我的好友“韓樂(lè)樂(lè)”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的好友“韓樂(lè)樂(lè)”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她有著與眾不同的外表，她有著堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性，我的中學(xué)生活因她的出現(xiàn)而精彩！
感謝命運(yùn)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ星扇幌嘤觯既幌嘀呓囊豢蹋覍?duì)她有了些許的了解。她那明亮的大眼睛總是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，細(xì)長(zhǎng)的眉毛自然舒展，很好地修飾了她的瓜子臉。有些卷曲的長(zhǎng)發(fā)走起路來(lái)總是隨風(fēng)擺動(dòng)，有她出現(xiàn)的地方總會(huì)多了幾聲爽朗的歡笑，她就是我的好朋友，我喜歡叫她韓樂(lè)樂(lè)。
俗話說(shuō)，笑一笑十年少。每天當(dāng)她踏進(jìn)教室的門檻就會(huì)暗自發(fā)笑。我們都不知她為何會(huì)如此興奮，只是看到她開(kāi)心的表現(xiàn)，我們也會(huì)情不自禁地笑了，開(kāi)始了一天的好心情。
青春期的我們總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，一天下午，我們?yōu)榱藢で蟠碳Q定玩一次請(qǐng)筆仙的游戲。邀請(qǐng)她一起過(guò)來(lái)玩兒，樂(lè)樂(lè)欣然同意。但是，當(dāng)樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好紙筆，就要開(kāi)始游戲時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，其它的同學(xué)都退縮了。"你們不玩兒，我自己玩，怕什么怕。"她大聲地表達(dá)著自己的勇敢，只見(jiàn)她手握鉛筆，聚精會(huì)神，一副胸有成竹的神態(tài)，開(kāi)始在白紙上自如地畫圈兒，嘴里同時(shí)還自言自語(yǔ)著："筆仙筆仙，你是我的今生，我是你的'前世……"突然；樂(lè)樂(lè)停住了，眼神里充滿了驚悚，她用沙啞地聲音對(duì)我說(shuō)到："我手臂發(fā)麻，精神恍惚......"我聽(tīng)后大吃一驚，立刻跑上前去摸她的額頭，"沒(méi)發(fā)燒啊"。看到我的擔(dān)心，韓樂(lè)樂(lè)突然得意地笑了，"還當(dāng)真了，我是故意逗你們的啦……"
看，這就是我身邊的韓樂(lè)樂(lè)，一個(gè)愛(ài)笑，勇敢的女孩兒。有人說(shuō)，微笑是一張最美的名片，我們每個(gè)人都有屬于自己的與他人交流溝通的方式，韓樂(lè)樂(lè)使用的就是適合她的歡笑方式。每一天，她都用快樂(lè)塑造著自己，同時(shí)也把那份樂(lè)觀，熱情，陽(yáng)光帶給了她身邊的每一個(gè)人。
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