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美麗半命題作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗半命題作文

美麗半命題作文1

　　活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。——題記

　　一個故事，遺憾委婉里才有肝腸寸斷的凄美；一種人生，錯誤困頓中方顯驚世駭俗的美麗。

　　人生的有些際遇，即使錯了，也錯得那么美麗。

　　陸放翁心中的沈園，是個凄美的錯誤。“東風惡，歡情薄。”他們生活的那個朝代鑄就了唐婉與陸游的錯誤愛情。或許，正是這個無情的錯誤用天各一方的距離讓他們的心緊緊依靠。“錯措錯”幸福，如果垂手可得，便體現不出金子般的價值。那個在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯誤，直到今天還換取了我們的一聲聲嘆息。

　　錯誤助你實現人生價值，別樣的人生最美。

　　也許上帝犯了一個錯誤，不然怎能讓一個美麗的女子失聰變啞？不然怎能讓一個弱小的生命承受巨大痛苦？然而，這卻是一個美麗的錯誤。不是么？邰麗華等聾啞姑娘們在臺上演繹的千手觀音，令數億觀眾折服，而這樣的錯誤竟是一個錯誤鑄就的。錯誤，實現了邰麗華等人的人生價值，她們的人生也在錯誤中顯得光彩耀人。

　　“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲克吞吳。”越王勾踐狂妄自大，錯誤地低估了吳王夫差的實力，給越國帶來了滅頂之災。勾踐在錯誤中覺醒，在覺醒后奮起，臥薪嘗膽，十年磨礪，用錯誤鞭策自我，最終譜寫了一曲激勵人心的樂章。錯誤，使勾踐的人生別樣精彩；錯誤，幫助勾踐實現人生價值，永垂后世。

　　直視錯誤，有錯必改的人生態度會讓你獲得美譽。

　　為了糾正報紙上關于自己發言時的一個錯誤，xx親筆寫信要求媒體更正，并公開致歉。一位領袖，擁有有錯必改的勇氣和敢于放下價值的謙遜作風，無疑都會成為國人學習的好榜樣。同時，xx的形象也會在國人心目中愈發高大。

　　有人說：“沒有廢料，廢料是放錯地方的原料。”而我說：沒有錯誤，錯誤時人生的調色盤。人生，因為錯誤，所以美麗。

　　海口市第一中學高三：小酒窩

美麗半命題作文2

　　在美麗的人生，不可能一帆風順，暢通無阻，它必會有坎坎坷坷，這樣才叫人生。

　　人，不可能一生下來就成功，都是要經過無數次努力，才會成功。但有的人努力奮斗一輩子，他也不會成功，因為他一遇到挫折困難，就嚇倒了，再也爬不起來了。依我之見，挫折是美麗的，沒有挫折，你就不會成功。沒有挫折，你就學不會堅強，沒有挫折，你就不會通往成功的大門。因為失敗是成功之母嘛！

　　我就深有體會，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來就讓人頭疼、心煩。眼看著，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒太大的關系，關鍵是，我連做都不會做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的學，努力的做，一到第二節課外活動時，我就到后操場去練操，不管天氣多么熱，我都堅持做，當時心里就只有一個念頭，我一定要學會，一定不比別人差，我不愿跑到別人后面，就是這個念頭指引著我邁過挫折，走向成功，成功就是，我終于把廣播體操學會了。

　　挫折是美麗的，只有挫折，它才會幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來。可有的人卻討厭挫折，它認為是挫折擋住了他前進的道路，假如沒有挫折，你就不知道什么是堅強，什么是自信，你也不知道，摔倒了，該怎么樣爬起來，到時候，你的滿足感會很大，會認不清自我的。挫折是美麗的，但它同時也是把利箭，如果你不會好好的利用它，你會將你自己毀掉的，如果你會好好的利用它會受益終生。

美麗半命題作文3

　　我愛秋天，因為它美麗。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金黃色的幸福，就像是看得見摸得著的美麗。

