愚人節(jié)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

　　愚人節(jié)作文 篇1

　　雖然愚人節(jié)并不會放假，但是卻那樣的讓我充滿期待，這個日子可以盡情地開玩笑，善意的美麗，謊言亦可以天真。

　　早上剛剛進門，一個同學(xué)就神秘地湊過來：“哎，今天體育老師有事，不上課了。”我的心驟然緊起來，難過又郁悶。她看著我緊鎖的眉頭，抿嘴一笑，拍拍我的'肩膀說：“愚人節(jié)快樂！”天哪，竟然忘記了，被人涮了一次。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，背身過去，醞釀了一會兒，眼中竟干巴巴地擠出淚來。我紅著眼睛，忍著笑看著她，一副傷心的模樣。她著急了，連忙道歉：“對不起啊！真不知道你會哭！”我立刻變了個樣子，咧著嘴笑：“嘿，愚人節(jié)快樂！”“你……”她似笑非笑，而我搖頭晃腦地奔向座位。

　　雖然是值周生，但是我只是檢查衛(wèi)生的，四十左右出去一次就可以了。早自習(xí)又是張語文卷，我很快就答完了，百無聊賴，決定去沖天使開個玩笑——看她在前面呆的怪無聊。想著，我邁著大步子走到講臺前，對她說:“y,我忘帶衛(wèi)生資料了。”天使張大了嘴巴，擔(dān)憂地問：“那，怎么辦？”“恩……”我轉(zhuǎn)過身去，差點沒笑出聲來。“你發(fā)什么呆呢？”“啊？沒什么?”我轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻地說：“我想告訴你——”“什么？”“愚人節(jié)快樂！哈哈！”說完，我撒開腿就跑，天使大笑著叫我的名字……

　　愚人節(jié)，總是很愉快，同學(xué)們似乎都不約而同地開著玩笑，最后都不忘加上一句：“愚人節(jié)快樂！”這時候，大家便都相視一笑，往日的爭吵、不愉快都拋到九霄云外。開個玩笑，調(diào)劑一下氣氛，這是多么甜蜜的惡作劇啊！我喜歡愚人節(jié)，這個可以高呼“我是傻瓜”的日子。

　　愚人節(jié)作文 篇2

　　我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次。

　　今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

　　我剛到學(xué)校，就被我們班的.一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當(dāng)，我只好善罷甘休了。

　　這時，我看見一位同學(xué)走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。

　　今天過得真開心。

　　愚人節(jié)作文 篇3

　　今天早上，我在上學(xué)的路上碰到王雪瑩同學(xué)，然后我們一起到了學(xué)校。剛進校門，王雪瑩對我說：“你書包后面有一個東西！”我轉(zhuǎn)身看書包，沒看見啥東西，又看了好幾遍，還是沒有看見任何東西。這時，王雪瑩哈哈大笑起來，對我說：“你真笨，今天是愚人節(jié)！”她又接著說：“對了，咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟?同學(xué)吧”！

　　到了班里，上完第一節(jié)課后，我們一起來到劉天宇面前，我們一起對他說：“你后面好象有一個人在監(jiān)視你。”王雪瑩說：“是班主任王老師嗎？”劉天宇害怕極了，急忙轉(zhuǎn)過身去，一看沒有人，又轉(zhuǎn)過身來問：“哪兒呢？”“哈哈，sostupidmen！”這時他才恍然大悟：“哦，今天是愚人節(jié)！”然后我們又騙了好多同學(xué)，他們都被我們蒙了。

　　最后，回到家，我開心的說：“愚人節(jié)真好玩！”

　　愚人節(jié)作文 篇4

　　今天星期二，哈，期盼已久的愚人節(jié)在漫長的等待下，終于到來了。沒想到準(zhǔn)備將同學(xué)們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。

　　我來到座位，放下書包，拉開了書包拉鏈，該交數(shù)學(xué)作業(yè)啦，一邊想著，我一邊在書包里翻找著，咦，怎么沒有呢？又重新找了一遍，仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧？心里想著，我的嘴巴攏成了圓形，連忙自我安慰了起來：“沒事，待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平，一波又起，當(dāng)我要找文具盒時，它也不翼而飛了。這時，我的生命值直接成了0，剛剛才松弛了一點的心情又緊張了起來，我的手指在桌上急促地敲擊了起來，似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節(jié)奏。

　　突然，有同學(xué)說我媽媽來了，我急忙向教室外跑去，媽媽手上拿的.正是我的文具盒，我接過文具盒，接著說：“我數(shù)學(xué)作業(yè)也沒帶！”“在哪兒？”“可能在桌上吧。”“我去拿！”說著，媽媽便跑下了樓梯。我想對她說些什么，卻沒有來得及，只是呆呆地站在那兒。

