮華麗，我總是想著，離開(kāi)了所謂的人類(lèi)社會(huì)的裝飾，靈魂到底是什么樣子的。這篇文章很好地給了我這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)可能的回答。
《擺渡人》讀書(shū)筆記9
迪倫和崔斯坦，一個(gè)在瀕臨死亡線(xiàn)的人，一個(gè)靈魂的擺渡者，他們的相遇產(chǎn)生了愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)情，沖破了層層阻礙，最終來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。
迪倫，一個(gè)單親下成長(zhǎng)的十五歲少女，在學(xué)校里形單影只，卻在生命終點(diǎn)的旅途中遇到了一個(gè)愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛(ài)，目前也不理解她。但是在火車(chē)發(fā)生事故的時(shí)候，在知道自己已經(jīng)死了的時(shí)候，卻異常的冷靜，平靜的接受了這一切，在穿越荒原的時(shí)候，她對(duì)崔斯坦的關(guān)心都說(shuō)明了她內(nèi)心的熱情。
崔斯坦，擺渡人，故事的男主角。從最開(kāi)始，冷漠地對(duì)待迪倫，到后來(lái)漸漸融化內(nèi)心，與迪倫交心，講故事，保護(hù)她，給她溫暖。產(chǎn)生從未有過(guò)的情愫，也對(duì)自己的這個(gè)使命有了新的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)情從來(lái)不是準(zhǔn)備好而到臨的，就像迪倫和崔斯坦一樣，他們的相遇時(shí)，迪倫對(duì)面前的男孩覺(jué)得友好，似乎是唯一的一個(gè)伙伴，他們?cè)诖┻^(guò)荒原的時(shí)候，與魔鬼斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，或許共同經(jīng)歷這些事情，讓迪倫對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依賴(lài)，他們的相處讓彼此發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡，最后變成了愛(ài)。
他們愛(ài)的深沉，因?yàn)檫@份愛(ài)，改變了不只是迪倫自己，也讓崔斯坦重新認(rèn)識(shí)了自己，即使覺(jué)得這是錯(cuò)誤的決定，也要和迪倫一直走下去。
在這篇小說(shuō)中不只有愛(ài)情，也讓我重新審視自己�！澳闶窃谧龅赖屡袛�。你要是個(gè)擺渡人的話(huà)，就不能這樣帶著成見(jiàn)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)”。
“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰��！?/p>
“不過(guò)你看起來(lái)什么樣子并沒(méi)有什么關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系。你腦中和心里的那個(gè)才是真的你，知道嗎？就是你的靈魂�！�
《擺渡人》讀書(shū)筆記10
17年上半年最后一本書(shū)！人生漫漫，誰(shuí)才是靈魂的擺渡人！
結(jié)局早已猜到，讀過(guò)東野先生的書(shū)之后腦洞異常的大，這本書(shū)打動(dòng)我的并不是離奇詭異的經(jīng)歷，而是這兩個(gè)單純的靈魂。一片荒原，境由心生，內(nèi)心折射出的荒原是迪倫荒涼的心境，一個(gè)本應(yīng)青春飛揚(yáng)的小女孩心境竟是如此，單親家庭對(duì)她的影響不小，早熟的她比一般孩子更成熟一些。荒原上的種種，如天氣，如陡坡，如惡魔，均由心境而生，由心情而定，現(xiàn)實(shí)生活亦是如此，何不保存良好的心態(tài)，跨過(guò)生命的荒原。迪倫小女孩善良單純，有勇氣，敢愛(ài)敢試，走前人未走之路，可敬可嘆，美好的結(jié)局作為句號(hào)，毫不唐突，理應(yīng)如此。而崔斯坦的存在，作為擺渡人往往復(fù)復(fù)，機(jī)械般工作，肩負(fù)使命，引導(dǎo)保護(hù)靈魂，但不知這是幸或是不幸，但從結(jié)局來(lái)看，作者是善良的，她給了崔斯坦一個(gè)完美的結(jié)局，完成使命，變成真正的‘人’，并能擁有愛(ài)情！不知日日機(jī)械般工作的我們，能否有個(gè)完美終結(jié)？不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，萬(wàn)般皆有心生，完美終結(jié)在于否，全然還看自己。
前路漫漫，愿荒原多些色彩！
《擺渡人》讀書(shū)筆記11
三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些，差點(diǎn)嚇得失眠，說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點(diǎn)心悸，建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵，玩笑啊！
