我很快樂作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我很快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我很快樂作文1

　　我終于明白了，原來我熱愛生活，是生活給了我生機(jī)，如果讓我再次選擇，我選擇繼續(xù)，我要繼續(xù)走好人生的路，我快樂，因?yàn)槲覠釔凵�活，我快樂，因�(yàn)槲叶�得生活，我快樂因�(yàn)槲艺湎�生活�?/p>

　　當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時(shí)間時(shí)，我很知足，真的，我從前沒有像這段時(shí)間一樣高興過，然而今天我很快樂，寫下以上的文字時(shí)我激動(dòng)極了，我常常問我的同學(xué)：“你快樂嗎？”他們的回答往往是否定的或者干脆說：“I'venoidea。”對(duì)此，我深感遺憾，他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲：“我很快樂！”

　　無論失去還是獲得，無論空洞還是充實(shí)，無論付出還是回報(bào)，我都會(huì)快快樂樂地接受，不知?jiǎng)e人是不是這樣。也許生活總是欺騙我，可我接受這份欺騙，有人說：“生活中會(huì)有許多挫折和坎坷，我討厭他們！”我不同意他們的說法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會(huì)給我?guī)�來悲傷和失望。可我相信，�?jiān)定的信念能超越失敗！

　　現(xiàn)在我沒有成績(jī)可以自豪，也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂。

　　朋友，你快樂嗎？你熱愛生活嗎？

　　打開記憶的相冊(cè)，童年的記憶總是美好的，那是我人生中潛藏在心靈最深處，最寶貴的寶藏。

　　記得上小學(xué)的第一天，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，我便找了好多小伙伴一起玩游戲，我們都很快樂，不知不覺，我們之間認(rèn)識(shí)了，我們?cè)儐柫藢?duì)方的名字，之后我們便成為了以后最好的朋友，在一起學(xué)習(xí)，都在一起游戲。

　　如果你要是問2年級(jí)的我最喜歡什么季節(jié)、什么時(shí)間、什么事情，我會(huì)回答說我最喜歡夏季，最喜歡夜晚，最喜歡和小伙伴們出去玩。

　　放學(xué)，我們背著書包回家，快速得吃完晚飯，換上運(yùn)動(dòng)鞋輕裝上陣，欣喜若狂的來到小區(qū)里面的空地上，我們經(jīng)常玩捉迷藏，踢足球，或者騎自行車，比比誰藏得好，比比誰踢得準(zhǔn)，比比誰騎得快。捉迷藏的時(shí)候，我們通常會(huì)找一處最黑的地方，讓那個(gè)人找也找不到，樂此不疲。踢足球的時(shí)候，就算踢得遍體鱗傷，也不會(huì)停止。騎自行車時(shí)，我們總是喜歡比賽，贏的人便會(huì)很有面子，便會(huì)成為今天晚上的焦點(diǎn)，爸爸媽媽不下來叫我們，我們誰也不肯上去。回家以后，痛痛快快地洗一個(gè)涼水澡。就這樣，我們玩了2年多，知道有一天，有一個(gè)家長(zhǎng)說，他的孩子要好好學(xué)習(xí)，安個(gè)孩子便從那以后不下來了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也散了，都各忙各的，都學(xué)習(xí)去了。

　　自從那天以后，我發(fā)現(xiàn)原來有一種可以不費(fèi)力氣、廉價(jià)又可以增長(zhǎng)知識(shí)的游戲——讀書

　　我喜歡看書，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，因?yàn)樗�讓我心潮澎湃，他讓我領(lǐng)悟人生的道理。那時(shí)，我喜歡看一些歷史類的小說，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天，不管有多忙，都會(huì)抽出空來看看書，陶冶一下情操，就這樣，書代替了原來的玩耍。

　　在小學(xué)同學(xué)父母的嘴里，經(jīng)常會(huì)聽見我的名字，說我學(xué)習(xí)好，我的父母也不管我，自己呢，沒大學(xué)習(xí)成績(jī)有不錯(cuò)，他們誰知道，正是我對(duì)書的喜愛讓我的學(xué)系步步高升，正是書的快樂讓我知道學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情，而是一件極具快樂的事情。知道今天，我的歷史是全班學(xué)得最好的一個(gè)，我們班的同學(xué)從來沒有看見我背過歷史，我想那與我對(duì)歷史書籍的興趣是分不開的.。

　　歷史類的書籍起到了提高我的成績(jī)，拓展我的視野的作用，后來我漸漸開始迷上了百科全書，一看就能看一天，因?yàn)槲抑�道，這個(gè)世界有太多未知的東西，我們?nèi)�學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索科學(xué)奧秘是一件多么美好，多么快樂的事情啊！讀書，決不是為了去展示自己的知識(shí)，如果那樣，我寧肯當(dāng)一個(gè)白癡，讀書，就是為了充實(shí)你的生活，就是為了讓你尋求到快樂。

