我和神筆馬良過一天作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎大家分享。
我和神筆馬良過一天作文1
假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什么情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個和我有關的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監(jiān)獄后，是怎么逃出來的？”“這簡單，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說。”“好的。”
他進來后，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個年代不同？”我回答：“這是現(xiàn)代世界。”“不懂。”“就是現(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野伞！薄澳慵艺嫫痢！薄爸x謝夸獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。
我?guī)ビ螛穲鐾妫艺f：“你想玩什么？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”
我倆買了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲。”我對他說：“你把這些記住，回去后再畫下來。現(xiàn)在中午了，走，我?guī)愠燥垺！蔽蚁荣I了兩根烤腸，再帶他去吃米線。
等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。
我和神筆馬良過一天作文2
窗前，晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里，為他的機智勇敢所感動。恍惚中，我仿佛穿越到了馬良的世界里……
我好不容易找到了馬良，并且和他成了好朋友。我決心向馬良學習，和他一起去幫助窮人們。
村子了東頭，住著一位王奶奶。她是個聾子，不管我們說多大聲，就是喊破了嗓子，她也是充耳不聞，有時候看著我們嘴動：“啊啊啊……”地，臉上滿是疑問。有的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都和她慢慢疏遠了，王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐，很想幫助她，可是急得團團轉，就是沒法子。突然，我靈機一動，想到一個辦法。就對馬良說：“在未來有一個叫助聽器的東西，可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上后，立馬笑容滿面，興奮地叫了起來：“我聽到啦！我聽到啦……”終于，王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……
我和馬良繼續(xù)幫助其他人，有的小孩子沒有錢買筆，我們就給他畫許多的筆；有的田里干旱缺水，我們就畫一條河流……
不久，這件事被大地主王霸天知道了，他帶領著十幾個惡狠狠的大漢，團團把我們圍住，不容分說搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了，對窮人們更是殘酷剝削，沒晝沒夜地干活，窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚，又沒了神筆，思索再三，最后他決定把窮人們召集在一起，號召他們要團結一致，不給地主賣命，堅決抵抗，還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞，就用神筆畫了幾條惡狼，要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬，反向王霸天撲了過去……王八天夾著尾巴逃跑了。
村子里恢復了平靜，馬良帶著大伙兒開渠耕地。雖然沒有了神筆，但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造幸福的家園。
我和神筆馬良過一天作文3
一天傍晚，我在寫作業(yè)，感覺有點疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個美夢。
我夢見來到一個古亭邊游玩，看見一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我說：“小朋友畫的好看嗎？”我答：“畫的太好了。”這位叔叔又說：“我就是傳說中的神筆馬良。”我大呼一聲，啊！叔叔我正有一個社會活動，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說：“可以啊！”不過叔叔你要答應我?guī)讉�要求，馬良叔叔說：“可以呀！”
第二天我又來到古亭邊，叔叔在等我。我說：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，農作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現(xiàn)實嗎？”馬良叔叔說：“好呀！”說完，他揮起大筆，霎時，公路建成了，人民們歡呼雀躍。
我和馬良來到了甘肅和寧夏等干旱地區(qū)，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運河？把南方多余的水從這條運河運到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運河，把南方多余的水源源不斷的運送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉(xiāng)的模樣。
我說：“馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？”馬良叔叔說：“不能啦！”你不是說要和我過一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說了，我是傳說500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢，只要從你們這一代努力學習，再努力學習，積累知識，長大把它們變成現(xiàn)實。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來是個夢呀！
我和神筆馬良過一天作文4
忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來到了貧困的山區(qū)。
我看到那里的孩子每天上學都要走很多的路，看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家里的夫人上山砍柴下山挑水，忙來忙去，辛苦極了，看著他們疲憊的臉頰，我心里不禁酸了起來，我也沒辦法幫他們。
這是，眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光，是一個人，是神筆馬良！是我最想見到的神筆馬良，我激動的說：“你能幫我?guī)讉�忙嗎？我想幫山里的孩子要一個校車，那樣他們每天上下學會輕松很多，不必再像以前那么累了；我想幫山上的老人做飯，那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家里的婦人裝一個自來水龍頭，那樣他們就不用每天挑那么重的水了。”神筆馬良說：“你真善良，我就幫幫你吧。”說完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下，就畫出了校車和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見孩子們開開心心地坐著校車上學去了；看見，老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢；還看見，家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝。看著他們幸福快樂的笑臉，我也開心極了。