　　人們說：果實渴盼秋的愛意！是啊，果園中已擠滿了令人喜愛的可人兒。那是穿著金紗的少女為它們點綴出了豐收的喜悅。那各不相同的果實也許是樹上的，也許是心中的，也許是人生的。

　　記得小時候，我與小伙伴在鄉下的大樹下玩時，經常用小木棒在泥土上寫老師教的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。誰寫得好，就獎誰一個大蘋果。口里唱著：“秋天到了，秋天到，吃得我們樂飽飽……”

　　在田野里，金黃的稻麥好似金色的頭發，隨著風婆婆的吹過，這些頭發好像在與我打招呼。秋天還拜訪高梁，問候了玉米，走過了秋景的每一個角落。

　　草地上，有人在打滾，踢球，賽跑。最吸引人的便是放風箏，風箏與風在那嬉戲，我可看著高興，草兒們仿佛已經沉睡了，在秋老人的溫暖的懷抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。

　　醉秋，當然少不了花兒們的捧場。特別是那菊花，它與秋一樣，不像玫瑰那樣艷麗，更不像牡丹那樣高貴，但它們都是美麗的，讓人傾心。

　　那一切的一切是溫情脈脈的語言，是清新動聽的音樂旋律，是酣然有夢的美麗，是可以訴說的恬靜。

　　秋天的美是溫馨的——它不像春那樣充滿活力，不像夏那樣熱烈奔放，不像冬那樣冷漠峻峭。

　　秋天的美是理智的——不像春的艷麗夏的浮華冬的嚴厲。

　　醉秋啊，在我的心里，你的一切都是美麗的，那樣滋潤我的心田，那樣令我陶醉……

美麗半命題作文4

　　雨后的清晨是晶瑩的，宛若處在透明的果凍中，在陽光下閃閃發光。雨珠劃過的綠葉慵懶的點了點頭，似是對我微笑。

　　好心情往往在太陽升起的時刻。趴在窗前，期待的看著山間，微微露出的白肚皮。淺嘗著空氣中的水汽，甘甜在舌尖綻開，我的思緒也隨之飛往童年。

　　童年是盛開的向日葵，顆粒飽滿，顏色鮮艷。

　　隨處折下一株向日葵莖，就地扦插。不久，你就會意外的發現它成活了，并且長出了嬌嫩的新葉。它像個嬰孩，眨巴著雙眼觀望著周圍美麗的世界。

　　它汲取著土壤中的養份，在陽光下茁壯成長著。清晨，輕風化作母親的親吻，吻醒它惺忪的睡眼；傍晚，斜陽變成了母親的懷抱，留給它無盡的溫暖。夜間，月光則又像母親般為它蓋上棉被，帶給它無限的安詳。

　　我是一株向日葵，母親則是輕風，斜陽，與月光。而我的童年那就是盛開。盛開的花瓣是我童年的生活，結出的果實是我童年的收獲。為著我金色的世界，演繹著我金色的童話。

　　當微風拂過水面，蕩起層層漣漪，我依偎在這片向日葵花田中，細神凝視。這安靜的小溪，輕輕泛著波瀾，蕩漾在我的心中，甜甜的溪流涌動著童年的歡樂與年少輕狂。

　　曾幾何時，我拉著你厚實的手，帶上你送給我的微笑，漫步在這葵花田中，聆聽你敘說的故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中彌漫，金色的粉末在空中噴灑，透著細細的涼絲，沁人心脾。

　　你蹲下身子，與我同高，輕撫我的背，指著前面的一株向日葵，和藹的為我許下向日葵的花語。我懵懂的看著你慈愛的目光，似乎領悟到了什么……

　　置身于向日葵花海中，細嚼泥土的芬芳，濃郁，細膩；傾聽童年的歌謠，悠揚，快樂。

　　童年生活是絢爛的，它有青澀，有甘甜，也有稚嫩，面朝朝陽，微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀，把金色的花瓣灑向世界各地，把杰出的種子埋進天使的心中。當輕風拂過，斜陽照耀，月光輕灑時，為最后的童年做一次完美的盛開吧！

美麗半命題作文5

　　在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們如何對待失敗?我要說的是：不要以為成功值得喜悅，其實失敗也美麗。

　　失敗來臨時，我們會不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當然我們無論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來嗎?