　　我的童年在小學(xué)讀過了二分之一，這二分之一，我是最開心的，小學(xué)里面的知識(shí)我記得我晚上從來沒有復(fù)習(xí)過，也沒有預(yù)習(xí)過，可能是因?yàn)橥娴锰�瘋狂，而沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，但考試我一直是能手，成績(jī)一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂上認(rèn)真聽講，讓我明白，利用好課堂時(shí)間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)我的體育很好，從5年級(jí)開始，我便到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，6年級(jí)，拿到了跨欄的第一名，這增長(zhǎng)了我的閱歷，讓我快樂。讓我懂得了成功的不易，每當(dāng)我看到那些獎(jiǎng)牌，訓(xùn)練和比賽的場(chǎng)景都會(huì)一一展現(xiàn)，都會(huì)讓我快樂。

　　童年，是你一生都取之不盡，用之不絕的財(cái)富，是你人生中最美好的一方凈土，那里沒有欺騙，沒有痛苦，只有快樂和幸福。請(qǐng)不要忘記這塊寶藏，沒有了它，你的生活便失去了色彩！

我很快樂作文2

　　三月下旬的一個(gè)傍晚，春風(fēng)吹在臉上，太陽(yáng)的光芒已是耀眼，叫人不敢直視。迎春花漸漸凋謝，紅葉李雪染枝頭；柳絲正長(zhǎng)，小草青綠；一切都讓人感覺滿目生機(jī)。

　　到家習(xí)慣性地打開QQ，一條條那年今日，像幻燈片似的，提醒著我近幾年來心靈的軌跡。

　　一、笑在花叢里

　　三年前的說說――

　　傍晚，落雨了。紅葉李的花瓣落紅成陣，多么叫人傷感。班里的那個(gè)女孩，作業(yè)不交，考試作弊，也是叫人心煩。怎么辦？怎么辦？還有11年才能退休呢。

　　今年的今天，還是院墻下，那片紅葉李，一場(chǎng)春雨，一片凋零，但我的心情卻是如此的不同。生命不過是一個(gè)輪回，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。促使我改變的，還是這幫如花的學(xué)生。這屆，兩個(gè)班，還是會(huì)有人不交作業(yè)，還是會(huì)有人考試想作弊。可是，我已不再那么煩。也許，這些孩子的確家里沒有溫暖，成長(zhǎng)的某個(gè)環(huán)節(jié)遭遇了不幸。那么多找他們談話，多了解他們的思想，多走進(jìn)他們的心靈；比一頓頓打罵，一次次懲戒，效果應(yīng)該更好吧。事實(shí)上，這幫小孩，更脆弱，更敏感吧。他們也會(huì)在某個(gè)節(jié)日，以他們的方式，表達(dá)著對(duì)我的因?qū)捜荻�接納及感恩的情感。其他的孩子，就更不用說了。體貼懂事的，總會(huì)在很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，給我以大大小小的驚喜。

　　鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我在一年年老去。而我的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)如花朵般燦爛，綻放在春天。那么，陪他們度過的三年，實(shí)際上，我就是行走在一個(gè)美麗的大花園里啊！所以，我應(yīng)是面上含笑的，受他們生命熱力的感染。一屆屆的.孩子，唯有這屆，他們對(duì)我的稱呼，簡(jiǎn)直五花八門，老師之外，有喊老裴的，有喊美女的，有喊干媽的，不一而足。要是，以往，準(zhǔn)會(huì)生氣。但今年春天，我統(tǒng)統(tǒng)笑納了！因?yàn)椋�一想到總有這樣的一群如花的孩子親近與我，我的笑容完全綻放，如一朵春花的絢爛！

　　二、唱在大樹下

　　兩年前的說說――

　　兒子就要大學(xué)畢業(yè)了，出路在哪里，考研的結(jié)果又是什么樣？放學(xué)走在路上，三月的下旬了，這棵櫟樹怎么到現(xiàn)在還沒有發(fā)芽？

　　今年的今天，兒子的研究生畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)，終于有所突破。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室里，所有燈光關(guān)閉，熒光閃閃的菌類們發(fā)出耀眼的光芒，辛苦彷徨了將近大半年的兒子，臉上終于綻放了燦爛的笑容。柳暗花明，風(fēng)雨彩虹！當(dāng)這個(gè)消息，電傳到我的耳朵，當(dāng)我和兒子通了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的電話之后。站在，那棵櫟樹下，我看到枝椏間，芽眼處，一個(gè)個(gè)突起，在躍躍欲試，春風(fēng)吹拂，他們發(fā)出了美妙的音符。我想起兒子喜愛的那首歌《怒放的生命》，不覺高聲唱了起來！

