《牛頓》讀書(shū)筆記（通用17篇）
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的《牛頓》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇1
牛頓是世界著名的大科學(xué)家，他非常聰明，又特別有鉆勁，在物理方面做出過(guò)許多成就，可是他在小事上卻是個(gè)十足的“馬大哈”。
這本書(shū)中講述了牛頓的許多重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。他的這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的財(cái)富，也為人類(lèi)創(chuàng)造了有用的價(jià)值。
文中也記述了一些牛頓全神貫注、廢寢忘食的事情。一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃飯。朋友到了，老婦人也已經(jīng)把飯菜擺上桌子了。這時(shí)，牛頓忽然想起了什么似的，離開(kāi)飯桌，，急急忙忙的跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只留下一句話：“朋友，請(qǐng)等一等�！�
因?yàn)槭桥笥�，不必客氣，司徒科博士就自己吃了起�?lái)，老婦人出去辦事了，博士吃完后，準(zhǔn)備給牛頓開(kāi)個(gè)玩笑，把自己吃過(guò)的雞骨頭放進(jìn)餐盤(pán)里，就坐在沙發(fā)上打起盹來(lái)。
牛頓覺(jué)得餓了，才興沖沖的跑到餐廳里，看見(jiàn)盤(pán)子里的雞骨頭，還以為自己已經(jīng)吃過(guò)了呢。
牛頓把一生的成就的獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，為人類(lèi)創(chuàng)造了輝煌的未來(lái)。正在憑著他這種一絲不茍的精神和無(wú)窮無(wú)盡的力量，才有那么好的成就，讀了這本書(shū)，對(duì)我的感觸很深，在我以后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)向牛頓學(xué)習(xí)，他是我的榜樣！
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇2
一本不太一樣的牛頓傳，全書(shū)看下來(lái)，就感覺(jué)煉金術(shù)給了牛頓很多靈感，促成了原理一書(shū)的構(gòu)成。
縱觀牛頓的一生兒時(shí)不幸，但已經(jīng)表現(xiàn)出天賦。到晚年權(quán)利的鼎盛時(shí)期，就覺(jué)得牛頓也是凡人嘛，也喜歡給自己的親戚信徒走后門(mén)嘛。所以說(shuō)人無(wú)完人吧。不過(guò)牛頓自我感覺(jué)很好，自稱(chēng)是除了基督最接近神的人。
反正牛頓對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)是無(wú)法改變的，也是近代文明的開(kāi)端，以及之后的工業(yè)文明都離不開(kāi)他對(duì)物理做出的貢獻(xiàn)。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇3
牛頓——多么熟悉的名字，小時(shí)候我就能把他與蘋(píng)果、萬(wàn)有引力聯(lián)系在一起，但我的了解還不夠深入。暑假我讀了《牛頓傳》一書(shū)，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓是歷史上無(wú)可爭(zhēng)議的最偉大的科學(xué)家之一，他在數(shù)學(xué)和物理方面的成就標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)形成過(guò)程的高峰。理查德。韋斯特福爾詳細(xì)敘述了牛頓的個(gè)人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人--皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和造幣廠廠長(zhǎng)的復(fù)雜人生旅程。
牛頓在天文學(xué)方面創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡、解釋了潮汐的現(xiàn)象，還從理論上推測(cè)出地球不是球體。在物理學(xué)上，牛頓基于伽利略、開(kāi)普勒等人的工作，建立了三條運(yùn)動(dòng)基本定律和萬(wàn)有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系。在數(shù)學(xué)上，牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定理”和微積分學(xué)，除了這些介紹，傳記還寫(xiě)到牛頓發(fā)明的過(guò)程。
