精選描寫的小學生作文400字63篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫的小學生作文400字 1

　　登山一直是我的向往，這個夏天我終于來到了鎮江的崮山，準備和它比試比試。那是一個星期天的早晨，我懷著激動的心情來到崮山腳下，一眼看上去，崮山好像一只等待時機一飛沖天的神龍。我邁著輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開始，我走得又快又穩，邊走邊欣賞一路的風景。一會兒采采野花，一會兒沿著山路追追蝴蝶，好不快活。心里暗暗得意：哈哈，原來登山這么容易。

　　可是……過了大概20分鐘，再往上爬的時候，我的小腿抽筋了，呼吸也變得急促起來。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的休息后，我又邁出了堅定而有力的步伐，繼續向前走。

　　好不容易到了半山腰，我的汗猶如一顆顆大黃豆還往下落，腿像灌了鉛一樣，寸步難行。畢竟那會兒正值中午，雖說陰天太陽沒那么火辣，但畢竟是33度的夏天啊。當時的我口干舌燥，汗如雨下，心里一萬個不想走。但當我一抬頭，發現山頂就在我觸手可及的`地方，我心里又燃起了熊熊烈火。

　　一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，我的心里涌起了自豪的波濤。從山頂往下看，行人猶如一只只小螞蟻，我終于體會到唐代詩人杜甫《望岳》里所寫的：“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。

　　登山之旅結束了，我感慨萬千，因為我戰勝了崮山的同時也戰勝了自己!

　　描寫的小學生作文400字 2

　　春天，我種下了一棵蓖麻籽，之后，我每天都會給它澆水。

　　一天早上，我發現蓖麻長芽了，它顯得那么嫩、那么弱，大概是一夜春風把它催出土的吧。我仔細一看兩片葉子之間還隱藏了一個嫩嫩的小芽。這個發現讓我欣喜不已。

　　過了幾天，我又去看新長出的小芽，它長高了，周圍的兩片芽葉也脫落了，又長出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風浮動。我怕風會吹壞我的葉子，就在花盆周圍扎了一個小柵欄。隨著時間的推移，蓖麻的葉子越長越大，莖也越長越高，像一只大手。

　　夏天來到了，蓖麻長得和我一般高了，我發現它的莖和枝杈之間又冒出許多小花，蜜蜂在小花周圍飛來飛去。聽媽媽說，開花的將來要結出蓖麻籽。

　　又過了些日子長花的地方變成一個個的小包包，這些包包的表面長了小刺，可是并不扎手。媽媽說：“到了秋天，蓖麻就結果實了。”

　　我終于盼到了這一天。記得那是一個秋高氣爽的.星期天，我和爸爸一起動手收蓖麻。我把表皮剝開里面有四五個黑褐色的橢圓形豆豆，豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說：“這就是蓖麻籽，它可以用來榨油。在工業上、國防上的用途很廣。”

　　聽了媽媽的話，我心想：明年我一定要種更多的蓖麻。

　　描寫的小學生作文400字 3

　　我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，每天花香飄進教室，讓我精神百倍，

　　它就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

　　碧綠的葉子像扇子一樣環繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光，自己卻悄悄的.等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，翠色欲流，流出花盆，流進我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了!在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了!

　　老師每天都細心地關照它，每個老師來到我們班，老師都會看這盆花，說：“這花，太美了!”我相信，在老師的細心呵護下，這花一定一天比一天美麗!

　　描寫的小學生作文400字 4

　　陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營業”和“關燈打烊”，這三件事似乎是店老板做的，所以一來一去讓人覺得陳明佳就是個老板。其實事實并非如此。

　　一下課，我見陳明佳向我走來，就知道他來“剪彩”了。只見他把兩只手做成剪刀狀，夾住我的兩個腎，用力一剪，我就會慘叫起來：“額——滴——腎——啊！”有時候我會用裝哭的絕招來嚇唬他，他好像怕了，立刻就走了。

　　陳明佳數學不錯，常常教別人題目，于是他就打著“專教疑難雜題”的旗號來幫助不懂的同學，有時候碰到巨難的題目，就會找后援團——我和王孫瑞來幫忙。我們三一起“替天行道”感覺不錯哦！

　　下課了，老師走出教師，節能班長關燈時，陳明佳會大喊：“關燈啦！打烊啦！”于是，以陳明佳為首的.“惡人團”會走到李羿旸座位旁，雙手交叉放在胸前，冷笑一聲，然后舉起拳頭……

　　糟了，他又來“剪彩”了我得溜了，不說了，BYE！

　　描寫的小學生作文400字 5

　　今天發來通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎，明天就要頒獎了，小學生作文心理描寫。

　　這時，正在上語文課，我胳膊拄著桌子，正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤頭吧，盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我將是全國的`小名人，也是全國最漂亮的小學生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個點到的就是我。一叫到我，我激動得快要哭出來了，卻佯裝鎮定，昂首挺胸地走上領獎臺。我站在臺上，舉著獎杯，臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著，臺下的觀眾看著臺上，我簡直掉進了蜜罐里一樣。

　　“孫鶴源！”語文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員，但是你不能不聽課呀！”老師說的這幾句我一句都沒聽進去，同學們下課對我說：“你也太驕傲了……”

　　描寫的小學生作文400字 6

　　果山公園的櫻花很美，由于它們是粉色的，我給櫻花花取了個名字，叫“粉色仙子”，描寫櫻花的作文150字。

　　“粉色仙子”的花瓣質地非常細嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會從你手上溜過去，150字作文《描寫櫻花的作文150字》。“粉色仙子”的花瓣中間是白色的，周圍的顏色慢慢變深，然后就變成美麗的粉紅色了。

　　櫻花是日本的國花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細細的小桿子。綠綠的，頂尖是黑色的.那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都是先看它的吧。

　　櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。如果櫻花有很多，當風吹來，香氣就會向鼻子里鉆個不停。櫻花你爭我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般，對人們綻開了笑臉，傷心時，它是你的“開心果”，煩惱時，它是你的“解愁丸”。

　　我愛櫻花。

　　描寫的小學生作文400字 7

　　我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動不但不落后于我們，而且還能與時俱進。

　　前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理，奶奶為了學習美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后，對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發生的事情，還專門買來一大堆報紙來讀，而去讀地全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時，她總說：“時代的列車在前進，我當然也得緊跟其后啦！”

　　這段時間，奶奶又學會使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會兒上網查資料，一會兒又見她玩電腦游戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的`一點就是喜歡旅游，她說她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。

　　怎么樣？這就是我的奶奶，一個60歲了還要與時俱進的老人。

　　描寫的小學生作文400字 8

　　今天，我和媽媽要去看望奶奶，不僅如此，我們還要帶奶奶出去玩呢！所以我特別高興，到了那里，我敲了敲門，可是里面沒人。我們再向前面走，看見爺爺在菜地里種菜。

　　爺爺看見我和媽媽，高興地說：“你們來啦！”媽媽說：來啦！我說：“奶奶呢？”爺爺說：在菜場，我去叫她回來。爺爺去了馬上慌張地回來了，爺爺說：“你奶奶可能中暑了，我推三輪車把她接回來。”我們一聽趕忙跑到菜場，原來奶奶真的不行了，一句話都說不出來，爺爺隨后也趕到了，他急忙把奶奶抱上車子，回到家把她平躺在床上，看著奶奶一動不動，把我和媽媽嚇壞了。過了一會，奶奶緩過神了，看著她蒼白的'臉，哪敢帶她去玩呀！

　　看著奶奶沒事了，我和媽媽才放心地回家了。

　　描寫的小學生作文400字 9

　　星期六下午，我跟著媽媽到翔安看望媽媽的外婆，我的太姥姥。一路上小鳥嘰嘰喳喳的叫，兩旁的三角梅開得鮮艷美麗。走了一會兒路，我覺得褲子扎扎的很不舒服，低頭一看，褲子上粘滿了密密麻麻的小刺球，難道這就是傳說中的蒼耳，我興奮極了。

