媽媽的雙手作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的雙手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的雙手作文1
媽媽的雙手很特別，不大，胖胖的，圓乎乎的手指又粗又短，伸開時，手背上呈現出幾個深深的小窩窩。就是這雙手又持家，又工作，是里里外外的一把好手。
媽媽會裁剪衣服，我小時候穿的衣服多半是媽媽做的。一塊布，到了她的手里，不長時間就會變成一件合體、漂亮的新衣服，媽媽也常常動手改一改，再讓我穿。記得有一次，媽媽給爸爸做了件襯衫，我看著很漂亮，便央求媽媽說：“媽媽，您也給我做件像爸爸那樣的襯衫唄，好嗎？”媽媽微笑著點點頭。“這太好了！”我情不自禁地叫起來。
媽媽從衣柜里拿出幾塊和爸爸襯衫一樣的布頭，平鋪在床上，左擺擺，右拼拼。我看得不耐煩了，便跑出去玩了。等我玩夠了回來，媽媽拿起做好的襯衫，讓我穿上試試。哎！不大不小正合適。袖子和前身都是白底黑條，又配上黑色的領子，黑色的袖口，真是漂亮、新穎、別致。第二天我穿上它上學，同學們都問，這件漂亮的襯衫是從哪兒買來的。我自豪地說：“是我媽媽用剩布頭拼的！”
媽媽不但會做衣服，還會做各種各樣的飯菜，味道更是好極了。家里來了客人，一桌豐盛的菜肴，媽媽一會就做好了，真是麻利極了！最絕的還是媽媽做的點心，顏色、味道、形狀都不一般，一看就讓人想吃，但又不舍得吃。每當媽媽拿出一盤烤好的點心，我就像餓了幾天幾夜似的，吃個不停。吃著又香又甜的點心，我從心底佩服媽媽這雙靈巧的手。
媽媽常說，手巧是練出來的，人勤手才巧。過日子要節儉就得學會自己動手做。的確，媽媽過日子是能手。
每當看見媽媽那雙靈巧的手，我就看到了媽媽那顆高尚的心靈，它告訴我從小要養成勤勞、樸素的好品質。
媽媽的雙手作文2
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是在這雙手中融入了媽媽對我的希望，對我的關懷和愛，作文 媽媽的一雙手。我喜歡媽媽那雙手。記得有一年的冬天，天上下著大雨，寒風夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力的踏著摩托車，坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來。這時，媽媽下車，親切地對我說：“秋秋，忍著點，快到家了。”說完，媽媽把她的手套摘下來給我戴上，頓時，我覺得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。
不知不覺，我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子涌了出來，小學三年級作文《作文 媽媽的一雙手》。媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現了很多個小口子，雖然您笑著對我說沒關系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想讓我擔憂，怕影響了我的學習。回到家媽媽使勁搓著手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍的青一塊，紫一塊的。我一下子投進媽媽的懷抱里哭起來，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說：“孩子，別哭，堅強些，你可要好好學習，別辜負了媽媽對你的希望！”不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復了健康；不知多少次，在媽媽那雙手的幫助下，我克服了種種的困難……
