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優作文

回眸優秀作文

時間:2021-01-18 13:00:01 優作文 我要投稿

回眸優秀作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的回眸優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回眸優秀作文7篇

回眸優秀作文1

  向來是不喜花的,總覺得那只是空長了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節,短暫的時日,一年收儲的精華,為何要空空浪費在短短的花期上?

  這兩天,油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,觸目的都是遍地搶眼的黃,于是,母親便提議去看油菜花。驅車來到市郊,透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭,玩著手機里的游戲。陽光很好,透著天窗,洋洋灑灑地落在我的身上,座椅上。于是,便暈染出光圈,身側的車門也投射出了我的影子。

  “窩在車上干嘛,下來走走,平時上學就沒有時間出來,看外面陽光很好呀!”

  母親一臉的明媚,難得的漾起了孩童般的笑容,她輕敲著車窗,似乎不把我拉下來不罷休!

  “來啦,來啦!”我不情不愿走下來。

  “噥,你看——”

  母親的手直指我的身后,眼眸微瞇,一臉肆意享受的表情。

  不想拂了她的興,便算乖巧地轉身,回眸——卻驀然看見,那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時間竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯著那一片茫茫的,茫茫的花海……與在車窗內看到的完全不一樣,躲在那封閉的小空間內,所看到的不過是節選了那茫茫花海中的一隅罷了,而現在,滿目的靚色直逼人眼球。

  那種明亮的黃,那種跳躍的黃,那種活力恣肆的黃,那種寧靜成詩的黃,那種輕柔若笑的黃……剎那間,便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去,卻依舊不能盡興地描繪出來,它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃,也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間,極具青春活力的黃——于是,不由得,就在剎那間想到了太陽。忽又覺得,那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!

  母親笑得很是得意,似是一眼便篤信了我的震撼!

  的確,內心是震撼的,是洶涌的,是澎湃的!不是我夸張了,你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團軍面貌出現的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯、重疊、融匯嗎?

  心兒在剎那間也被點燃,恍惚之間,我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海,一叢叢,一簇簇,一片片……

  “孤獨的人走孤獨的路看孤獨的風景”,這樣的人生應是乏味的,應是悲慘的吧!學會回眸,學會用溫情融化筑造心墻的堅冰,敞開心胸,勇敢面對,生活處處有精彩!

  有時候,因了不經意的回眸,便能攥住即將擦肩而過的美好……

回眸優秀作文2

  湘西,群山綿延,巍巍如一道屏障,又如伸開的長長雙臂,將秀麗的鳳凰古城擁在懷中,在這座不起眼的小城中,走出了民國第一總理熊希齡。

  細雨??髦校?我走進古城。走在青石板路上,青石板經過雨水的沖刷,光滑如鏡。狹小的巷子,石墻上長滿了斑駁陸離的青苔。望著兩旁頗似徽派建筑的古樸民居,我有一種時光交錯的感覺。

  帶著一份景仰的心境,跨進熊希齡故居的大門,四合庭院的里有一汪碧潭,青石為底。岸邊長著一簇簇如絲般的青草,另有一株茶花,枝葉之間怒放著灼目的火紅花朵。角上有怪石堆成的一座假山,石縫間細流涓涓,如線如縷。潭中有十幾尾錦鯉,聚集一角,見人就倏爾遠逝。

  正廳前有一副北大校長蔡元培送給他的對聯:“一生赤誠愛國盼中華振興,半世慈善辦學為民族育才。”這是對他一生功績的最高評價。走進紀念館,正中央放置著老先生的半身青銅像,墻上擺滿了照片與許多感人肺腑的文字,記錄著熊老先生的生平。讀著這些文字,我仿佛看到了他的童年。他童年就有過人的才智,在14歲就中了秀才。主考官給他評語:邊楚蠻荒,前無古人,才華之高,乃三湘有為之士。

  看著這些照片,我仿佛看見了熊先生小時候在書房里奮筆疾書,面對著書本,聚精會神地吟誦著,不知不覺中,太陽落山了,落日的余暉照進了屋子,照紅了他的臉。

  他壯年時成為了民國的第一任總理。組建了第一流人才內閣,為國家注入了新鮮血液。因為袁世凱的復辟,他毅然辭官,彰顯了傲骨錚錚。之后,他把全部身心放在了慈善事業上,成立了香山慈幼院,培養了成千上萬的孤兒,使之成為了國家未來的棟梁。

  走上二樓,從窗外望去,碧綠的沱江安安靜靜地向前緩緩地流淌著,像一條巨大的綠色綢帶,在遠處轉過一個彎,旋即在青山的遮映下消失不見。江上有幾艘小木船,船尾部的船夫一邊用船槳撐著船,一邊唱著山歌,船悠閑地向前行著。一座幾十塊石頭間隔排列在江上,成為一座天然的石橋,看著江水嘩嘩的打著旋兒從石頭中間穿過,想象著當年那個穿著長衫英氣勃發的少從這里走出鳳凰,走出湘西。

  走出紀念館,我回頭看了一眼老先生的雕像,他的目光仍是那樣安詳,那樣堅毅。

回眸優秀作文3

  從春天到冬天,來回。我們不知不覺地增加了一點成熟,而童心也讓我們回頭,你看到了什么?

