精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
婆家有一條可愛(ài)的小狗，叫小黃。長(zhǎng)著一身黃白相間的絨毛，三角形的臉蛋上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，柔軟的尾巴見(jiàn)到主人時(shí)，總是不停地左右搖擺。
小黃非常喜歡和我一起玩。一見(jiàn)到我，就立刻搖晃著尾巴，歡快地跑過(guò)來(lái)，用兩條前腿抱住我的腿，踮起兩條后腿，努力向上爬，嘴里還不停地發(fā)出“嗚…嗚…”的聲音，用它那機(jī)靈的小腦袋，在我的腿上蹭來(lái)蹭去，忙活了半天，發(fā)現(xiàn)沒(méi)辦法爬上我的腿，就用它那濕漉漉的鼻子在我的腳丫上嗅來(lái)嗅去，后來(lái)，干脆一屁股坐在了我的腳上“耍賴(lài)皮”了。
突然，它雙眼直勾勾地盯著前方，一動(dòng)不動(dòng)。我順著它的目光望去，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻在匆忙地趕路。當(dāng)螞蟻快要消失在它的視線時(shí)，它迅速站起來(lái)，快步走到螞蟻身旁，用兩條前腿試圖抓住它，螞蟻被它的爪子蓋住了，小黃左看看，右看看，螞蟻呢？它連忙松開(kāi)爪子一看。咦？這小東西到哪去了？它環(huán)顧四周，嘿！這小家伙居然從右側(cè)逃出來(lái)了。小黃趕緊再次蓋住螞蟻，整個(gè)身子趴在地上，再慢慢打開(kāi)前爪，用嘴去蹭了蹭，沒(méi)想到螞蟻又逃跑了。
“小黃…小黃…，回來(lái)了！”這時(shí)傳來(lái)外婆呼喚小黃的聲音，它立刻抬起頭，瞪大眼睛，豎起耳朵，大概是在確定聲音的方向，然后急速轉(zhuǎn)過(guò)頭，搖著尾巴，一溜煙地跑到外婆身邊，原來(lái)，午飯時(shí)間到了。
我們一家圍坐在桌旁，津津有味地吃著午飯。這時(shí)，小黃被香噴噴的飯菜吸引過(guò)來(lái)了，它蹲坐在桌下，尾巴輕輕的左右搖動(dòng)，用乞求的眼神可憐巴巴地望著我們，粉紅色的小舌頭不時(shí)舔著上嘴唇，看到它的萌樣，我忍不住賞了它一塊肉，它像餓狼一樣立刻將肉吞下了肚，緊接著用腦袋蹭了蹭我的腿，好像在說(shuō)：“小主人，求求你，再給我一塊肉吧！太好吃了！”然后端端正正地坐在我的腿邊，繼續(xù)搖著尾巴，黑黝黝的雙眼緊盯著我，我似乎看見(jiàn)了它嘴邊淌著口水，可愛(ài)極了，忍不住又給了它好幾塊肉。
飯后，小黃的肚子鼓鼓的，它非常滿足地用前腿擦了擦嘴，慢騰騰地回到窩里睡大覺(jué)去了。你看它蜷縮著身子，閉上眼睛，腦袋枕著前腿呼呼地睡了。奇怪的是，它的雙耳始終警惕地直豎著。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
“作業(yè)”多么熟悉的兩個(gè)字眼作業(yè)不僅是學(xué)生做的家庭作業(yè)還是父母工作中，上司交給他們的工作任務(wù)（作業(yè)），那我今天要說(shuō)的作業(yè)是關(guān)于我的那一份特殊作業(yè)。
那天，我們的劉老師給我們安排了一個(gè)特殊的作業(yè)，這個(gè)特殊的作業(yè)是：回家做一道菜，拿到學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)舌尖上的較量。我聽(tīng)了，開(kāi)心的仿佛要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢？因?yàn)槲铱墒俏壹掖竺ΧΦ摹靶∩駨N”呀！這次，我“小神廚”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。
我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把我要用的材料準(zhǔn)備好，“開(kāi)始，我的特殊作業(yè)了”！
我首先，我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來(lái)，我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了，我準(zhǔn)備的碗中。我再純凈的水放入碗中，一場(chǎng)激烈的王者之戰(zhàn)及將開(kāi)始了：面粉PK水。GO！
但令人難以置信的是，我們一直認(rèn)為很柔弱的水，竟然只用了一招就把強(qiáng)壯的面粉給打敗了，最終，獲勝者：“水”。
接著，我又把一根又長(zhǎng)又青的大苦瓜拿出來(lái)，給它洗澡后，“用刑”，只見(jiàn)苦瓜被我鋒利的刀冷去無(wú)情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片，用刑后，我把它們放入碗中，然后，我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中，只見(jiàn)菜油一進(jìn)入鍋就沸騰了起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經(jīng)和好的面粉融合后放入鍋中，突然，苦瓜圓片白雪皚皚的衣服，一進(jìn)鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了，我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一，我嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦轉(zhuǎn)化為了甜，第二天，我的這份特殊的作業(yè)受到了廣泛的喜愛(ài)，而且我的這份特殊的作業(yè)得了第一名，我的心樂(lè)滋滋的。
