【熱門】有趣的課間十分鐘作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有趣的課間十分鐘作文，歡迎大家分享。

有趣的課間十分鐘作文1

　　清脆的下課鈴聲響了起來，我和同學下樓來到操場上玩。一走出樓門，我就看見許許多多同學在操場上活動。你看，操場上多熱鬧呀！我對大家說：“咱們就在這兒玩打鴨子吧！”大家同意了，我們有幾個人當獵人，其他的人當鴨子，就開始玩了起來。我拿起沙包，瞄準了中間的鴨子，就向目標投過去。我一下子就把一只鴨子打中了，高興得開懷大笑。那個被打中的同學只好垂頭喪氣地走到一邊，看著我們玩，我更樂得合不攏嘴。我繼續把沙包向鴨子扔去，有打中了一只，我真是太高興了！同學們說：“你真棒，一打一個準！”我太喜歡這個打鴨子的活動了。上課了，我們趕快往教室跑去，我還是遲到了，被老師批評了一頓。

　　點評：

　　“熱鬧”、“開懷大笑”、“樂得合不攏嘴”等詞句體現出了課間十分鐘的有趣，對打鴨子過程的描寫也體現出了主題。

有趣的課間十分鐘作文2

　　課間十分鐘，我們班上總是鬧烘烘的，有的人在下棋，也有人在看書，而我則是在外面到處走到處逛，教室外面也是非常熱鬧的，有人在玩游戲，也有人在打情罵俏，好不熱鬧，看著他們就會覺得我們的校園真活潑，大家都玩的不易樂乎，所以我也要把握這短短的十分鐘。

　　課間十分鐘可以讓精神放松、抒解壓力，讓緊張的人松口氣，下課十分鐘真是太少了！

　　課間十分鐘真是太有趣了，下課十分鐘是大家最快樂的時間，至于我下課十分鐘大不份都在看書或是練習跑步，這些事情可以讓我放松心情。

　　課間十分鐘雖然很短，但是卻是大家最珍惜的時間，有人會覺的下課十分鐘太短了，但是我們是來學習的不是來玩的，所以下課十分鐘大家都應該好好真惜，不要白白浪廢這短暫的十分鐘，希望大家會好好利用這短暫的十分鐘，和朋友聊天、玩游戲、下棋、跑步、玩球等，這些都是有益健康的休閑活動，這些都可以訓練體力和腦力。

有趣的課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學們都像小鳥一樣歡快地奔出教室。

　　我也隨著同學們跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒有人啊。我低頭一看，原來我是被一個呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個哆嗦，我們班的李永豪同學扮成“阿凡達”的樣子，我仔細打量著他說：“我扮的阿凡達像不像呢？”李永豪做著鬼臉：雙雙手拉著耳朵，比原來大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著鼻子，樣子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的聲音吸引住，轉過身，看到檀香山和徐潤陽兩名同學正在比跑步，我剛想說“我要參加。”“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我只好戀戀不舍的回到了教室。

　　我喜歡課間十分鐘，因為它能使我放松學習的緊張心情，給我帶來歡樂。

有趣的課間十分鐘作文4

　　每天在學校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺，還有課間休息十分鐘呢！每當下課鈴一響，同學們就興奮的涌出教室，有的同學追逐打鬧，有的同學看課外書，還有的同學玩游戲，很熱鬧！

　　三跳運動會快比賽的時候，我總是在課間召集了跳大繩的.女生，拿著大繩，找一個寬敞的地方，開始練習跳大繩。同學們一個接著一個跳過去，像下餃子一樣。我們換著同學來搖繩，讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥一樣。當輪到我跳的時候，我心想：“我一定要跟上節奏，不要失誤。”我對搖大繩的同學說：“加快一點速度吧！”我們越跳越興奮，跳的汗流浹背，每個同學臉上都掛著燦爛的笑容！ 哇！跳大繩太有趣了！能鍛煉身體，能讓膽小的人變勇敢。

　　上課的音樂響起來了，同學們連忙收起大繩，飛快的回到教室，課間十分鐘過的真快呀！

　　這就是我們有趣的課間十分鐘！

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