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車(chē)上，遇到車(chē)禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車(chē)，她以為她是活著的，而她卻是火車(chē)唯一死去的人。她逃出黑暗的火車(chē)隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周?chē)哪Ч黹_(kāi)始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話(huà)后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí)，跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原，到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴(lài)著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，生死相依，崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線(xiàn)，深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。然而，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，他消失不見(jiàn)了。她想返回去，邊界線(xiàn)已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無(wú)法穿越邊界線(xiàn)的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他，他卻能看到邊界線(xiàn)那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開(kāi)，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任，也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方，也是靈魂們生前最想去的地方，但迪倫看到的依然是荒原的景象，象由心生，所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里，看到很多生死簿，還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄，每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè)，被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的，被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂，還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭，但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂，他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人，她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單，隨便一個(gè)門(mén)，她都可打開(kāi)重返荒原，但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深?lèi)?ài)上崔斯坦，她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生，哪怕她魂飛魄散，她也要找到崔斯坦。她想逆天而行，她要帶崔斯坦返回人間，一生相守。
她打開(kāi)了返回荒原的門(mén)，獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕，為了愛(ài)，這心中固執(zhí)的信念，她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路，終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗，迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心，大聲呼喊崔斯坦，崔斯坦因看到她分神，松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手，迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn)，深情擁吻，迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛，跟她返回人間，崔斯坦雖然心有顧慮，但為了愛(ài)的人，他愿意去嘗試。
在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋，崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心，用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情，深表同情，她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫，崔斯坦身上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚，沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子，而是開(kāi)始腐爛！
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口，他們忐忑前行，不知道結(jié)果會(huì)是什么？不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車(chē)廂里不小心絆倒，無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手，當(dāng)她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員，警察，義工都在忙碌，她被抬出了隧道，但她心里非常痛苦和擔(dān)心，她想知道崔斯坦在哪里，她不能沒(méi)有他，沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義，就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂(yōu)痛苦時(shí)，她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責(zé)和使命，擺渡了無(wú)數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼悾_(kāi)始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間！