其實，我還有一個愿望，就是讓自己平時寫作業(yè)不要馬虎、粗心，我不好意思說，神筆馬良說：“可以呀。”有一次我在家里寫作業(yè)的時候，神筆馬良說：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道題改過來，他才安靜下來，呵呵，這個方法還挺有用的。這時，我耳邊傳來一個在叫我起床的聲音，原來這是一場美妙的夢啊。
啊！這原來是一個美妙的夢呀，一個讓我流連忘返的夢！
我和神筆馬良過一天作文5
窗外，我望著繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過天際，似有人揮舞著畫筆在星空里作畫，轉眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來，只見一個英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我?guī)兔幔俊薄爱斎唬 蔽液芗拥鼗卮稹＿�有15分鐘就要上課了！沒關系，我和馬良在一起，請他助我一臂之力！他慷慨地答應了，“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現(xiàn)在我面前。
我一邊吃著早餐，一邊和馬良走在上學的路上。天灰蒙蒙的，整個城市都籠罩在霧霾之中，一米開外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強風吹過，霧霾頓時飄散開來，陽光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過變得一塵不染，空氣中散發(fā)著花草的清香，湛藍的天空中飄著朵朵白云，簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長。“我還有一個請求，你能答應我嗎？”“你說吧，今天我陪你一天，你說了算。”他很堅定地說。“鄉(xiāng)村小學的小路上橋壞了，你能畫一座漂亮結實的橋嗎？這里風沙大，畫一片樹林可以嗎？……”我沒完沒了地說。他呼呼地揮著毛筆一一實現(xiàn)，我笑得合不上嘴巴。“醒醒，醒醒”正在這時一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽！哦，原來是一場夢，我特別的失落。“怎么啦？寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說：“傻孩子，只要你好好學習，就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾，防風治沙，讓這一切美夢成真。”
我和神筆馬良過一天作文6
一天晚上，我在做作業(yè)。我覺得有點累。我在桌上睡著了，做了一個夢。
我夢見我來到一個古亭玩，看見一個叔叔在畫畫。當我走近時，我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說：“孩子們畫得好嗎？”我回答說：“太好了。”叔叔說，“我是傳說中的魔筆馬良。”我會喊，啊！叔叔，我有個社交活動。你能陪我一天嗎？馬良大叔說：“是的！”但舅舅你要答應我?guī)讉�要求，舅舅馬亮說：“是的！”
第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說：“叔叔，帶我去四川！”！有起伏的山脈，那里的路很崎嶇。自古以來，李白就有“川路難上青天”的說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現(xiàn)實嗎？”很好！”馬梁大叔說著，揮舞著一大筆錢。不一會兒，公路修好了，人們歡呼起來。
我和馬亮來到甘肅、寧夏等干旱地區(qū)，那里降水很少，缺水，人們好幾年不用洗澡了，很難吃水，更不用說別的水了！生活很艱難，馬良叔叔。你能畫一條運河嗎？把南部多余的水從這條運河運到西北部，使他們不再擔心用水和吃水，把干旱的沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢畫了一條運河，不斷把南方多余的水源運到西北。從那時起，西北就成了江南水鄉(xiāng)。
我說：“馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？”馬良大叔說：“不行！”你不是說你要和我一起過一天嗎？你和我做的兩件事都很棒。再說，我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺！我已經超過600了！爺爺告訴你：“這不是夢，只要你從這一代人開始努力學習，然后努力學習，積累知識，長大后把它們變成現(xiàn)實。看！后面是什么？我回頭一看，馬亮推了推我。我醒了。那是個夢！
我和神筆馬良過一天作文7
一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一只這樣的神筆那該多好啊！
正想著，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。
于是，我和馬良來到了沙漠，只見這里寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。”我聽完后，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，夸我畫得挺好。
現(xiàn)在我們在綠洲里可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的果子……
中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上，我?guī)яR良去商場。我們經過商場的一個角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說：“把那些人抓去公安局，神筆就給你。”我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅著說要開槍，結果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，并說：“以后，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。”
我和神筆馬良過一天作文8
星期四我正在家里看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機里蹦了出來，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視里的神筆馬良嗎？神筆馬良對我說：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿足你的一個愿望吧！”神筆馬良說道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們去福利院吧，去幫助那些可憐的小孩！”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。
我?guī)е窆P馬良來到了我家附近的一個福利院，那里的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不說，揮動神筆畫了一個溫馨的家，善良的他們來到福利院領養(yǎng)了一個孩子，這個沒人要的孩子，又感覺到了家的溫暖。接著，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們，他連聲道謝，我們對他說，不用客氣。
