媽媽的雙手作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的媽媽的雙手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽的雙手作文1
媽媽的雙手很特別,不大,胖胖的,圓乎乎的手指又粗又短,伸開(kāi)時(shí),手背上呈現(xiàn)出幾個(gè)深深的小窩窩。就是這雙手又持家,又工作,是里里外外的一把好手。
媽媽會(huì)裁剪衣服,我小時(shí)候穿的衣服多半是媽媽做的。一塊布,到了她的手里,不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變成一件合體、漂亮的新衣服,媽媽也常常動(dòng)手改一改,再讓我穿。記得有一次,媽媽給爸爸做了件襯衫,我看著很漂亮,便央求媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)步o我做件像爸爸那樣的襯衫唄,好嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“這太好了!”我情不自禁地叫起來(lái)。
媽媽從衣柜里拿出幾塊和爸爸襯衫一樣的布頭,平鋪在床上,左擺擺,右拼拼。我看得不耐煩了,便跑出去玩了。等我玩夠了回來(lái),媽媽拿起做好的襯衫,讓我穿上試試。哎!不大不小正合適。袖子和前身都是白底黑條,又配上黑色的領(lǐng)子,黑色的袖口,真是漂亮、新穎、別致。第二天我穿上它上學(xué),同學(xué)們都問(wèn),這件漂亮的襯衫是從哪兒買(mǎi)來(lái)的。我自豪地說(shuō):“是我媽媽用剩布頭拼的!”
媽媽不但會(huì)做衣服,還會(huì)做各種各樣的飯菜,味道更是好極了。家里來(lái)了客人,一桌豐盛的菜肴,媽媽一會(huì)就做好了,真是麻利極了!最絕的還是媽媽做的點(diǎn)心,顏色、味道、形狀都不一般,一看就讓人想吃,但又不舍得吃。每當(dāng)媽媽拿出一盤(pán)烤好的點(diǎn)心,我就像餓了幾天幾夜似的,吃個(gè)不停。吃著又香又甜的點(diǎn)心,我從心底佩服媽媽這雙靈巧的手。
媽媽常說(shuō),手巧是練出來(lái)的,人勤手才巧。過(guò)日子要節(jié)儉就得學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做。的確,媽媽過(guò)日子是能手。
每當(dāng)看見(jiàn)媽媽那雙靈巧的手,我就看到了媽媽那顆高尚的心靈,它告訴我從小要養(yǎng)成勤勞、樸素的好品質(zhì)。
媽媽的雙手作文2
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,但是在這雙手中融入了媽媽對(duì)我的希望,對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài),作文 媽媽的一雙手。我喜歡媽媽那雙手。記得有一年的冬天,天上下著大雨,寒風(fēng)夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力的踏著摩托車(chē),坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來(lái)。這時(shí),媽媽下車(chē),親切地對(duì)我說(shuō):“秋秋,忍著點(diǎn),快到家了。”說(shuō)完,媽媽把她的手套摘下來(lái)給我戴上,頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。
不知不覺(jué),我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子涌了出來(lái),小學(xué)三年級(jí)作文《作文 媽媽的一雙手》。媽媽?zhuān)皫滋炷氖至验_(kāi)了,手上出現(xiàn)了很多個(gè)小口子,雖然您笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想讓我擔(dān)憂,怕影響了我的學(xué)習(xí)。回到家媽媽使勁搓著手,我低下頭看媽媽的手,媽媽的手被凍的青一塊,紫一塊的。我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里哭起來(lái),媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō):“孩子,別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,你可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望!”不知多少次,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康;不知多少次,在媽媽那雙手的幫助下,我克服了種種的困難……
我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
媽媽的雙手作文3
那雙手多少次擦去我面龐的淚;那雙手多少次為我清洗頭發(fā);那雙手又多少次在冬日洗衣的一盆冷水中浸泡……那就是媽媽的手。
我一直不太注意任何人的手,包括我自己的。那還是寒假,爸爸媽媽有事出去,家里只剩下我。我清洗自己的襪子,開(kāi)了熱水,可半天還沒(méi)有來(lái),我才想起來(lái),今天停電,只能用涼水。我把手哆哆嗦嗦放到盆子里,冷徹肌骨的冰水漫過(guò)我的手腕處,有些發(fā)痛。我想到媽媽?zhuān)郧凹依餂](méi)有裝熱水管的時(shí)候,媽媽每天晚上還要洗衣到十點(diǎn)多,本來(lái)可以用洗衣機(jī)代替的,但是我老是把衣服弄臟,洗衣機(jī)清洗的不夠干凈,媽媽總是那么細(xì)心。說(shuō)起媽媽的手,我只是在六七歲時(shí)認(rèn)真的看過(guò)一次,那是一雙白嫩光滑的手,媽媽的指甲卻從不涂指甲油,就算素色,也很漂亮。
我慢吞吞的洗著襪子,晾出去時(shí),發(fā)覺(jué)手通紅。一直待到媽媽回來(lái),我拿過(guò)她的手,媽媽的手指又粗又短,手上的皮膚已經(jīng)松松垮垮,青色血管微微突出,皮膚上還依稀有一些斑紋。手背的指根處深深的凹了進(jìn)去。
我含淚問(wèn)道:“媽媽?zhuān)诌可以像以前一般嗎?”
