留香為題的初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的留香為題的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留香為題的初三作文1
江南古鎮(zhèn)，西鄉(xiāng)徐舍，枕河而居。整條老街白墻黑瓦，木門(mén)格柵，錯(cuò)落有致。老街標(biāo)志——“豫和泰”正懸掛于一座民宅上方。無(wú)錫市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“豫和泰”小酥糖就在這里誕生。一塊酥糖，一種茶食，為何會(huì)讓幾代人頂禮膜拜，趨之若鶩?10月12日，我們城北小學(xué)旋風(fēng)中隊(duì)一起走進(jìn)“豫和泰”，去探索小酥糖的奧秘!
踏進(jìn)小酥糖工廠的大門(mén)，一股濃郁的芝麻香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。叔叔阿姨們正在忙碌地工作著。瞧，一位叔叔在面板上倒上被鐵鍋熬得黏乎乎的糖，在上面鋪上一層精心搗制的芝麻糊，然后用搟面杖搟成薄薄的一層皮，最后再動(dòng)作嫻熟地從頭到尾快速翻皮，面皮便如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的灰蛇般趴在了面板上。接著，他又在這長(zhǎng)蛇上再鋪上一層芝麻糊，用搟面杖搟成細(xì)條狀，翻皮……這樣一遍遍地重復(fù)著前面的工序。面團(tuán)在叔叔的手下漸漸變得松軟，層次分明了。最后再傳送到阿姨們手中切塊，包防粘牙的糖衣，裝袋。小酥糖便做成了。小酥糖工廠的副廠長(zhǎng)給我們介紹：“豫和泰”小酥糖的生產(chǎn)技藝至今已經(jīng)傳了12代了。它的制作工藝看似簡(jiǎn)單，實(shí)則大有文章。配方，用量，操作技巧上都有很大的講究，現(xiàn)代技術(shù)根本無(wú)法替代，是老一輩手工匠人長(zhǎng)期智慧的結(jié)晶。正是由于嚴(yán)格的用料和精細(xì)的制作，才使得“豫和泰”小酥糖色澤淡黃，蓬松干爽，麻香濃郁，酥脆可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，時(shí)至今日仍然保持著特有的風(fēng)味。聽(tīng)到這兒，大家都按捺不住了，紛紛拿起小酥糖品嘗起來(lái)。哇!果然滿(mǎn)嘴留香，回味無(wú)窮!難怪大家都那么喜歡它!
坐在回程的車(chē)上，我的唇齒間似乎還留著小酥糖那甜甜的味道，久久不散。老師告訴我們，小小的酥糖中，不僅傾注了一代代匠人的心血，而且蘊(yùn)藏了豐富的歷史文化。它是一種文化的載體，在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是一份極其寶貴的歷史文化遺產(chǎn)!它需要我們每個(gè)人來(lái)保護(hù)和傳承!
留香為題的初三作文2
喝茶是我老爸為數(shù)不多的愛(ài)好之一，每次看見(jiàn)他捧著茶杯那美滋滋的樣子，我就很奇怪，不就是幾片樹(shù)葉嗎,味道有那么好?而老爸就會(huì)悠哉悠哉地說(shuō)，你小孩子不懂的，所以我就一直有了解和茶有關(guān)知識(shí)的想法。9月3日上午，我和同學(xué)們一起來(lái)到位于杭州龍井村的中國(guó)茶葉博物館參觀學(xué)習(xí)，也算了圓了我一個(gè)小小的夢(mèng)想吧。
沒(méi)有圍墻的中國(guó)茶葉博物館坐落在群山環(huán)繞的山坳里，空氣清新，在一片片碧綠的茶樹(shù)圍繞下，很吸引人。剛一下車(chē)，我就喜歡上了這里。在講解員叔叔的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)場(chǎng)館，一張張和茶有關(guān)的圖片，一件件和茶相關(guān)的物品呈現(xiàn)在我們眼前，茶葉用自己獨(dú)特的方式，把她的前世今生活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們覺(jué)得自己就像是倘佯在歷史的長(zhǎng)河里：茶葉原產(chǎn)巴蜀，興于中原，開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶，從古代達(dá)官貴人的專(zhuān)用品到后來(lái)尋常百姓的生活必備品，茶葉歷經(jīng)了幾千年的發(fā)展，形成了深有內(nèi)涵的茶文化，是我國(guó)文化發(fā)展史上的瑰寶之一。唐代詩(shī)人元稹一首《一字至七字詩(shī)·茶》，道出了愛(ài)茶之人的心聲：茶，香葉，嫩芽，慕詩(shī)客，愛(ài)僧家。碾雕白玉，羅織紅紗。銚煎黃蕊色，碗轉(zhuǎn)曲塵花。夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸。而大詩(shī)人蘇軾的一句“從來(lái)佳茗似佳人”更是將茶所包含的獨(dú)特韻味體現(xiàn)得淋漓盡致。
在參觀過(guò)程中，博物館的阿姨教了我們茶的沖泡方法，教我們辨別茶的種類(lèi)，還請(qǐng)我們品嘗了各種茶的美味。小小一片茶葉，所包含的內(nèi)容真的是讓我眼花繚亂。
留香為題的初三作文3
“叮鈴鈴!”“下課了!放學(xué)了!”同學(xué)們歡呼著，我拖著沉重的書(shū)包，飛奔向校門(mén)口。大家都不約而同得走向校門(mén)口的“手抓餅店”。
排了半天的隊(duì)伍，總算輪到我了。此刻的我早就垂涎欲滴了!“來(lái)一個(gè)手抓餅，加雞蛋、生菜、火腿腸、番茄醬、雞排小塊一點(diǎn)!”我提了這么多要求，老板耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，笑瞇瞇的說(shuō)：“好嘞!”