幾個小時一會兒就過去了，神筆馬良對我說：“我?guī)闳ヌ焱ネ姘桑∵@里空氣不好。””好呀，那我們趕快去吧！”還沒等我說完，神筆馬良就畫了一朵云，我們踩著云就來到了天庭。天庭沒有地板，踩的都是云，非常舒服。天庭到處綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒有汽車，環(huán)境不會受到污染。天庭沒有垃圾，不像人類，亂丟垃圾。在那里的人從來不會得病，天庭沒有殺戮，上面一片安寧，等我回過神的時候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。
回去之后，我反復思考，為什么天庭有那么美麗的環(huán)境，人間卻沒有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！
我和神筆馬良過一天作文9
一天，我正在路上走著走著，我看到一個手中拿著筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個人的手里。我突然想起他就是神筆馬良！
我上去給他打招呼，還和他交了一個朋友。他說：“我?guī)闳ビ瓮嬉惶彀桑 蔽议_心的回答道：“好啊！好啊！不過我們先去哪個地方玩呢？”“我們可以先去游樂場，再去公園，然后去超市，最后去飲品店。”馬良說。
我們已經來到游樂場了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳，非常開心。
我們來到公園了，我們先找了一個長椅，休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方，我在休息時，馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋，吃完后我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。
我和馬良已經在超市里了，我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊！我們到了休息的地方，我們要開動了，這些食物真美味。
我們到最后的飲品店了，飲品店里真空蕩啊！馬良在這里畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗，一邊喝著飲品，我們都開心極了！
時間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個禮物，說：讓我在他走之后再打開。等馬良走后，我打開了那個神神秘秘的禮物，原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。
我和神筆馬良過一天作文10
在一天的早晨，我正睡得香的時候，我正睡的香香的，一個聲音傳了過來，起床啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢吧，神筆馬良居然和我在一起！”
真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來，說到：“我可以帶你去一個地方，你最想去哪里？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話音剛落，他就拿起了神筆，畫了一幅沙漠。
突然我一睜眼，這里就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的地方，這個愿望終于實現(xiàn)了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽到了駝鈴的聲音，我大喊著：“駱駝，駱駝！”順著我手指的方向，真有一群駱駝迎風而來，他們排著整齊的隊伍，像我們這兒緩緩走來，看起來近，但是隔著好幾個沙丘，還有很遠的路要走。
突然有一陣風吹來，馬良說：“蹲下！”過了一會兒，風停了，我感覺口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫了一汪泉水，兩個氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個給我，一個自己用，我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠里走著，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗，沒有高大的樹，現(xiàn)在我有點餓了，馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。
到了晚上，沙漠里沒有了太陽的炙烤，一下子涼了起來，漸漸越來越冷，我也開始想家人，于是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎么形成的，是因為人類破壞了環(huán)境，才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球，保護環(huán)境，共同建設美麗的家園。
我和神筆馬良過一天作文11
朦朦朧朧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過來，等云近了，定睛一看，我看到云上站著一位古代書生。我仔細打量著，突然，在他的筆簍里，看到了一支神筆，哦!原來他就是---神筆馬良。
我正興奮，想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了，你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良說：“當然可以，小菜一碟。”說完就從筆簍里拿出神筆，往天空一揮，一個美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前，我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。
我們飛到了工廠上方，被廢氣熏了個半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。于是我便對馬良說：“你那么厲害，能不能畫幾個廢氣轉換機，把工廠的廢氣吸收到機器里，把這廢氣處理掉，讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，于是我問：“馬良，你為什么不畫啊?”馬良為難地說：“我沒有見過那東西長什么樣，不會畫啊。”我說：“我學過幾年繪畫，能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個廢氣轉換機，頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我，并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時，我自豪的說：“看我畫的多好，我們的大自然終于有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人。”
正當我為自己干了一件好事而喜悅的時候，突然，腦海里傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起床了，再不起床，上學就要遲到了。”原來這是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天作文12
當神筆馬良出現(xiàn)在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因，而是因為懶惰的原因。
