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花的聯想作文推薦度：
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關于聯想作文

　　聯想是由于某人或某種事物而想起其他相關的人或事物或者由某一概念而引起其他相關的概念。以下是小編整理的聯想作文，歡迎參考!

關于聯想作文

　　聯想作文1

　　我爸爸愛好釣魚，而且基本上每次都滿載而歸，釣到的魚還各種各樣，草翁、昂公、扁魚、鰱子、鯽魚……應有盡有。那些魚十分活躍，生命力旺盛，養魚桶上如果有蓋子，那早就被它們掀掉了。即使把他們養在浴缸里，它們也會一刻不停地游來游去，晚上如果突然開燈，它們更是上竄下跳，鬧騰得厲害。

　　有時喉，魚兒們也會在浴缸里發呆，我想它們和人一樣在想心事。也許會敲著腦袋想：唉——都怪我貪吃，連誘餌都不知道，笨死了笨死了，早知今日，何必當初呢？也許有的魚比較樂觀，往好處想：反正我受夠了那條河的臭味，還不如被釣上來吃了呢，再說了，人吃了我還能變聰明，能補鈣呢，我還“立功”了呢，哈哈哈……也許有的魚很悲觀：哎呀，我的生命就快結束啦，再也見不到我親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶啦，為什么人類這么愛吃我們啊，天理何在啊！那些悲觀的魚兒們常常會用乞求的目光看著我，好像在說：“大發慈悲吧，放了我們，還我們自由！”我真的很想放了它們，可是，我做不到，因為總不能因為我的.不喜歡，而被迫大家“不喜歡”吧！

　　今天，爸爸釣回一條“巨無霸”，它大約長8分米，估計有15千克，比我家的水池都大。“巨無霸”卷在盆子里，翻著白眼，張合著嘴巴，仿佛在說：“我，巨無霸，在水中是魚中之王，稱王稱霸。如今，我走了，小魚們現在會干什么呢？會不會思念我？會不會為我走了而歡呼呢？想當初，我多么威風，可現在，我終于明白什么叫多行不義必自斃，哎——”

　　看著形形色色的魚，我常會浮想聯翩，也會收獲很多啟示。有時，我們人類不正像魚一樣嗎？

　　聯想作文2

　　人的一生像是零，零是圓桌，零是100分，零是雞蛋等等，生活中零無處不在，只要您突發奇想，就能得到對零的聯想。我們可以把零聯想成丑陋的事，下面是我對零的聯想。

　　零代表人生，從開始的起點，到結尾的終點都是零，當你的母親把你生出來，你就像一個空空的零，當你出生時父母就想要教你如何去創造一切，當你創造出一切中的一切，那么你就到達了人生的終點，人的一生像水一樣，水從高處流下，不知從何而來，在消失之前，灌溉大地。然后化為蒸汽。人的一生行如流水一般，空空的來，空空的.歸去，當你死去之時那么你所創造的一切也將不復存在。“死去無知萬事空”這句詩的意思就是：死去了什么都沒有了，而零也是什么也沒有了，所以零又是起點，也是終點。

　　人生猶如一個零，你的人生只有在零的起和零的重點之間努力去創造，那么你在這中間的時間將變得多姿多彩，人生真像零，空空而來，空空而走。

　　聯想作文3

　　0是一個平常的數字，但在我的腦海中呀……

　　0是1984年以前，中國奧運獎牌上令人屈辱的數字，等待著徐海峰去改寫它；0是小朋友畫的圓圈，看看誰畫的更有創意；0是煮熟的雞蛋，讓我們每天早上都能得到蛋白質；0是圓圓的大西瓜，給別人解渴；0是小朋友張大了的嘴巴，吃進各種美食；0是橢圓的鼠標，讓我們在電腦的世界里遨游；0是小朋友的眼睛，發現社會上不文明的現象；0是各種各樣的`水果，讓我們在餓了時不再餓；0是小朋友的臉蛋，就像一個紅蘋果；0是躍動的筆尖，寫出一個個漂亮的漢字。

