和實習老師相處作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的和實習老師相處作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天信息課，教室里亂哄哄的`，因為沒有老師，所以教室里有的打架，有的罵人，有的看書，有的聊天。誰也沒注意到講臺上那一個不知道什么時候冒出來的粉色的身影。

　　“大家安靜！我是你們的實習老師，我姓江。”沒想到這個個子比我還矮的實習老師的聲音居然這么大，不用什么小蜜蜂，就足以把我震得頭暈了。

　　這個老師真瘦，我都替她著急，這萬一出門被吹走了怎么辦？鼻梁上架著一副玫紅色眼鏡框的眼鏡。額頭前留著一個中分的劉海，長長的馬尾辮到腰，而且頭發居然染成了黃色的，有點像網絡上的“貴族殺馬特”這讓我對這位實習老師的印象大大的減少了。

　　她先打開了我們教室的多媒體，笑瞇瞇的對我們說：“你們平時最喜歡玩什么啊？”我看她這樣子更惡心了，剛才還一副兇神惡煞的樣子，居然變臉比翻書還快，這也太做作了吧。

　　同學們都爭先恐后的舉起手來，實習老師點了一個男孩，男孩回答：“我平常最喜歡用手機聽音樂。”“哦？你都知道哪些手機牌子呢？都可以干什么呢？”

　　聽到這里我樂了，正好我不爽，就把手舉得高高的。實習老師果然點了我，我慢慢悠悠的回答道：“老師我知道諾基亞，砸核桃就是牛！砸一個碎一個啊。”才說完，全班哄堂大笑，實習老師臉都氣綠了，但還是讓我坐了下來。

　　“呵呵，剛才那位同學真幽默啊，還有哪位知道手機可以干什么？”

　　又有一位同學舉起手，說：“諾基亞除了砸核桃還可以當錘子！”全班又一次笑了，我回頭看了一眼：“不愧是我的好兄弟啊。”

　　不過，這么做的后果就是我們兩個都被老師拖到后面罰站去了。我也有些后悔了，唉，再怎么說她也是老師啊！我不該這樣捉弄老師的。

　　后來和實習老師相處了一個星期左右，她并沒有我想的那么讓人討厭，反而很溫柔，有時候還會和我們一起互動。

　　原來，人與人相處其實很簡單......

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