　　記得在二年級上冊的課文《植物媽媽有辦法》中有提到過蒼耳，但今天我還是頭一次見識蒼耳的廬山真面目。它的莖長長的，有點彎，上長著葉子，跟我的巴掌差不多大，像一片片的鴨掌，一根莖上差不多有七八片葉子，上面還有一個綠色的'小果實，它穿著帶刺的鎧甲，像只小刺猬。我用手一摸，呀，扎扎的，還有點痛。

　　這個小蒼耳非常“粘人”，褲子上的蒼耳好不容易才拔除干凈。不一會兒只見媽媽蹲下摘了一大把蒼耳果實，還沒等我回過神來，媽媽“趁人不備”往我身上扔，蒼耳牢牢地粘在我身上，我也不甘示弱，向媽媽發起了“反擊”，直到媽媽喊投降。

　　這就是蒼耳，好玩吧，我喜歡蒼耳。

　　描寫的小學生作文400字 10

　　一只自以為是的蜜蜂和蜂群發生了爭執。它覺得自己做了更多的工作，但吃的蜂蜜太少了。它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

　　“我這里實力不算小！”它憤怒地大叫。

　　“你看到大家的`實力了嗎？”其他蜜蜂對此提出質疑。

　　“好吧，我走了，看看你能做什么？”

　　所以它離開了蜂群。它走后，決定自己做一個蜂巢，但是做不好。于是它又去采蜜，可是采完了，它自己也做不出蜜來。它既沒有房子也沒有食物。我能怎么做呢？于是他著急了，轉身。他不小心卡在了蜘蛛網上。他在蜘蛛網上掙扎，但他無法逃脫。相反，他變得越來越受束縛。

　　這時，它的一切都被采蜜的蜜蜂看到了。他們飛快地飛過去，從蜘蛛網里把它救了出來。離開大家的蜜蜂臉紅了，說：“我再也不會離開大家了。”大家一起開心的回家了。

　　蜜蜂終于明白，它是群里最幸福的。

　　描寫的小學生作文400字 11

　　今天下課，語文老師來個突然襲擊，讓背書，背書？這對于我來說真是搟面杖吹火——一竅不通啊！

　　我不會背！明明是昨天晚上的作業，昨天只顧玩了，把背書作業忘得那是一干二凈，早就拋到九霄云外去了！ 怎么辦？怎么辦？我急的就像熱鍋上的螞蟻，好了，暫時不寫作業，背書要緊那！如果不會背不然我的屁股就會開花的嘞！不好，就有5分鐘了！“鐘表大人，您慢點走吧！”別磨蹭了，明明知道沒時間，你還東拉西扯的！我一遍又一遍的背著，哈！我總總算算會背了！老師老師，你再檢查我也會背哩！

　　剛好鈴聲響了，語文老師快步走進了教師，很巧，讓我們這一豎排背，哈！太棒了！真是天隨人愿啊！我前面的.同學背的不熟，疙里疙瘩，我聽起來心里直發癢，恨不得站起來幫他背。

　　總總算算到我了，可老師卻讓我后面的同學背，我想，這下我看沒有表現的機會了！哼、哼，早知如此，我就不拼死拼活的去背了！嗚嗚嗚……

　　描寫的小學生作文400字 12

　　今年的冬天下了好大一場雪，草地鋪上雪毯，樹兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽光灑在雪地上，像金子般閃閃發光。叮叮叮，下課鈴聲響了。看，向陽小學的孩子們迫不及待地從教室跑出來玩耍。天氣異常寒冷，不過再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們在一起打雪仗、堆雪人。有的`孩子揮舞著手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛極了。盡管天氣很冷，迎面而來的風把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個小朋友說：“我最愛的季節，就是潔白的冬天。冬天是一個冰雪般的童話王國，是我們玩耍的天堂“。

　　描寫的小學生作文400字 13

　　頭發長了，爸爸說爺爺要剃光頭，我就被爸爸騙了。

　　我懷著揮之不去的恐懼來到祖父家。到了門口，我疑惑地問爸爸：“爺爺。他會剃光頭嗎？”爸爸很自信地說：“當然，我是你爺爺剃光頭去中學的！”我去找爺爺解釋我的目的，爺爺得意洋洋的把牛炸了。我開始剃光頭，但是我畏縮了，但是沒有用，所以被爺爺拖走了。我不得不讓他裝傻。但我覺得他剃光頭的手法充滿了丑態。他手里的'電剪刀在我頭上刮起來，刮到中間的時候，突然轉了過來。我不想糾正他，只好坐視不管，忍氣吞聲。終于剃光頭了。奶奶和爸爸說好，好。我照了照鏡子，但不是很滿意。

　　回到家，我媽大發雷霆。粗暴地說：“這是誰剃的頭？怎么這么丑？”我張開嘴說：“爺爺。剃了。”媽媽說：“你頭后面看看。”我拿著鏡子照了張相，看完之后差點想哭。明天應該怎么去學校？幸好我媽急中生智，給我帶了頂帽子戴。哦，真后悔！

　　描寫的小學生作文400字 14

　　大家好啊，我的小學是海陽一小，現在那里已經新蓋起了兩座大樓。我的教室，寬大明亮，我記得我第一次走進來的時候，還以為走錯門了呢。哈哈，我的同桌是個人心腸，只要問他借什么，他都借你，但是，有時候也會鬧出點笑話來。而我的前面那位東西，是個冷面俠客，名字叫祝微希，別聽她的名字好聽，其實啊，氣勢兇的狠。

　　有一次，班上有一位同學被6年級的同學打傷了，她二話不說，直沖六年級教室，把那個人拉出來，狠狠的'揍一頓，六年級的那位嘛，原本準備叫人幫忙的，后來話沒有出口就被祝微希打得滿臉痛腫，哈哈。我的后面那位是一個好吃鬼(大家起的外號)只要你有什么難事，只要塞點東西放到他懷里，馬上就辦成了，所以他還有一個外號叫神童，他學習成績可好呢，次次考100分，當然大家就嫉妒啦，所以有一次一個同學帶了牙膏，把他的餅干上涂上。上體育課的時候，他就吃了起來，哼，還差點當場暈倒了！

　　好了，這就是我的學校—海陽一小。

　　描寫的小學生作文400字 15

　　春天輕輕地向我們走來，春風像一把剪刀把我們美麗的校園裁剪出一個美麗的童話世界。

　　校園里，花壇的花兒開得好艷，不經意間，春風給它裁剪出燦爛的笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的.舞蹈，樂不知疲，像為新學期的開始上演一場開場舞。

　　校園的樹是那么綠，小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌，春鳥和鳴，春意盎然，好一派春天的詩意校園。

　　教室里傳來朗朗的書聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時間的詩句。倍感珍惜春天的大好時光。那朗朗的書聲不正是校園里一道美麗的風景嗎?