比如，牛頓的童年在外婆家的農(nóng)莊渡過(guò)，那個(gè)時(shí)候他神奇的發(fā)明就傳遍了小鎮(zhèn)。牛頓有一雙不可思議的巧手，當(dāng)他對(duì)風(fēng)力產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣的時(shí)候，他想到了用風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn)。牛頓花了許多時(shí)間削竹子、裁紙型，做出圓形的、方形的、菱形的各式風(fēng)箏。然后再一一測(cè)試那種風(fēng)箏飛得最好。夜晚他就在風(fēng)箏尾巴上裝個(gè)小燈籠，繼續(xù)測(cè)試……
當(dāng)我把《牛頓傳》中寫(xiě)有的發(fā)明過(guò)程與這些偉大的成就一一對(duì)應(yīng)時(shí)，我感到牛頓的偉大在于他能因?yàn)樯钪袠O正常的事物而發(fā)現(xiàn)靈感、開(kāi)始思考，并不斷地實(shí)驗(yàn)探求答案。而現(xiàn)在很多人的思考都停留在了提出問(wèn)題時(shí)，或在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后又因?yàn)榉N種原因不能堅(jiān)持到最后成功的一刻。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈的這種精神，以他為目標(biāo)，努力的去奮斗，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們國(guó)家也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇4
我會(huì)看牛頓這一本書(shū)的原因是因?yàn)�，我非常的崇拜牛頓，因?yàn)榕ｎD不管在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域中，都留下了很大貢獻(xiàn)，尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓他還有一個(gè)代號(hào)叫做“近代科學(xué)之父”。
牛頓這一本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)部分是當(dāng)牛頓十五歲時(shí)他的母親回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開(kāi)，所以我才會(huì)喜歡年頓他的母親回來(lái)跟牛頓他們一起住的這個(gè)部分，在牛頓這一本書(shū)中，我最討厭的一個(gè)部分是他花了很多年好不容易寫(xiě)好的一疊光學(xué)實(shí)驗(yàn)的論文，被他放在書(shū)桌上的一根蠟燭給燒掉了，說(shuō)不定牛頓寫(xiě)的這篇論文上是寫(xiě)著連我們現(xiàn)在的科學(xué)家都解不開(kāi)的謎呢！
在牛頓這一本書(shū)中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個(gè)人，分別是羅伯特虎克、艾德蒙哈雷和雷因笛卡兒。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇5
我會(huì)看牛頓這一本書(shū)的原因是因?yàn)椋曳浅５某绨菖ｎD，因?yàn)榕ｎD不管在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域中，都留下了很大貢獻(xiàn)，尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓他還有一個(gè)代號(hào)叫做“近代科學(xué)之父”。
牛頓這一本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)部分是當(dāng)牛頓十五歲時(shí)他的母親回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開(kāi)，所以我才會(huì)喜歡年頓他的母親回來(lái)跟牛頓他們一起住的這個(gè)部分，在牛頓這一本書(shū)中，我最討厭的一個(gè)部分是他花了很多年好不容易寫(xiě)好的一疊光學(xué)實(shí)驗(yàn)的論文，被他放在書(shū)桌上的一根蠟燭給燒掉了，說(shuō)不定牛頓寫(xiě)的這篇論文上是寫(xiě)著連我們現(xiàn)在的科學(xué)家都解不開(kāi)的謎呢！