“不能了。”媽媽依然微笑著。
“涂護(hù)手霜也不行嗎?”我急切的問(wèn)。
“不行了。”媽媽搖頭。
我去幫媽媽分?jǐn)偭思覄?wù)。其實(shí)媽媽每天所做的家務(wù),其實(shí)都是我也力所能及的家務(wù),只是日積月累,媽媽的手,就變得粗糙如老人一般了。
光滑細(xì)嫩時(shí)我愛(ài)它,粗糙老去時(shí),我要愛(ài)護(hù)它。
媽媽的雙手作文4
“哎!張睿純,快來(lái)吃飯了!”“噢”聽(tīng)著媽媽的叫聲,我有點(diǎn)不耐煩的應(yīng)了一聲,像小烏龜一樣慢吞吞地走出房間。
“哎喲!”只聽(tīng)媽媽喊了一聲,然后很快把手放到嘴邊使勁吹,臉都擰成 了“大苦瓜”。我覺(jué)得奇怪,跑上前好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)愕氖衷趺戳耍俊薄班蓿瑳](méi)什么,只是炒菜時(shí)不小心被油濺到了,趕快吃飯吧!”然而,看著一臉苦笑的媽媽?zhuān)矣X(jué)得事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,硬“逼”著她把手拿出來(lái),媽媽禁不住我軟磨硬泡,終于“屈服”了。
看到那雙手時(shí),我不禁呆住了:昔日白嫩嫩的手掌竟然起了硬硬的老繭,光滑的皮膚也變得粗糙不堪,有好幾個(gè)指頭都已經(jīng)裂開(kāi)了縫。更讓人觸目驚心的是,被油燙起的那個(gè)水泡像核桃那么大還在往外脹,難怪媽媽疼啊!我心痛地摸摸那只手,腦海不禁浮現(xiàn)出媽媽為我辛苦付出的情景:清晨,要早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的早餐;中午,要抽空清洗我的一堆臟衣服;晚上,還要匆匆忙忙接我回家……為我不知白了多少頭發(fā),付出了多少心血,可我是那么不懂事,動(dòng)不動(dòng)就把鋼筆墨弄到了衣服上、偷偷地把早飯倒掉、還時(shí)不時(shí)和她唱反調(diào)……一時(shí)間,那種愧疚呀讓我的心隱隱作痛,淚水也不自禁地流下來(lái)。媽媽對(duì)我笑笑:“我的寶貝懂得心疼媽媽了,只要你好好學(xué)習(xí),就是對(duì)我的最好回報(bào)!”我聽(tīng)了用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)乙欢ú还钾?fù)您的期望,好好學(xué)習(xí)、天天向上!我要學(xué)會(huì)照顧自己,好讓您的手和以前一樣白嫩光潔!
媽媽的雙手作文5
媽就在我的身邊,而她的手對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是那么的遙遠(yuǎn)和陌生。
媽是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,她總是用雙手為別人送去溫暖和平安。有時(shí)整日整夜都在外奔波,家中電話鈴聲是媽出發(fā)的信號(hào),只要一有鈴聲,媽就會(huì)習(xí)慣性地順手拎起醫(yī)療包去接電話,放下電話就往外沖,把我棄在一旁,從不摸一下我的頭給我一點(diǎn)安慰。望著媽遠(yuǎn)去的背影,我只有淚,我恨那些病人"奪走"了媽媽。
自從有了弟弟后,媽的手也時(shí)常與我貼得很近,而且留下了"珍貴"的痕跡。那天,媽帶著我和弟弟去東壩玩,我很高興,終于享受到了和弟弟同樣的待遇。走在街上,我看見(jiàn)弟弟牽著媽媽的手,我也想借此機(jī)會(huì)去握一下媽的手。我走到另一邊拉到了媽的手,她看看我說(shuō):"你幾歲了,還要拉著我的手,被人家看到會(huì)笑你的。"我知道她在找借口,因?yàn)槲也?2歲,別的孩子15歲還拉著媽媽的手呢。我知道媽的兩只手都被弟弟占據(jù)了,再也容不下我了。一路上,媽媽和弟弟有說(shuō)有笑,卻把我冷落在一旁。看著那只本屬于我的手,我真地很想沖上去說(shuō)聲:"媽媽?zhuān)?qǐng)把你的愛(ài)平均分給我和弟弟吧!"