神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握著他給我的那支筆，不知道該畫些什么好，他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點什么，足足等了半個小時，我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫些什么了，他拿著他的神筆，在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼“神奇”，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，讓我也坐在沙發(fā)上。
他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要說我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至于沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發(fā)黃變舊。我面對他的問題，沉默了。
他看見我一直保持著沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到愿意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的'地方畫他想畫的東西。看到那些，我終于明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。
我看著神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。
我和神筆馬良過一天作文13
我和爸爸媽媽在烏干達度假。
早晨醒來，我看見一個頭發(fā)向上豎著，身裝簡樸的小男孩站在床頭，手里還提著一支金燦燦的筆。
我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：你是馬良嗎？那個男孩沖我頑皮地笑了笑，說：我是馬良，我從天上下來看看人間。我激動地捏了一下大腿，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導游，一下子就找到了我。
我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說了一聲，帶著馬良就出門了。
我們來到貧民區(qū)，這里很少下雨，很干燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那里等著，原來井沒有水了，大家看著干著急。
我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！于是，我興沖沖地說：馬良，你可用筆畫水，幫他們呀。馬良聽后一拍腦袋說：對呀，我怎么忘了呢！說完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手里的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。
我們又繼續(xù)往前走，來到了一個亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎么會來這里。馬上又求我們：好心人，救救我們吧！給點糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了。
我們問清原因才知道，當?shù)剞r民給一個財主打工，但財主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至于財主，聽說窮人們吃了東西，不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。
到了傍晚，我們回家了。馬良對我說：我要走了，有空我在找你玩，再見！說完，他便飛走了，我對著天空向馬良一直喊：再見，再見。
馬良讓我懂得了，要助人為樂，多幫助別人。
我和神筆馬良過一天作文14
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。
我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖，不知道他會不會感覺得到，但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張，畢竟如果我沒有那么懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作，轉身面向他身后的我。
神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊涂了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什么還那么懶呢？”他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。
“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的墻壁上畫起來。
我一會兒給我們家的墻壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之后，我又畫了一個放牛的我，畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內容，差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之后，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現(xiàn)在畫得還累嗎？”我激動地告訴他說：“不累，現(xiàn)在我一點也不累了，畫畫好有趣啊！”就在我說完這句話后，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和神筆馬良過一天作文15
“放學啦！”我站在操場上，對著天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現(xiàn)在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發(fā)著光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來。翻開發(fā)現(xiàn)，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里的人們個個衣著破爛，瘦得和紙片沒什么區(qū)別。
正當我在想這到底是哪里時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個辮子。最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看著我問：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開心地說：“我覺得應該種點東西，然后送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我?guī)У教镞叄焓謸u了搖神筆，畫出了黃色的稻谷，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這里搖晃了起來，我被搖暈了。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊，原來是一場夢啊！
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