在牛頓這一本書(shū)中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個(gè)人，分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇6
前幾天，奶奶帶我去上小牛頓班，我很期待，也很興奮。我們到了那里，我就迫不及待的走到我的教室里，然后拿起筆簽到，我們就上課了。
老師說(shuō)：“今天我們要做星象儀�！彼f(shuō)著就給我們發(fā)今天需要的書(shū)，然后，老師用5分鐘把書(shū)里的內(nèi)容講了一遍，接著給我們發(fā)器材，給我們講怎么拼，講完后我們就開(kāi)是做星象儀。我們一直做了30分鐘，就把它做好了，老師帶我們到廁所里試了一下，然后，我們就回家了。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇7
談起大科學(xué)家牛頓，大家肯定都熟悉。以前，我對(duì)牛頓的了解也不深，直到今天我讀了《牛頓的故事》后，對(duì)牛頓又有了新的了解。
《牛頓的`故事》這篇短文主要記述的是大科學(xué)家牛頓的一些趣事，雖然他在物理學(xué)方面有過(guò)重大的發(fā)現(xiàn)，可在一些小事上，卻是個(gè)“馬大哈”。記得有一次，牛頓因?yàn)橐芯恳粋�(gè)難題，所以起得很早。傭人怕他會(huì)餓，所以就拿了一個(gè)雞蛋準(zhǔn)備煮給他吃，牛頓不想有人干擾他工作，就讓傭人先走，說(shuō)他自己煮。誰(shuí)都沒(méi)有想到，當(dāng)傭人回來(lái)的時(shí)候，看到的竟是這一幕：鍋里煮的是鐘表，雞蛋還被牛頓完好無(wú)損地握在手中。這并不是牛頓最“馬大哈”的地方，牛頓的“馬大哈”還在后面呢！牛頓請(qǐng)朋友吃飯，由于自己的工作很忙，就叫朋友先吃。朋友吃完后，想用個(gè)惡作劇嚇嚇牛頓，他把骨頭全都放在盤(pán)子里，重新蓋好，就走了。半夜，牛頓餓了，就走進(jìn)餐廳，他打開(kāi)盤(pán)子，看見(jiàn)里面全是雞骨頭，還以為自己早就吃過(guò)了。至于他請(qǐng)朋友吃飯的事早就已經(jīng)忘得一干二凈了。
看完后，我忍俊不禁，想不到鼎鼎大名的科學(xué)家竟也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。不過(guò)，細(xì)想一下，就不難發(fā)現(xiàn)，牛頓之所以這樣，是因?yàn)樗珜?zhuān)注于科學(xué)研究了。
看了《牛頓的故事》，我不禁想起了我們?nèi)ツ陮W(xué)過(guò)的一篇課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》，其中的愛(ài)因斯坦也和牛頓一樣，把所有的精力都花在科學(xué)研究上而忽視了生活小節(jié)，比如他出門(mén)時(shí)竟穿著拖鞋和睡衣，頭發(fā)也亂糟糟的。
我很佩服牛頓，我也渴望能夠像牛頓一樣做出一番貢獻(xiàn)。但是，和牛頓相比，我感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我學(xué)習(xí)不刻苦，整天只知道玩，卻老抱有僥幸心理，幻想著不付出努力就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我讀完《牛頓的故事》，我懂得了：要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出努力。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要我和牛頓一樣，把精力放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)和牛頓一樣成為偉大的科學(xué)家的。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇8
我會(huì)看牛頓這一本書(shū)的原因是因?yàn)椋曳浅５某绨菖ｎD，因?yàn)榕ｎD不管在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域中，都留下了很大貢獻(xiàn)，尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓他還有一個(gè)代號(hào)叫做“近代科學(xué)之父”。牛頓這一本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)部分是當(dāng)牛頓十五歲時(shí)他的母親回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開(kāi)，所以我才會(huì)喜歡年頓他的母親回來(lái)跟牛頓他們一起住的這個(gè)部分。
