有關小學幸福的作文500字合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學幸福的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學幸福的作文500字 篇1
桌案上的時鐘，滴答滴答地旋轉，時針拼命地追趕著分針，一切就像是按下了快進鍵，眼中僅是疾行的腳步。然而，那一次我放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。
那是一個炎熱的下午，炙熱的陽光使人顯得慵懶無比，小憩了片刻，雖然腦袋仍昏沉得厲害，但仍加緊投身于堆積如山的作業中。一行行數字，一個個漢字，一串串的英文字母，讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安。“嘰嘰，嘰嘰……”窗臺上傳來幾聲鳥鳴，那聲音委婉中帶著幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。
我走向前，原來是一只很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗臺上，一動不動，圓圓的身體，粉嫩的嘴，還未豐滿的羽翼，一看就知道沒有經歷過風雨的洗禮，還是個無知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的，它帶給我別樣的感覺，沒有絲毫警惕與恐懼，有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消云散了，不再理會那惱人的作業，只想“偷得浮生半日閑”。我愣愣地注視著它，它居然趴在窗臺上漸漸合上雙眼睡著了。我輕輕碰觸它，它稍稍緊了緊爪子，便又不動了。
不知麻雀何時落下，也不知它何時會離去，但在和它相遇的那一瞬間，世界好安靜，似乎一切都放慢了腳步。風兒慢慢地吹，花兒慢慢的開，小草慢慢地長，就連那“滴答”作響的鬧鐘仿佛也放慢了節奏，一顆一直處于急速奔跑狀態的心不再那么著急。我的心里感受到了前所未有的輕松、愜意。
在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線”的告誡下，我們一味追求快節奏、高效率，無心留意周圍的風景，無視父母的愛心早餐，疲倦地應付考試作業，敷衍地應對家人的關懷，身心疲憊，親情淡漠。
看著這只安睡的麻雀，我若有所悟：慢是一種優雅、輕松的方式，在這個疾行的生活中，放慢腳步也是一種悠然自在的生活態度，能更好地品味人生的種種滋味，何嘗不是一種幸福呢？
小學幸福的作文500字 篇2
幸福是什么？我常在腦子里想，我有多幸福？就在那次，我心中有了答案。
生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個西瓜，回家后媽媽提出要吃西瓜，這個想法全票通過后，媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完后又挑呀挑，挑了一個最大塊兒的拿給了我。我當時還沒吃完，所以沒有接。但媽媽堅持往我手里遞，我就接住了。當時我的心里暖暖的。這是媽媽給我的，而我又比弟弟大，要讓著他，所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的，接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的，我也很高興。我想，這就是幸福吧！
不止這一次，我每天都很高興，因為每天都沉浸在幸福中。
我家有規定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事，可誰講呢？我們三個輪流著來。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由于年齡小不太會講，就編唄！他就講了個大老虎的故事。從前，有一只比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟，講的故事也這么可愛。弟弟的故事講完后，爸爸都睡著了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧！
幸福是什么？我明白了。幸福就在平時點點滴滴的小事中。媽媽的關愛，爸爸的呵護，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂就是水分，生活就是泥土，滋潤我們，讓我和弟弟健康快樂的成長，這就是我感到的最大的幸福。
小學幸福的作文500字 篇3
對于幸福，每個人都有許多小小的塵埃似的記憶。在我的枕邊，放著一張用畫框精心保護的照片，年代久遠已泛黃顯舊，我卻常愛不釋手，每天睡覺前都要輕輕擦拭上面的灰塵，看看她進入夢鄉。在這張照片里面，就藏著我小時候一絲溫暖的幸福記憶……