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量？你能做的到嗎？
我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。
愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
《擺渡人》讀書(shū)筆記12
她在單親家庭中長(zhǎng)大，忙碌又絮叨的母親瓊并沒(méi)有給到她多少溫暖，她內(nèi)向，自卑，膽小，不自信，同學(xué)們也嘲諷她，唯一可以?xún)A訴的朋友凱蒂也搬家了。
于是她期待著與素昧謀面父親的見(jiàn)面， 那天的冷風(fēng)，那天的暴雨，那天的火車(chē)——卻隔絕了與她父親見(jiàn)面的希望。似乎期待在那一瞬間破滅。
她死了，那趟火車(chē)唯一的遇難者，然而她并不知道。
迪倫一路跌跌撞撞掙脫著逃出火車(chē)，她期待著警察救護(hù)車(chē)能在這一刻出現(xiàn)，然而什么都沒(méi)有，周?chē)挥锌帐幨幍纳礁諝�。絕望在心中彌漫。
在抬頭仰望蒼穹的那一刻，她看見(jiàn)一個(gè)少年坐在山上，迪倫心想終于有人來(lái)分擔(dān)她的恐懼了，她一步一步的走上他。
她的靈魂擺渡人——崔斯坦。
靈魂擺渡人：他們的職責(zé)跟使命是引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手，讓他們到達(dá)彼岸。彼岸便是心中的家。荒原是靈魂心里的映射，天氣的好壞取決于靈魂的心情。荒原中魔鬼跟黑夜都是致命的危險(xiǎn)，而安全屋卻像是休息的驛站。
面對(duì)陰晴不定的荒原天氣，黑暗沼澤，面對(duì)成千上萬(wàn)的隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的惡魔，崔斯坦引導(dǎo)并幫助著迪倫，使迪倫在艱難危險(xiǎn)的環(huán)境中敢于面對(duì)自己的恐懼，脆弱，迷茫的內(nèi)心世界，最終擺渡到彼岸。
崔斯坦帶著迪倫完成了靈魂的救贖，崔斯坦便是迪倫的擺渡人。在這個(gè)過(guò)程中兩人彼此溫暖，互生情愫，崔斯坦有自己的職責(zé)跟使命，他的任務(wù)僅限于把靈魂擺渡到彼岸，似乎也注定了與迪倫的分別。
當(dāng)其他靈魂擺渡到邊界，穿越邊界便能看到心中想要的家，可是當(dāng)?shù)蟼惔┰竭^(guò)來(lái)，卻還是一片荒原，因?yàn)樵诘蟼愋闹�，崔斯坦才是一個(gè)讓她感到溫暖的人，而崔斯坦在荒原。顯然他們?cè)诘牟皇峭粋�(gè)荒原，這個(gè)荒原沒(méi)有崔斯坦，沒(méi)有迪倫想要的溫暖。
后來(lái)的后來(lái)，盡管害怕面對(duì)荒原，面對(duì)魔鬼，迪倫為了能夠再見(jiàn)到崔斯坦，還是義無(wú)反顧的踏上了重返荒原之旅。迪倫戰(zhàn)勝了不可能攻克的困難，因?yàn)樾闹袕?qiáng)烈的信念支撐著她，此時(shí)的她不在膽小懦弱，而是變得勇敢，不在畏懼。最終迪倫帶著崔斯坦，打破命運(yùn)的牢籠一起回到現(xiàn)實(shí)世界中。這一次迪倫便是崔斯坦的擺渡人，完成對(duì)崔斯坦生命的救贖。
在現(xiàn)實(shí)中，我們的親人，愛(ài)人，朋友，同事，甚至是陌生人亦都有可能是我們的擺渡人，在我們心中難免有迷茫有困境，他們亦有可能在那一刻成為我們的擺渡人，帶我們走過(guò)迷惘，跨過(guò)困境，感謝在那些時(shí)刻為你擺渡的人兒。
但不是所有的人都能陪我們度過(guò)一生，唯有自己才能做自己一生的擺渡人，最好的狀態(tài)是你——心中有愛(ài)，無(wú)懼，在那一刻你便是自己的擺渡人，亦能擺渡別人。
嗯嗯，故事的結(jié)局很完美，有情人終成眷屬，“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰薄?/p>
迪倫——“原來(lái)你在這里”。
崔斯坦——“我在這里”。
《擺渡人》讀書(shū)筆記13
出門(mén)旅行的閑暇讀完了。
之前沒(méi)有看幾個(gè)評(píng)論，一直看完了之后，才看了看簡(jiǎn)介翻了翻幾處評(píng)論。簡(jiǎn)介宣傳明顯是宣傳，顯然是夸大了的。并沒(méi)有那么優(yōu)秀。
但是書(shū)嘛，一百個(gè)人讀，會(huì)有一百個(gè)想法和看法，沒(méi)有辦法以個(gè)人去定義她是好是壞。況且，好壞也沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)非是看你有多大的期待。
我對(duì)書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)一般都沒(méi)有什么高的預(yù)期，所以盡管后來(lái)看到評(píng)論里負(fù)評(píng)一片，又說(shuō)情節(jié)不合理，又說(shuō)爛尾，又說(shuō)故事無(wú)趣，于我自己，其實(shí)感覺(jué)還可以。起碼中文翻譯，能出這樣的文，也算是文學(xué)水平相當(dāng)不錯(cuò)了。
至于那個(gè)宣傳語(yǔ)，什么你的靈魂擺渡人是誰(shuí)，什么震撼心靈，可以完全忽略不計(jì)，起碼我讀起來(lái)確實(shí)沒(méi)有觸及心靈。有人說(shuō)，并不覺(jué)得這個(gè)女孩子有什么值得愛(ài)的顯著特征，也沒(méi)突出那個(gè)擺渡人到底有多大的魅力。其實(shí)，國(guó)外的書(shū)畢竟是國(guó)外的愛(ài)情理念和價(jià)值觀(guān)，你不能拿我大中國(guó)一貫的隱約愛(ài)情去做比對(duì)。國(guó)外本身一見(jiàn)鐘情就比較多，不像中國(guó)人，談個(gè)戀愛(ài)就恨不得把后半生全部計(jì)劃進(jìn)去。當(dāng)然，這也沒(méi)有什么誰(shuí)好誰(shuí)不好，這不是討論中西愛(ài)情區(qū)別的素材，我的意思是，既然你要看這本書(shū)，既然這本書(shū)本身就是小說(shuō)，你就當(dāng)小說(shuō)去看，何況是這種科幻題材的，別搞得像偵察隊(duì)一樣，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都假設(shè)進(jìn)生活實(shí)際或者邏輯實(shí)際，不然，那就看得太沒(méi)意思了。