　　泰戈爾曾說過：“天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們在無數努力后，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經努力過，奮斗過，與狂風暴雨拼搏過。這時失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標錯了;有的失敗提醒我們：小處不能大意;有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時你會發現"失敗也美麗”。

　　愛迪生發明大王，曾經也經歷過失敗，他的耳朵曾經失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。

　　諾貝爾，他曾經進行炸藥實驗時，“轟”的一聲巨響，他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場炸死，他也被炸傷，當著并沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創建了諾貝爾學獎。

　　一個真正的強者，會從失敗中鑷取營養，而使他的希望之樹結出豐碩的成功之果。作文

　　記住，失敗也美麗。

美麗半命題作文6

　　清晨，我背上書包，去了學校。走進這和諧的校園的黃、藍雙色裝飾的大門，保安叔叔守在門口，保證我們的安全。再往里走，佩戴著鮮紅色繡標的少先隊員精神的值勤。還有一個大表，讓我們知道了現在是什么時候。往前方直行，有一排小松樹巍然屹立。另一邊是一排護欄，深綠色的，看起來特別有生機。護欄底下還有一排花，讓人看了更加沁人心脾。向右看，你會看見一個有200米和50米跑道的操場。我們曾在那里競爭過，拼搏過，也流淌過同學們艱辛的汗水。最顯眼的就是大主席臺了，那里鋪著紅的毯，墻上畫著水彩畫，最頂端還有一個長方形的屏幕，每一次重大的節日或是紀念日，屏幕上都會閃出紅字。操場周圍，有些地方有樹。有松柏、玉蘭、楊樹給我印象最深的是那四棵大楊樹。春天，從楊樹上落下來的“小玩意兒”便是男生用來整人的最佳用品；夏天，大楊樹投下濃蔭，那一班上體育課都想在樹蔭底下上；秋天，大楊樹上的葉子落下來了，一年一度的“拔根兒比賽”又火起來了；冬天，大楊樹為我們遮風擋雨。教學樓才是主角兒呢！抬頭一看，八個大金字“海淀區太平路小學”還有我們的校訓：“文雅活潑勤奮創新”。我們的教學樓分三層，每層都有電視和文化走廊。三層居然還有圖書館我們每天中午都可以去看書。每天從教學樓里出來都可以看見“課外文化墻”這樣更方便我們了解課外知識。太平路小學不僅外貌漂亮，還有勤奮的老師和一群快樂的小學生。

美麗半命題作文7

　　我的家鄉位于陜西省高陵縣，那里風景優美，樹木蔥生，花草芬芳，湖水碧綠，是個適宜居住的好地方。下過一場蒙蒙細雨，春姑娘趁我們不注意，用一把鑰匙把春天的大門打開了。樹木抽出新的枝條，吐出了嫩綠的新葉。小草哥哥背著小花妹妹從肥沃的土地里探出頭來。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，加上剛剛抖掉冰塊的小溪，形成了光彩奪目的春天。剛下過一場傾盆大雨，夏哥哥就把生機撒向萬物。樹木頓時變得蔥蔥籠籠，像一把把綠絨大傘擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。湖面上鋪了一層挨挨擠擠的荷葉，真像一個個碧綠的大圓盤。荷花也已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有得花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。刮過一陣涼爽的秋風，這說明秋姐姐已經把豐收帶給了農民伯伯。田野里，五谷豐登，稻海翻起金色的波浪，高亮舉起燃燒的火把。果園里，黃澄澄的梨樹掛起金色的燈籠，甜津津的蘋果露出紅紅的臉頰，亮晶晶的葡萄把架子壓彎了腰好一派豐收的景象！金黃的樹葉紛紛落下，為我們鋪了一條金色的地毯。下過一場大雪，冬爺爺為大地穿上了一件銀裝。這時，我們在樹林里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。樹木們看著我們，微微的笑了。我的家鄉一年四季景色迷人，我愛我的家鄉。廣州市花都區新華街第二小學三年級:鄒大川