　　一年四季，校園在我心中都是美麗的。它像水庫，滋潤我的心田;像帆船，載著我駛向遠方;像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環境下我茁壯成長，用心地吸收知識營養。

　　描寫的小學生作文400字 16

　　：文章描寫了春天山坡、河岸、花園的美景，語句優美生動，下面我們一起看看這篇《多彩的春天》。

　　我喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡果實碩碩的秋天，也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃的春天。

　　春天來到了山坡上，剛從雪被里伸出頭來的小草，就像剛出生的娃娃一樣，好奇地打量著周圍的一切。遠遠望去，山坡上到處都是綠色的，好像是春姑娘給大地披上了一件綠色的衣服，靠近細看，小草在微風中搖來搖去，像是在向我們點頭問好。

　　春天來到了河岸上，河岸旁邊的小花五顏六色的.，美麗極了！柳樹垂下了頭發，隨風搖擺，把我都看迷了，好像也在跟著它們一起跳舞！

　　春天來到了花園里，各種花爭奇斗艷，競相開放。紅的像火，粉的似霞，白的像雪。花兒引來了可愛的蜜蜂，小蜜蜂一會兒在這朵花上坐坐，一會兒又到別的花上玩玩。愛美的蝴蝶也飛來了，在花叢中翩翩起舞！

　　春天真美啊，我喜歡這多彩的春天！

　　描寫的小學生作文400字 17

　　一個風和日麗的上午，老師決定帶我們去猴山看猴子，大家一聽高興極了。我們興沖沖地走在去猴山的路上，一蹦一跳的'就像一群頑皮的猴子。

　　我們終于來到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，幾只小猴正在大口大口的吃蘋果；走近細看，一群小猴子掛在樹枝上追逐玩耍。還有一只小猴特別淘氣，從游客手里搶來香蕉，扔到天上，好像在表演雜技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天來的人怎么這么多。我扔出我最喜歡吃的香蕉，一個小猴一躍而起接住了香蕉，津津有味地吃了起來，真香啊！其它沒有搶到香蕉的小猴子，急得搔頭弄耳，對著我“唧唧唧”地叫，好像在說：“我還沒吃到，小朋友，快給我扔些好吃的吧！”

　　這些小猴子真是千姿百態，可愛極了，我喜歡這些調皮可愛的小猴子。

　　描寫的小學生作文400字 18

　　家鄉的大海可美了！大海無邊無際，遠遠望去，海天相接。讓人覺的自己很渺小。

　　這里的沙子在陽光下閃閃發光。你如果走在沙灘上，會覺的沙子軟綿綿的，給人帶來一種舒服的感覺。

　　海底下還有珊瑚，海星，海膽……

　　當我第一次去大海時嘗了一點海水，“呸，太咸了。”我邊吐海水邊說。最有趣的當然是捉魚蝦了。我站在沙灘上，忽然，看到遠處有東西在跳動，我連忙跑過去一看，原來是一條被大海沖上岸的小魚，我趕緊把它捉起來，生怕它逃回大海。我還捉了一只螃蟹，但這只螃蟹不像小魚那么容易對付。它在沙灘上慢慢的爬著，怕有人發現它，可它還是逃不過我的火眼金睛，一下子就讓我抓住了。但它用它的`

　　“大鉗子”用力加我，我痛的滿臉流淚，把它甩了一邊去，它訊速的逃跑。我不顧痛疼，訊速把它抓起來，對它說“看我回去不把你煮了吃。

　　這就是我家鄉的大海。歡迎你們來玩。

　　描寫的小學生作文400字 19

　　夏日多雨，夜晚茫茫的長空憂悶而低沉，給人們悶熱，煩燥的感覺。我毫無睡意，干脆行走在熱鬧的大街上，聆聽夏夜的訴說。

　　烏云埋伏在靜止的樹蔭中，繁亂的星斗閃爍著怖滿紅絲的'眼睛。夏夜的風毫無節奏地沿著高樓的墻根和屋檐撤走。所有的水泥馬路被煩燥的悶熱所占領，遠處還傳來暗啞的雷聲。大街上的行人穿梭般地來往，急急地往家里趕，人們的心情似乎屏息著，以焦枯的心情窺望著即將變臉的天氣。

　　突然，天崩似地一聲爆炸，幾道閃電撕掉了猙獰的長空，大街兩旁的梧桐樹的樹梢兒抖動了，密集的雨點齊刷刷地降落在地面，似有“飛流直下三千尺，疑是水彈落神洲”。

　　此時此刻，煩燥，沉悶的心情終于慢慢地平息，長夜即將過去，黎明也快要從暴雨中誕生。

　　描寫的小學生作文400字 20

　　今天，我校為民工學校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。

　　回到家里，我馬上就向媽媽說了這件事。然后，我和媽媽就到書房找書。過了一會兒，我終于定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價格：三元。最后，媽媽給我十元錢。

　　第二天早晨，我剛一到校，便發現我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學都要我的`書，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學哪個同學的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終于選好了。我選了手中有《動物大戰》的同學交換買賣，完成了任務。

　　活動搞好了，學校報班級捐款數目了。當我聽見沈老師說我班捐款數目最多時，我開心極了。我希望學校能多舉行幾次這樣的活動。

　　描寫的小學生作文400字 21

　　今天陽光很燦爛，那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花，那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶，可好看啦！

　　看看它那淡黃色的飄裙，胸前掛著綠色的飄帶（綠葉），多么像一個成熟的.少女呀！是的，但它不炫耀了，正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇（絨毛），它象征著這個少女即將做母親，讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱，飛向屬于它們的另一片世界：泥土、綠樹、花朵、草地……那時，這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑，那是隱形的，那是無聲的，仿佛被母愛包圍了。不，那是幻想，它還沒結種子呢！

　　還有，母親是愿為孩子付出一切的，那愛常是隱形的，是無聲的，讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久，我的蒲公英就“長大”嘍！

　　描寫的小學生作文400字 22

　　“我們要開展為災區小朋友捐書的活動，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教輔資料、雜志之類……”

　　我認真地聽著，越聽越慚愧。別人都是買的厚厚的一本書，應該價值十幾元錢吧。而我，只買了一本幾塊錢的《初中生必讀古詩詞》。我覺得自己十分沒有面子，就像像老師所說的自私自利的.人。可我出沒有辦法，因為爸爸、媽媽都在外地打工，只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐書，所以只好買一本比較便宜的了。

　　不過，我還是相信，只要我有這個心意，老師就不會怪我的。以前我從電視上看見那些災區小朋友不幸的遭遇時，我掉淚了。他沒有了學校，沒有了家，沒有親人。現在雖然在活動板房上學了，但比起我們來，還是多么艱苦啊！

　　現在，我們坐在明亮的教室里，吹著風扇愜意地讀書，難道不應該為他們多做點什么嗎？難道不應該好好珍惜嗎？

　　描寫的小學生作文400字 23

　　涼爽的秋天已到來，炎熱的夏天已過去。秋天給我們帶來了新的豐收，新的希望。

　　秋天的風，總是那么寬容，風把我們的小臉蛋吹得紅紅的。讓大地投進它的懷抱。秋天的風，也是涼爽的。涼爽的`秋天讓我感到快樂，它帶來的快樂也使我心中的煩惱消失了。

　　秋天的空氣有點干燥，但偶爾也會下起蒙蒙的細雨。在雨里，在樹上，紅彤彤的柿子更紅更亮，逐漸成長。再仔細看，柿子不是紅，而是金燦燦的。它那獨特的顏色仿佛慢慢流進我的血液。雨過天晴，秋姑娘好像在天空中畫出了道彩虹，讓它把秋天顯地色彩斑斕。

　　來到秋天的果園，我看到了一棵棵果實累累的樹，仿佛聽到蘋果在說冷，要穿一件紅色大衣；梨子也在說冷，要穿黃色大衣；接著石榴說……聽著聽著仿佛我也變成了其中一員，等待著農民伯伯的收割。

　　一年中我最愛秋天，秋天會讓我們更加快樂、幸福地成長。

　　描寫的小學生作文400字 24

　　開學的時候學校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

　　綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節一節的，有的`都長到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經長滿花盆了。

　　爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內養植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學物質，同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養在室內，不光適合觀賞，還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器，對我們的健康有很大的好處。

　　明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去，讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣，讓大家都有一個健康的身體。

　　描寫的小學生作文400字 25

　　冬天悄悄地離去，人們迎來了春天。

　　你看，一陣陣春風喚醒了小花小草，他們一個個抬起頭來，呼吸著外面新鮮的空氣，樹枝也穿上了嫩綠色的衣服，桃花們一個個都綻開了笑臉，山里的泉水歡樂地唱起了歌，晨霧像輕紗籠罩著水面，小河在陽光下一閃一閃，如同一條錦帶，真是美妙極了。

　　春雨來了，她用眼淚潤綠了柳樹，喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發出沁人心脾的香氣，田野里，碧綠的`麥田一大片一大片，就像綠色的海洋。

　　春天是一個多姿多彩的季節，我們留下了描寫春天的詞語：春暖花開、春回大地、萬物復蘇、春風拂面、鳥語花香、春光燦爛、風光無限，我們又迎來了新的春天。

　　春天，你的美麗多姿使我遐想無限，我贊美你!