我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)讓我獲得了有史以來(lái)的第一名，我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界，珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。
珍惜每一次機(jī)會(huì)，是一種必不可少的品質(zhì)，讓你在人群中脫穎而出。
日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.國(guó)家，當(dāng)年，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門(mén)，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù)，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄，而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位，他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度，完成這個(gè)目標(biāo)，也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她卻說(shuō)：“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，你就能成功。”
珍惜每一次機(jī)會(huì)，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒(méi)有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家，自然有不少學(xué)生拜他為師。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開(kāi)始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄，自然沒(méi)有收獲。“你們已經(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生，其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。
人的一生仿佛也在麥地中行走，也許許多機(jī)會(huì)讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷∽詺ⅰ保F(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說(shuō)社會(huì)太不公平，難道只是社會(huì)的原因嗎?
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書(shū)告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí)，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話在小時(shí)候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書(shū)之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：每個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，本性都是善良的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來(lái)越大。
從“茍不教，性乃遷。”到“知某數(shù)，識(shí)某文。”告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。”告訴我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃屏嫉谋拘跃蜁?huì)變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專(zhuān)心。“昔孟母，擇鄰處。”里面蘊(yùn)含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”告訴我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨蹋筒粫?huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì)作詩(shī)，由此父親感到非常高興，因?yàn)楹芏嗳硕加缅X(qián)財(cái)和禮物求仲永寫(xiě)詩(shī)。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫(xiě)詩(shī)、賺錢(qián)，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫(xiě)作才華仍和五歲時(shí)的寫(xiě)詩(shī)水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他的才華已完全消失，跟普通人沒(méi)有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎？
“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。”又讓我懂得，做兒女的，從小時(shí)候就要親近好的老師和朋友。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。