我心里一直藏著一個(gè)疑問(wèn):我是不是爸爸、媽媽親生的,是不是他們出于好心收養(yǎng)了我,現(xiàn)在有了弟弟就后悔要了我。我每天生活在妒忌中。
有一次我在校生病了,老師通知了家長(zhǎng)。正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候,一只大手按在了我的額頭上,抬起頭,原來(lái)是媽來(lái)到了我的身邊,還帶來(lái)了藥。頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛,媽焦急地取出聽(tīng)診器,問(wèn)我是否很疼……
媽哪兒知道這不是痛苦,而是一種期待已久的幸福。
媽媽的雙手作文6
我何曾注意過(guò)媽媽的手呢?雖然這雙手每天都在為著我……這是一個(gè)“蒙眼摸手認(rèn)媽媽”的游戲。蒙眼摸手認(rèn)媽媽?zhuān)倚袉幔繘](méi)等我想出個(gè)“一二三”來(lái),就被蒙上了眼睛。
第一雙手:嫩嫩的、滑滑的,但冰涼得如同冬天的水龍頭,沒(méi)有絲毫的熱力。這雙手?不對(duì),這不是媽媽的手!記得有一次,風(fēng)雪交加的早晨,天空是灰暗的,旁邊的樹(shù)木被大雪掩蓋著,路上白茫茫一片,我和媽媽著急地走在去公交站臺(tái)的路上,一不小心“澎”的一聲,我倆一起摔了個(gè)“狗啃泥”,只見(jiàn)媽媽咬著嘴唇雙手撐著冰涼的路面迅速站起來(lái)拉我。那一刻媽媽的手還是那么暖和呢。
第二雙手:長(zhǎng)指甲,手心上雖然有點(diǎn)硬繭,但手背滑潤(rùn)如玉。不對(duì),這雙也不是!小時(shí)候的一個(gè)夏天晚上,不擅烹調(diào)媽媽禁不住我的蠻纏逼不得已學(xué)做我最喜歡吃的紅燒排骨時(shí),滾燙的的熱油濺到了手背上,留下了逗號(hào)狀的永久疤痕。還有,媽媽為了打字方便高速,從不留指甲。
第三雙手:沒(méi)有指甲,有老繭,手心粗糙。媽媽的手有這么滄桑了么?我不敢斷定。再摸摸手背,哇,我摸到了那個(gè)“逗號(hào)”!是媽媽的手!我正想親親這雙每天攙我上學(xué)、每天為我洗衣、每天為我煮飯的手,這手卻微微地顫動(dòng)了一下。它擺脫了我那已經(jīng)汗津津的撫摸,就在此刻,一絲淡淡的茉莉香撲鼻而來(lái),清馨、淡雅。這可是媽媽最?lèi)?ài)用的香型。
對(duì),這才是我媽媽?zhuān)∥颐偷貙⒉汲断拢媲笆俏易钍煜さ哪橗嫛⒆钍煜さ难凵瘛⒆钍煜さ奈⑿Γ粻?zhēng)氣的眼淚噴薄而出,我張開(kāi)雙臂撲向了媽媽?zhuān)o緊地抱住。我能了解媽媽的手,但是我能了解媽媽的心嗎?我想我已經(jīng)有所感悟。
媽媽的雙手作文7
人們常說(shuō):“母愛(ài)如水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。”時(shí)光從我的身邊流過(guò),我在一天天的成長(zhǎng),而在我茁壯成長(zhǎng)的背后,卻是媽媽一天天的操勞和堅(jiān)守。
小時(shí)候我不懂事,老闖禍,媽媽也不打我,只是用手摸一摸我的臉。那時(shí)候媽媽的手還是很白,很光滑的,摸在臉上就像水一般的柔軟。可是現(xiàn)在媽媽的手像沙子一般的粗糙,早已沒(méi)有了以前的光澤了。
記得有一次我們?nèi)ネ饷尜I(mǎi)了一只保險(xiǎn)箱放在家里,每個(gè)人都去輸了各自的指紋。媽媽去輸?shù)臅r(shí)候,保險(xiǎn)箱就一直“喊”請(qǐng)重按指紋,請(qǐng)重按指紋……我很奇怪,就去看媽媽的手上的指紋,突然發(fā)現(xiàn),媽媽的指紋并不完整,一處有一處無(wú)。我問(wèn)媽媽為什么指紋會(huì)這樣?媽媽也只是笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽的`手長(zhǎng)時(shí)間泡在水里洗衣服,洗碗什么的,手上的指紋有些被磨掉了。”我不禁鼻頭一酸,想:媽媽為了我,為了整個(gè)家庭操了這么多的心,我又有什么資格不努力,不求上進(jìn)?