美麗半命題作文8

　　美麗不只是外表上的美，還要有心靈美，有一顆可愛的.心靈。這才是美麗。我美麗，因為我勇敢，為什么這么說呢?記得，上小學四年級的時候：

　　“哎呀!怎么辦?亞敏，我的漂流瓶靠岸了。”我著急的對我小學最好的朋友說道。怎么一回事呢?是這樣的，上課的時候，老師講到漂流瓶，說，在一頁紙上寫下你的愿望，放到一個瓶子里，拋到海中，愿望就可能實現。

　　于是，我和我最好的朋友商量，我們一起去放漂流瓶，不過我們這沒有海，但是有一條大河，通向四面八方，我們把目標鎖定在周六下午。這天下午，我們來到了“福順橋”，橋下便是那條大河。我們站在橋上，使出全身的力氣把瓶子拋到河中。我們一起為自己的漂流瓶加油、打氣，希望它能夠飄得遠一點。讓它迎著輕風飄向遠方。然后我們去別處玩了，來到離河不遠處的我們的“秘密基地”，玩了一會兒，想去看看漂流瓶怎么樣了，來到橋上，我發現我的漂流瓶靠岸了。于是就發生了前面的一幕。我想去把它拿回來，然后我們去了，岸上有很多樹，來到半路上，亞敏說：“千萬別遇見蛇。”“那也說不定。”我接了一句。她害怕的回去了，只有我在那，我心里也很忐忑：到底去不去呢?萬一遇到蛇怎么辦?可是，總不能半途而廢吧。于是我鼓起勇氣，壯著膽子，向前走去，總是會小心腳下的東西，一路走過去，什么事也沒發生，拿到漂流瓶后，我在岸上向她自豪的揮揮手，走到橋上，我做了個鬼臉，說她是“膽小鬼”。

　　原來勇敢也是一種美麗。沒想到，我寫在漂流瓶里的愿望實現了，可能是因為我的勇敢吧!這件事成了我童年記憶中美好的一頁

　　正如茨威格所說：“勇敢是處于逆境時的光芒”。每次遇到困難時，我就會對自己說：“我是勇敢的。”它會促使我迎難而上。

　　我美麗，因為我勇敢。我戰勝了那可怕的“膽小”。

美麗半命題作文9

　　美麗的桂花樹

　　美麗的桂花樹湖南省漢壽縣龍陽鎮中心學校三年級唐潁潔縣城的體育路上有一座美麗的休閑廣場，那里風景秀麗，景色宜人。有高大的松樹、梧桐樹，亭亭玉立的玉蘭樹、棕櫚樹、楊樹，但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹。桂花樹它既不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊木那樣愛小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠遠望去像兩把綠色大傘。給休閑廣場增添了無窮的生機。每當春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細，像線一樣長，密密麻麻灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩葉在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的葉子剛長出來的時候是紅色的，遠看，像一朵朵紅花點綴在綠葉叢中。漸漸地，又變成嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服極了。每當天高氣爽，秋風習習的時候，桂花樹開花了。走進桂花樹細細的觀看，它的花朵是那么小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上。每當人們在休閑廣場練太極、打球、跳舞、散步時，都要在樹下觀賞，這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，人們會情不自禁的深深地吸上幾口，然后贊嘆不已地說：“真香，真香啊！” 啊！休閑廣場的桂花樹，我喜歡你！指導教師：羅慧敏蔡小德

美麗半命題作文10

　　“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學。現在就讓我當個小導游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那里是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面傳出來，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。