　　我邁著沉重的步伐回到了教室，現(xiàn)在早過了媽媽上班的時間，但她仍然愿意為我送作業(yè)本，我的心久久不能平靜。

　　媽媽很快就到了，她把作業(yè)本遞給了我，稍稍責(zé)怪了幾句就走了。我望著那空無一人的墻角，腦子里閃過了與媽媽在一起的每一個情景，歸納出了屬于我的“超級真諦”：

　　生活中的愛不是沒有，而是我們沒有細心地留意每一個有關(guān)愛的細節(jié)，只要我們認真地去感受每一個小細節(jié)，就一定能找到愛走過的“足跡”。

　　愚人節(jié)作文 篇5

　　一大清早，才剛踏進班上，便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么啊？”，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

　　“不說就不說嘛！”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學(xué)，今天有一位小壽星喔！我們一起來為他唱生日快樂歌吧！”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時，左右兩位同學(xué)竟把推向講臺。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的`聲調(diào)唱出格外動聽。

　　在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊！今天不是我的生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時，有位同學(xué)說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對啊！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候，同學(xué)們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節(jié)快樂！”。我實在哭笑不得，心情就像是一場狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。

　　一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節(jié)”。

　　愚人節(jié)作文 篇6

　　4月1日——愚人節(jié)，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們?nèi)�張老師家捉弄小弟弟吧。”我高興得連忙點頭答應(yīng)，心想：“這個杰作終于可以派上用場啦。”

　　到了張老師家，張老師正好要出去買菜，讓我照看好弟弟，我想這是個好機會，媽媽也滿臉的壞笑，也覺得這是個千載難逢的好機會。

　　我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個玩具，所以高興地打開了，忽然一個拳頭飛了出來！我很驚訝，怎么沒有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來才恍然大悟，原來是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會因為這不是一個玩具而嚎啕大哭，我也很擔(dān)心張老師回來會批評我，沒想到弟弟不但沒有哭，反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前，我把拳頭收了起來，然后興高采烈地回家了。

　　一眨眼，第二年的愚人節(jié)到來了，我和爸爸發(fā)明了一種拳頭，我標(biāo)上了記號又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標(biāo)好記號的.那邊朝向弟弟，等他打開時，十個兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來……

　　愚人節(jié)真是一個創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日啊！

　　愚人節(jié)作文 篇7

　　每當(dāng)愚人節(jié)來臨時，我們家總要玩一個游戲，比一比誰被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯，我們圍在電視機旁，經(jīng)過各位“選手”協(xié)商，游戲開始了。

　　媽媽先開場。她跑到陽臺上，過了一會兒，大喊：“快看啊，這里有一百元錢。”我和爸爸趕緊跑到陽臺上，這時媽媽笑得眼鏡都快掉了，“你們被騙了。”

　　爸爸在看電視，他說：“快看，有你最愛看的`動畫片。”我趕緊轉(zhuǎn)身去看，什么啊，原來是廣告，爸爸笑得前仰后俯，對我說：“你又被騙了。”

　　我不甘心，竟連續(xù)被騙兩次，于是我趁人不注意溜出門外，輕輕關(guān)上房門，捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說：“你們家有沒有醬油，借一下。”媽媽趕緊拿上醬油，打開門發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑，醬油瓶差點掉到地上。我若無其事嬌氣地說：“我裝得像不像？”

　　爺爺走到露臺上，大聲喊：“快瞧啊！我們養(yǎng)的花枯死了。”我們一同跑了過去，發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂，生機勃勃，哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴。“你們被騙了”

　　奶奶走進廚房，焦急地大喊呼叫“快來啊！煤氣漏了。”在場所有人都跑了進去。奶奶哈哈大笑：“你們被騙了”

　　往年爺爺奶奶都在一旁觀“火”，當(dāng)裁判。今年出乎意料來了一下，最有欺騙性，最“愚人”。游戲玩完了，結(jié)出兩位冠軍：被騙次數(shù)最多的“我”和最會騙人“爺爺”，爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

　　今天，是我們?nèi)�家最快樂的日子，也是我最快樂的日子。我笑了，笑今天的快樂，也笑我們�(nèi)�家人的“愚人”�?chuàng)意，現(xiàn)在偶爾想起還會忍俊不禁想笑，真是回味無窮。祝大家：“愚人節(jié)快樂！”

　　愚人節(jié)作文 篇8

　　愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了！但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

　　然而，我樂意，我愿意用我的`出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑，但是，每當(dāng)這個時候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？

　　不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問過同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心里頓時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢？

　　但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點子咯……

　　我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~

　　4月1日，愚人節(jié)快樂~

　　愚人節(jié)作文 篇9

　　愚人節(jié)四月一日，是西方國家的一個很出名的節(jié)日。傳到中國來，也有了相當(dāng)大的名氣，因為這個節(jié)日可以在不尷尬的場合中說真話，也可以告訴對方說的是假話。在網(wǎng)上，對于這個節(jié)日，人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個人的時候，你可以在這一天對她說，我喜歡你。然后再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時的小學(xué)，還沒有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò)，所以就不會有那么多人知道這樣的含義。

