愚人節(jié)作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)作文1

　　作為一個整蠱者首先要具備快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)、隱五個條件，所謂快即是速度快，你必須可以在最短的時間內(nèi)做好一切整蠱工作，并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑，避免報復(fù)。穩(wěn)即是整蠱的時候一定要穩(wěn)重，不出任何差錯，以求達(dá)到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活，知識面廣，懂的多，只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準(zhǔn)即是要求瞅準(zhǔn)整蠱目標(biāo)，看準(zhǔn)目標(biāo)的弱點(diǎn)，一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的一切隱藏的相當(dāng)出色，讓被愚者不易發(fā)現(xiàn)你的.玩笑，不易發(fā)現(xiàn)你這個幕后整蠱者。

　　把小白兔草莓味的牙膏發(fā)到餅干內(nèi)當(dāng)夾心餅給他吃，呵呵，還有怪味可樂，還有把清涼油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。

愚人節(jié)作文2

　　今天一進(jìn)教室，我就感覺氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說：“張家瑋，你的鞋帶開了。”我低頭看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂！”我這時才想起今天是愚人節(jié)。

　　我為了報復(fù)曾子睿，立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的.背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！

　　回到位上，我故意問韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說：“是pig啊。我說：“不對，豬是u（you）。”“不對，豬是i（I）。“豬是u！”……。……。過了好半天，他才說："我不會上你當(dāng)?shù)模?可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。

　　哈哈，愚人節(jié)真有趣。

愚人節(jié)作文3

　　天啊，今天是愚人節(jié)！要是今天遲到了，老師會對我有多么‘好’啊！趕快行動啊！

　　來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復(fù)小翊。

　　下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的.測驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后，我按老師要求去做了。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？

　　這真是一個倒霉又快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文4

　　今天是愚人節(jié)。

　　早上，我一起床，在穿衣服的.時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運(yùn)動會，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

　　后來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

愚人節(jié)作文5

　　這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的`，把她氣的鼻子都歪了。

　　今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲！

愚人節(jié)作文6

　　4月1日是愚人節(jié)，而今天就是那個騙人的'節(jié)日。本來我想讓別人當(dāng)一次“愚人”，結(jié)果自己先被人愚了！

　　下了上午的第二節(jié)課，我正要去做操。忽然，我聽見背后有人叫我“魏文君，劉老師讓你去辦公室！”我一聽，馬上向辦公室跑去。爬到樓梯的一半時，我猛然想起：今天是愚人節(jié)！我被涮了！我成了一個愚人！我正在生氣時，聽見了廣播喇叭里傳出的整隊口令。要做操！等想起來時，已經(jīng)晚了。我發(fā)了瘋似的沖到樓下，向操場飛奔而去。我趕到時，已經(jīng)開始做操了。唉，都怪我，我怎么那么笨，別人說一句話，我就信以為真呢？

　　愚人節(jié)真有趣！

愚人節(jié)作文7

　　今天是四月一日愚人節(jié)，早上同學(xué)們就想著怎樣捉弄同學(xué)。葛鑫雨和徐曼看見一個同學(xué)，就對他說你的鞋帶掉了。更有趣的是楊宇斌，葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的說：“你的鞋帶掉了，還不系起來。”楊宇斌信以為真，坐在凳子上抬起腳，看一看，沒有，又拿起另一只，左看看右看看，可還是沒有。有人說：“白癡，今天是愚人節(jié)！”就這樣上過當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都不上當(dāng)了。我們忽然看見施怡媽媽來了，我們對教室里大叫：“施怡你媽媽來了。”可是沒有人信我們。一個人說：“她們在捉弄你，別信她。”可是我們說真的.，施怡就半信半疑，直到施怡媽媽走到門口說：“施怡來吃藥。"大家才信我們說的話。

愚人節(jié)作文8

　　今天，我來到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，跟我打招呼。說完她就去班級了，每位經(jīng)過我的背后的`同學(xué)都會暗笑。

　　回到家后，我準(zhǔn)備脫衣服洗澡時，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著“我是大笨蛋”，這時我才恍然大悟，原來我被愚了!