  我從小就不自信。我從來不敢舉手和同學說話。我想我比他們差得多。我不敢和他們說話,怕他們嘲笑我,所以我幾乎沒有朋友,上了初中,卻改變了我,讓我變得自信。

  初中剛入學,就被一種陌生感所籠罩。陌生的人,陌生的風景讓我感到害怕。我坐在教室的角落里,在自己的角落里度過了第一天。初二的時候,我還是很少說話,但是同學們對我很熱情。班長王毅經常關心我,幫助我。我漸漸感到被照顧是多么幸福,我的心是溫暖的。

  漸漸地,我開始和他們交談,并在課堂上回答老師的問題。語文老師一開始對我很好,經常在課后幫助我解決難題。”“別害怕,孩子,”她告訴我,“你很棒,也不比其他學生差。“只要你有信心,你就會變得更好。”我含著眼淚點頭。

  有一次,學校舉辦詩歌朗誦比賽,語文老師問我。我還是一如既往的害怕。看著老師的眼睛和學生們的微笑,我同意了。比賽前,老師讓我在課堂上讀。我有點慌亂中,走上講臺,看著老師和同學對我的微笑,我讀了一遍,之后,在教室里響起了熱烈的掌聲,我哭了。

  同學們那么關心我,我不能放棄自己,我要努力學習,加油!

  比賽當天,在我去朗誦臺之前,我回頭一看,他們都在笑,笑得像桃花一樣燦爛。

  最后,我得了二等獎。我很高興,因為我不害怕。從那以后,我有很多朋友,其他老師也對我的突變感到驚訝,這是我同學和老師的鼓勵。我笑了。我看著老師和學生深深地鞠躬。我看著他們,他們都含淚看著我,他們笑了。

  我永遠不會忘記他們的微笑和眼睛,在我上臺的那天。

  在生命的足跡中,無數的事物、人和風景都能讓人回首和凝視。當我不自信的時候,當我回頭凝望,一個燦爛的微笑像桃花一樣銘刻在我的心里。像太陽,灑在我身上,讓我的心充滿自信。在回首往事的那一刻,我明白了很多。他們的微笑是對我的肯定,像春風一樣,那么輕柔。像雪花,那么純潔。像陽光一樣溫暖。

  當我在生活中遇到任何困難時,我都會記得轉身回首,看到一朵盛開的桃花。

回眸優秀作文4

  考場上我看到大家都在刷刷地寫著,而我卻面對“回眸”二字陷入思索:去年考試因“心有所系”關注我和他能否一同考入重點中學而主題不積極,于是只好復讀,考后面對父母那憤怒的雙眼,我自殺未遂,我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?

  畫面一:考試前后

  曾經的經歷讓我明白,這一年的復讀不會很輕松。走進了往日熟悉的校園,百般滋味,千種心情,一齊涌上了心頭,化成淚水,充滿了雙眼。山河依舊,可熱情的老師、親如兄弟的同學、活潑好動的我呢?每天三點一線的枯燥乏味的生活,我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點一線之后的結局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試,心中總是祈禱一番,雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧,考試過后的成績是令人欣慰的。

  (畫外音)成長伴隨著痛苦,只有戰勝痛苦,才能嘗到成功的快樂。

  畫面二:一封來信

  我收到露的信:小魚兒,聽說你復讀了,好好干,明年向重點中學挑戰!記住,若你哭泣,濕的總是我的臉。

  捧著信,聽著這激勵的話語,我的淚又來了。心靈脆弱的時候,一句輕輕的問候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標是那重點中學寬敞明亮的教室,可她失敗了,但她在普通高中刻苦努力,還獲得一等獎學金,進入年級前十名。她可以,我的成績要比她好得多,難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手,舉高了自信,圖書館里我遨游書海,知識為我的理想插上了翅膀……