　　我的同桌，他是一個靦腆的男生，當(dāng)在這一天的時候，他突然說喜歡我，我差點信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時候，我才知道原來是這樣。其實那次他是真的.在向我表白，不過沒接觸過網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義，便就毫無意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個人說了這樣的話，就是希望打消我的疑慮。

　　我不知道這件事過去了多久，但是我還記得他說，有些人一年中只有一天才能說出自己平常不能說的話，以此來掩飾自己的真心。

　　愚人節(jié)作文 篇10

　　每年4月1日，是眾國的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。

　　今天，我們在英語補習(xí)班上英語的時候，忽然有個同學(xué)闖進教室，氣喘吁吁地告訴老師，有個同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書本往樓下跑，到了半路才被那個同學(xué)叫住說愚人節(jié)快樂。老師恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話，當(dāng)即用英文教大家，中文叫“四月傻瓜”。

　　愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點，但是不能太過火，要適當(dāng)。老師還給我們講了一個關(guān)于愚人節(jié)的故事：有一天，移動公司給所有的用戶發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：“從今天起，面粉或大米的價錢會暴漲。”有的人信以為真，便買了一大堆。接著，移動公司又發(fā)了一條短信：“愚人節(jié)快樂！”這個看似可笑的玩笑，遭到了大家的`一致反對。所以，我們千萬不能把玩笑開的太大，否則后果不堪設(shè)想。

　　我還聽同學(xué)們講過一個好笑的短信：“注意了，先看一看你的左邊，再看一看你的右邊。請小心一個剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來的患者，他的特征是：拿著手機東張西望。”哈哈哈……

　　最后，再次祝大家愚人節(jié)快樂！

　　愚人節(jié)作文 篇11

　　愚人節(jié)到了，我們早早的起床啦。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉(zhuǎn)，就開始了第一個計劃。

　　我輕輕來到媽媽身邊說：“媽媽，鍋里的煎蛋焦了！”媽媽聽了，慌慌張張地來到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來。我見了，嘻嘻一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”

　　吃完早飯，我走出家門，召集來小伙伴們說：“我們的愚人小分隊成立了，我命令你們立即出發(fā)！”

　　就這樣，我們第一個目標(biāo)，是愚人小分隊中缺席的那位皮皮。

　　我們把他喊來，說：“你的自行車的鏈子掉了。”她聽了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車庫，趁他去的時候，我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見他這可愛的樣子，異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦！”他這才明白了一切，頓時破涕為笑，和我們一起開心起來。

　　接下來，我們又在小區(qū)里逗了幾個小伙伴，不知不覺，就到了中午，我們各自回家吃飯。

　　我一進家門，發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的.魚：魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚呀？”奶奶說：“你早上不是對你媽媽說，今天是魚人節(jié)嗎？所以我就做了一個滿魚全席呀！”聽了奶奶的話，我真是哭笑不得，本想愚媽媽，卻被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。

　　愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來了無窮歡樂！

　　愚人節(jié)作文 篇12

　　愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！

　　“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個話梅問。

　　“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè)，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個話梅，遞給王成龍。

　　“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。

　　“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團。“劉嘉，你打死賣鹽的`了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經(jīng)放上鹽了！滿滿的一勺。”劉嘉得意的說道。

　　倒霉的我

　　愚人節(jié)這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。

　　終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。

　　于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。

　　我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著，兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……啊！班主任李老師！

　　愚人節(jié)作文 篇13

　　愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個人的'抽屜里，讓兩個人吵一架?不行，會被別人舉報的。算了吧!這個愚人節(jié)我就不愚人了。

　　正想著，我來到了教室門口，一推門，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書包上，落滿五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報仇，可不知道要找誰報仇，因為全班都在狂笑，我只好自認倒霉。

　　一個同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上，還多加了幾只粉筆，等待著下一個被愚者。誰都不知道下一個會是誰。這時，英語老師正要進來，我的心里直冒冷汗，萬一砸中老師，要罵我們怎么辦?

　　“啪”，粉筆擦可不會認人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭，活像個小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。

　　老師臉紅紅的，眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊耍�她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了，還說：“你們再這樣胡鬧，我就要告訴校長了!”

　　下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。

　　愚人節(jié)作文 篇14

　　還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。

　　一回到家，往屋里瞧了瞧，一個人影也沒看見。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說著，我便開始制造機關(guān)了。我打開柜子，抽出兒時玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼，它可是我機關(guān)中的.一部分。調(diào)試完成后，我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。

　　先說說“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會掉落，奶瓶也會掉十來。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開門者踩到它時，便會感到頭重腳輕，之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會有好戲可看了。

　　但，我并不罷休，還是想再設(shè)計一個有趣的機關(guān)，于是——-這個機關(guān)是由一個彈力球便會掉下來，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個可愛活潑的小男孩。

　　可是，一聲門鈴打破了我的計劃，小蔡叔叔來了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機關(guān)。

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