　　描寫的小學生作文400字 26

　　我有一個朋友叫許。許舒潔有兩條辮子，一雙大眼睛，像兩顆黑色的寶石，忽閃忽閃的，還有一張不大不小的.紅嘴巴，顯得有些機靈。許看上去挺漂亮的，但她有點小氣。

　　有一次上美術課，忘了帶水彩筆。當我看到許有一大盒水彩筆時，我就向她借了。誰知道她把臉轉了360度：“別借！”“為什么？”我連忙問道。“因為我一天只借一個人，而且是女生。”她說。“我不是女生嗎？”我好奇地問。她說：“我借了王思琪。”碰巧王思琪又來借它了。許舒潔抓起水彩筆，把它裝在盒子里，收拾好東西。“啊啊啊！你不是說是向我借的嗎？”王思琪很焦慮。“你現在為什么不借我？”許舒潔一邊捂著耳朵一邊說：“我不想借”。“去找別人借！”我和王思琪不得不無奈地離開。

　　這就是小氣的許。

　　描寫的小學生作文400字 27

　　冬天，顧名思義，是一年中最冷的季節，有些冰雹也就不足為奇了。但是南方的冬天，這幾年好像沒有冰雪高山的冬天景象。冬天真的`像春天一樣，溫暖但不冷。

　　但是，上帝似乎覺得有點單調，跟地球開了個玩笑！趕緊拉過一個大簾子。突然，天就黑了，像變了一個世界。不一會兒，天色越來越暗，我幾乎看不見手指了。突然，一場大雨傾盆而下。人回過神來的時候，已經是冰雹在雨中，打在塵土飛揚的大地上，打在等待的屋檐上，打在匆匆而過的行人頭上，如珍珠，不，像一塊塊冰糖，棱角分明，晶瑩剔透，拿起一顆放在手里，滲入毛細血管，浸透心肺。

　　冬天的冰雹，你帶給人們的不僅僅是驚喜，還有情感。萬歲百萬年。冰雹滋潤大地，冰雹變成水，萬物生長。正如人們所說，龍的冰雹是龍的汗水。龍汗正下，天氣不錯，期待來年大豐收。

　　描寫的小學生作文400字 28

　　有一天，我們全家去上海動物園游玩。動物園里的動物很多，有血盆大口的老虎，憨態可愛的大熊貓，膘肥體壯的`大象，和嘶聲如馬的河馬……但我最喜歡的還是大獅子。 獅子體魄雄偉，大腦袋，闊嘴巴，臉上白色的長須，頸肩披著金色的鬣毛,后身呈金黃色，長尾巴上海陪著毛球,真是儀表非凡,威風凜凜,一副望著風范。 那只母獅大得嚇人，形狀猙獰可怕。他原是躺在籠子里，這時轉過身，伸出一只爪子，伸了個懶腰;接著,就張開嘴巴,從容容地打了一個哈欠，吐出舌頭舔臉上的泥土，然后，把腦袋伸出籠子，爭著一對火炭似的眼睛四面觀看，那副神氣，可以讓大勇士冶筋酥骨軟。 你知道嗎?獅子捕食不像人們想象中那樣敏捷，干凈，他捕食時，常常會出差錯，所以捕到的獵物不多，只能強食，是個名副其實的強盜。

　　描寫的小學生作文400字 29

　　臘梅已經開了不少了。枝干光禿禿的，就像一根根棍子，臘梅從這些“棍子”上鉆出來。有的才展開幾片花瓣;有的花瓣全展開了，嫩黃色的花芯清晰可見;有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的馬上就要裂開似的。

　　這些臘梅一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵臘梅看作一幅活的'畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自已仿佛就是一朵臘梅，穿著淡黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的臘梅都舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，一動不動地站在那兒。小鳥在放聲歌唱;小蜜蜂在我耳邊說悄悄話;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想：啊，多美好的風光啊!

　　過了一會兒，我才記起我不是臘梅，我是在看臘梅呢。

　　描寫的小學生作文400字 30

　　溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開了。可愛而直率的夏姑娘坐著春季的末班車來到大地。向世間萬物宣告，夏天來了。

　　小朋友脫下春裝，換上夏裝就像小鳥換上新的羽毛。

　　七月的盛夏聽熱的擰蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛。好像怕陽光曬傷了自己的翅膀。

　　空中沒有一片云彩，也沒有一點風。頭上頂著一輪烈日，所有的樹木都沒精打采的，懶洋洋地站在那里。地板被太陽曬得滾燙滾燙的。仿佛隨時可以煮熟一枚生雞蛋，小草曬得聳拉著腦袋，我想它肯定口渴極了!狗熱得直吐舌頭好像在說熱死了，熱死了。

　　夜晚滿天的.星星穿上了衣服。他們正在對我們眨眼睛呢。突然，我看盡一群閃閃發亮的小東西，哦!原來是螢火蟲啊，只見螢火蟲們提著小燈籠，飛過去。原來他們是要去參加一場盛大的舞會。

　　夏天真美，我愛夏天!

　　描寫的小學生作文400字 31

　　有人喜歡國色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。

　　她所在的季節沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動的河流跳躍的小魚。她所在的季節只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的'雪花。當雪花幫大地穿上潔白的衣裙時，她在向雪花們微笑。

　　在她向雪花微笑時，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節到了。她就是冬的信使。

　　梅花

　　有時她會孤獨，小朋友們就在這時出來了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。

　　有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現出了作者卓爾不群的氣質，我非常喜歡梅花。

　　梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。

　　她的美麗僅僅只有一個冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！

　　描寫的小學生作文400字 32

　　早晨起床，透過玻璃向外一瞧。呀，起霧了。

　　走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得仿佛大地披上了一片紗衣。風兒姐姐經過，吹動了紗衣，衣擺飄了起來，拂過人們的面龐。小草、小花鉆出紗衣，身上還帶著霧姐姐送的霧珠兒呢!寬大的芭蕉葉上，幾顆頑皮的露珠兒正你追我趕，做著游戲——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。

　　就在我入神地望著這一切得當里，幾顆不懂事的小露珠兒竟掉到了我的頭上。我氣惱地撥動葉面，可又有更多的'露珠兒掉了出來。我忍不住“撲哧”一下笑開了。這時，一陣喇叭聲傳了過來，媽媽的車子開過來了。

　　我坐在車上，來到馬路上，觀賞這霧景。霧中的馬路與霧中的小區截然不同。在霧中，我們看不到馬路，只能見到一盞盞車燈。橘黃色的光射出很遠，使人們知道對面有車來了。

　　晨霧是美麗的，卻也是短暫的。沒過多久，太陽公公來了，趕走了霧姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起來。

　　描寫的小學生作文400字 33

　　遠眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。

　　仔細一看，葉子橢圓的、綠綠的花像一個個嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。

　　花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來飄去。花香像一只巨大的手把我往花香的'天堂里拉。人們走過時總忍不住深吸一口氣，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢？再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。

　　風雨中的桂花又是另一番景象，風輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點點，好看極了！誰也別去——那是一幅畫，誰也別碰風和雨的杰作。

　　我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......