  (畫外音)成長路上朋友多,來自朋友的關懷像春風,她會吹走你心頭的陰霾。

  畫面三:飯桌上的心態

  和爸爸媽媽在一起吃飯,他們總是小心翼翼,閉口不談關于學習的任何問題。女兒理解,哎,我那可敬的雙親!爸爸,你給我添菜,讓我補充營養,你的營養學書讓我立志當個生物學家,實驗室里的細致觀察讓我寫出了翔實的實驗報告;媽媽,你給我熬湯,湯里映照的白發讓我看到時間的無情,生活的艱辛,我要像巴爾扎克那樣和時間賽跑,像魯迅那樣拼命擠時間,因為我明白時間也是成功的保證。爸爸媽媽,你們大聲地說吧,說南方雪災的無情,說漢川地震中的眾志成城,說少年不該陷入早戀,說上網時問不宜太長,我會承受住生活的壓力的,我會在復讀中奮發進取的!

  (畫外音)成長需要反思,在反思中學會承受,在承受中進取,在進取中不斷長大!

回眸優秀作文5

  農歷八月十五,這是一個不平凡,不普通的日子,月圓的日子有很多,獨獨八月十五十分特別,頗顯與眾不同。

  當中秋節來臨之際,猛然想起晚上要上晚自習,錘足嘆息之余,不由自主地想起了去年的中秋……

  “明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”對著潔白無瑕,純潔如少女的月光,以及月亮,我不禁吟誦起蘇東坡的《水調歌頭》,當我正沉浸在詩情畫意中時,奶奶說:“站在陽臺干什么?趕緊搬東西拜月華呀!”我極不情愿地哦了一聲,搬桌子,捧果品,準備椅子和一小杯米,幾束香等。看著月餅盒中的一個個包裝精美的月餅,也許這精美的包裝能像魚餌一般,鉤起魚兒似人們的食欲吧?

  我、爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶、姑姑、表妹,全部人圍在供桌前,欣賞月光送來的“月華”。爺爺點上香,裊裊輕煙沖天而起。每個人依次拜了三拜,“拜月華”就算結束了。

  拜月華結束后,媽媽拿出幾盒早已讓我們垂涎欲滴的.月餅,打開盒子,姿態各異,各有千秋,真是有種“萬類霜天競自由”的感覺哩。

  媽媽拿出了幾盒月餅,分別切成了四份,只見媽媽左手拿刀,右手拿月餅,一刀兩個,兩刀四個,我拿起其中一個,蓉蓮蛋黃的,咬了一口,牙中齒間充斥著甜甜的味道,走出窗外,又不禁吟起了《明月幾時有》。

  酒足飯飽后,我,媽媽,爸爸,弟弟,表妹正慢悠悠地走往公園,平時死寂一片的公園突然間熱鬧起來,燈火通明,原來“博餅”早就開始了,在廣場的中心開展,約有六七桌,每桌都圍著水泄不通黑壓壓的一片人群,喧嘩聲、笑聲響成一片,我和弟弟、媽媽、表妹來到一桌,滿懷期待地等待著,弟弟搖色子搖了好多次,自己卻一次都沒搖,心里很不開心,于是我又擠進了另一桌,才有我立身之處,當色子經過一番輪色后,終于到我了,我忐忑不安地拿起后搖了一下,獲得一瓶洗發水,我不覺有些飄飄然了,自認為理所當然,可第二次卻名落孫山,經過這一盆冷水,使我警惕起來,當又輪到我時,我搖了一下,十分小心地打開蓋子,竟博得狀元,我滿心歡喜,其實這次我并沒有多大把握,也許是“有心摘花花不開,無心插柳柳成蔭”吧!

  公園依舊喧嘩,人人爽朗的笑聲響徹云霄,為中秋之夜增添了幾分氣氛,也為這小村莊描繪出了一幅中秋晚景圖。

  回眸終究是回憶,時間依舊向前奔跑,一個個親切的回憶回憶只能成為一個個美好的過去,中秋的回眸正是美好過去的映襯,也是親切回憶的重要見證。

回眸優秀作文6

  轉身,淚流下……

  小時候,喜歡自己一個人,一個人吃飯,一個人上學,一個人玩耍,仿佛心里莫名的失落就是一種習慣的情感,空虛也是從這個時候開始的吧!直到那一雙手輕輕將我扶起,一股如沐春風的暖流在心頭蕩漾開來。

  開學的第一天,獨自一人去上學,那是一個寒冷的冬季,地面上結著一層厚厚的冰,沒走兩步就滑倒了,四周全是上學的學生,那時,真的覺得好丟臉。這時候,一個女孩將我扶起,看見她的第一感覺,就是毛絨絨的,毛絨絨的粗線圍巾,毛絨絨的帽子,還帶著一雙毛線手套,“這是個很可愛的人吧”心里這樣想。可能是境況太尷尬了,我不知道該說什么,只匆忙道了謝就走了。