　　0是圓圓的橡皮，擦掉小朋友寫錯了的字；0是樂譜中的休止符，讓我們唱出更好聽的樂曲；0是圓圓的鑰匙孔，不讓小偷進入房子；0是一把大大的鎖，不讓大門打開；0是拉環上的一個洞，做起來省材料；0是圓圓的悠悠球，讓同學在無聊時打發時間；0是大大的輪胎，讓車在公路上行駛；0是鑰匙扣兒，能掛更多的鑰匙；0是白白的珍珠，督促養殖人更努力；0是五彩的畫筆，畫出未知的明天。

　　0是同學的腦袋，寫出更好的作文，0是我的臉蛋，露出燦爛的笑容。

　　聯想作文4

　　黃昏將臨時，或是日出的時候，我們置身海邊，遠遠眺望，水天交接，一切都是那么和諧與寧靜，感受著這份美好，心兒總會飛得很遠很遠。

　　小的時候就喜歡聽那首《大海啊，故鄉》，如今漸漸長大，熟悉的旋律依然回蕩在耳邊：

　　“海邊出生，海里成長，

　　大海啊大海，就像媽媽一樣……”

　　聽潮水跟地球來回旋轉的聲音，看浪濤相互嬉鬧推攘，這一切構成了人世間最優美和諧的旋律。置身大海，你的胸膛會變得無限廣闊。這時，真希望自己變成一條魚兒，一個猛子扎進水里，自在遨游，讓那份清涼舒暢引領我的思想：

　　古往今來，多少故事發生在這海上，雪白的浪花不斷激蕩著歷史的旋律。

　　遙遠的特洛伊城發生了一件跟海有關的故事：美麗的海倫，斯巴達的王后，竟與特洛伊的英俊王子帕里斯墜入愛河，并與帕里斯渡過大海逃回特洛伊。一場曠日持久毀城滅國的戰爭因此而爆發。從此，雄偉的特洛伊城變成了一座死寂的廢墟。只剩特洛伊戰爭成了為吟游詩人們津津樂道的傳奇。

　　生活在海洋之間的國度，為了一個人，陷入幾十年惡戰。一切都無法想象，仿佛和諧的海水憑空掀起濤天惡浪，無數人民陷入焚身火海。海倫的美麗改變不了戰爭的殘酷，但已宣布厭戰罷戰的老兵們，當看到了站立城頭傾國傾城的海倫他們卻忘了剛才的宣言，喊道：“上帝！為了她，就是讓我再打上十年的仗，我也愿意！”

　　從小就生活在海邊，他的心就如那大海一般寬廣，深藍的海水告訴他什么是美麗，了令他心甘情愿為美麗而獻出生命！

　　特洛伊的`士兵們為了美麗而戰斗，而人世間所有美麗更是為了高尚的人而存在。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥過零丁洋時留下了這千古名句，他一生抗敵，不辱氣節，在零丁洋里投下坦蕩蕩的身影與日月山川相輝映，和諧壯美！

　　“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬古悲風”，國家命運岌岌可危，屈子滿腔憤懣，卻無能為力，憤然投身汨羅江，讓濤濤江水洗去所有塵世的污濁，永遠地保存“世人皆醉我獨醒”的清白，人逝去，水還在，永遠流淌著他那不屈的精神。水與千古忠魂和諧地奔流在后人的心中。

　　離去都離去了，海水還在翻滾，江水依然奔騰，看澹澹流水，在水的相伴下，我們注定會過和更好，因為水是人生，人生如水，和諧而無處不在，所有的美好也會和諧依存。

　　聯想作文5

　　天地之間有容乃大，水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點。從小我就對水有著不解之緣，無論是古文中作者對水的眷戀還是現實生活中用水的點點滴滴，似乎人類自進化以來就沒有離開過水，不僅是人類其他萬物也是如此，也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創作中總是離不開水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之”可以體會到什么是心曠神怡，什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。

　　水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。

　　三皇五帝千秋萬代，一場水災造就了大禹這無謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領導著自己的子民戰勝了那無情的水患創造了奇跡的同時也創造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。