　　最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！

　　這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！美麗的校園作文500字

美麗半命題作文11

　　記得去過一片樹林，至今還記憶猶新。那天清晨，站在林間向東西側遠眺，只見一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛士，守護著樹林。放眼望去，那一望無際的千姿百態的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒著小巧玲瓏的銀花；那邊又仿佛是一位銀發飄飄的老仙翁，手捻著胡須，向游客們頻頻點頭一株古樸典雅的“白蘭”，開出晶瑩透明的花瓣，仿佛散發著迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像圣潔高雅的“白梅”，綻開倔強不屈的繁花；那點綴在雪林中的雪松，松樹上端莊秀麗的“銀菊”，那柳條上風采飄逸的“蘆花”，無不展現著迷人的魅力。當一陣山風吹過林問，松林中便傳來大海似的波濤聲，這就是人們常說的“松濤”。林中最富有氣魄的，要數那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達數丈，要幾個人才能合抱。當你站在樹下，向樹梢望去，它好像伸入了云端，刺破了青天。繁茂的樹葉像一把大傘，陽光猶如點點星光透過枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放松。這片樹林伴著

　　美麗和神奇，帶著我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的畫卷，令人難忘。佳作點評文章語言簡練優美，字字珠璣。比喻生動貼切，讀后仿佛身臨其境——冬天不再意味著單調的寒冷，而是一個寂靜而清涼的美麗世界。寫景之處，情寓于中，雖無直言，處處含情——一片對自然、對世界、對萬物的眷戀之情。

美麗半命題作文12

　　我是一個平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關注，但是我是美麗的，因為我有一顆自信心。

　　在我看來自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實地的走向成功。曾幾何時，我是一個沒有自信心的女孩，在一次校運會中老師把唱歌的節目報給了我，我當時緊張極了，立刻泄氣拒絕說：“老師我不行，你換別人吧”正當我轉身要離開時卻被老師那問難的手握住了，老師走到跟前語重心長地我說：“愛默生曾說過，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢?老師相信你，你一定可以!”當實老師那一番話深深的震撼了我的心靈，成長中老師是第一個對我說信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運會那天，望著起跑線，我鑒定的對自己說：“我能行!”就這樣在聯歡會那天我和同學們都取得了優異的成績。

　　現在的我已經是一個自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會告訴自己：“我能行!”

　　在一次語文競賽中，我們的對手實力都非常強，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當年老師那番淳淳教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對他們(我們班男生)說：“今天我們是戰場上的勝利者!”最終靠著大家的水平在競賽中得了冠軍，掙了男生是“賠了夫人又折兵”，哈哈!這讓我更加肯定了自信心對一個人來說是多么重要。

　　我是美麗的女孩，因為我有一顆自信心!

美麗半命題作文13

　　我們的解放路實驗學校是一顆璀璨無比的明珠。學校的北教學樓的前面有個大花壇，花壇是有五個小花池，花池里有三棵棕櫚樹，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿了生機。棕櫚樹的葉子就是像濟公的一把大扇子。微風吹過，棕櫚樹搖晃著身子，像花仙子，在空中優美、典雅的舞蹈。花池里還有兩座假石，就像雄鷹的翅膀，棕櫚樹的周圍有月季花，還有菊花，遠看仿佛一個個五彩繽紛的珍珠灑在綠色的草坪上；菊花在的含苞待放，有的展蕊盛開。它們紅的似火，粉的如霞，白的如云。菊花的陣陣清香，飄進我的鼻子里。

　　往往這時有很多的外地人到我們學校的花壇拍照留念。下課的時候，同學們來到花壇邊，除去了煩惱。花壇里的月季也引來了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中采蜜。菊花還迎來了蝴蝶，在翩翩起舞，它們有很多顏色，很美麗。小花池里也開滿了鮮花，那花越開越盛，越開越蜜，花有紅色的、綠色的、藍色的，花上的露珠像一串串珍珠，一有太陽露珠就沒有了。

　　我們學校的花壇真是美麗啊！

美麗半命題作文14

　　曾經多少次從她身邊經過，卻從未停下來仔細欣賞，每回只是瞅了幾眼就匆忙離去。今天，當我慢慢地去品味她時，卻對她———九山湖，產生了一份獨特而又深厚的感情。

　　走近她，湖面是那么平靜，那么明亮，那么清澈，如一個溫柔的少女，如此迷人，如此令人心動。陽光灑在湖面上，猶如鋪了一層金子，格外耀眼。一陣微風拂過她的臉頰，蕩起層層微波，打破了湖面的寧靜。一灣湖水猶如一雙明眸，映照著藍天、白云。偶爾，她也會發發“小脾氣”，即便如此，也會讓人陶醉的。有靜有動，更是增添了一份美麗。