  回到班里后,隱約聽見同學說有一個轉學生要來,當時心里也沒有什么興趣,只是沒想到是她,她真的很漂亮,標準的五官,個子和我差不多高,尤其是那垂到腰間的青絲,著實令人羨慕,我從沒想過自己會和這樣的人有什么交集,但最后她成了我最深的掛念。

  是她主動跟我說話的,問我早上為什么走得那么匆忙,我只是說怕遲到。不知道為什么,她有問題總喜歡來問我,而我也不排斥這種感覺,漸漸地,我們變得熟絡起來。有的同學說,我變了,是的,我變了,變得開朗,變的外向,變得愛與人接觸了,我也知道,是她讓我一點一點的改變,我仍然記得,當我們第一次一起逛街時,我心里的激動和興奮,那是以前從未有過的,十分美妙神奇的感受。我們成了閨中密友,也是我實際意義上的第一個朋友。

  就這樣開心的度過了小學生活,可好景不長,我因為爸爸工作的關系要去外地,也就意味著我們要分開了。最后一次見面還是在學校門口,那天我們都很平靜,靜靜的坐在一起,講述著相遇后發生的一切,她跟我說:以后要照顧好自己,走路時多看路,不要再滑倒了,要試著多交朋友,不然會很孤獨的,相信我,你是很好很好的女孩子,只要大家能夠了解你,就一定愿意和你一起玩的,我會在遠方一直注視著你。

  那是我最后一次看見他,我不記得那天是怎樣的分離,只記得轉身的霎那,淚水模糊了眼簾……

  記得小時候,我很喜歡看電視劇,看著里面演繹著各種纏綿叵測的愛情,雖然心中憧憬,但卻從不會相信。但我一直相信這世間有著地久天長的友情,現在也一直堅定不移的相信著。就像管仲和鮑叔牙;就像俞伯牙與鐘子期,就像那些年的我和她……

回眸優秀作文7

  時間就是在這一秒,一分,一時,一天,一月,一年中悄然逝去的吧?時光是無法挽留的離我而去,可它卻沒有帶走屬于它的東西,永久的在我的腦海中留下了記憶,那是一種無法抹去的記憶,那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶,在經過年月的發酵,造就了影響我的哲理典故。

  “這是誰干的?”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。

  我心中猛地疙瘩一下,像是某個琴弦突然斷裂,在我心中炸開,腦海中瞬間空白,連大氣也不敢出一個,心中不斷回響著一句話:完了,完了,這下子完了。屏住呼吸,低垂著腦袋,臉漲得通紅,卻努力讓自己表現的正常些。

  微微偏側過頭,只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無一精一打采的塌拉下來,原本光潔的葉面出現了豹紋般的劃痕,那是用小刀所摧一殘的,葉子已成了零零碎碎的各種形狀,圓的,方的,愛心的,只是那所劃開的葉片邊緣,不知為何顏色深了一度,整個都向下垂掛,顯出了無生機的感覺。

  我回想起我對此花的所作所為:因為今天有節美術課,興高采烈帶來工具,準備做手工,卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的擺在角落的那盆花,細細地端詳了會兒,竟有了一種當雕刻家的沖動。“嗯,好,這就讓我練練手!”便把葉子剪成了各種形狀,隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”,于是就興高采烈地回到班里去了。

  我偷瞄了一眼老師,她似乎察覺到了,眼神若有若無地在我身上來回打量,我的頭更低了。

  “究竟是誰做的,你自己清楚,這花雖然不名貴,但它也是一條生命,你這般做,好嗎?你現在從實招來,承認自己的錯誤,下次不再做了,便原諒你。”

  我的手,像是被人牽扯住,用力掙扎也無法逃脫;我的聲音,莫名的迷了路,怎么喊,也回不來;我的腿,仿佛生了根,與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認。

  這事就這么過去了。可我卻對此耿耿于懷。

  那盆花,又頑強地繼續生長,可那刀子所留下的疤,還 殘留之上,它又默默回到了那個角落,我卻時刻能夠看到它,它或許在提醒我所犯下的事吧。

  是的,現在我已離開了那片地方,那盆花,或許再也無法見著了吧,可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移,我對此事的看法也隨著發生了質的變化。當初讓我這么難為情的承認到如今卻是那么的容易。

  時光推移,記憶交替,吾心變化。

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