　　“大江東去浪濤盡，千古風流人物……”三國里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現的啊！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動著自己的羽扇布置著他那毫無破綻的迷陣，遠處戰鼓聲連連，曹操的百萬船隊浩浩蕩蕩駛向江邊，一場大戰似乎即將上演！水，給了這場戰役無限的色彩與氣氛，同時也鑄就了英雄們的輝煌！

　　然而洪水也依然眷顧著當今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席卷著我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的.英雄挽救了我們。多少個不眠夜啊，他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰勝了洪水，戰勝了災難。他們是水中英雄，是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅硬無比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學習也好比如此，知識也是一點一點慢慢積累下來的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會像小水滴一樣穿透堅硬的巨石！

　　水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧！

　　聯想作文6

　　如血的殘陽掩蓋不住水的光華，它有氣無力的蹣跚于老街的斷壁殘恒里，怯生生的望著街邊一帶流動的清流。

　　老街很老。雖未雜草荒蕪，但斑駁的朱漆和石縫里蹦出的青苗卻像是清晰的老人斑，印證著歲月總是如此步履匆匆，還毫不留情的贈予生命一些深刻的印記。

　　老街的盡頭是和他一樣風燭殘年的耄耋老者，依者河邊的古杏，莫無表情，只將散亂渾濁的目光摻著夕陽的血紅橫鋪在瀲滟的波光里。河流靜靜的在他腳下流動，用他柔軟的雙臂環抱著氣息奄奄的老街，像是擁抱著即將逝去的兒女，的確，老街的年歲遠沒有河流的久遠，在它從初有人煙的'羞澀，到車水馬龍的繁華，再到衰頹不堪的漫長旅途中，這哺育了千世萬代的一帶碧水卻僅度過了她彈指一揮的瞬間。沒有任何關于消逝的傳說回給她蒙上絲毫的陰影，她依然生機勃勃，依然精力充沛，不知疲倦的低吟著歡歌著，將足跡延伸到遙遠的天際。

　　那滿臉滄桑的老者呢？也許僅是飄然而過的歲月的衣杉上的一顆塵土，輕輕一抖，便被拋出了時間的童話。

　　一切都是如此纖弱，經不起歲月的洗滌。惟有水——這無形的閃光的精靈——永遠無聲無息的漫步在山谷里，山川旁，城市中，默默的瞅著這個頃刻間滄海桑田的世界。再高的山峰也要被削平，再深的溝壑也能被填平，再堅硬的巖石也要被風化，再不屈的靈魂也將逝去，沒有什么，膽敢有“永恒”修飾自己。惟有水，永遠濤濤的，即使被陽光蒸發，它也深藏在云朵里，等待著暢快淋漓的降落；即使結成冰凌，他也存留著一腔柔情，迎接著驕陽的洗禮。他永不停息的奔波，卻似乎從未將自己的身影拖出蒼穹的視野，也未將自己帶回歷史的輪回。

　　他一定曾見過恐龍時代那些龐大的生物如何覓食，如何廝殺，又為何銷聲匿跡；他也一定見過人類這種不起眼的生物怎樣一步步建立自己的王國，怎樣將世界管理的井井有條。他會因肆意妄為的暴孽而震怒，又滿懷憐惜的包容了無數圣潔崇高的思想。他是歷史最忠實的見證人，安寧，災禍，浩劫，動亂，毀滅，新生，所有的一切都逃不過他睿智的眼睛，他默默無語，卻將一切都記錄在最深邃的心底。無數的生了又滅了，無數的來了又去了，無數的成了匆匆的過客，無數的被甩在未知的深淵，只有他，永遠不緊不慢的踱步于時間的長河里，與歲月行影相伴，同路前行。