只見(jiàn)老板手腳麻利地拿起一張薄薄的白色面皮，放在煎臺(tái)上。等油熱了之后，老板熟練地打破雞蛋，把透亮的金黃色的雞蛋鋪在煎臺(tái)上，十到十六秒之后把面皮蓋上去，過(guò)了一會(huì)兒，原味手抓餅就做成了。這時(shí)，加入嫩綠的生菜，用鏟子把生菜拍打幾下，一滴滴小水珠立刻跳起了歡快的舞蹈。很快，輪到火腿腸上場(chǎng)了，老板它切成了四小塊，用鏟子不停地翻炒著。此時(shí)香氣已經(jīng)吸進(jìn)了我的肚子里，肚子開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“怎么還沒(méi)好?我要打鈴了!”我可不愿意讓別人聽(tīng)見(jiàn)我的肚子打鈴。我一面安撫下它，一面盯著煎臺(tái)上的手抓餅。轉(zhuǎn)眼間，老板把燙好的生菜放到面皮上，又把火腿腸放到生菜上，嫻熟的擠了一些番茄醬。之后放上一塊雞排，等雞排的顏色從嫩黃變成金黃，看起來(lái)像穿上了金色的盔甲一樣之后，把雞排也放到生菜上。最后把面皮卷起來(lái)，手抓餅就出鍋了!
我接過(guò)老板遞來(lái)的手抓餅，迫不及待地咬上一口面皮，脆脆的、酥酥的，帶著雞蛋的味道。又咬上一口生菜，滿(mǎn)是口都生菜的清香味。接著咬上一口帶番茄醬的雞排，酸酸的味道中夾著雞肉的香味。最后，咬上一大口，這味道真是美妙極了!讓我口齒留香、回味無(wú)窮……
這是本饞貓的最?lèi)?ài)，也是我童年的美好記憶!
留香為題的初三作文4
故鄉(xiāng)在我心中留下了濃濃的香。
在我記憶里，身處故鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)刻刻都能聞到獨(dú)特的香。這股股的香交織、融合、縈繞在我的心頭久久不去。
故鄉(xiāng)的.景是香的。故鄉(xiāng)坐落在一座小山村，有山、有水、有田。仲春時(shí)節(jié)，走在田里，一陣清冷的風(fēng)不失力道地打在臉上。我深吸一口氣，泥土的芬芳帶著些許涼意沁入心脾。身旁栽的是油菜，也都已陸續(xù)開(kāi)花。漫步在花海中央，一股青澀的香拂上鼻尖，淡淡的、不膩人。
走出了田，來(lái)到一座小丘腳下，沿著簡(jiǎn)陋石階向上攀登，不一會(huì)兒便身處密林。周?chē)臉?shù)木枝葉茂密，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴不絕于耳。樹(shù)葉的香很濃，帶著盎然的生機(jī)，充盈著整個(gè)身體，嗅著幽香，一邊賞景，一邊緩緩在林中散步，好不快哉！
故鄉(xiāng)的景，很香。
故鄉(xiāng)的小食很香。在老家，最最能吸引我的，便是老家的小食，那可真是變化多端，美妙絕倫。有些時(shí)候，下午奶奶會(huì)開(kāi)鍋蒸煮一些零食”。每到那時(shí)，廚房煙囪上總會(huì)飄出白白的炊煙，整個(gè)院子都彌漫著好聞的香氣，我也就知道了，不用過(guò)多久，便可以大快朵頤。
也許是因?yàn)樗械氖巢亩既≈匀坏木壒剩龀龅氖澄锒紟е緲愕南恪Ｔ谶@其中，我最鐘愛(ài)的麥粑則當(dāng)之無(wú)愧的第一。最好的粑取材于端午左右的第一批麥，連夜蒸烤，才造就了白中帶黃、似吹彈可破的它。用荷葉包裹盛盤(pán)，散發(fā)著淡淡的清香。它入口醇甜綿軟，嫩而不失嚼勁，淳樸的想蘊(yùn)含其中，讓人流連忘返，回味無(wú)窮。
故鄉(xiāng)的小食，很香。
故鄉(xiāng)的人情味，很香。在那個(gè)村里，人不算很多，但絕對(duì)不少，可貴的是這里人人親如一家。在過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)大門(mén)，歡迎鄉(xiāng)親們來(lái)串門(mén)拜年。同時(shí)家長(zhǎng)帶著小孩挨家挨戶(hù)地轉(zhuǎn)悠，孩子們便一邊大喊恭喜發(fā)財(cái)，一邊把相親給的糖果往口袋里塞。
