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愚人節(jié)作文200字

時間:2022-09-19 10:33:21 人作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文200字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】愚人節(jié)作文200字匯總八篇

愚人節(jié)作文200字 篇1

  不知不覺,這一學(xué)期已經(jīng)過半。在這半個學(xué)期里,令我最難以忘懷的,還是愚人節(jié)那天的特大玩笑……

  這個玩笑從那個星期三開始就已經(jīng)浮現(xiàn)。那天,張啟航從她爸爸那里得到消息,星期六春游!一聽到這個消息,大家先是一陣沉默,然后,一聲刺耳的尖叫打破了沉默,緊接著,班里剎那間炸開了鍋,“耶!耶!耶!”“哦!”原來的.小學(xué)生,仿佛變成了山上的一群猴子,高興地又蹦又跳……

  星期五,離春游還有一天的時間,不少同學(xué),都已經(jīng)準(zhǔn)備好了春游的食物。可是這天下午,天空陰云密布,還落下了幾滴雨,老天爺似乎有意要跟我們作對,無情地將烏云布滿天空。

  上完兩節(jié)課后,張啟航又有了最新消息:春游取消,改為正常上課!聽到這個消息,又是一陣沉默,一聲嘆氣打破了平靜,班里又炸開了鍋,“唉!唉!唉!”“啊!”這時,我們班的小學(xué)生,好像都變成了悲觀主義者,不斷地唉聲嘆氣……

  半個學(xué)期過去了,這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節(jié)的大玩笑呀!

愚人節(jié)作文200字 篇2

  今天是愚人節(jié),雖然咖啡至今還搞不懂為什么日本的節(jié)日在中國也這么走俏。也許年輕總有說不完的瘋狂吧。那些沒完沒了的惡作劇。想起來真的好好笑。

  記得在咖啡的學(xué)生時代,有一年愚人節(jié),每個到我們班授課的`老師幾乎都會被我們貼上小烏龜?shù)刃游锏膱D片在背后,然后在全班人馬的怪笑下走出教室。還好當(dāng)時的老師們都年輕。很玩得來。哈。學(xué)生時代真好。我還記得我把隔壁班一個平時要好的哥們寫給某女生的情書貼到我們班的黑板報上。嘻。當(dāng)然免不了被當(dāng)事人狂追小K一頓。還有把同學(xué)的書包里的書調(diào)換,還有給上課打瞌睡的同桌的頭發(fā)做“造型”……現(xiàn)在回想起來那時候的我真的有點……嘻。

  出來工作了。在公司里上班雖然同事也很愛玩。可那種學(xué)生時代的惡作劇已經(jīng)不能玩了。再說你如果給領(lǐng)導(dǎo)之類的貼上小烏龜,說不定他會請你吃炒魷魚的。汗。所以只能和幾個比較要好的同事開開小玩笑吧。

  愚人節(jié),娛人劫。哈,明天會發(fā)生什么事呢。希望大家都過得快樂吧。不管這是不是我們的節(jié)日。開心就好。

愚人節(jié)作文200字 篇3

  今天是愚人節(jié),發(fā)生了許多有趣的事。

  早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:朱家寧,你今天穿尿布了嗎?沒有了我生氣地說,只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!

  第二節(jié)下課時,我對顧煜隆說:你的鉛筆盒掉地上了。他說:我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。直到第三節(jié)上課時,他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?是呀,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。

  中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的'書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時,我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:是我哦!

  哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!

愚人節(jié)作文200字 篇4

  今天是四月一日,愚人節(jié)。

  早晨,我拿出語文書準(zhǔn)備上課時,景老師笑咪咪地走上講臺,說到:“同學(xué)們,我告訴你們一個好消息。”

  景老師剛說完:“好消息”這三個字,同學(xué)們就議論紛紛,有的同學(xué)說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人。”還有的'同學(xué)說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”

  接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了。”同學(xué)們想:“要是真的好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”

  景老師高興地說:“今天下午,四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點30分在學(xué)校集合。”

  霎時,班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

  我半信半疑,心想:景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細(xì),一點也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。

  我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當(dāng)了。

  愚人節(jié)真快樂呀!