我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
媽媽的雙手作文3
那雙手多少次擦去我面龐的淚；那雙手多少次為我清洗頭發；那雙手又多少次在冬日洗衣的一盆冷水中浸泡……那就是媽媽的手。
我一直不太注意任何人的手，包括我自己的。那還是寒假，爸爸媽媽有事出去，家里只剩下我。我清洗自己的襪子，開了熱水，可半天還沒有來，我才想起來，今天停電，只能用涼水。我把手哆哆嗦嗦放到盆子里，冷徹肌骨的冰水漫過我的手腕處，有些發痛。我想到媽媽，以前家里沒有裝熱水管的時候，媽媽每天晚上還要洗衣到十點多，本來可以用洗衣機代替的，但是我老是把衣服弄臟，洗衣機清洗的不夠干凈，媽媽總是那么細心。說起媽媽的手，我只是在六七歲時認真的看過一次，那是一雙白嫩光滑的手，媽媽的指甲卻從不涂指甲油，就算素色，也很漂亮。
我慢吞吞的洗著襪子，晾出去時，發覺手通紅。一直待到媽媽回來，我拿過她的手，媽媽的手指又粗又短，手上的皮膚已經松松垮垮，青色血管微微突出，皮膚上還依稀有一些斑紋。手背的指根處深深的凹了進去。
我含淚問道：“媽媽，手還可以像以前一般嗎？”
“不能了。”媽媽依然微笑著。
“涂護手霜也不行嗎？”我急切的問。
“不行了。”媽媽搖頭。
我去幫媽媽分攤了家務。其實媽媽每天所做的家務，其實都是我也力所能及的家務，只是日積月累，媽媽的手，就變得粗糙如老人一般了。
光滑細嫩時我愛它，粗糙老去時，我要愛護它。
媽媽的雙手作文4
“哎！張睿純，快來吃飯了！”“噢”聽著媽媽的叫聲，我有點不耐煩的應了一聲，像小烏龜一樣慢吞吞地走出房間。
“哎喲！”只聽媽媽喊了一聲，然后很快把手放到嘴邊使勁吹，臉都擰成 了“大苦瓜”。我覺得奇怪，跑上前好奇地問：“媽媽，你的手怎么了？”“噢，沒什么，只是炒菜時不小心被油濺到了，趕快吃飯吧！”然而，看著一臉苦笑的媽媽，我覺得事情沒那么簡單，硬“逼”著她把手拿出來，媽媽禁不住我軟磨硬泡，終于“屈服”了。
看到那雙手時，我不禁呆住了：昔日白嫩嫩的手掌竟然起了硬硬的老繭，光滑的皮膚也變得粗糙不堪，有好幾個指頭都已經裂開了縫。更讓人觸目驚心的是，被油燙起的那個水泡像核桃那么大還在往外脹，難怪媽媽疼啊！我心痛地摸摸那只手，腦海不禁浮現出媽媽為我辛苦付出的情景：清晨，要早早起來為我準備可口的早餐；中午，要抽空清洗我的一堆臟衣服；晚上，還要匆匆忙忙接我回家……為我不知白了多少頭發，付出了多少心血，可我是那么不懂事，動不動就把鋼筆墨弄到了衣服上、偷偷地把早飯倒掉、還時不時和她唱反調……一時間，那種愧疚呀讓我的心隱隱作痛，淚水也不自禁地流下來。媽媽對我笑笑：“我的寶貝懂得心疼媽媽了，只要你好好學習，就是對我的最好回報！”我聽了用力點點頭。
媽媽，我一定不辜負您的期望，好好學習、天天向上！我要學會照顧自己，好讓您的手和以前一樣白嫩光潔！
媽媽的雙手作文5
媽就在我的身邊，而她的手對于我來說卻是那么的遙遠和陌生。
媽是一位鄉村醫生，她總是用雙手為別人送去溫暖和平安。有時整日整夜都在外奔波，家中電話鈴聲是媽出發的信號，只要一有鈴聲，媽就會習慣性地順手拎起醫療包去接電話，放下電話就往外沖，把我棄在一旁，從不摸一下我的頭給我一點安慰。望著媽遠去的背影，我只有淚，我恨那些病人＂奪走＂了媽媽。