　　向前看，湖中央，綠色的荷葉簇成了一叢一叢，高低不同，顏色各異，各有各的姿勢，像舞女的裙子，舒展開來。荷葉叢中，你不難發現幾朵嬌羞的荷花，躲在荷葉的懷抱中，她們有的含苞待放，有的還只羞澀地開著小骨朵兒，顏色并不是那么鮮艷，但也著實讓我停下腳步，細細品味這份不同尋常的美。那顏色，就像一滴粉色顏料滴在荷尖，慢慢沉淀下來，沉淀下來……那嬌嫩而又有層次的花瓣，好像要突然掉下來，不覺一份憐惜之情讓人油然而生。

　　荷葉叢下的湖水中，不時有幾尾調皮的小魚從水中探出頭來，仿佛也想一睹荷花的美麗。這時，湖面上飛過一只蜻蜓，掠過湖面，蕩起圈圈漣漪，隨后停在荷尖上，好像要和荷花比美。瞧！那對翅膀在陽光照射下，晶瑩剔透。面對這畫面，使我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”多么富有詩意啊！

　　遠處的綠樹林，圍繞著湖水，另有一番風味。遠近高低，各不相同。放眼望去，全是綠色，層層疊疊，淡綠，翠綠，深綠……這團團綠色映照在湖面上，使湖面也變成了墨綠色了。這充滿生機的綠色，使九山湖平添了幾分寧靜和嫵媚！

　　啊！九山湖，我故鄉的湖，你實在太美了！

美麗半命題作文15

　　成功是美麗的，誰不希望成功的光環籠罩在自己的身上，成功意味著一切。畢竟成功之人占少數，我覺得失敗未嘗不是一種美。

　　力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。

　　項羽的一首《垓下歌》縈繞在嘴邊依舊感到凄楚。項羽失敗了，面對滾滾烏江，吟出慷慨悲歌，比較劉邦所謂的千秋霸業毫不遜色。他知道“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。他面對四面楚歌，選擇了死，他心中熱血翻滾后只留下血染的“坦蕩”。然而誰能否定項羽的功績與氣概？即使是失意的英雄，那份血染的“坦蕩”也永遠美麗。

　　“路見不平一聲吼，風風火火闖九州”每每聽到這歌詞，不禁想起水泊梁山“八方共域異姓一家”的理想社會。站在當時封建統治者的立場，這些梁山好漢都是大逆不道的造反者，但他們崇尚忠義，肝膽相照，在當時的社會卻是一個閃光點。108位英雄最后死的死，走的走，這場起義就此劃上句號。文學之筆卻沒有劃上句號，合上厚厚的《水滸》那面“替天行道”的大旗仿若飄在心靈的凈土上。起義失敗并不是這108位頂天立地的英雄生命中的污點。相反，過程才是最重要的。

　　黃海大戰中鄧世昌失敗了，日本艦隊卻受到重創；戊戌變法失敗了，卻讓中國人知道了只有變法才能適應社會發展；08奧運會上，劉翔含淚從起跑線上退出跑道，他失敗了，但在中國人心中他永遠是最棒的。

　　固然，多少人遭遇失敗，多少人因此一蹶不振。失敗并不可怕，相反失敗隨而來的卻是美麗。成功的確美麗，相比較之下，失敗的美麗卻更讓人深思。

　　都說失敗乃成功之母。成功是最偉大，最美麗的，那失敗呢？項羽和梁山好漢失敗了，但他們仍被撰寫在歷史的豐碑上，這何嘗不是一種成功？一種美麗？

　　我堅信失敗可以戰勝，失敗也是一種美麗，一種可以讓人吸取教訓，努力不懈的美麗，一種可以讓人成功的美麗。

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