愚人節(jié)作文200字 篇5

  一個人坐在臨窗的座位上,一個人看窗外燈火珊闌萬籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨自感受生命一點點消失,一點點走向死亡的盡頭,獨自享受死亡的快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無處不在……

  手機(jī)上到處都是好友給發(fā)送的`一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實也不算是好友,不過見了面能勉強(qiáng)打一聲招呼而已。

  或許不等你說話,我就會急急忙忙的發(fā)出一句,“愚人節(jié)快樂”。又或許你說“我也喜歡你”,那時我的心應(yīng)該是怎樣的呢?我想,它肯定會猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動的一整夜翻來覆去無法深眠。即使明白,你后來肯定會說“愚人節(jié)快樂”。

  有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會很長。

愚人節(jié)作文200字 篇6

  “嗨,你的鞋帶掉了!”“唉,藍(lán)老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂!”怎么回事?原來,今天是愚人節(jié),我們各個使出耍人本領(lǐng),把同學(xué)騙的個個團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  第一節(jié)課下課,我找準(zhǔn)了目標(biāo):洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說:“洪煜鵬,你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟,哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,突然,班長陳志浩“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“陳志浩,你媽來了!”陳志浩不慌不忙,胸有成竹地說:“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說完,他又朝前面揮揮手:“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看,沒人啊,馬上,我知道了,我們被陳志浩騙了!

  第二節(jié)課下課,我和洪煜鵬又出去“行騙”了,這次,我們把目標(biāo)鎖定到葉澤鋒身上,我們走過去,對他說:“藍(lán)老師叫你去辦公室!”沒想到,葉澤鋒竟然沒上當(dāng),我們并不灰心,繼續(xù)尋找目標(biāo),這次,我們將目標(biāo)落在吳依婷身上。“吳依婷,藍(lán)老師叫你去辦公室!”“真的假的.!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去,笑聲響起:“愚人節(jié)快樂!”……

  就這樣,“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語中度過了。

愚人節(jié)作文200字 篇7

  4月1日,在中國是個平凡的日子,而在西方,卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此,我還是想出了許多鬼點子,耍耍同學(xué)門。

  剛踏入教室,安琪就對我說;喂,你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學(xué)們都捧腹大笑起來,真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個鬼臉,說:騙你拉,今天是愚人節(jié)。我聽了,不由得也哈哈大笑。

  過了一會兒,釗詢來了。我仿佛想起了什么,連忙對她說;班主任找你,釗詢聽了,放下書包就走…… 這時,又有個同學(xué)想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐貍,就若無其事地說;你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎?陳潔半信半疑。那同學(xué)只能說:撒謊的'。陳潔得意洋洋地,被我識破了吧?一點騙人技巧都沒有。……唉,她又要滔滔不絕了,大家都落荒而逃。想騙陳潔,真是自討沒趣!

  這時,釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我;我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了,釗詢恍然大悟,你是不是在騙我?沒錯,我笑得前俯后仰,You are April fool!釗詢氣極敗壞,卻又無可奈何,只能干巴巴地笑。

  愚人節(jié)萬歲!

愚人節(jié)作文200字 篇8

  今天是4月1號愚人節(jié),可不能上同學(xué)們的當(dāng)。心里想著,轉(zhuǎn)眼就到學(xué)校了。

  第一節(jié)下課后,同位出去了;一會兒,同位回來了,并對我說:“老班讓你去辦公室,快點。不過你也要小心一點,老班的臉色好像不大對勁。”聽了這話,我想也沒想,直奔英語辦公室。“老師,你叫我。”我對老班說。“我什么時候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問。“可a說你叫我。”我也很疑問:老班不喜歡西方的節(jié)日,應(yīng)該不會給我開玩笑呀。“把a(bǔ)給我叫過來。”老班生氣了。a的后果可想而知。活該,誰讓他那么整我那。

  一會兒,老班派一個人叫b,但b以為是那個同學(xué)給他開玩笑那,就沒去。老班又派一個人去叫b,但b理都沒理。老班又派一個人去叫b,b照樣沒理那個同學(xué);結(jié)果,那個同學(xué)急了,沖他大叫:“老班真的.叫你過去。”誰知,b轉(zhuǎn)臉給c說話去了。那同學(xué)只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒,奔向教室,沖著b大叫一聲:“b你給我站到后面去,我派了三個同學(xué)叫你,你都沒去,你到底想干什么?”b的后果那叫一個慘不忍賭。

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