在牛頓這一本書(shū)中，我最討厭的一個(gè)部分是他花了很多年好不容易寫(xiě)好的一疊光學(xué)實(shí)驗(yàn)的論文，被他放在書(shū)桌上的一根蠟燭給燒掉了，說(shuō)不定牛頓寫(xiě)的這篇論文上是寫(xiě)著連我們現(xiàn)在的科學(xué)家都解不開(kāi)的謎呢！在牛頓這一本書(shū)中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個(gè)人，分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇9
寒假期間，我看了《牛頓》，了解了牛頓的故事，讓我收獲很大。牛頓熱愛(ài)科學(xué)，勤奮好學(xué)，經(jīng)常思考。
有一天，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下休息。突然，有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸到他的頭上。牛頓就想：“蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？”牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。這個(gè)故事告訴我們：我們要勤于思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就能發(fā)現(xiàn)事情的規(guī)律。
我們?cè)谄匠５纳钪�，也要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。比如：春節(jié)游玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳踩水車(chē)的踏板，水車(chē)的輪子就會(huì)跟著轉(zhuǎn)起來(lái)。古代的人們，通過(guò)這樣的方法將水揚(yáng)到更高的地方給農(nóng)田灌溉。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇10
牛頓出生在一個(gè)不富裕的家庭，媽媽因被迫嫁給了有錢(qián)人。而弱小的牛頓則被他的老祖母撫養(yǎng)著。牛頓從小就是個(gè)愛(ài)奇思妙想的孩子，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。盡管他要比別人多花一倍兩倍的功力。但由于學(xué)習(xí)效率下降，所以不見(jiàn)有所提高。后來(lái)他仔細(xì)觀察別人的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)有了顯著的提高。牛頓愛(ài)做些小玩意，他按照風(fēng)車(chē)的樣子制作了一個(gè)模型拿到學(xué)校去，卻被同學(xué)譏諷、嘲笑，認(rèn)為他只會(huì)做，不會(huì)說(shuō)原因。牛頓經(jīng)過(guò)這件事后，并沒(méi)有垂頭喪氣。而是每天晚上做完功課后，就學(xué)習(xí)課外知識(shí)，常常躺在課桌上睡。
牛頓成年以后，考入了劍橋大學(xué)，由于表現(xiàn)出色，畢業(yè)時(shí)，學(xué)校請(qǐng)他在校當(dāng)任課老師。接著，他有了碩士學(xué)位。便開(kāi)始研究起他的……
他做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，常常廢寢忘食。一次，朋友到牛頓家吃飯，牛頓說(shuō)要去拿啤酒。結(jié)果，一直沒(méi)有下樓。朋友耐不住饑餓，就先吃飯。等到牛頓下樓一看：“原來(lái)飯都吃過(guò)了�！逼鋵�(shí)牛頓在樓上做試驗(yàn)――他由啤酒想到了什么，便一直沒(méi)有下樓。
牛頓之所以能成功，完全是靠著他推敲琢磨、勤思好問(wèn)、刻苦攻讀、不怕失敗、處處留心的結(jié)果。和他相比，真是小巫見(jiàn)大巫，我自愧不如。我經(jīng)常遇到一些不順心的事，考試沒(méi)考好就是一個(gè)例子。
我還清楚的記得上學(xué)期的那次數(shù)學(xué)考試，沒(méi)有考好，十分傷心。當(dāng)時(shí)我垂頭喪氣自以為再也學(xué)不好�；丶液�，我看了《牛頓》這本書(shū)，牛頓面對(duì)失敗與困難所表現(xiàn)的精神大大鼓舞了我。是他給了我面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的勇氣。我學(xué)著牛頓從中找出原因。其實(shí)并不是什么馬虎、粗心，而是對(duì)概念性東西沒(méi)有掌握，聽(tīng)講時(shí)精神沒(méi)有高度集中。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍。