自從有了弟弟后，媽的手也時常與我貼得很近，而且留下了"珍貴"的痕跡。那天，媽帶著我和弟弟去東壩玩，我很高興，終于享受到了和弟弟同樣的待遇。走在街上，我看見弟弟牽著媽媽的手，我也想借此機會去握一下媽的手。我走到另一邊拉到了媽的手，她看看我說："你幾歲了，還要拉著我的手，被人家看到會笑你的。"我知道她在找借口，因為我才12歲，別的孩子15歲還拉著媽媽的手呢。我知道媽的兩只手都被弟弟占據了，再也容不下我了。一路上，媽媽和弟弟有說有笑，卻把我冷落在一旁。看著那只本屬于我的手，我真地很想沖上去說聲："媽媽，請把你的愛平均分給我和弟弟吧！"
我心里一直藏著一個疑問：我是不是爸爸、媽媽親生的，是不是他們出于好心收養了我，現在有了弟弟就后悔要了我。我每天生活在妒忌中。
有一次我在校生病了，老師通知了家長。正當我感到無助的時候，一只大手按在了我的額頭上，抬起頭，原來是媽來到了我的身邊，還帶來了藥。頓時淚水模糊了我的眼睛，媽焦急地取出聽診器，問我是否很疼……
媽哪兒知道這不是痛苦，而是一種期待已久的幸福。
媽媽的雙手作文6
我何曾注意過媽媽的手呢？雖然這雙手每天都在為著我……這是一個“蒙眼摸手認媽媽”的游戲。蒙眼摸手認媽媽，我行嗎？沒等我想出個“一二三”來，就被蒙上了眼睛。
第一雙手：嫩嫩的、滑滑的，但冰涼得如同冬天的水龍頭，沒有絲毫的熱力。這雙手？不對，這不是媽媽的手！記得有一次，風雪交加的早晨，天空是灰暗的，旁邊的樹木被大雪掩蓋著，路上白茫茫一片，我和媽媽著急地走在去公交站臺的路上，一不小心“澎”的一聲，我倆一起摔了個“狗啃泥”，只見媽媽咬著嘴唇雙手撐著冰涼的路面迅速站起來拉我。那一刻媽媽的手還是那么暖和呢。
第二雙手：長指甲，手心上雖然有點硬繭，但手背滑潤如玉。不對，這雙也不是！小時候的一個夏天晚上，不擅烹調媽媽禁不住我的蠻纏逼不得已學做我最喜歡吃的紅燒排骨時，滾燙的的熱油濺到了手背上，留下了逗號狀的永久疤痕。還有，媽媽為了打字方便高速，從不留指甲。
第三雙手：沒有指甲，有老繭，手心粗糙。媽媽的手有這么滄桑了么？我不敢斷定。再摸摸手背，哇，我摸到了那個“逗號”！是媽媽的手！我正想親親這雙每天攙我上學、每天為我洗衣、每天為我煮飯的手，這手卻微微地顫動了一下。它擺脫了我那已經汗津津的撫摸，就在此刻，一絲淡淡的茉莉香撲鼻而來，清馨、淡雅。這可是媽媽最愛用的香型。
對，這才是我媽媽！我猛地將布扯下，面前是我最熟悉的臉龐、最熟悉的眼神、最熟悉的微笑，不爭氣的眼淚噴薄而出，我張開雙臂撲向了媽媽，緊緊地抱住。我能了解媽媽的手，但是我能了解媽媽的心嗎？我想我已經有所感悟。
媽媽的雙手作文7
人們常說：“母愛如水，滋潤萬物。”時光從我的身邊流過，我在一天天的成長，而在我茁壯成長的背后，卻是媽媽一天天的操勞和堅守。
小時候我不懂事，老闖禍，媽媽也不打我，只是用手摸一摸我的臉。那時候媽媽的手還是很白，很光滑的，摸在臉上就像水一般的柔軟。可是現在媽媽的手像沙子一般的粗糙，早已沒有了以前的光澤了。
記得有一次我們去外面買了一只保險箱放在家里，每個人都去輸了各自的指紋。媽媽去輸的時候，保險箱就一直“喊”請重按指紋，請重按指紋……我很奇怪，就去看媽媽的手上的指紋，突然發現，媽媽的指紋并不完整，一處有一處無。我問媽媽為什么指紋會這樣？媽媽也只是笑著對我說：“媽媽的`手長時間泡在水里洗衣服，洗碗什么的，手上的指紋有些被磨掉了。”我不禁鼻頭一酸，想：媽媽為了我，為了整個家庭操了這么多的心，我又有什么資格不努力，不求上進？
我曾仔細觀察過媽媽的手，她的手上有許多老繭，指紋也有些模糊不請了。她的手是那么的粗糙，厚重。想必是十幾年下來每天做飯，洗衣，做家務而留下的“痕跡。”
“誰言寸草心，報得三春暉。"母愛無需言語，那我的回報也無需言語。時間奪走了她的青春，那我就來用我的努力來回報她一個青春。
母愛在我的身邊，在我的生活中，更在我的心中！
媽媽的雙手作文8