　　夕陽依然無精打采的徘徊于地平面上，老者緩緩的抬起頭，轉身離去，消失在搖搖欲墜的墻恒中。逝者如斯，而卒莫肖長矣。

　　聯想作文7

　　拖著疲憊的身軀從學校回到家里，打開水龍頭希望那冰涼的水，能夠刺激自己，讓自己恢復些許精神。

　　“簌簌簌”，感受著手中的水流，感到之中隨意掌控的一種感覺，將手中的水流隨意的拍弄，享受著這種“肆意蹂躪”的感覺，不得不說這很美妙。將水倒入杯中，原本沒有形狀的水，登時變成了杯子的形狀，倒入盆里，又變成了盆的形狀。水，就像一位千面人隨著環境的變化改變著自身。而當自己希望將水的體積壓小時，無論怎么努力自己都沒有辦法將杯中的水的體積減小哪怕一絲一毫。這時候的.水不在擁有像剛才的柔和，所擁有的是無比的剛強，一股屬于“柔和”的水的“剛強”。

　　體驗著水的“剛強”心中不由想到古人的不屈：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。當他們面對絕對的權勢是，沒有半點反抗之力，他們的肉體就像水一樣被統治者肆意的蹂躪，但他們的精神卻無比的剛強，就像水一樣，那股剛強來自于他們的靈魂深處，巨大的外力卻不能將它們絲毫改變。無論面對著什么，他們永遠擁有自己的主見，都堅持著自己生命的信念，永遠都不會說放棄，因為在他們的字典里，沒有“放棄”兩字，有的只是剛強。

　　看著從自來水管里流出來的細流旋即又想到了各種河流從發源之地剛剛流出來的樣子，一樣的細小，一樣的微弱，然而這一切都只是暫時的。我們都知道這只水在積蓄，他在積蓄著力量，期待有一天能都積勃發。長江三峽的洶涌澎湃，黃河壺口的雄壯瀑布就是水厚積薄發的最好詮釋。韜光養晦厚積薄發，水的這一特性又讓我不禁想起了越王勾踐，就是他臥薪嘗膽數年之久，才有了后來破吳歸的厚積薄發。

　　水是“剛強”的，水也是“柔軟”的，水的柔軟在于水懂得韜光養晦并期待有一天的厚積薄發。由水聯想到人生，人生不也是如此么？一個人想要有所作為一定要有處于靈魂深處的“剛強”，那是對生命中的信念堅持，另外也要懂得韜光養晦，只有如此才能有厚積薄發的一天。

　　聯想作文8

　　在生活中，圓無處不在。有人把它聯想成西瓜，有人把它聯想成車輪，還有人把它聯想到地球，而我卻把它聯想成爸爸吐的煙圈。

　　一天，在家里，爸爸吸著煙，整個家被“霧”所籠罩，如“仙境”一般。我和媽媽看不下去了，我走到他面前，說：“爸，你可以不吸煙嗎？我快要被熏死了。”爸爸說：“我給你們買藥，給你們買補品，只要你給我吸煙。”“爸——”“不用說了，我不會戒煙的`。”我心想，唉，失敗了！

　　我和媽媽又使一生：規定地點。我走到老爸面前說：“從今以后，客廳、廚房、房間——通通都不許吸煙。”爸爸思索了一會兒，說：“太好了，成交！”他又說：“你剛才沒說廁所，哈哈，我去廁所抽煙了！”“啊？！”我目瞪口呆地看著這一幕，快要暈過去了。我心想：沒辦法，只得使用“苦肉計”了。

　　爸爸下班回來，看見我躺在沙發上，嘴里咬著一支煙。他大叫道：“你這個小兔崽子，不想活了，小小年紀抽煙！”我漫不經心地回答道：“切，有其父必有其子。誰叫你吸煙呢？”“孩子，你不懂，我已經吸了很久了，你看你——”看見爸爸把我訓他的話都拿了來了，我問：“那你還抽煙嗎？”“不抽了。”太好了，成功了！“