愚人節(jié)作文9

　　在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的.制造者行列。當(dāng)年4月1日，“美國在線”的用戶登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報道稱，美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù)，但是將這一消息秘而不宣，“美國在線”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達(dá)到1300多張，人們紛紛打電話到政府有關(guān)部門詢問消息。

愚人節(jié)作文10

　　(1）1+1等于幾

　　伸出1個手指，問別人“這是幾”；

　　再次伸出2個手指，問別人“這是幾”；

　　再次伸出3個手指，問別人“1+1等于幾”；

　　10個人里最多1個人答對。

　　（要點(diǎn)：動作要連貫）

　　（2）貓怕老鼠

　　找一個朋友，讓他先說3遍“老鼠”，

　　然后再說3遍“鼠老”，待他說完，立即

　　問他“貓怕什么”，幾乎可以保證他會回

　　答“老鼠”，本人試過多次，屢次不爽！

　　（要點(diǎn)：速度要快。）

　　（3）豬是誰？

　　問朋友：豬的英語拼寫是PUG吧？

　　不對，是PIG??不是吧，我怎么記得是U（YOU）啊

　　你弄錯了，是I，

　　豬是U

　　豬是I

愚人節(jié)作文11

　　你喜歡愚人節(jié)嗎？我當(dāng)然喜歡了，因?yàn)橛奕斯?jié)能捉弄人，而被捉弄的人還不能生氣。

　　星期五的下午，劉老師給我們講了愚人節(jié)的由來和風(fēng)俗。愚人節(jié)捉弄人最晚到上午的`12：00，過了12：00被捉弄的人就可以生氣了。

　　我記得去年的愚人節(jié)，我正在班里畫畫，張乃成說：“劉老師讓你下樓一下。”我急急忙忙地跑下樓，一看樓下一個人也沒有啊，怎么回事呢？我又跑回班級，張乃成不在，我只好問問小洋，小洋說：“嘿嘿！今天是愚人節(jié)。”我們又蹦又跳，哈哈大笑起來。原來我被捉弄了。

　　每年的愚人節(jié)都是那么開心快樂，明天又會發(fā)生哪些有趣的事呢？我好期待明天的愚人節(jié)呀！

愚人節(jié)作文12

　　愚人節(jié)到了，我高高興興地來到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內(nèi)容，時間飛快地過去了，叮鈴鈴，下課了，我準(zhǔn)備去逗人了，我現(xiàn)對我班的李某說，我得了艾滋病，我傳染給你。他說：“啊？”然后他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的`站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌托福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說：“今天愚人節(jié)，我逗他們玩呢！”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂，但最多的還是快樂，哈哈！

愚人節(jié)作文13

　　這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清！

　　今天我高高興興的來到學(xué)校，可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我，由于上個星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕]有告訴我們分?jǐn)?shù)，所以同學(xué)騙我說：“你上次數(shù)學(xué)考了50分，老師讓你到他的`辦公室一下！”我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳著，反復(fù)的想：怎么辦，怎么辦。我把書包放到我的座位上，剛轉(zhuǎn)身要去，同學(xué)又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節(jié)。”“好啊你們，竟然和起伙來騙我！”這時我的心放了下來。

　　哈哈哈哈哈！現(xiàn)在想起來我都在笑！

愚人節(jié)作文14

　　一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的'一組新聞鏡頭。當(dāng)然了，這次廣播只是愚人節(jié)開的一個玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了，許多觀眾還紛紛向電臺致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對于這個問題，英國廣播公司非常巧妙地回復(fù)說，他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。

愚人節(jié)作文15

　　愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。

　　那天晚上，我正寫著作業(yè)。突然，爸爸叫起來：‘小一毛一，快來看有你一愛一看的，《名偵探柯南》的`一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說：瞧一下被我捉住了3個。

　　雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂。

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