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是在這雙手中融入了媽媽對我的希望，對我的關懷和愛。我喜歡媽媽那雙手。記得有一年的冬天，天上下著大雨，寒風夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力的踏著摩托車，坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來。這時，媽媽下車，親切地對我說：“x，忍著點，快到家了。”說完，媽媽把她的手套摘下來給我戴上，頓時，我覺得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。
不知不覺，我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現了很多個小口子，雖然您笑著對我說沒關系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想讓我擔憂，怕影響了我的學習。回到家媽媽使勁搓著手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍的青一塊，紫一塊的。我一下子投進媽媽的懷抱里哭起來，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說：“孩子，別哭，堅強些，你可要好好學習，別辜負了媽媽對你的希望！”不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復了健康；不知多少次，在媽媽那雙手的幫助下，我克服了種種的困難……
我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
媽媽的雙手作文9
從小，我就在媽媽的手里成長著。
媽媽的手很溫暖。冬天里，總是媽媽來接我回家。天很冷，我凍得直哆嗦，媽媽把她的手套給我戴上，還用她的手焐著我冰涼的臉上，“媽媽，你的手好暖和呀！”媽媽騎著車帶我回到了家里，我身上暖和和的，可媽媽的手卻凍得通紅，手指都伸不開了。我問媽媽：“媽媽，你冷不冷？”媽媽笑著說：“不冷。”我知道，媽媽是在騙我的，這么冷的天怎么會不冷呢？媽媽是因為愛護我才這么說的。
媽媽的手很涼。每次我感冒發燒的時候，總是媽媽在我的身邊用她那涼涼的手給我量體溫，一會兒喂我吃藥，一會兒給我喝水，一會兒又拿涼毛巾給我敷頭，整晚都沒有睡覺。我一覺醒來，看見媽媽還坐在我身旁守著我，“媽媽，你不困嗎？”“我不困，你睡吧，等你的燒退了，你就會好起來了。”我知道，媽媽是在騙我的，一晚上都不睡怎么會不困呢？媽媽是因為關心我才這么說的。
媽媽的手很小。媽媽的手很小，跟我的手差不多，可是媽媽的手打起人來也很疼。有一次小測驗我考得很差，不該錯的我也做錯了，是因為我上課沒好好聽講，媽媽很生氣，把我狠狠地收拾了一頓，真的好疼啊！過后媽媽又耐心地給我講題，和我一起復習。媽媽的手輕輕地摸在我的頭上的時候，我知道，媽媽其實不想打我的，她是因為我不好好學習才這樣嚴厲的。
而今，媽媽的手依然很小，并且有些粗糙了，卻，依然溫暖。
【媽媽的雙手作文】相關文章：
珍貴的雙手「英語聽力」08-14
《一雙手》教學設計09-19
《一雙手》優秀教學設計05-02
大班下學期美術教案《雙手畫雨傘》03-14
《籃球原地雙手胸前傳接球》教學設計08-18
雙手胸前傳接球教學設計（精選12篇）06-11
小學體育課雙手胸前傳球比賽教案12-05
中學優質課：雙手正面頭上擲實心球教案04-18
一年級藝術課《能干的雙手》教案范文12-08
媽媽的愛教案06-25