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寫什么的作文

描寫云的小學(xué)作文

時間:2020-12-09 20:19:33 寫什么的作文 我要投稿

描寫云的小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫云的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫云的小學(xué)作文

描寫云的小學(xué)作文1

  一場大雨過后,天空像洗過一樣干凈清爽,飄著各種各樣的云。

  這些云是怎么產(chǎn)生的?

  它是在一家工廠生產(chǎn)的,這家工廠每天生產(chǎn)很多云。這就是我們要講的“云工廠”。

  每天只要廠內(nèi)的哨聲響起,云廠就開始運(yùn)轉(zhuǎn)!

  咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓,嘶嘶,咔嚓,嘶嘶,咔嚓,嘶嘶

  哈哈,第一朵云出來了!因為水蒸氣很少使用,所以不是雨云。

  然后用白漆覆蓋云彩。拿起油刷,涂在這里,涂在那里,刷一刷,換一換,就完成了!

  快看!和往常一樣。

  還有很多云和冰淇淋。

  小聲說話,小聲說話,小聲說話,小聲說話

  云和冰的成分紀(jì)靈發(fā)布!把杯子拿出來,吱,吱,吱,吱,云,冰淇淋,融化在水杯里。

  馬老板把云雪糕給幼兒園的小朋友,小朋友一看到就沖向雪糕。

  “啊!這冰淇淋一點(diǎn)都不像平時!”

  “這冰淇淋真甜!”

描寫云的小學(xué)作文2

  一場大雨后,天空像洗過一樣干凈,藍(lán)天上漂浮著白云。突然,一朵小而溫柔的白云飄到了我的身邊。我高高興興地把云帶回家,去竹林里收集了一些竹葉和樹枝,然后準(zhǔn)備了一些絲帶和繩子,開始了我的.工作。

  先把云朵鋪在桌子上,然后把細(xì)竹枝擺成十字形,再用繩子固定。我花了很大的力氣才乖乖投降。還有就是把它固定在云上,加上一條漂亮的尾巴,用竹葉粘在云上。再等45分鐘,讓云風(fēng)箏晾干!

  耶!我妹妹很著急。我的風(fēng)箏在哪里?別擔(dān)心,別擔(dān)心!我給你做了個云風(fēng)箏!我自豪地說。啊!太棒了!妹子開心地說。

  丁云的風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。風(fēng)干的云風(fēng)箏就像一個雪白的洋娃娃,調(diào)皮地在屋里飛來飛去,讓人頭暈?zāi)垦!=憬憷骑L(fēng)箏,一陣大風(fēng)吹來。她竟然飛了起來,飛到了云王國。云王國有很多東西:有云船,有云滑道。

  玩夠了的姐姐帶著云風(fēng)箏回家了。

  云風(fēng)箏真好,云風(fēng)箏我愛你!

描寫云的小學(xué)作文3

  今天,我來到我院子的花園,來觀看今天奇特的火燒云,我心里想:火燒云怎么還沒來。

  突然我看到天上的云變成紅色,相似被火燒一樣,變成獅子的模樣、它的尾巴后面還跟著幾只小獅子,在那里嬉戲,時不時傳來獅子們的歡快的嬉笑聲,看著我眼睛有些疲憊了,揉揉眼睛,當(dāng)我再次向天空看去,不知那些獅子們跑去哪玩了。正當(dāng)我陶醉其中的時候,不知什么時候眼前闖來一匹飛奔的小馬,它看上去有絲憂傷,難過,我猜它或許是沒有努力學(xué)習(xí)奔跑,而被媽媽批評,或許和小伙伴鬧了些不愉快,我對它說小馬兒別不開心了,我和你一起玩耍,一起努力學(xué)習(xí),一會兒我看見小馬露出可愛的笑臉,和我招手,就消失不見了。正當(dāng)我津津有味的看著的時候,手上有點(diǎn)濕濕的,仔細(xì)一看是下雨了,火燒云就消失在雨里。

  很開心看到我五彩斑斕的火燒云,它是那么美,那么動人,我希望我還有下次看到。

描寫云的小學(xué)作文4

  云,變化多端,像一個調(diào)皮的娃娃,不停的做著鬼臉,向人們展示他的多姿多彩。

  晴空萬里的時候,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像潔白的棉花。一會兒像羊群;一會兒像大象;一會兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空,手拿金箍棒,他是那么威風(fēng),那么勇敢,那么堅強(qiáng)。到傍晚時分,云就像一個害羞的小姑娘躲了起來,天空只剩下一片深藍(lán)。

  黃昏時,太陽慢慢向西山落下,晚霞出來了,那金燦燦的光照在大地上,紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長長的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭,眼花繚亂。

  我喜歡這變化多端、美麗的云!

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