“我們是站在科學(xué)巨人的肩膀上的”。這是老師常常對(duì)我們說(shuō)的話，科學(xué)巨人牛頓引導(dǎo)著我，帶我走上探索科學(xué)的道路。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇11
今天，我看完了《牛頓》這本書(shū)。讓我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于牛頓的生活小節(jié)吧。
“蘋(píng)果的啟示”：在牛頓上大學(xué)時(shí)，他對(duì)天文學(xué)非常有興趣。在一個(gè)秋季的假日里，牛頓在一顆大樹(shù)下休息，牛頓在思考問(wèn)題時(shí)，突然，有一個(gè)熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。這時(shí)牛頓的腦子里又多了一個(gè)問(wèn)題“為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上垂直掉下，而不飛上天呢？”牛頓就帶著這個(gè)問(wèn)題回到實(shí)驗(yàn)室。過(guò)了好一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)了在地球中心有一種力量叫做“萬(wàn)有引力”，這就像是一個(gè)能把任何固體和液體緊緊吸在了地面上，想浮起來(lái)都很難。
讀完了這本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)：“往往在一件小事上會(huì)隱藏許多有價(jià)值的秘密，但我們要勤于思考才能發(fā)現(xiàn)�！�
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇12
四月下旬，月季花盛開(kāi)的季節(jié)，我從阿汪妹妹的微信，掃碼進(jìn)入稻讀社科群。暈頭轉(zhuǎn)向進(jìn)入，剛好聽(tīng)到一位語(yǔ)速極快，語(yǔ)感幽默，微名叫"坐在馬桶上的豬"的年輕老師在講解《羅蘭巴特》，一聽(tīng)到此書(shū)名，我樂(lè)了，這作家我熟悉呢，書(shū)架上剛好有一本羅蘭巴特的書(shū)《寫(xiě)作的零度》。一周后，又換了領(lǐng)讀講解《牛頓新傳》。原是稻友們?cè)诳磁＝蛲ㄗR(shí)讀本閱讀系列叢書(shū)，爭(zhēng)取一年讀完。這下我緊跟眾群友的腳步，三天看完《牛頓新傳》。順便再聽(tīng)稻友們發(fā)上的節(jié)朗讀。翻完書(shū)，一種傾訴欲促使我動(dòng)筆。
《牛頓新傳》的作者是羅布。艾利夫。全書(shū)分十，用簡(jiǎn)煉凝重的筆法，介紹了一位集科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、神學(xué)家于一身的百科全式人才，怎么樣一步步在當(dāng)時(shí)復(fù)雜的社會(huì)背景中誕生出。
艾薩克。牛頓1642年1月4日生于英國(guó)，出生沒(méi)幾個(gè)月父親便早逝。出生時(shí)瘦小孱弱。人們以為他活不長(zhǎng)。三歲時(shí)母親再嫁，就使他對(duì)繼父充滿敵意。如書(shū)中所言："于是他便將自已獻(xiàn)給了他能真心承認(rèn)的唯一父親——上帝。"這也為他以后對(duì)神學(xué)的深入研究打下基礎(chǔ)。有愛(ài)才有發(fā)明。
牛頓年幼讀學(xué)時(shí)，寄宿在藥劑師克拉克家�？死说乃幏砍闪伺ｎD獲取信息的一個(gè)大好。書(shū)中寫(xiě)道："牛頓曾花了大量時(shí)間收集藥草，還很可能向克拉克的學(xué)徒了解過(guò)這些藥草的屬性。""放學(xué)后，牛頓不跟其他男孩一起玩耍，而總是在家里忙個(gè)不停，隨心所欲地制作各種各樣的小玩意兒和木頭模型。"牛頓還用母親給他的錢(qián)都用購(gòu)置鋸子、錘子之類(lèi)的工具。在格蘭瑟姆建起了"一家齊備的工具店。"牛頓天才的特質(zhì)從小顯現(xiàn)。不合群不從眾，喜歡獨(dú)自鉆研，在生活中遇到喜歡的事就認(rèn)定研究不放棄�？死思沂巧倌昱ｎD發(fā)明著名的年歷的地方，也是牛頓醉心于天體運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。
牛頓在藝術(shù)方面也很有特長(zhǎng)。如書(shū)中言："心靈手巧的牛頓沉浸在實(shí)用創(chuàng)造的世界中，這不僅預(yù)示了他非凡的未，而且直接造就了他非凡的未。"
牛頓在憂傷中渡過(guò)了他的青年時(shí)代。他有強(qiáng)烈的信仰——信基督，具有愛(ài)心和懺悔心。他用速記法記下他的過(guò)錯(cuò)。