　　三、躺在草地上

　　一年前的說說――

　　到底是衰老來臨了嗎？為何，即使晚飯不吃，三周過去，這肚子上的贅肉也還是這么頑強(qiáng)的存在啊！對(duì)家里那人說：我老了嗎？那人回答：自然規(guī)律，有啥好說的？心中的不悅更加強(qiáng)烈！走在公園里日漸碧綠的的小草上，真想踹它們幾腳！

　　今年的今天，又是三月，到了該減肥的季節(jié)！所謂三月不減肥，四月徒傷悲。還是想用饑餓減肥法，可是營(yíng)養(yǎng)卻跟不上，高強(qiáng)度的勞動(dòng)，偶爾會(huì)出現(xiàn)耳鳴的狀況。對(duì)那人說起此事，那人說：晚上還是吃一點(diǎn)吧，然后陪你走一大圈。我又矯情地問：我老了嗎？我變丑了嗎？那人回答：不老，不老，永遠(yuǎn)的十八！再說，就算老了，也是我比你更老啊，我比你大兩歲嘛。你是花朵，我是小草。永遠(yuǎn)做你的陪襯，你滿意了吧？

　　做我的小草，生氣時(shí)，可以踐踏，高興時(shí)可以躺下！不錯(cuò)，這個(gè)答案讓我精神振奮。于是，還是在那個(gè)公園，還是那一片草地，夕陽(yáng)下，青綠逼眼。腰肚上的贅肉，也還是沒有徹底減下；但我，買來了適合我體型的花裙，或坐或趟。拍幾張風(fēng)景，說幾句情話。或許，坦然面對(duì)人生的每一個(gè)階段，走過四季都能美如圖畫！

　　想到這兒，一個(gè)好主意，習(xí)慣性地跑進(jìn)了我的腦海中：這個(gè)周末，還是要去老爸老媽家，蹭飯吃，陪他們打打牌，伴他們說說話。牽著如櫻花般粉嫩的六歲小侄女的手，像一大一小兩只蝴蝶，穿行在小區(qū)里的花草樹木間。哈哈，唱一曲《春天的芭蕾》；噠噠，跳一曲《春天的芭蕾》。想像著小侄女帶著羨慕的眼神，為我拍照，嘴里說著：二姑你好漂亮喲！心頭無限溫暖，嘴角開始上揚(yáng)。

　　今年的春天，我又如期寫下這段心情文字。笑在如花的學(xué)生從里，我的心永遠(yuǎn)如花。唱在似樹的兒子面前，我的心日漸穩(wěn)踏。躺在草地般的老伴兒身邊，我的心不再害怕。今年春天，有花明艷。今年春天，有樹長(zhǎng)大。今年春天，有草作榻。我的心情，快樂作答！明年此時(shí)，回首再看。我的笑靨，定然如花！

我很快樂作文3

　　靠近門口的“望哨人員”及時(shí)報(bào)告著“敵情”。

　　等值班老師走遠(yuǎn)了，寢室里便又是“聽取蛙聲一片”。我正準(zhǔn)備把被子蒙在頭上睡覺，鄰床的一個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說：“快聽，有人在唱歌。”我可是正版的歌迷，聽到這個(gè)喜訊，便條件反射性的坐了起來聽。果真，有一個(gè)清脆的聲音在唱郭美美的（不怕不怕）。同學(xué)們不約而同地靜了下來，只有歌聲在耳邊縈繞。一曲唱完，同學(xué)們感覺不盡興，強(qiáng)烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言談的寢室長(zhǎng)也許早已被同學(xué)們的熱情所感染吧，竟然提議讓大家來一場(chǎng)歌詠比賽，前提條件是聲音不能太大，免得第二天被列入“黑名單”。我們都稱贊寢室長(zhǎng)英明，一場(chǎng)“轟轟烈烈”的歌詠比賽就正式開始了。

　　首先開唱的是素有“歌后”之稱的郭小煥。她以甜美圓潤(rùn)的歌聲唱了一曲（遇上你是我的緣），贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。一向愛表現(xiàn)的楊麗娜可能喉嚨早發(fā)癢了，等小煥唱完，同學(xué)們的喝彩還沒有停止，她的（月亮之上）就響起來了。只可惜調(diào)子定得太高，而她又是典型的五音不全，盡管她唱得極其認(rèn)真，但聽者享受到的卻是忽高忽低的“洋腔怪調(diào)”。還沒唱完，就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之處，偷笑就變成了哄堂大笑。警惕性極高的寢室長(zhǎng)馬上提醒大家“小心”，并把頭伸向窗外“偵察”情況：“還好，值班老師沒有來！比賽繼續(xù)進(jìn)行！”