　　桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊！

　　描寫的小學生作文400字 34

　　現在正是金秋時節，讓我們走進山村，看看山村的秋天是怎么樣的。

　　剛走進山村，第一個迎接我們的是大雁。大雁十分聽話，大雁首領指揮著小雁們，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真像專門排練過的一樣。

　　第二個迎接我們的是高粱。高梁家族高舉著手中的“小火把”，好像在說：“朋友們!注意啦，注意啦!有客人啦!”

　　第三個迎接我們的是誰呢?啊，是稻田呀!一望無際的稻田在秋風中翻滾著金色的浪花，稻谷在陽光下閃閃發光。

　　我們手舞足蹈地走進果園，蘋果像一個個紅彤彤的'小火球，梨子像一個個掛起來的小燈泡，柿子像一個個小燈籠，還有好多好多水果呢!我們看著看著口水都快流出來了。

　　看呀，山村的秋天是多么美麗啊!

　　描寫的小學生作文400字 35

　　在我家窗前面有一個正在施工的工地，從屋里就能看見他們在干什么？就能看見施工的進度。我幾乎每天都觀察，了解到工人叔叔的辛苦。

　　工人叔叔在炎熱的夏天，頭戴安全帽，身穿長袖衣服，在火辣辣的`陽光下不停地忙碌著，汗水濕透了衣服，可看不出一點疲憊的樣子，依然洋溢著熱情認真的干著自己的工作。

　　下大雨的時候，他們把塑料披到衣服上，還是不停地工作，難道他們就不怕感冒嗎？夜晚，他們忙到凌晨12點多才休息，第二天早上4點就起來干活，難道他們就不困嗎？

　　讓我們試想一下，如果沒有工人叔叔，我們住在哪里？如果沒有工人叔叔，哪會有高樓大廈？如果沒有工人叔叔，哪會有整齊的街道……

　　有些人甚至看不起工人，但我不這樣認為，工人叔叔們的工作不但復雜，而且辛苦，我為他們高超的技術，不怕苦，不怕累的精神而贊賞。

　　工人叔叔，你們辛苦了，感謝你們為我們創造了這么美麗的家園！

　　描寫的小學生作文400字 36

　　提起交通警察，我們都很熟悉，在十字街頭，在交通要道，都有他們的身影。無論是烈日炎炎，還是風寒刺骨，交通叔叔總是不知疲倦的指揮著來往車輛。

　　每天早晨，當我背著書包經過獅子路口時，總能看見一個熟悉的背影。他站在紅綠燈下，面對這熙熙攘攘的人群和車輛，一會兒轉身，一會兒揮動著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序了。

　　在夏日里，火辣辣的'太陽把交警叔叔曬得通紅通紅的，而且額頭上的汗珠沿著臉向下溢流，濕透了衣背，而他卻顧不得擦汗。

　　在寒冷的冬天，風寒刺骨，我們都在溫暖的家里，而交警叔叔還在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛。在他的指揮下，車輛緩緩行駛著。

　　在節假日里，當我們都出去旅游，享受天倫之樂時，車輛就會增加很多，而交警叔叔就更忙。我看著他那認真的樣子，一股由衷的敬意油然而生。

　　交警叔叔總是想這工作，想這別人。我尊敬他、敬佩他。他的精神，他的品格值得我好好學習。

　　描寫的小學生作文400字 37

　　我有一個美麗的學校，她的名字叫黃河路小學。

　　一走進校門，大門兩旁有兩排整齊高大的白楊樹。樹的旁邊還有許多花草，一陣微風吹來，淡淡的清香撲面而來，令人心曠神怡。整個校園的地面都是用瓷磚貼成的，非常整齊干凈。校園中間有一個牛的雕塑，它告訴我們要勤奮學習。雕塑的旁邊有一排排大樓，樓內每一個房間里都有一排排整齊的桌椅，地面也非常干凈，這是我們學習的'地方。

　　下課了，同學們都在校園里活動。有的同學跳繩，有的同學說說笑笑，還有的同學你追我趕。瞧，他們玩得多開心呀！

　　操場上，一位體育老師在教同學們做廣播體操。同學們做累了有的就到旁邊的樹下乘涼，還有的在做游戲，有的玩“丟手絹”，有的玩“找朋友”。

　　這就是我的學校，美麗的黃河路小學，一個最最美麗、最最迷人的地方。

　　描寫的小學生作文400字 38

　　我的姐姐今年12歲，又高又胖，皮膚很白凈。兩個紫葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別漂亮。

　　姐姐有一個最大的愛好——看書。姐姐每次去書店都會滿載而歸，把自己的錢花了個精光。平時，只要她一有時間，就會抱著書看個不停。一天晚上，媽媽剛關上燈去睡覺，她就立刻打開她的mp3，躺在床上聚精會神地看起來。等我睡了一覺醒來時還在看，早上我醒來時她還在看，天哪！姐姐愛看書都到了“廢寢”的.地步了。

　　我的姐姐也有缺點，一個字——“懶”。她寫錯一個字連橡皮也懶得用，直接劃了幾下就完了。每天早上她都是最后一個起床，而且從來不出門散步，鍛煉身體。

　　這就是我的姐姐，一個有優點也有缺點的姐姐，希望姐姐可以改掉缺點，變成一個只有優點的好姐姐！

　　描寫的小學生作文400字 39

　　今天我和好朋友果果去天鵝湖玩。天鵝湖墨綠的水中有花花綠綠的魚、潔白優雅的天鵝，岸邊還有黑白相間的鴨子在吃草呢！于是我買了一包魚食去喂魚。我撒下一些魚食，想把魚引過來。可是魚沒有來，天鵝倒是來了一只，把我的魚食都吃光了，還意猶未盡地看著我，好像說：“再給一點吧！”我又把魚食放到手心里準備喂它，沒想到天鵝迫不及待地游過來，毫不客氣地吃我手上的魚食，弄得我癢癢的，真好玩！喂著喂著，我發現魚食沒有了，就拿草去喂它。

　　天鵝一會兒就吃了一大半。果果看我喂得有趣，就去找了一根又肥又大的.草過來。天鵝倒挺會挑肥揀瘦的，轉頭去吃果果的草了，把我晾在一邊。吃完了果果的草，覺得還不夠，又轉身來找我。喀吧、喀吧，天鵝像一個除草機，一會兒就把我倆的草都啃了個精光。最后，天鵝優雅地游走了，我們也開開心心地回家了。

　　描寫的小學生作文400字 40

　　我喜歡觀察，可以發現自然界中奇妙的事。一次，我發現一只蒼蠅不小心飛到了蜘蛛網上，蜘蛛感覺到了一點動靜，飛快的從洞穴里跑出來，他用惡狠狠的幾只眼睛盯著蒼蠅，想讓蒼蠅產生恐懼。可是蒼蠅好像一點也不害怕。他們兩個誰也不動，互相僵持、盯著對方。過了一會兒，蒼蠅好像有點害怕，用它紅色的幾只眼睛看著蜘蛛，想讓蜘蛛可憐它，把它放了。蜘蛛才沒那么好心，突然向蒼蠅撲過去，蒼蠅忘記了害怕，和蜘蛛扭打在一起，他們一會兒滾，一會兒互相撕咬。蒼蠅使勁掙扎，尋找生存的機會。最后，還是中了蜘蛛的毒，倒在蜘蛛網上。蜘蛛開心得不得了，一下子就把蒼蠅叼到洞穴里去了。