那是一個童話般的秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，時而飄落在林間地面上，時而停留在人們手臂肩膀上；花園里成片的菊花盡情綻放著隱忍已久的光芒，靜靜吐露著淡淡的清香；白云變幻著千奇百怪的模樣，懷倚在高高的藍天中，偷偷地懶笑。趁著美麗而安靜的秋色，我們一家來到公園里休憩游玩。在爸爸媽媽溫暖的愛意中，我快樂得東跑跑，西跳跳，再摸摸，又瞅瞅，忙的不亦樂乎。突然我有了新的主意，昂著頭驕傲地說：“就你們會咔嚓個沒完，我也會！”，從爸爸手中搶過相機，一邊要求爸爸媽媽擺好姿勢。一邊裝模作樣地調試鏡頭，一邊還大喊著“三、二、一，茄子……”，“給我看看，小攝影家。”媽媽拿過相機，隨即撲哧一聲笑了出來，“我也看看。”爸爸也湊了過來：“我女兒水平真不錯！”，接著就哈哈大笑起來。我不滿地嘴里嘟囔著：“有什么好笑的嘛！”，詫異地抓過相機，也不好意思地笑了：爸爸在相機里有了三個下巴，媽媽則成了探頭探腦的猴子。
每次看到我這張第一次的攝影“作品”，腦海中就會浮現出那個秋天的那個場景，心里就會洋溢著滿滿的幸福感覺。如果要問幸福在哪里，也許，她就在這里，在我們每個人的身邊點滴，或者就藏在心底那最不起眼的一點點記憶。
小學幸福的作文500字 篇4
以前，沒覺得自己擁有很多。看著同學們三、四千的手機很是羨慕。看著老哥住的別墅，再看看自己住的自卑就涌上心頭。可就在那一天，我真的覺得自己擁有很多很多。
那是在周五的夜晚，剛下完一場大雪，地上泥濘不堪。我陪我的同學走進了一家小商店，他說他要買些吃的。這時，迎面走過來一位工人。他套著一件破棉襖，盡是塵土和泥點子，看起來臟極了。他的臉又黑又瘦，凹凸不平。他那龜裂的手拿著一包看起來品質很差的湯圓。他把湯圓遞給收費員，收費員說：“這個湯圓8元，你還買嗎？”工人急切的問：“不是6塊嗎？”“剛才我看錯了，你還要嗎？”工人因為這2元錢而沉默了他緊緊的握著手里用手絹包著的錢。這時，我朋友“采購”回來了。收費員用掃描器掃著他買的巧克力、餅干、飲料。“一共14元。”同學很闊氣的把他早已準備好的20元扔在桌子上。這時，沉默的工人失望地說：
“算了，我不要了……”
然后轉身快步離去。在那一剎那，我的心波瀾起伏。那個湯圓才8元，這是他的晚餐啊！而我的同學買的那些吃不吃都行的零食就花了14，這簡直是一個天上一個地下。
習慣了索取就不懂得感謝。沒錯，我們在衣來伸手飯來張口的生活里可以享受家人帶來的.溫暖，可以享受朋友帶來的快樂，可以享受學校帶來的知識。這還有什么好抱怨的呢！？而那些建筑工人又有什么！他們只能日夜不斷的干活，掙那些少得可憐的工錢。和他們比起來我們擁有太多太多，所以，珍惜現在的生活，感恩我們生活中所擁有的一切。我們真的很幸福。
小學幸福的作文500字 篇5
幸福是白色的，如同天空中悠悠飄蕩的云，自由自在；如同潔白的天使的羽翼，捩動著屬于天堂那樣溫暖的氣息；如同純凈的水，以最美麗的形態流動。
幸福是黑色的，如同夜晚那閃閃的星子，揮灑著自由的情思；如同黑色的巖漿，火熱散發著青春的烈焰。
幸福是紅色的，清晨那紅彤彤的朝陽揮灑著自己的明媚，總是可以看見希望的影子；秋日里那片片的楓葉漂浮著月亮的溫柔，讓蕭瑟里有著春日的和煦。
幸福是藍色的，如同廣闊的天空，容納了萬千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢磅礴卻又是棉里藏針；如同頭發里潛藏的絲，靈動地舞動著我的氣息。
幸福是紫色的，在夜里有著丁香那幽幽的美麗，揮舞著屬于寂寞者的優雅；在白晝是那一抹溫婉的紫羅蘭，靜靜地盛開，點亮了我黯淡的眸子。
幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊藏著無限的寂寞，卻也有最燦爛的優雅。
幸福是綠色的，是那剛剛發芽的草，在和風細雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動著屬于夜的黎明。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺，一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛慕；相互交心的感覺。古人講知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的。其實，不論是誰，在他感到滿足的那一刻都應該是幸福的。所以說每個人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應該說，在任何環境，任何條件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去體會。去享受這份美好。
朋友們：請乘著幸福的帆船，盡情的享受生活吧！
小學幸福的作文500字 篇6