　　我真希望爸爸的戒煙能保持下去呀！

　　聯想作文9

　　一看到圓，我就會想到我那一枚用汗水與淚水換來的獎牌。

　　記得在五年級時，學校舉行運動會，我參加了跳遠。每個星期，我都在學校沙地上練習跳遠。摔倒了，不怕，再站起來！一次又一次地摔倒，讓我開始變得勇敢，不怕困難。

　　淚水模糊了雙眼，汗水布滿了額頭，但我仍然不氣餒。我一定要勇敢去面對，面對這個困難。我相信，我琔能做到。我心里想。

　　一次，老師見我那么努力，對我說：”蘊曦，你都那么累了，

　　不要再練了。“我堅決地搖了搖頭，徑直走向那一片沙地。沙地上，印著我的腳印，還印著我堅定勇敢的心。

　　一步、兩步、三步——跳！這一系列的動作，我都已經熟記于心。

　　終于到了運動會那一天了，我要比賽跳遠了！我走向了比賽場地——那一塊我練習已久的沙地。

　　看著一個又一個的同學跳完，我心里有點緊張。”鄧蘊曦！“裁判員叫道。到我了，我一定要向自己證明，我的.汗水與淚水不是白流的！

　　一步、兩步、三步——跳！我又做了這個熟記于心的動作。

　　我做到了，我真的做到了！我拿到了銀牌，拿到了我夢寐以求的獎牌！我的里滿是歡喜。

　　聯想作文10

　　由圓能聯想到許多事物，比如時鐘、月餅、月亮等，而我想到的是地球——母親。

　　地球在一點五億年前形成，形成的過程可不是那么一帆風順的，通通種種蛻變，才使我們擁有了一個穩定的居所。可現在的地球可以說是千瘡百孔，沙塵暴、荒漠化、海嘯等等自然災害令人觸目驚心，難道作為地球人的我們都不知道嗎？

　　現如今，地球上各種動物的數量都在悄無聲息減少，東北虎、華南虎、鯨等等——這些因人類的捕殺而瀕臨滅絕的動物，難道都不覺得可惜么？

　　是呀，我們不知道，我們不曾覺得可惜過，這些都源于我們的球保意識不強：無人用，但一直開頭的水龍頭；隨地亂扔垃圾已是一種習慣，每天上街，不可計數的垃圾借助躺在地上無人”認領“；一桌子的.飯菜，只吃一點點，那些剩下的飯菜孤零零地等呀等，卻始終沒有用筷子將它們夾起等等，破壞環境、浪費資源，我們的明天在哪里呢？這樣下去，我們還有沒有明白呢？

　　地球慷慨地給予我們一切事物，如果我們真把地球當作母樣來對待的話，就不會發生以上的事情了。

　　地球不屬于我們，而我們以屬于地球！保護環境，節約資源——從你我做起，從小事做事！

　　聯想作文11

　　在生活中，我們能看到很多圓的事物，每當看到它時，我會想到很多很多… …

　　圓是一個小鬧鐘。它每天叮鈴鈴地響，真令人討厭啊！不過，我真的不得不感謝這個鬧鐘，因為是它讓我每天都神清氣爽地上學，從不遲到。

　　圓是一枚硬幣。每次上公交車的時候，車上寫了一定要投兩枚硬幣，而我偷偷摸摸地只投一枚硬幣。我被旁邊的一個叔叔發現了，他教育我一通，使我明白了這樣做是不對的，做人要有公德心。