或許天才都是不適時(shí)宜的，當(dāng)眾人都以為他是個(gè)笨小子時(shí)，校長(zhǎng)斯托克斯向他伸出了援手。校長(zhǎng)告訴漢娜（牛頓母親），牛頓極有天賦，不要聽(tīng)信世俗觀念。并表示牛頓以后會(huì)是個(gè)了不起的人物。讀到這兒，我陷入沉思。當(dāng)"小荷才露尖尖角"時(shí)，有個(gè)伯樂(lè)是多么的重要。環(huán)境造就人。
牛頓在劍橋讀本科時(shí)，閱讀了大量的神學(xué)獻(xiàn)和亞利士多德的著作，并對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生興趣。掌握了微積分的基本定理。最有名的傳說(shuō)，一個(gè)蘋(píng)果掉下，讓牛頓想到使蘋(píng)果落地的力量和使月球保持在其軌道上的力量進(jìn)行比較。并就此寫(xiě)下了一系列運(yùn)動(dòng)定律。揭示了萬(wàn)有引力定律。他在二十多年后寫(xiě)《原理》時(shí)，明確指出：撞擊之前與之后的動(dòng)量守恒。光和顏色理論，成功研制出反射式望遠(yuǎn)鏡。還創(chuàng)造出了數(shù)學(xué)中的微積分。
牛頓的研究是多面性的，他在鉆研科學(xué)發(fā)明時(shí)，還思考哲學(xué)問(wèn)題。他有句名言："柏拉圖是我的朋友，亞利士多德是我的朋友，但真理是我更偉大的朋友。"
"牛頓在科學(xué)上的成就須由他的哲學(xué)思想和科學(xué)方法尋根求。"
牛頓非凡成就是靠他的刻苦鉆研，喜歡沉思，酷愛(ài)讀書(shū)，意志堅(jiān)韌成就的。
合上書(shū)，有一種震撼力油然而生，我是第一次閱讀這類(lèi)哲學(xué)經(jīng)典書(shū)籍。以前喜歡看風(fēng)輕云淡式的書(shū)，從沒(méi)有象如今這樣墜入沉思中，思想再思想。書(shū)中包涵著宏大的信息量，折射面廣�！杜ｎD新傳》獨(dú)樹(shù)一幟，訴說(shuō)了一個(gè)完整的牛頓。讀罷書(shū)，仿佛跟隨著主人公經(jīng)歷了一次人生的洗滌。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇13
我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)到，要多看優(yōu)秀的文學(xué)作品、名人傳、科普類(lèi)的書(shū)，我看的是《牛頓》這本書(shū)，然我有了很多的感想和想法，讓我和你們來(lái)一起談一談吧。
當(dāng)我看到這本書(shū)的第一眼是，就感覺(jué)到這本書(shū)絕對(duì)很好看，果然，我看了幾頁(yè)就看上了興趣了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了牛頓的一生的艱險(xiǎn)和出版的書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)牛頓非常的偉大，他很聰明，在校的時(shí)候就有了很多的想法，雖然在小的時(shí)候?qū)W習(xí)不怎么的好，但是他有過(guò)很多的想法，這些想法也被他證實(shí)了，而且在初中的時(shí)候他因?yàn)楸粍e人笑話了，所以刻苦學(xué)習(xí)，所以成績(jī)還是很好的。所以我覺(jué)得他很聰明。他這個(gè)一生，有過(guò)很多的坎坷——小的時(shí)候，被同班同學(xué)說(shuō)成是“鄉(xiāng)巴佬”，到達(dá)了之后被一些科學(xué)家說(shuō)成是沒(méi)用的人。但是有一個(gè)人還是很好的，讓牛頓說(shuō)一下子把自己寫(xiě)過(guò)的所有的書(shū)全賣(mài)出去了，得到了大眾的喜愛(ài)，和尊敬。牛頓在一生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次的婚姻，所以他就沒(méi)有了自己的接班人。我覺(jué)得很多聰明的人就是把心思全都花在了工作、式樣的地方了，沒(méi)有把這種聰明想繼續(xù)繼承下去的，所以這我就是覺(jué)得是聰明的體現(xiàn)。
牛頓的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)的書(shū)，是經(jīng)過(guò)他和他的助手一起經(jīng)過(guò)了上百次，甚至上千次的實(shí)驗(yàn)才得來(lái)的。據(jù)說(shuō)又一次為了了解什么東西，而做了幾萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得牛頓是個(gè)很細(xì)心、耐心的人，要是換我我肯定是沒(méi)有那么多的精力來(lái)用到做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間上的，我相信平常人也是和我一樣的。