有一種感覺叫“幸福”。記得在一年級的時候，老師就教我們認識這兩個字，認識這兩個字只用了幾分鐘，理解這兩個字卻要用生活中的每一天……
人人都有機會、有權利擁有幸福，不分高低，不分貴*。可是幸福太吝嗇了，它不會隨時降臨到每個人的頭上，因此，渴望幸福的人要看你怎么去擁有它。
當學生放學回家看到可口的飯菜，這是幸福；當忙忙碌碌的農民看著滿地金燦燦的麥子，這是幸福；當累了一天又一天的工人看到自己建造的高樓大廈，這是幸福；當常年分居兩地的親人團圓，這是幸福！幸福是什么？是付出艱辛后的收獲！
我聽到過這么一則故事：在雨后一條泥濘的道路上，來了一個盲人和一個跛子，兩人都要去辦事。盲人雖然走得快，但看不見，一直摔跤；跛子雖然看得見，但走得很慢，步履蹣跚。于是，盲人就背著跛子，跛子指揮著盲人一起前進。有跛子的幫助，盲人穩健地走著，不一會兒，兩人都到了目的地。雖然兩人素不相識，但他們互助共贏，這也是幸福！
對于我們，有親人的關愛，有老師的教導，有同學的友誼。父母、老師為我們創造了一個良好的成長環境，傳授給我們許多知識，教給我們做人的道理——這就是幸福，一種莫大的幸福啊！我們享受著幸福，可是我們真正去感受了嗎？有時媽媽燒的飯不合口味，或是媽媽誤解自己了，我們就鬧情緒，讓媽媽傷心，而這時，幸福就悄悄從我們的指尖滑過。
讓我們以一顆感恩的心來擁有幸福，面對幸福，回報幸福吧！用我們勤勞的雙手來營造幸福吧！我相信，明天會更好！
小學幸福的作文500字 篇7
淚！什么滋味？嘗過眼淚的人都說，淚是咸的，淚是苦的，但你用心感受的話，你會發現淚有甜的，那是幸福；淚有苦的，那是痛苦；有酸的，那是心酸。
我也流過淚，我曾經無數次感到淚是咸的，可有一次我流下的淚是甜的，那是幸福的淚。 我是一個頑皮的孩子，我的調皮經常使媽媽大動肝火，每次都會罵我，甚至揍我，我也每次都會哭流的淚很咸，有時還會有點苦澀。可是有一次我感到淚水很甜。 在暑假里我又因為調皮使媽媽傷心，一天我去外面玩，玩的正起興，忽然被什么東西絆了一下，我感覺一下失去了重心，猛的向前一撲，我被重重摔在了水泥地上，我感到一陣劇疼，我忍住了將要流出的淚慢慢從地上爬起來，當我站起來的那一瞬間我驚呆了，我的胳膊在完全沒有控制之下左右搖晃起來，我馬上感到了問題的嚴重性，我抱著胳膊向家走去，回到家媽媽急忙為我脫掉外衣一看，胳膊居然腫的像饅頭，以我以往骨折的經驗，我知道這次又骨折了并且比前次嚴重，媽媽急忙帶我去醫院，到醫院后，醫生說：“骨折很嚴重需要住院做手術”要我們先去辦住院手續，第二天做手術，我和媽媽都如一陣晴天霹靂都呆在那兒，這時我的淚也流出了媽媽也流出了淚，我知道這時我們的淚都是苦的。
第二天早上我要做手術了，媽媽和護士推著車進了電梯，我看到媽媽眼里噙滿淚水，我知道媽媽心疼我，快進手術室時，媽媽的淚滴在了我的臉上，我嘗到了媽媽的淚水是苦的，媽媽親了我一下就轉身擦眼淚。 我的手術很成功，又過了兩月我漸漸康復了，一天媽媽在用藥水給我洗胳膊時，淚像泉水一樣涌出來，我沒有問為什么，因為我知道媽媽在心疼我。
我終于康復了，出院那天媽媽將我摟在懷里流下淚，我也流下淚，我嘗到了我的淚水是甜的，那是幸福的淚！
小學幸福的作文500字 篇8
在很遠的地方有一個美麗的大森林，森林里的國王是一頭年老的大象。
一天，他召集了王國里所有的動物，宣布要從它們中間挑選一個年輕的國王，然后讓羊大臣把準備好的種子發給大家。羊大臣對動物們說：“誰能用這粒種子種出美麗的花，誰就是新的國王。”它的話音剛落，動物們就七嘴八舌議論開來：
“種花，這個簡單；種花可是我的強項。”動物們拿著種子回家了。
小老虎犯愁了，心想：我可不是種花的料，肯定當不上國王了。小白兔鼓勵小老虎說：“不要灰心，加油哦！”有了小白兔的鼓勵，小老虎每天都精心照顧著種在地里的種子，時間一天天過去，小老虎聽說別人的種子都發芽了，可是自己的種子一點動靜都沒有，更是施肥澆水一點也不敢馬虎。
轉眼大象國王叫大家交花的日子到了。大街小巷都是手捧鮮花的動物，熱鬧非凡。只有小老虎愁眉苦臉，因為它的種子根本就沒發芽，更別說開花了。廣播里傳來羊大臣的聲音：“各位，準備好了，國王現在開始檢查。”動物們有的拿著玫瑰、有的拿著太陽花、有的拿著牡丹，有的。爭先恐后獻給國王，國王皺著眉頭看了一個又一個，直到隊伍最后，看見了耷拉著腦袋的小老虎，手里捧著沒有花的花盆，國王笑了。它大聲宣布：“新的國王產生了，它就是小老虎。” 動物們聽到這個消息后就像炸開了鍋，都很不服氣。國王說：“我給你們的種子是炒過的，不可能發芽開花的，你們都撒謊了，惟獨小老虎是個誠實的人，森林交給它管理我最放心。”
于是誠實的小老虎當上了國王，其它動物很后悔，它們認識到原來誠實才是幸福之門呀！
小學幸福的作文500字 篇9
“知了，知了”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊！