　　圓是一枚棋子。是下象棋讓我有了耐心，仿佛讓我站到了站場上一樣，我對我的對手說：”來吧，我不怕你們！“

　　圓是一臺風扇。當我感到嚴熱時，風扇就會給我帶來一陣陣清涼的風，讓我感到無比的愜意！

　　圓是一群小泡泡。當我感到無聊時，就會有一群可愛的小朋友在樓下吹起了五彩繽紛的`泡泡，使我想到了童年的美好。

　　圓是一輪明月。它讓我想起了團圓飯，也讓我想起了自己的故鄉，使我越來越想念故鄉的親人們！

　　這就是我對圓的想象，除此之外，還有許多有關圓的事物等待我們去觀察呢！

　　聯想作文12

　　圓，有人將它想成風扇、盆子等等，而我想到的是… …

　　圓就像一個車輪。媽媽每天騎著單車，送我們上學，不管刮風下雨，媽媽一直堅持送我們到學校。媽媽每次送我們去上學，我都能感受到媽媽對我們的關愛與關心。

　　圓就像一個月亮。見到月亮，我的腦海中立馬浮現出”中秋節“這三個字。到中秋節那天，家人們紛紛團聚在一起，坐在一起談談最近的狀況，這讓我感到特別的溫暖；

　　圓就像一個籃球。籃球非常可惡，它不理會別人的感受，且時常請別人吃”棒棒糖“，但是它煉就了我一身好本領；

　　圓就像一個鬧鐘。當人們睡得正香時，它就會叫個不停，有人恨不得將它摔在地上。不過，我們要謝謝它，是它讓我從不遲到。寫完作業后，也可以看一下是間，還可以制作一個時間表，讓自己更好地規劃時間；

　　圓就像一雙眼睛。讓人們認識更多新鮮的事物，讓我們觀察世界上更奇特的`動物，但我們也應當更好地保護視力，這樣才可以讓我們在今后學到更多的知識，譜寫我們更璀璨的人生！

　　圓，經常出現在我們的生活里，多多觀察吧，我們還會有更多的發現！

　　聯想作文13

　　圓雖然是個普通的形狀，但是每當我看到它時，我就會想到許多許多… …

　　圓是一枚硬幣。一次，我去坐公交車，無人售票，我趁司機沒看到，就只投了一枚一元硬幣進去。不久后，我下了車，回到家，我突然覺得十分羞愧，心想：我怎么可以那樣做呢？這不是損公利私嗎？做人可不能這樣，要有公德心。第二天，我上了同一路公交車，投幣的`時候，我多投了一枚硬幣。

　　圓是一個象棋。在象棋比賽中，一定要有耐心，并且不能退縮。一場象棋比賽就像一場戰爭，必須運籌帷幄，才能決勝千里。并且，要有勇氣，你不吃它，它就會吃你。

　　圓是一條跑道。在跑步比賽中，即使你遇到很強的對手，也絕不能退縮。因為你敢嘗試，就有可能成功，但是如果你放棄了，就不可能成功。

　　圓是一個地球。回想以前，地球是多么美麗！樹木茂盛，一派生機勃勃。可是現在，地球已經變得面目全非了，四處死氣沉沉。這是什么原因造成的呢？是我們人類自身造成的，人類太貪婪，醒醒吧！

　　圓是什么？圓是… …

　　聯想作文14

　　在我們的生活中有許多圓的東西，每當看到它時，我都會想到很多很多… …

　　一想到圓，我就會聯想到足球。因為足球給我減少煩惱。總是一有什么不開心事的時候，我都會拿著足球出來踢；

　　一想到圓，我就會聯想到鐘表。因為以前，我老是遲到，經常被老師批評。自從媽媽幫我買了鬧鐘以后，我遲到的'毛病越來越少了。多謝這個圓圓的鬧鐘，是它讓我懂得時間的重要性；

　　一想到圓，我就會想到荷包蛋。因為每當我生病的時候，媽媽就會給我煎荷包蛋吃，她自己卻吃白米飯。從此，荷包蛋成了母愛的象征；

　　一想到圓，我就會聯想到爸爸吐的煙圈。每當爸爸在吸煙的時候，我就會勸爸爸不要吸煙，吸煙會危害身體健康。爸爸聽了我的勸告后，不再吸煙了；

　　一想到圓，我就會聯想到西瓜。因為西瓜在夏天給我們帶來清涼，讓我們感到無比的愜意！

　　生活當中，圓無處不在，只要你用心觀察，你會有更多的發現… …

　　聯想作文15

　　主題句：地球生命的源泉卻和如今人類道德一樣，每況日下！

　　窗外大雨傾盆，雷聲震動，昨晚廈門迎來了今年第一場雷雨。溫室效應下的花草樹木早已呈現出它們誘人的豐姿，浮動在葉上的晶瑩正射出著她誘人的光茫，自性清凈她讓我感受到了陣陣清涼。