從“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告訴了我們十進(jìn)位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生，有草木。”到“絲與竹，乃八音。”這句話還告訴了我們“花草樹(shù)木”、“ 蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸”和“稻梁菽麥?zhǔn)蝠ⅰ钡仍S多豐富的知識(shí)。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
我雖然獲得過(guò)諾貝爾物理獎(jiǎng)，但我肯定我不是天才。在１２歲以前，我還沒(méi)上學(xué)呢！
念小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校是一所大學(xué)附屬小學(xué)，媽媽是那所大學(xué)的校長(zhǎng)。小學(xué)的教師全是媽媽的學(xué)生，誰(shuí)都不管我。爸爸、媽媽也不怎么管我。當(dāng)時(shí)，我對(duì)上學(xué)沒(méi)有興趣。到學(xué)校看看，不喜歡我就走掉了。到池塘游泳，到河邊捉小蝦，四處游蕩。那時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我與其他小朋友一樣，生活在十分艱難的環(huán)境中。
我的父母都是教授，都是科學(xué)家。家里進(jìn)進(jìn)出出也都是科學(xué)家，再加上從小父母就把牛頓、愛(ài)因斯坦的故事講給我聽(tīng)，耳濡目染地，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
童年，影響我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顧我，她沒(méi)有一般“望子成龍”的心態(tài)。我父母也讓我自由發(fā)展，這和很多中國(guó)的家庭不同。
每天，我從早上７時(shí)３０分踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，到晚上１１時(shí)走出實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有圣誕節(jié)，沒(méi)有星期天，這是出自我對(duì)科學(xué)的興趣。可以說(shuō)，是興趣把我牽引到國(guó)際科學(xué)的“峰巔”。興趣對(duì)一個(gè)人的事業(yè)很重要。這么長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有興趣如何去享受工作呢？所以，我勸那些想干成一番事業(yè)的朋友，應(yīng)該以興趣為出發(fā)點(diǎn)，不能勉為其難。
現(xiàn)在，我不強(qiáng)迫孩子讀書(shū)。其實(shí)，孩子在學(xué)校考第一不代表什么，至少，我認(rèn)識(shí)的那些科學(xué)家們，都不是年年拿第一的好學(xué)生。我更不曾考過(guò)第一名。我這位開(kāi)明的爸爸常把我的孩子帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，從小如此。我的女兒３歲時(shí)，就可以清楚地認(rèn)清各種儀器了，而且她還有過(guò)目不忘的本事。問(wèn)我希望女兒長(zhǎng)大干什么，我當(dāng)然想讓女兒學(xué)物理，長(zhǎng)大去接我的“班”，不過(guò)，女兒卻對(duì)生物有興趣。對(duì)這，我不去干預(yù)。各有各的興趣嘛！我想，她將來(lái)會(huì)在生物學(xué)上做出成績(jī)的。父母不該包辦孩子的興趣，因?yàn)椤鞍k”是不能代替孩子的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
一雙珍珠似的大眼睛，黑黑的小臉，一張小小的嘴巴，這就是可愛(ài)的小妹妹—熊友浩云。
她雖然說(shuō)不來(lái)話，可是她卻知道很多東西呢。小妹妹已經(jīng)一歲零三個(gè)月了，走路一搖一擺，活像一只小笨熊，可她一點(diǎn)也不笨，有時(shí)還耍些小聰明。
一次，妹妹指著桌子上面在我面前咦咦呀呀的比劃，我明白她是想要桌子上的蛋糕，可她拿不到，想要我?guī)退茫谑牵疫@位大姐姐只好幫她拿蛋糕了。我把蛋糕拿給她后，她聞了聞，又伸出手，像是要把蛋糕遞給我，我以為她不想要蛋糕，就伸手去接，沒(méi)有想到我手還沒(méi)有夠到蛋糕，她居然又把手縮了回去，讓我拿了個(gè)空。見(jiàn)我上當(dāng)了，她“咯咯咯”的笑起來(lái)，樣子可愛(ài)極了。哎，沒(méi)有想到，這個(gè)小妹妹居然把我這個(gè)大姐姐耍了一番。
這小妹妹呀，性格像個(gè)小弟弟，連比她大的孩子，都被她欺負(fù)，我就是最典型的例子。
有一次，外婆一邊抱著她，一邊給她弄吃的，我看見(jiàn)外婆這么累，就想幫外婆抱一下妹妹。我走過(guò)去剛伸出手，還沒(méi)碰到她，她就“呀呀”的反抗起來(lái)。我想，我可不會(huì)被嚇倒呢，就是要抱她，讓外婆輕松做事就行。于是，就繼續(xù)伸手抱她，沒(méi)有想到，我手剛碰到她，她就很快的伸出了她的“九陰白骨爪”，在我的臉上毫不留情的劃了一豎，氣得我朝她吼了一句：“我再也不理你了！”，可妹妹呢，只是朝我看了看，就摟著外婆的脖子轉(zhuǎn)過(guò)頭去，反倒不理我了。可過(guò)一會(huì)兒，她又會(huì)吚吚呀呀的朝我“說(shuō)話”，討好我，看到她可愛(ài)的樣子，我也就氣消了。這種事情發(fā)生過(guò)好多次，幸好我一般都躲得快，要不然，我臉就有N多個(gè)傷疤了！哎……