屋內，我無奈的看窗外。怎么辦？怎么辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上。看著那密密麻麻的五線譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲，我恨死你們了！看著那架黑得發亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛！ “鈴鈴鈴”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了？晚上我要檢查的”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那么大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練”
“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個學琴的，還不是為了你們的面子”我大聲地說。
“你是身在福中不知福！”
“幸福？練琴是最痛苦的事！”我吼叫著。
“啪！”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀！五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎？這就是幸福嗎？” “不行，明天開始，每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了
唉！想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪”單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優雅、高亢、激昂此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。
一天，兩天，三天轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地彈起了肖邦的《升C小調圓舞曲》，優美的琴聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇！我成功了！
我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著我的頭，好朋友們都圍上來了想起這么多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經過艱辛的付出，才能取得成功的喜悅！
那一刻，我很幸福！
小學幸福的作文500字 篇10
同學們都知道，“老有所養”是中華民族的傳統美德。但是，隨著我國人口逐步老齡化，養老問題越來越突出。隨著社會的發展，養老已經不僅是美的問題，更應該社會化、制度化。
鄰居66歲的農民李爺爺怎么也沒想到，現在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農村信用社領取55元的養老金了！對李爺爺來說，這可是個大喜事，所以他逢人便說：“沒想到，現在農民老了也可以領上養老金了！”
李爺爺是個地地道道的農民，過去一直跟農田打交道，渾身有使不完的力氣。可是，近幾年來，隨著年齡的增長，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動了，日常的開銷就成了問題。
李爺爺有個兒子，早已成了家，現在在城里做臨時工，托家口，沒有太多節余，但是每月省吃儉用也要給李爺爺一些贍養費，只是有早有遲，沒個準時候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過日子。
20xx年底，李爺爺所在的縣被確定為全國首批“新農保”試點縣，60歲以上的老人，不用繳費就直接領取養老金。李爺爺馬上報了名。
這年過年的時候，李爺爺兒子回來了。吃過年夜飯，兒子想把當月的贍養費給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的時候，李爺爺樂呵呵的說：“以后，你就不要給我錢了！”
兒子說：“沒有錢，你怎么生活啊？”
李爺爺從懷里掏出一個存折，朝兒子亮了亮，說：“這是政府給辦的養老保險，每個月都有，比你給的及時多了呢！”
兒子覺得很意外。李爺爺接著說：“現在，咱們農村實行了“新農保”，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”
兒子一聽，喜出望外，說：“太好了，老了能領錢，政府給補貼，多實惠啊！我一定參保！”
父子倆越聊越開心，他們倆想“現代科技越來越發達了，老年人有養老金了，人們的生活也越來越好了。”
生活越來越好，科技越來發達，人們也都有養老美德。我們每個人都應該繼承和弘揚我們中華民族的傳統美德！
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