這本是我覺(jué)得還是很好看的，能讓我們懂得偉人是怎樣變成偉人的，能讓我們知道他們付出的辛苦有多少。所以，我覺(jué)得讀這本書(shū)還是很好的。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇14
“歐耶！”媽媽終于給我買(mǎi)了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一下子就被有趣的故事所吸引，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的笑聲。合上書(shū)，回味起書(shū)中的一個(gè)個(gè)情節(jié)，我不禁陷入了深深的思考。
牛頓在上學(xué)地路上看到?jīng)]有風(fēng)，利用風(fēng)力磨面的風(fēng)車(chē)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，就想到有什么辦法能不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車(chē)一直不停地轉(zhuǎn)下去呢？為此，他終于造出了一部不靠風(fēng)也能轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)！蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)砸在牛頓的頭上，他就想到為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空？于是就不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)！
我不由地想到，看到風(fēng)車(chē)的人不止牛頓一個(gè)，為什么只有牛頓能夠收到啟發(fā)，創(chuàng)造發(fā)明呢？蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)，是多么普通平常的現(xiàn)象，可是只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注意觀察、愛(ài)思考，并且能廢寢忘食，積極動(dòng)手實(shí)踐。
我想到了我自己，我在生活中也會(huì)經(jīng)�？吹揭恍┯腥さ默F(xiàn)象，可是我只是覺(jué)得好玩有趣，看看而已，沒(méi)有深入地思考為什么。有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)念頭去動(dòng)手實(shí)踐，可是卻不能持之以恒，經(jīng)常半途而廢！
我越想心情越不能平靜，越想越覺(jué)得慚愧。我一定要像牛頓學(xué)習(xí)，注意觀察，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，并積極動(dòng)手實(shí)踐，要做一個(gè)有心、用心、恒心的人，長(zhǎng)大也要成為一名出色的人。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇15
我讀了《牛頓的故事》這篇文章，被牛頓為科學(xué)做出貢獻(xiàn)而忘我的精神所感動(dòng)。
牛頓是一位聞名中外的物理學(xué)家。他提出了萬(wàn)有引力定律和力學(xué)定律。
有一天，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，一個(gè)蘋(píng)果恰好落在他的腳邊，引起了牛頓的注意，他做了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了萬(wàn)有引力定律。還有一次，牛頓在工作室里做實(shí)驗(yàn)，吃飯的時(shí)間早過(guò)了，于是他的助手放了一些雞蛋在工作室的桌子上讓牛頓自己煮了吃。等牛頓餓了時(shí)，把懷表扔下去煮。
牛頓他善于發(fā)現(xiàn)身邊每一件細(xì)小的事。當(dāng)他對(duì)一件小事不了解時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真想為什么，直到把問(wèn)題解決。想想牛頓的行為，再想想自己在學(xué)習(xí)中的行為，我感到很慚愧。記得有一次數(shù)學(xué)考試，有一道附加題我認(rèn)為很難，覺(jué)得不會(huì)做就放棄了。試卷發(fā)下來(lái)了，老師評(píng)講試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一題很簡(jiǎn)單，都是考學(xué)過(guò)的知識(shí)。如果我當(dāng)時(shí)像牛頓一樣多加思考就一定能算出正確答案。