　　自然殺手用不同的'方法捕捉獵物。獵豹用速度捕捉獵物；獵狗用鼻子捕捉獵物；有的花兒用氣味捕捉獵物……。如果你仔細觀察，就會知道大自然有多奇妙，會更加熱愛大自然。

　　描寫的小學生作文400字 41

　　最近媽媽出差上班去了，家里只剩下我和爸爸兩個人，今天晚上我回到家的時候，爸爸打來電話說，今天單位要加班，所以會在晚一點回來，他讓我自己找一點東西先吃著。

　　我放下電話，想了想要不然我給爸爸做一頓晚飯吧。于是我就看了看廚房，這里的生菜我都不會做，那就只有吃方便面了。于是我找出了兩個雞蛋，還有一些洗干凈的`青菜，然后打開兩包方便面，然后把電磁爐打開，把鍋里放上一些水，坐到電磁爐上，然后把方便面放在里面，煮了大概兩分鐘的時候，再打進去雞蛋，放進去青菜，然后就捂上鍋蓋，大概又煮了五分鐘左右，我聞到了一股香味，就把火關住了。

　　爸爸這個時候回來了，帶到廚房一看我煮的方便面，一個勁地表揚我，說他的閨女長大了，我聽了心里真的好開心呢。

　　描寫的小學生作文400字 42

　　一天，我和伙伴在玩石頭，我搬開一塊大石頭，露出松軟的土壤，突然發現一條又細又長的小蟲，在土壤里扭動身體。

　　我把頭湊近這條小蟲，發現它的顏色是棕色的，身體像一節一節的`細繩。我把它捉到手里仔細觀察它的身體。觀察了很久，卻只能找到它的嘴巴、胸和背。想找它的其它部位，卻不管怎么找也找不到它的眼睛，我推測它是靠感光細胞來感應光的。

　　回家后，我打開電腦百度搜索，才知道它叫蚯蚓，也知道它是環節動物，它的身體是分節的，沒有骨骼，所以它的身體可以彎曲成任何形狀。在它體表上覆蓋著一層具有色素的薄角質，看起來有點嚇人。

　　雖然蚯蚓長得不好看，可是它渾身是寶。蚯蚓在中藥里叫地龍，蚯蚓的運動和排泄物對改善土壤的質量非常有益，可使土壤保持健康狀態，對農業有重要的作用。

　　沒想到小小的蚯蚓有這么多的用途，它真是人類的好幫手。

　　描寫的小學生作文400字 43

　　豐媽媽有一個豐寶寶，她媽媽跟豐寶寶說：“你長大了，要做點有意義的事。”當微風聽到嗖嗖聲時，他嗖嗖地跑開了。

　　小馮來到田里，看見農民們正在收大米，大汗淋漓。立刻跑過去，張大嘴巴唰地張開，唰地吹了幾口氣。農民趕緊說：“謝謝，謝謝。”小風說：“不客氣，不客氣。”小風很開心。

　　鳳娃又來到廣場，看見孩子們在放風箏，就上前吹了幾口氣。風箏在空中搖擺，搖擺，搖擺。當小風看到風箏搖擺時，他立刻停止了吹動。風箏不會立刻搖擺。風寶寶看到自己做了壞事，馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”

　　小馮又來到河邊，看見漁夫在拉船。喘了幾口氣后，船立即開動了。漁夫對鳳寶寶說：“謝謝，謝謝。”小風說：“不客氣，不客氣。”

　　寶貝馮漸漸長大了。一座發電廠建在沙漠里。去沙漠旅行的'人，沙漠里也可以有電。

　　人家說鳳寶寶是好孩子，鳳寶寶很幸福！

　　描寫的小學生作文400字 44

　　蜜蜂，自古以來有多少作家贊美過它們。它的勤奮、智慧和為他人服務不求回報的精神更令人欽佩。

　　有人說勤勞的蜜蜂沒有時間哀悼。耶！我們人類也應該學習蜜蜂的'精神。努力就會有收獲。反之，不努力，就會失敗。

　　蜜蜂的生命是短暫的，但對于蜜蜂來說，它是充實的。工蜂除了工作，從不好好休息，喘口氣。因為他們知道自己的生命太短暫，不能浪費一分鐘。但是我們人類很不一樣。有的人整天吃喝嫖賭，玩世不恭。

　　蜜蜂和蒼蠅差不多大，但遠比蒼蠅好。他們用汗水換蜂蜜，慷慨解囊的精神值得學習。

　　蜜蜂靠眼睛認路。據說一位科學家在1000米外的空地上放了10只蜜蜂。三天后，他們七個人回家了。因此，實驗證明，蜜蜂是用眼睛找路的。

　　蜜蜂，我愛你的勤奮、智慧和團結。

　　描寫的小學生作文400字 45

　　這些鴨子，是我媽媽買回來的，我把它們放在院子里，它們伸長脖子，左顧右盼的，我一看這姿態，想到，他它們肯定是一個勇敢的小動物。

　　我家的鴨子全身毛茸茸的，羽毛是黃色的'，它的嘴巴是粉紅色的，長大后嘴巴是橙色的，媽媽告訴我，她叫櫻桃鴨，很可愛啊，我很喜歡它。

　　我家的櫻桃鴨最喜歡在靜靜的湖面上玩耍，如果有人來釣魚，它會很害怕的，它以為是來抓它的，到了傍晚，我的鴨子，知道自己回家，它們一個個在馬路上大搖大擺了的往家里走。他們回到家里之后，我就拿出稻子來喂它們，等它們吃飽之后，我就把它們關進老房子里面。

　　每天早上，牙齒們早早的就醒來了，在那里嘎嘎地叫著，我把它們放了出來然后給它們喂食，有時候是喂飼料，有時候還要喂水，它們先吃完了之后，然后就去下面的池塘里游泳了。

　　這就是我家的櫻桃鴨你們說，他們可愛嗎？我很喜歡我家的櫻桃鴨。

　　描寫的小學生作文400字 46

　　植物界有無窮無盡的奧秘。人離不開花草。五彩繽紛的花朵為人們的生活增添了絢麗的色彩；綠草給人帶來休息與安寧。

　　冬天，我家里有一朵梅花。這一課是我從外婆家后山移植過來的。別以為我們種了一棵李子樹。我們只是砍了幾根樹枝，留在家里。

　　我第一次把梅花帶回來的時候，樹枝上長滿了待放的花蕾。回到家，我仔細觀察梅花，看完就睡著了。不知道是被梅花的美催眠了還是困了。幾天后，梅花開了，花呈鮮黃色。每次放學回家，房子都很香。每次都陶醉在香味里。過了幾天，梅花的`香味越來越濃，讓我一回到家就捂鼻子開窗。我一碰梅花的枝頭，花就掉了。為了不讓我媽掃走，我把它作為書簽放在柜子里或者放在衣服里第二天穿。

　　梅花不僅用于觀賞和清新空氣，而且具有堅強不屈的性格。我不禁想起王安石的一句詩：“遙知非雪，乃幽香也。”隨著進步，梅花性格深深的印在了我的心里。

　　描寫的小學生作文400字 47

　　這可樂雞翅，連我在房間里都聞得到它的香味，可以說是“香飄萬里”啦！這種香味會讓你流口水，讓你饞得必須咬上它一口。雞翅一層一層地堆起來，仿佛就像一座迷你火山，隨時都會把藏在里面的可樂汁給噴發出來，這樣你的滿嘴都會是可樂的香味。我趕快用手抓起一個大雞翅，咬上一口，軟軟的，入口即化。緊接著，雞肉伴隨著可樂的這種味道會充滿你的身體，讓你快樂無比，把所有的煩心事都甩在身后，不再想起。可樂雞翅不像炸雞翅，外殼干干的，硬硬的，吃完了還會讓人有點口渴，可樂雞翅卻不會這樣，簡直色香味樣樣俱全。吃完后，我會把粘在我嘴邊的可樂汁舔一舔，跟雞翅的味道一模一樣，回味無窮，再看一看盤子里，里面還有許多的'汁，像一片小小的可樂海洋，好想把它喝了，讓可樂雞翅味道永遠地留在我的嘴里呀……

　　描寫的小學生作文400字 48

　　植物是世界上不可缺少的，我見過很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有著曇花一現之稱的曇花。