　　水——地球的血液，生命的源泉。以她那特有的生命力孕育著地球上的每一個生物。

　　如今城市工業的發達讓我們過上了豐富多彩的物質生活，然而在大城市待膩的我卻喜歡到深山老林親近自然中清凈的源泉。社會在進步，然而如今，地球生命的源泉卻和如今人類道德一樣，每況日下！污濁水面上漂浮著惡心的油水，病死的雞鴨隨著流水永無止盡的流淌。因水堵塞而不流通的水藻散發出令人作嘔的.臭味，童年時代的清新已經一去不再復返了。

　　小時候家里還沒有自來水，奶奶提著水桶直接去小河里挑水吃，天然的河水正是滋補身體的最佳良藥。而如今的小孩卻無福享受大自然給予他們的厚愛，滋養他們長大的卻是經過化學凈化的純凈水。

　　童年是幸福的，我的童年更是受到大自然特別的疼愛。冬天，幾個小伙伴跑到厚冰覆蓋的河床上，玩起千姿百態的滑行藝術，原生態的美，使得清純無染的我充滿了人性自然的歡樂。下雪后，更有一番天地留給我們的杰作，打雪仗、堆雪人……累了，趴在雪地上，親密接觸她的溫柔；渴了，摘幾株“冰棍”，享受原滋原味的清涼。

　　而現在，河水一年四季無休止的流淌著，沒有‘休息日’的她過早地呈現出衰老的面容。她不再有婀娜多姿的裝扮了，始終一套灰濁色的外套與人類見面。冬天再也見不到小孩子親近她的身影了，偶爾結成的冰也是薄薄的一捅就破。地上也同樣見不到打雪仗，堆雪人的身影了。那些浪漫的場景只好一個人靜靜的回憶…外面，雨還在下。宇宙在我們眼里是廣漠無際的，地球似乎也是強大不可摧，然而地球也是有生命的。水資源的染污，全球溫室效應的漫延正在縮短我們人類延續的命脈……那么我還能再坐以待斃嗎？不，我們一起去為子孫后代的延續，去改善……

　　聯想作文16

　　零，一個極為平凡的字，但是它總會激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術師，變化出讓我們覺得意外的很多東西，也可以變化出我們暫時看不到或者沒有見過的東西。

　　在我的眼中，“0”是新學期的新開始，讓我又從新的起點向新的旅程出發了；“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱，讓我感受到媽媽那平凡的母愛；也可以是在雨中爸爸送來的一把大傘，傘下就是一片愛的天空······世間萬物，都要從零開始，如果沒有了起點，就永遠沒有了終點。

　　零就如一個火紅的`太陽，是人世間不可或缺的東西，它給我們帶來了光明，驅走了黑暗，給我們帶來了溫暖，帶走了嚴冬的寒冷。如果失去了它，我們只能生活在寒冷里，不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚，也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。

　　“0”，多么平凡而普通的數字，卻是我們生活中不可或缺的一部分。

　　聯想作文17

　　零是一個奇妙的數字，它讓我想到了許多事。它既是驕傲者的終點，又是謙虛者的起點，還是一種標志。想聽聽我是怎么認為的嗎？那么我就講給你聽吧！

　　我認為零是一種標志：如果有多個零加起來的話，那它就像奧運會的標志——奧運五環，每一環都代表一種涵義，每一個零都是一個重要的角色，他們環環相扣，不可分割；當然，還有我們車的標志，就是四環奧迪，這看似簡單的`四個零，里邊又包含著多少奧迪公司的造車理念啊。因此，每一個零都是一種標志，這標志更是一種人生智慧的體現。

　　零那圓溜溜的形狀還讓我想起了很多東西。比如我們經常玩的泡泡，透明的泡泡在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，那么光彩奪目。還有我們體育課上玩的球，看，籃球任人拍任人打，足球隨人玩隨人踢，這何嘗不是一種處世態度呢？最后還有好吃的冰糖葫蘆，看著這又大又圓又紅的冰糖葫蘆，光看就讓人口水直流啊！如果你再去嘗一口，甜甜的味道絕對會讓你愛不釋口，這些不都是零的形狀嗎？

　　其實零還有很多聯想，就看你能不能想到了。