讀完《牛頓的故事》我受益匪淺。我懂得了：要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出努力�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要我把精力放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)自已的理想。
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇16
今天，我認(rèn)真的讀了《牛頓的故事》這篇文章，我被牛頓刻苦專(zhuān)研的精神深深地感動(dòng)了。
故事主要講，牛頓請(qǐng)一位朋友來(lái)吃晚飯，朋友按時(shí)來(lái)了，飯菜都已經(jīng)擺好，可是牛頓還在工作。朋友等了半天，牛頓還沒(méi)有來(lái)，只好自己吃了后悄悄地走了。
夜深了，工作了大半天的牛頓到餐廳吃飯，看見(jiàn)盤(pán)子里的雞骨頭，以為自己已經(jīng)吃過(guò)晚飯了，又回到工作室開(kāi)始工作，至于請(qǐng)朋友吃飯的事，他早就忘得一干二凈。牛頓工作真是專(zhuān)心，連自己吃沒(méi)吃飯都想不起來(lái)，真是做到了廢寢忘食。他一生把自己的全部精力都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，正是憑著這股子鉆勁，他才終于登上了科學(xué)的高峰，成了一名世界著名的大科學(xué)家。
和牛頓刻苦鉆研的精神比起來(lái)，我是那么的渺小。牛頓做事一心一意，可我做事三心二意。做作業(yè)還想著看電視。甚至考試的時(shí)候也還是那么不專(zhuān)心。就說(shuō)這期末考試數(shù)學(xué)，我很快地做完后，檢查了兩遍，可三道題沒(méi)做我竟然沒(méi)檢查出來(lái)。直到考試卷發(fā)下來(lái)，看到老師的三個(gè)大問(wèn)號(hào)，我目瞪口呆。這都是粗心惹的禍啊。
我懂得了，我們只有認(rèn)真，腳踏實(shí)地的做事，才能把事情辦的又快又好！
《牛頓》讀書(shū)筆記 篇17
這本名人傳記是我和陳珠珠換的，一拿到這本收我就心喜萬(wàn)分，因?yàn)槲业膲?mèng)想就當(dāng)一名科學(xué)家，我一打開(kāi)看見(jiàn)了名在成功的十大原則：
一，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望是名人成功的核心因素；
二，刻苦勤奮是名人成功的基石；
三，遠(yuǎn)大的理想是名人不斷進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力；
四，精神專(zhuān)注是名我通向成功的捷徑；
五，淡泊名利是名人獲取成功的重要條件；
六，精力充沛是名人的重要的天賦；
七，意志堅(jiān)強(qiáng)是名人挑戰(zhàn)成功的重要武器；
八，正確的方向是名人開(kāi)啟成功門(mén)的金鑰匙；
九，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處是名人輕松制勝的法寶；
十，挑戰(zhàn)權(quán)威是名人脫穎而出的利器。
通過(guò)十大原則讓我知道成功的密絕：只要有學(xué)習(xí)的愿望，就有一種百折不撓的精神，不達(dá)目的絕不放棄的信念。聰明人通過(guò)勤奮刻苦能獲得卓越的成就，因此平常人也可以改變自己的命運(yùn)。絕大多數(shù)人從小就立下遠(yuǎn)大的理想，這讓他們能笑對(duì)挫折與失敗。名人只要一進(jìn)入自己感興趣的區(qū)域，往往能夠集中精神，名利是許多人一生追逐的首要目標(biāo)，可是卻打動(dòng)不了名人的心。正因此淡泊名利成為保我最具號(hào)召力的美德。名人總是在跟時(shí)間賽跑，一分秒都不肯浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間有限，而生命也是有限的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。每個(gè)人的旅途不可一帆風(fēng)順，往往是人無(wú)法忍受的困境乃至絕境，成功人士最終都能憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折。正確的方向事業(yè)往往符合歷史發(fā)展方向。他們的刻苦努力如果運(yùn)用，常人不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域未必會(huì)取得很大的成就。揚(yáng)長(zhǎng)避短，人們追求的東西很少滿足現(xiàn)代的事物，所以他們具有豐富想象力創(chuàng)造發(fā)明一切。而艾薩克牛頓就是這樣的。
在我們的生活里往往出現(xiàn)一些小名人的足跡，而我也能成為名人，就靠這十大原則。
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