我曾仔細(xì)觀察過(guò)媽媽的手,她的手上有許多老繭,指紋也有些模糊不請(qǐng)了。她的手是那么的粗糙,厚重。想必是十幾年下來(lái)每天做飯,洗衣,做家務(wù)而留下的“痕跡。”
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"母愛(ài)無(wú)需言語(yǔ),那我的回報(bào)也無(wú)需言語(yǔ)。時(shí)間奪走了她的青春,那我就來(lái)用我的努力來(lái)回報(bào)她一個(gè)青春。
母愛(ài)在我的身邊,在我的生活中,更在我的心中!
媽媽的雙手作文8
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,但是在這雙手中融入了媽媽對(duì)我的希望,對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)。我喜歡媽媽那雙手。記得有一年的冬天,天上下著大雨,寒風(fēng)夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力的踏著摩托車(chē),坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來(lái)。這時(shí),媽媽下車(chē),親切地對(duì)我說(shuō):“x,忍著點(diǎn),快到家了。”說(shuō)完,媽媽把她的手套摘下來(lái)給我戴上,頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。
不知不覺(jué),我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子涌了出來(lái)。媽媽?zhuān)皫滋炷氖至验_(kāi)了,手上出現(xiàn)了很多個(gè)小口子,雖然您笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想讓我擔(dān)憂,怕影響了我的學(xué)習(xí)。回到家媽媽使勁搓著手,我低下頭看媽媽的手,媽媽的手被凍的青一塊,紫一塊的。我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里哭起來(lái),媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō):“孩子,別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,你可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望!”不知多少次,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康;不知多少次,在媽媽那雙手的幫助下,我克服了種種的困難……
我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
媽媽的雙手作文9
從小,我就在媽媽的手里成長(zhǎng)著。
媽媽的手很溫暖。冬天里,總是媽媽來(lái)接我回家。天很冷,我凍得直哆嗦,媽媽把她的手套給我戴上,還用她的手焐著我冰涼的臉上,“媽媽?zhuān)愕氖趾门脱剑 眿寢岒T著車(chē)帶我回到了家里,我身上暖和和的,可媽媽的手卻凍得通紅,手指都伸不開(kāi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷洳焕洌俊眿寢屝χf(shuō):“不冷。”我知道,媽媽是在騙我的,這么冷的天怎么會(huì)不冷呢?媽媽是因?yàn)閻?ài)護(hù)我才這么說(shuō)的。
媽媽的手很涼。每次我感冒發(fā)燒的時(shí)候,總是媽媽在我的身邊用她那涼涼的手給我量體溫,一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒給我喝水,一會(huì)兒又拿涼毛巾給我敷頭,整晚都沒(méi)有睡覺(jué)。我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)媽媽還坐在我身旁守著我,“媽媽?zhuān)悴焕幔俊薄拔也焕В闼桑饶愕臒肆耍憔蜁?huì)好起來(lái)了。”我知道,媽媽是在騙我的,一晚上都不睡怎么會(huì)不困呢?媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我才這么說(shuō)的。
媽媽的手很小。媽媽的手很小,跟我的手差不多,可是媽媽的手打起人來(lái)也很疼。有一次小測(cè)驗(yàn)我考得很差,不該錯(cuò)的我也做錯(cuò)了,是因?yàn)槲疑险n沒(méi)好好聽(tīng)講,媽媽很生氣,把我狠狠地收拾了一頓,真的好疼啊!過(guò)后媽媽又耐心地給我講題,和我一起復(fù)習(xí)。媽媽的手輕輕地摸在我的頭上的時(shí)候,我知道,媽媽其實(shí)不想打我的,她是因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí)才這樣嚴(yán)厲的。
而今,媽媽的手依然很小,并且有些粗糙了,卻,依然溫暖。
【媽媽的雙手作文】相關(guān)文章:
《一雙手》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)05-02
大班下學(xué)期美術(shù)教案《雙手畫(huà)雨傘》03-14
《籃球原地雙手胸前傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)08-18
雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)06-11
小學(xué)體育課雙手胸前傳球比賽教案12-05
中學(xué)優(yōu)質(zhì)課:雙手正面頭上擲實(shí)心球教案04-18
一年級(jí)藝術(shù)課《能干的雙手》教案范文12-08
媽媽的愛(ài)教案06-25