秋的聯想作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的秋的聯想作文，歡迎閱讀與收藏。

秋的聯想作文1

　　秋天，你給人們帶來了豐收的喜悅心情。秋天，你給人們的身心帶來一絲愜意。涼爽的秋風吹來，我不禁一顫。秋天就這樣氣聲無息的來了。

　　秋天來到田野里，她手一揮，所有稻子都熟了。風吹起麥子，蕩漾出一波波麥浪，仿佛是片金色的海洋。

　　秋天來到公園里，她輕輕一吹，樹葉變黃了，枯萎了，慢慢落了下來，仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。葉子鋪滿大地，仿佛給地上鋪上了黃金色的'地毯。

　　秋天來到果園里，她摸了摸果實，桔子穿上了金色的衣裳，蘋果在枝頭笑紅了臉，梨子變成金黃色的燈籠。他們爭先恐后的掛滿枝頭，想讓人們嘗嘗他們的香甜。

　　秋天來到山坡上，小草枯萎了，可小草等待著冬天的到來，冬天快來了，那春天還會遙遠嗎?它頑強的扎根在土壤里，真有“野火燒不盡，春風吹又生”的境界。

　　秋天，就像一個魔法師，把秋天點綴成金色的童話世界。我愛秋天，他給大地帶來了燦爛的光芒，給豐收的人們帶來了喜悅。秋天在我的心里閃爍。

秋的聯想作文2

　　“湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天。”這是沙白的《秋》。這次，我要插上想像的翅膀“腦補”一下《秋》描繪的那如詩如畫的景。

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　　金秋九月，正是桂子飄香之時。楓葉在秋風吹催下脫去了綠衣換上了紅袍。可偏偏一片葉淘氣，不乖。左搖右晃，跳起了搖擺舞。楓葉越是掙扎，樹枝就越不放它。有詩曰：“停車坐愛楓葉晚，霜葉紅于二月花。”大概說的是這等景吧。遠遠有風，楓葉隨風起舞，奏出一曲又一曲。細聽，這楓葉似乎有序，又似乎無章，有序又無章，形成一種別樣風格。那倒像文人雅士筆下那一曲不散的妙樂。凝聚著他們對于當今社會的不滿，多于人生的大志大勇，青少狂年勵志精忠報國之志，對于胡人霸領的.土地的回歸祖國的向往。這一樂一符，并非一朝一夕！葉，落下了。這正預示著秋天的到來。春去夏來，夏來秋來；秋去冬來，冬去春來。也許事物正按照這等規律發展。人生說到底，簡單得是“生死”兩字。正因為這“死又生，生又死”才有了意義。

　　“湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天。”……

秋的聯想作文3

　　又是秋天了，每當看到豐收的果實，滿地金黃的落葉，我就會想起去年的秋天，我豐收了真摯的友誼，還在師院門口的一棵銀杏樹前和她結為永不分離的好朋友，在葉子上寫上了：我們是好朋友……

　　這故事是這樣來的：去年秋天里的一天，科學老師讓我們去收集枯葉來學做標本，放學后我便到師院教學樓前的花園里去尋找漂亮、完整的銀杏樹葉子。因為我最喜歡這種葉子了。咦！這里有一片可愛的葉子，淡黃色的葉子包裹著微微的一丁點綠色，非常討人喜愛！當我正要撿起它時，呼！呼！一陣風吹過，把那個“小可愛”吹走了，我踏著急促地腳步追著那片葉子。終于停下來了，我正高興地走過去準備撿起它，卻和另外一個撿葉子的'小姑娘的頭撞了個正著，我倆捂著頭，不約而同地說了一句：“對不起！”，又互相回答了一句“沒關系！”于是，我走過去拉起她的手，小聲地說了一句：“我倆一起撿吧！”“嗯！”臨走時，我才問了她的名字，她叫周玨璇，是從海南轉學過來的，她還告訴我，她也很喜歡銀杏樹葉子黃了的時候。

　　以后，我們倆每個星期五都相約在這棵銀杏樹下，一起找樹葉，一起看菊花，一起坐在金黃的草地上聊天，一起……就這樣我們在最愛的銀杏樹下發誓，在葉子上寫下了：我們是好朋友。在一起度過了一段快樂的時光。

　　可半年后她走了，我們沒有再到銀杏樹相見，沒有和她……可我知道，無論她在哪兒！我們都是好朋友。一陣秋風吹過，我又撿起了一片可愛的銀杏樹葉子……

秋的聯想作文4

　　每當秋天到來，夏天便已悄然遠去。一提到秋天，總是會想到火紅的楓葉、皎潔的明月、香甜的柿子。在廣州雖然比較感覺不出秋天的來臨，但還是可以從微小的變化哩，知道秋天悄悄到來。

　　秋天一到，我總會感嘆夏天就此遠去，不過我也蠻喜歡秋天，因它給人一種浪漫的情懷。秋天我最喜歡出去散步，“有時抬頭看看那云層日漸稀薄、高高的天空；有時低頭看看地面，總有來不及打掃的落葉，隨風翻飛。”腦袋里常會浮現出一棵棵的楓樹，在微風吹拂下，飄下一片片的落葉。夜晚則是賞月的好時機，宜倫皎潔的明月，沒有烏云的遮蔽，柔柔的微光照映在水上，像古人說：“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。”美麗極了！

　　“莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁。”秋天也會給人寂寞的感覺，令身在異鄉的.旅人，想起家鄉的親人。

　　秋天是一個令人快樂又令人悲傷的季節，雖然我不是旅人，也不是遠在家鄉的游子，但我可以透過秋天的情景，感受秋日凄涼、浪漫又迷人的氣息。