《擺渡人》讀書(shū)筆記14
一、當(dāng)我們失去目標(biāo)，或者面對(duì)困境，總希望有人引導(dǎo)自己，幫助自己，把他當(dāng)作自己的救命稻草；當(dāng)這個(gè)人消失時(shí)，我們不得不依靠自己的力量，我們或許會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，又或許是因?yàn)槲覀冏兊闷乒奁扑ざ兊脽o(wú)所謂害怕不害怕。既然苦難無(wú)法改變，那就迎接好了，最壞不過(guò)被毀滅。當(dāng)我們知道了內(nèi)心的需求，惡魔的拉扯撕咬又算的了什么，目標(biāo)堅(jiān)定，心中有愛(ài)，就是地獄也能走出一條自己的路。
二、我們的內(nèi)心世界是怎么樣，我們所感受到的環(huán)境就是怎么樣。迪倫心情好，就艷陽(yáng)高照，迪倫心情不好，就烏云密布。日常生活中也是這樣，心情好，看什么都舒服，哪怕是下雨天，你也覺(jué)得這滴滴答答的雨聲是悅耳的旋律；心情不好，就是冬日陽(yáng)光也溫暖不了你。無(wú)法改變環(huán)境，就改變自己的心情。
三、再一種環(huán)境中呆的太久，就會(huì)習(xí)慣成依賴(lài)。崔斯坦認(rèn)定自己是一個(gè)靈魂擺渡人，自己的工作就是護(hù)送一個(gè)又一個(gè)的靈魂，周而復(fù)始，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要擺脫這種生活。當(dāng)?shù)蟼惞膭?lì)他往回走時(shí)，他甚至認(rèn)為自己沒(méi)法回走，認(rèn)為自己無(wú)法控制自己的腿，認(rèn)為自己會(huì)遭受雷罰。可當(dāng)他踏出第一步，什么事都沒(méi)有發(fā)生。有時(shí)候我們需要克服的，就是自己內(nèi)心對(duì)不確定的未來(lái)的恐懼。只要踏出第一步，然后堅(jiān)定的走下去，一定會(huì)找到屬于自己的幸福。
四、擺渡人，漫漫生命長(zhǎng)河中，渡的，其實(shí)是自己的靈魂。崔斯坦在渡迪倫的過(guò)程中，被迪倫當(dāng)作一個(gè)人，當(dāng)作一個(gè)靈魂，被迪倫所愛(ài)，他有了身為人才有的感覺(jué)，而返程中，是迪倫帶著崔斯坦，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)他來(lái)到人間成為真正的人，而迪倫自己也得到重生——渡人，就是渡己！
《擺渡人》讀書(shū)筆記15
這本克萊爾·麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)斡H女孩迪倫坐火車(chē)去看望父親，不料半路上遇到了車(chē)禍，她沒(méi)能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間，她獨(dú)自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒(méi)有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。
我很敬佩迪倫，因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿(mǎn)自信，用樂(lè)觀(guān)的思想看待未來(lái)。
這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅(jiān)持不住了，靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過(guò)。一個(gè)女生騎到我身邊，關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么了?”“累�！蔽疑蠚獠唤酉職獾臄D出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說(shuō)：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跨上了自行車(chē)，用盡全身力氣騎到了目的地。
那兒真美啊，有清澈見(jiàn)底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢(mèng)如幻的景象，想起那個(gè)女生，才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說(shuō)“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！彼l(fā)自心扉的叩問(wèn)激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!
每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學(xué)，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識(shí)的陌生人。他們激勵(lì)著你，鼓勵(lì)你，帶動(dòng)你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它，向著美好的未來(lái)前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵(lì)相互傳遞。
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