　　這一棵曇花是我在去年的時候去老師家做作業回家的時候在路上看見的。它開的.花是白色的，在它的根上長著尖尖的刺，根很長，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以說是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香相比，它長約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個美麗的姑娘站在那里。可是才過了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發光彩，讓自己活著的時光有意義。像曇花一樣在活著的時間里開放出美麗的花讓別人看。

　　一棵把生命的全部給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。啊！一棵美麗的曇花。

　　描寫的小學生作文400字 49

　　金秋時節，景色宜人，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地到來了。

　　在道路的兩旁，我看到一棵棵美麗的國槐樹，黃色的、綠色的葉子從天而降，好像是從天上降下的舞蹈演員，在空中跳哇！條哇！繞著大樹媽媽告別。大樹媽媽凝視著從自己身上落下的'種子寶貝，有的被小鳥叼走，有的被小朋友拿著玩耍，還有的被風吹的四處飄散，可樹媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去，把沙漠變成綠洲！

　　我又看到了一棵棵高大的木棉樹，遠遠看去，它的種子就像一掛掛鞭炮，近看又像是一朵朵還未長好的小梅花，我忍不住打開了一朵“小梅花”，只見幾個無比美麗的“珍珠”，我想這一定是送給小學生的禮物吧！

　　我仿佛來到了一個奇異的世界，這里又會跳舞的樹葉，有會唱歌的小鳥，我有點陶醉了！

　　描寫的小學生作文400字 50

　　今天早上，我剛起床，就發現窗外霧蒙蒙的，便問媽媽：“媽媽，外面怎么這么黑呀？”媽媽說：“因為今晚臺風要來了。”我嚇了跳，趕緊打開電視，上面清清楚楚地寫著：“今晚‘菲特’將到達……”

　　果然，到了晚上，我們常見的'星星、月亮不見了，可小雨卻像無數條細線樣落到了地上。這幾天里，超市里的人非常多，人們都爭先恐后地挑菜、買菜。而且，賣菜的地方每天連根菜毛都不剩，付錢的人排得像條長龍，收銀員們累得氣喘吁吁，不亦樂乎。而街道、馬路更是變成了河流，很多地方都要繞道走。老師和校長們發來了條條信息：“……要注意安全……。”

　　有天，我在位小朋友家玩，沒會兒，她的媽媽就喊：“告訴你們個好消息，因為受臺風影響，所以明天不用上學。”話音剛落，我的朋友就開始歡呼起來，可我卻頭栽在了床上：“這算什么好消息呀，又不能上學了，郁悶呀……”聽姐姐說，這次是兩個臺風起來的。天吶，這樣的事情再也別發生了！

　　描寫的小學生作文400字 51

　　今天，烈日炎炎，驕陽似火，老師帶我們去北海公園玩兒，北海公園風景秀麗，如詩如畫，是個避暑乘涼的好地方。

　　一進北海公園，同學們就不約而同地歡呼雀躍起來，好美的風景呀!藍藍的天空，波光粼粼的湖水，遠處，青蔥翠綠的山上有一座神秘的白塔，在湖水的襯托下，顯得更加神秘，我好想插上翅膀立刻飛過去看看。近處的.湖面上，布滿了碧綠的荷葉，一陣微風吹過，像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　當然，最吸引我們的就是劃船了，同學們爭先恐后地上了小船，在寬闊的湖面上痛快地玩耍著、嬉戲著。

　　有的同學奮力地劃著手中的船槳，好像是在賽龍舟似的，還有的同學玩兒起了打水仗，我們放聲唱起了那首：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波瀾……，歌聲、笑聲連成了一片，歌聲中，我們忘記了夏天的炎熱，我喜歡這屬于夏天的快樂。

　　描寫的小學生作文400字 52

　　一場大雨過后，天空像洗過一樣干凈清爽，飄著各種各樣的云。

　　這些云是怎么產生的？

　　它是在一家工廠生產的`，這家工廠每天生產很多云。這就是我們要講的“云工廠”。

　　每天只要廠內的哨聲響起，云廠就開始運轉！

　　咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，嘶嘶，咔嚓，嘶嘶，咔嚓，嘶嘶

　　哈哈，第一朵云出來了！因為水蒸氣很少使用，所以不是雨云。

　　然后用白漆覆蓋云彩。拿起油刷，涂在這里，涂在那里，刷一刷，換一換，就完成了！

　　快看！和往常一樣。

　　還有很多云和冰淇淋。

　　小聲說話，小聲說話，小聲說話，小聲說話

　　云和冰的成分紀靈發布！把杯子拿出來，吱，吱，吱，吱，云，冰淇淋，融化在水杯里。

　　馬老板把云雪糕給幼兒園的小朋友，小朋友一看到就沖向雪糕。

　　“啊！這冰淇淋一點都不像平時！”

　　“這冰淇淋真甜！”

　　描寫的小學生作文400字 53

　　星期天早晨，晴空萬里。爸爸心情很好，帶兒子去動物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀！雪白雪白的，在河面上悠閑地游來游去。

　　這時兒子心血來潮，買了些食物來喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中，一只野天鵝就快速游了過來，把食物吃個精光。兒子只好把剩下來的一點點食物也一起倒入河中，誰知這只貪吃的`天鵝三下五除二把食物全吃完了。

　　這時，這只得寸進尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸，張大嘴巴哇哇亂叫，好像在說：“你怎么沒買食物？我還要，我還要。”爸爸兩手一攤，說：“我沒買，怎么著？”

　　天鵝發怒了，雙翅拍打水面，叫得渾身發抖，好像在說：“你不買也得買，不給也得給。”爸爸拿起嘴邊的煙斗生氣地說：“你要嗎？我就這個。”誰知天鵝真的叼起煙斗，開始美滋滋地抽了起來。

　　父子倆望著遠去的天鵝，驚呆了！

　　描寫的小學生作文400字 54

　　我有一個非常調皮的弟弟。

　　這個小調皮鬼，愛好那才叫多，我都記不住，只記得他愛爬樹。

　　有一次在他家里，他說：“姐姐，我想去爬樹！”“我不答應！”

　　“哼，不就是想爬樹嗎！”不管弟弟怎么說，我就是不答應，他就自己去爬樹，他要去，那我也就只能跟著去啦！他以最快的'速度爬上樹，因為不敢爬那么高的樹，所以我一直呆在樹下看著他。他爬到樹中間，停了下來，向四周東看看，西望望。看他這個樣子，我便知道，他又要說那“名言”了。果不出我所料，他叫了起來，說：“姐姐，快準備大炮，‘怪獸軍團’來了！”我大聲說：“大炮，發射！”

　　弟弟有很多優點，如跑得快、聽話等。可是，他讀書讀得很慢，一句話至少讀三遍以上，才會比較流利。我希望弟弟多讀書，多識字，多學好的、有用的知識，當然，也要保持自己的優點。

　　描寫的小學生作文400字 55

　　壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時爸爸過來了，對我說：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以后每天我都能在涼臺上見到它。過了幾天，我了解了這只可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天，它們躲在陰暗的角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲正在空中飛時，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進到壁虎的`肚中了。

　　有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關于壁虎的知識；壁虎的尾巴還會長，這只是它逃脫的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個月后又看到那只尾巴已經長好的壁虎。

　　從此，我知道了一個新知識，更覺得壁虎特別神奇。

　　描寫的小學生作文400字 56

　　父親身材高大，圓頭月牙形耳朵，長得很帥。但在我心目中，我英俊的父親是很小氣的。

　　我記得國慶節那天，我和爸爸來到早市。當我看到里面有很多好吃又有趣的東西時，我大聲叫爸爸給我買。我父親沒有給我買，好像他沒聽過一樣。我心想，我爸真小氣。爸爸領著我逛早市，幾乎把每一個攤位都轉了一圈，卻連一點點好吃好玩的都不給我買。爸爸最后只買了過節必需的蔬菜和肉。他說這些東西是我生活中不可缺少的，說我不能缺少營養。