　　何嫣然同學(xué)唱周杰倫的（聽媽媽的話）她的音質(zhì)比較渾厚，剛好和周杰倫的聲音相似，所以她唱的效果非常好，把比賽又推向了一個(gè)高潮。特別是當(dāng)她唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”的.時(shí)候，幾乎寢室所有的成員都跟著唱了起來。我們這些歌手盡管沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，我們的合唱也沒有經(jīng)過排練，但我們唱得都很投入，我們?cè)谟谜鎿吹母星槌�歌，我們�(cè)谟眠@種特殊的方式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。歌曲唱完了，沒有人再說話，似乎大家還陶醉在其中。

　　過了好大一會(huì)兒，大家才回過神來。我鄰床的魏文娟忽然“不懷好意”的向大家發(fā)出了倡議：“讓王茹楠唱一首，好不好？她可是咱們班有名的百靈鳥呀！”同學(xué)們都說“好！”我雖然嘴上推脫著說“我不行，我唱不好”，其實(shí)心里也很想唱的。最終在眾人的“慫恿”下我唱了一首（不想長(zhǎng)大），當(dāng)然也贏得了熱烈的喝彩。剛唱完，就又有同學(xué)要“獻(xiàn)丑”。“安靜！”寢室長(zhǎng)一聲令下，全寢室成員馬上進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)”。果然，走廊上傳來了值班老師的腳步聲。同學(xué)們馬上用被子蒙住頭，或者捂著嘴偷笑。值班老師聽到的一定是“鴉雀無聲”！過了一會(huì)兒，值班老師確信同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)后，就離開了。待腳步聲漸遠(yuǎn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)探出頭來，驚呼“好險(xiǎn)！”

　　“哎呀，已經(jīng)11點(diǎn)半了！明天還要早起呢。我們休息吧！”寢室長(zhǎng)的命令誰敢違抗？就這樣，一場(chǎng)轟轟烈烈的寢室歌詠比賽在又驚又險(xiǎn)中結(jié)束了。

　　雖然那件事已過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但直到現(xiàn)在，我每次想起的時(shí)候，總還會(huì)忍不住偷笑。因?yàn)椋�那一次，我真的很快樂�?/p>

　　“喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒坐穩(wěn)，好友神秘地湊過來。還沒等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說：“愚人節(jié)！”“愚人節(jié)，不是吧？”我慌忙站起來，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發(fā)，傻笑：“去年的經(jīng)驗(yàn)。”涵鬼笑兩聲：“你要小心再成為愚人哦！”她一字一斷地說。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對(duì)著涵挑了挑著眉梢。

　　“珊，過來。”姿姿急不可耐地向我招手。我走過去坐到她旁邊。“我給你講個(gè)故事吧！”望著姿姿滿臉的誠(chéng)懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經(jīng)常聚在一個(gè)池塘里吃食，有一次，一張網(wǎng)撲面而來，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時(shí)還挺機(jī)靈的烏龜呆呆地不動(dòng)，被撈上來，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動(dòng)呢？“它視力不正常。”我答。“不對(duì)，兩眼都是1。5的。”說完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”只見她笑得前俯后府：“它……在聽……聽我講故事。”好啊！你竟然指我是烏龜，于是我準(zhǔn)備對(duì)她進(jìn)行“暴打”，誰知道她看出我的意圖后竟笑得如河?xùn)|獅吼般！我的天啊！還是躲開吧！

　　這一天的“小插曲”頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰知她乘我不注意給我的屁股上貼了個(gè)長(zhǎng)尾巴，然后我和涵一起用強(qiáng)力膠粘住了姿姿的凳子……

　　晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備睡覺，電話響了：“請(qǐng)問樂樂先生在家嗎？”我樂了：“樂樂是我們家的狗啊！”“對(duì)，麻煩您讓樂樂先生接電話。”“嗬，這是那個(gè)調(diào)皮鬼，跟我搗蛋？”我說：“樂樂先生已經(jīng)就寢了，有什么事我可以替你轉(zhuǎn)達(dá)。”“好吧！樂樂先生訂購(gòu)的骨頭兩天后空運(yùn)到，請(qǐng)樂樂先生親自簽收，對(duì)了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰？”“咚！”電話掛了。

　　晚上11點(diǎn)，電話聲響起：“請(qǐng)接雞太太，我訂購(gòu)的2斤雞蛋怎么還沒送到。”……“你到底是誰？”我近乎歇斯底里。

　　“好吧！我告訴你，我是‘何潔’。”我暈！這又是誰搗的鬼。

　　好吧！我就老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰說這不是難得的快樂呢？應(yīng)該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點(diǎn)，朋友們，我愿與你們相伴到永遠(yuǎn)！

　　那一次，我很快樂！

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