我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，那時(shí)爸爸帶著我到各個(gè)鄉(xiāng)親家拜年，盡管一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，但每張臉都笑吟吟的，他們的笑，很溫暖，很香甜，那股香，是家的香。
故鄉(xiāng)的人情味，很香。
故鄉(xiāng)有百種香，每種香都留在了我的心頭。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
留香為題的初三作文5
一陣秋風(fēng)，夾雜著桂花的香氣，徐徐地向我吹來(lái)。馥郁的桂香直入心間，把我的思緒帶到了多年以前那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后
我踮起腳尖，手剛好夠到門(mén)鈴，悠長(zhǎng)的鈴聲在燥熱的空氣中格外悅耳。門(mén)后探出一張熟悉的面龐，便是我的鄰居衍哥。由于常在樓道里碰面，我們就彼此相識(shí)，成了形影不離的玩伴。衍哥留著一頭短發(fā)，身著一件淺藍(lán)色的襯衫；由于好動(dòng)，一個(gè)夏天身子便較我略顯黝黑。你？”他親切地微笑道。我與他一同走下樓，走過(guò)樓下的桂花叢，走過(guò)一片草坪，樂(lè)此不疲地玩耍追逐著。我們不時(shí)地有爭(zhēng)執(zhí)，可很快又重歸于好；我們東扯西聊，或談?wù)摴枢l(xiāng)的風(fēng)景，或比賽閱讀的書(shū)籍?dāng)?shù)目，并以此為樂(lè)。不知不覺(jué)中，夏日的鳴蟬漸漸消逝，九月到了，秋天到了。
又是一年桂花香，作為一年級(jí)新生，我驚喜地發(fā)現(xiàn)衍哥是比我高了兩屆的同校學(xué)長(zhǎng)。
七點(diǎn)半的早晨，我?guī)е殊斓乃鄞蜷_(kāi)門(mén)，衍哥早已穿戴整齊帶著笑容站在門(mén)外等我。走！”不諳世事的我與略顯成熟的他肩并肩，背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。有時(shí)，衍哥會(huì)把我拉到一邊，半帶嘲諷地說(shuō)：你瞧你，鞋帶又散了。”我們來(lái)到人聲鼎沸的早餐鋪?zhàn)樱延眠^(guò)早餐的我倆沒(méi)有駐足，繼續(xù)歡歌笑語(yǔ)向前走去；我們來(lái)到熙熙攘攘的十字路口，我攥緊了他的手，我感到他的手掌溫暖、干燥而有力；我們來(lái)到忙碌不息的文具店面，有時(shí)我會(huì)在此購(gòu)買(mǎi)文具，衍哥總會(huì)耐心地佇立在店外，從不因我動(dòng)作磨蹭而催促。那條走過(guò)上百遍的的路是那么熟悉，仿佛沿著那路再走一次，還可以聽(tīng)見(jiàn)昨日的聲音，還可以看見(jiàn)衍哥的笑容。
依稀記得是三年級(jí)一個(gè)散發(fā)著桂花香的午后。門(mén)鈴聲響，我上前開(kāi)門(mén)一看，衍哥的臉龐赫然出現(xiàn)在眼前。他帶著奇特的神色，沒(méi)有多說(shuō)，只是向我招了招手。我旋即跟上，緊接著映入眼簾的是樓下桂樹(shù)旁的一輛卡車(chē)，車(chē)上已用細(xì)線固定住了一些木制家具。我們要搬家了”，他說(shuō)。我一時(shí)愣住了；他拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身離去。幾天后，卡車(chē)又一次出現(xiàn)，隨后帶著我兒時(shí)的玩伴和童年的回憶，消失在桂花叢的轉(zhuǎn)角處。
衍哥走后一年，我也搬家了。巧合一般，新居也有一株桂樹(shù)。嗅到那熟悉而又陌生的桂香，千思萬(wàn)緒涌上心頭
桂花，淡黃色的花蕊，隱蔽在深綠色的葉片中，幾乎不引人注目，可它卻能散發(fā)出令人難忘的芬芳。衍哥的面孔和其它人的面孔重疊在一起，已經(jīng)無(wú)法分辨，只剩下一段音頻，一個(gè)輪廓，占據(jù)在記憶的一隅，如同桂花一般，留下永遠(yuǎn)的馥郁。
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