　　回家的路上，我還是不死心，纏著爸爸給我買冰淇淋，爸爸卻說：“天冷吃什么冰淇淋，你要懂得節約！”

　　雖然我很生氣，但我也明白父親早出晚歸不容易掙錢。他只為我上學到處茁壯，能買就不買。我理解父親的痛苦。

　　以后要學我小氣的爸爸，絕對不會亂花錢。我也會關心我努力工作的.父親，用自己的行動給他更多的安慰。

　　描寫的小學生作文400字 57

　　1月28日，小姨帶我和婆婆去昆明游玩。昆明天高云淡，氣候宜人。

　　我們來到翠湖。翠湖是一個橢圓形的湖。湖邊有許許多多的柳樹，那柳樹高大挺拔，象一個個巨人立在翠湖邊上。湖水很清澈，柳樹倒映在水中，湖水因此變得很綠。湖上有成千上萬只海鷗。

　　海鷗的樣子非常美麗。頭上的羽毛像一條雪白的頭巾，背上的`羽毛像一件柔軟的外衣。我們把帶來的面包喂海鷗。小姨撕下一點面包，大聲喊：“開飯了!”話音剛落，一大群海鷗從四面八方飛來，爭先恐后地搶小姨手中的面包吃。小姨把撕下的面包扔進水里，我和婆婆也把面包撕成一塊一塊的，扔進水里。有一只全身雪白的海鷗，象箭似的飛向一塊較大的面包，似乎在說：“我一定要把這面包搶到。”它飛向水里，叼起那塊面包，飛向湖中心的小島，津津有味地品嘗可口的面包。吃飽后，悠閑地停在柳樹頂上，還發出咕咕的鳴叫，似乎在說：“吃飽了!真好吃!”

　　翠湖真是海鷗的世界呀!

　　描寫的小學生作文400字 58

　　童年的時候有開心、有難過的、有委屈、有冤枉的事情，就讓我來說一說我委屈的一件事情吧！

　　有一次，妹妹一家來我們家玩，我爸爸、媽媽都很歡迎她，也很喜歡她，我卻很不喜歡她，因為以前她把我的東西弄環過，還把我寫作業的地方弄的亂七八糟。這一次她又把我橡皮當玩具，用小木棒在橡皮上銼了好幾個孔。明明是我的東西，她卻說是她的，我們倆吵起來。我生氣地說：“這明明就是我的東西，不準你動！”妹妹無賴地說：“我爸爸說過了你的家就是我的家，我的家就是你的.家，你的東西就是我的東西。”我又說：“你看一看，上面寫的名字是我的，不是你的。再說了，這是我的學習用品，你不能動。”爸爸媽媽不幫我說話，還幫妹妹說話，我委屈地哭了。

　　這就是我最委屈的一件事。

　　描寫的小學生作文400字 59

　　我的姐姐，今年11歲了。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，最特別的還是她的眉毛，那對濃濃的眉毛，像是畫上去似的.，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個小酒窩，簡直是一個小美人，見過他的人都說她長得和大姨很像。

　　姐姐最大的特點就是愛哭鼻子。有一次，快到吃晚飯的時候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒聽見似得，繼續看電視，過了一會兒大姨發火，沖著姐姐說：“你不要吃飯了，就繼續看電視吧。”這也沒什么，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說：“阿姨又沒罵你，你哭什么呀，真是個愛哭鼻子的人。”

　　不過，姐姐也是個小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個小時呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說她是不是個小書迷。

　　描寫的小學生作文400字 60

　　經常聽到家長老師說：“成功的關鍵是抓住機會。”我以競選班干部這件事為例。如果一個人有勇氣站在講臺上演講，那么他離班干部的位置越來越近；相反，如果一個人連站在講臺上的勇氣都沒有，那他永遠也當不了班里的干部。

　　和我，像例子中的第二個人，很像。每當競選班干部，我都覺得很迷茫。因為我很想當班干部，但是沒有勇氣去競選公職。可以說是沒有勇氣從座位上站起來，站起來之后走到講臺上，站在講臺上給我再也熟悉不了的同學和老師演講。

　　說實話，我現在很后悔。因為我有足夠的`勇氣競選班干部，但是我已經小學畢業了。就算以后我當班干部，我也不能在小學的時候為我當時的集體做貢獻。

　　其實我之所以要寫這篇文章，是因為我希望看過這篇文章的小學生一定要有競選班干部的勇氣，這樣才能在小學為自己的集體做出一定的貢獻！

　　描寫的小學生作文400字 61

　　我喜歡吃水果，我也知道水果的種類很多，有又紅又大的蘋果、瑪瑙般的葡萄……而我最喜歡吃的是堪稱“水果之王”的.芒果。

　　春天來了，芒果樹盡情的喝著春姑娘送來的雨水。春雨一灑，樹上調皮的小花骨朵也不甘示弱的露出笑臉。

　　現在芒果已上市。個子大小不一、大的有十幾厘米長，小的只有幾厘米，沒有成熟的芒果是綠色的，像一顆顆的寶石。橙熟的芒果黃澄澄，真像那節日里的黃氣球。在老遠的地方就聞到一股撲鼻的香味，叫人直流口水。

　　媽媽也買了一些芒果，我拿起一個輕輕剝開皮，看見里面的果肉那么新鮮、那么黃嫩，吃一口甜蜜噴香的果汁像糖一樣流入了心里，那香甜的氣味實在令人難忘。

　　芒果不僅色鮮味美，而且用途很大，可以做芒果罐頭、芒果醬、芒果晶……這些食品不僅在國內遠近聞名。而且遠銷國外為國家掙了不少外匯，怪不得叫“水果之王”呢。

　　我喜歡吃芒果！

　　描寫的小學生作文400字 62

　　我的學校非常美麗，它有很多美景，從四季看來，形態卻各不相同，它們非常引人注目。

　　學校美麗的時節是盛夏。夏天，大樹長得枝繁葉茂，微風拂過，就像一位穿著綠色絲綢的仙女在翩翩起舞，門前的青草郁郁蔥蔥，像一片美麗的百草園，美極了。

　　到了秋天的時候，樹葉枯黃了，秋風飄過，大片大片的黃葉子從樹枝上落下，像小朋友在蕩秋千一樣，地上也堆滿了金色的葉子，像一層層金地毯鋪在大地上，為大地鋪上了美麗的外衣。

　　又過了一段時間，到了冬天，大地脫下了秋天的外衣，披上了冬日的銀裝，到這時，樹干和小草已經干枯了，他們正在等待著下一年春天的復蘇，希望下一年的`裝扮比今年更加美麗。

　　這就是學校一年四季的景色，每個季節都有自己的特點，或許這就是一年四季都那么引人注目的原因吧！

　　描寫的小學生作文400字 63

　　昨晚，不知道什么時候刮起了大風。醒來的時候只聽到冷風的嗚嗚聲，讓外面的樹枝都亂了。一些枯枝經不起強風的襲擊。單擊它被一聲打碎了。

　　早上起來，溫度下降了好幾度。我穿上衣服，和爸爸一起去買早餐。當我下樓時，一陣冷風刮傷了我的臉。唉，冬天的風好討厭。

　　道路兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經生機勃勃的小草撐不住了。有的倒了，有的黃了。山上除了松柏依舊青翠，其余全是黃黃相間的景致。

　　路上行人很少。有的人戴著圍巾和手套小跑著，有的.孩子用雙手捂著耳朵，避開聚光燈，向后走。我覺得這些都是北風造成的。我對父親說:如果冬天沒有風，那該多好啊！

　　爸爸說:冬天沒有北風，就不會帶來寒流，就不會冷，就不會凍死害蟲。所以，寒風是冬天的靈魂，世間萬物都有其存在的理由。

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