她不僅性格象個(gè)男孩，她的體形，還有那只有一點(diǎn)頭發(fā)的腦袋，都像一個(gè)男孩。每次我們帶她出門(mén)，別人都驚嘆：“好漂亮的兒子哦！”
怎么樣？我這個(gè)小妹妹可愛(ài)又淘氣吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
第一次遇見(jiàn)它，是在家門(mén)外一片空曠的草地上。那時(shí)的它，蜷縮著身子，睡在一叢雜草堆里。我捧著巧克力甜餅，呆呆地望著它。的確，它是一只很漂亮的狗狗，黑白相間的毛色，耳朵邊毛絨絨的褐色毛。我沖它喊了一聲：“白白狗兒。”它只是瞥了我一眼，又閉上眼睛。我原先以為它是隨它的主人來(lái)的，可許久也不見(jiàn)人來(lái)。媽媽告訴我，這是一只流浪狗，到這里已經(jīng)有一段時(shí)間了。憑著我三寸不爛之舌的說(shuō)服下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)收留它。
它是一只孤獨(dú)的狗 收養(yǎng)了它后，發(fā)覺(jué)它很怕羞。小小是我家原先養(yǎng)的狗，這家伙占著有一定的“家庭地位”，絲毫容不得白白的到來(lái)。平常給點(diǎn)兒零食吃，小小的分量也總是白白的兩倍。其實(shí)，白白它是貪吃的，只是剛到我家，變得很束縛，飯也不敢多吃。傍晚牽著小小和白白出去溜達(dá)，村上的狗兒也會(huì)很親昵地圍上來(lái)。對(duì)于比它小的狗兒，小小總是霸道地追逐，而比它大的狗，則搖頭擺尾的，活像一個(gè)可憐的下屬。白白則不會(huì)這么做，總是躲在我的身后，直到別的狗兒都離去才肯出來(lái)。其實(shí)它也喜歡有同伴的感覺(jué)呀!
其實(shí)，它也是一只可愛(ài)的狗 4月份收養(yǎng)的白白，到了6月份的時(shí)候，懷上了狗兒。這期間，我對(duì)于它的生活，大致是保護(hù)它不受別的狗兒的傷害。爺爺與我一起幫它蓋了一間小屋子，料想可以讓它在這里邊安心地居住。可這狗兒，卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，放著蓋好的狗屋不住，偏偏到草叢上、樹(shù)下蜷睡。沒(méi)辦法，只好依了它!空閑的時(shí)候，總喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。一天午后，我依舊趴在陽(yáng)臺(tái)上，看路口上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。低頭，卻忽然看見(jiàn)了它。它正在扒土!先是用左前腳扒扒，再用右前腳填填，后腳飛速地刨著土塊，土塊飛濺在剛剛打掃干凈的水泥地上。媽媽出來(lái)了，見(jiàn)此情景，望著它，而它，也害羞地低下了頭……
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它懂我 那一年，我已是畢業(yè)班的學(xué)生。作業(yè)就像滿天的雨點(diǎn)向我撲來(lái)。我反抗，我不滿，憑什么我就得接受如此待遇，難道畢業(yè)班的學(xué)生就沒(méi)有自由嗎?蹲在草叢里，我實(shí)在不想面對(duì)這罪惡的一切!它輕輕地走過(guò)來(lái)，舔舔我滴在衣褲上的淚水…… 后來(lái)，它離開(kāi)了我，在那遙遠(yuǎn)的天堂，天堂有距離嗎?那只曾經(jīng)伴我度過(guò)難熬的夏季的狗兒，你還好嗎?主人好想你^
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一次科普表演，來(lái)，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好。”一個(gè)蜻蜓飛出來(lái)說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見(jiàn)面禮，就給我們來(lái)了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了，就以為博士要來(lái)批評(píng)蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來(lái)，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來(lái)，蜻蜓問(wèn)博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛(ài)喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說(shuō)：“這下你滿意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，蜻蜓人好像故意對(duì)博士說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說(shuō)：“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒(méi)法子了，可誰(shuí)知博士面不改色反而還笑地說(shuō)：“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說(shuō)：“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁。”
蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂(lè)和歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。
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